372292
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКРабочие программыРабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов.

Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Календарно-тематическое планирование 5 класс

Выбор оригинальной зарисовки.

Выполнение работы в цвете.

12.11


11/3

12/4

Осенние посиделки.

(2ч)

Выполнение многофигурной композиции на тему «Осенние посиделки» (завершение работы)

Умение подобрать общий колорит эскиза.

Выполнение работы на формате.

19.11



Образ времени года в искусстве как отражение в нем народных представлений о проявлении различных состояний природы и жизни человека.

(2ч)






13/1

Зимняя пора

(1ч)

Выполнение по памяти и представлению пейзажа «Зимнее утро» .Поиск выразительной композиции.

Уметь представлять композицию пейзажа.

Беседа о правилах выполнения пейзажа.

26.11


14/2

Зимняя пора.

(1ч)

Выполнение рисунка в цветовой гамме.

Знание цветовой палитры.

Выполнение композицию пейзажа в цвете.

03.12

10.12



Слава фантазии и реальности в образах фольклорных героев.

(2ч)






15/1

Портрет героев сказок и былин для школьной новогодней галереи.

(1ч)

Выполнение портретов былинно-сказочных героев: «Василиса прекрасная»

Уметь проводить поисковую работу на тему.

Беседа о героях сказок и былин. Сообщение учащихся.

17.12


16/2

Портрет героев сказок и былин для школьной новогодней галереи.

(1ч)

Выполнение практической работы.

Знать пропорции человека.

Выполнение работы в цвете.

24.12



Польза и красота в образах деревянного русского зодчества.

(5ч)






17/1

Крестьянский дом как отражение уклада крестьянской жизни и памятник архитектуры.

(1ч)

Зарисовки деревянных построек своего поселка, деревни. Применение линейной перспективы как элемента художественного изображения.

Знание фронтальной перспективы.

Выполнение зарисовок в цвете.

07.01


18/2

Изба как модель мироздания.

(1ч)

Зарисовки знаков символов резьбы, украшений фасада крестьянского дома.

Знание каждого старинного знака.

Выполнение знаков символов в цвете.

14.01


19/3

Изба- произведение русских древоделов.

(1ч)

Конструирование из бумаги крестьянского подворья с учетом региональных особенностей конструкции избы.

Умение работать с бумажным материалом.

Групповое выполнение работы.

21.01


20/4

Фасад – лицо избы, окна – её глаза.

(1ч)

Конструирование крестьянского подворья силами «плотницкий Артелей»

Подбор нужного материала для работы.

Беседа о конструировании.

28.01


21/5

Фасад – лицо избы, окна – её глаза.

(1ч)

Выполнение работы в материале.

Знать правила конструирования.

Выполнение работы( группой).

04.02



Образ народной жизни в опере – сказке «Снегурочка»

(2ч)






22/1

Декорации к опере- сказке «Снегурочка».

(1ч)

Выполнение эскиза декорации к сказке А. Островского «Снегурочка».

Уметь делать композиционные поиски.

Выполнение композиции в цвете.

11.02


23/2

Герои сказки в оперной постановке.

(1ч)

Выполнение эскизов костюмов персонажей (по выбору учащихся) к опере – сказке « Снегурочка».

Уметь моделировать эскизы костюмов.

Выполнение работы в цвете.

18.02



Календарный праздник широкой Масленицы как часть народной художественной культуры.

(3ч)






24/1

Масленица – праздник конца зимы и начала весны.

(1ч)

Зарисовки с натуры ,по памяти людей в народных костюмах, в движении.

Знать пропорции человека, уметь делать зарисовки.

Выполнение работы в цвете.

25.02


25/2

26/3

Гулянье на широкую Масленицу.

(2ч)

Выполнение фигур людей в цвете.

Выбор композиционного решения.

Выполнение фигуры в цветовой гамме.

04.03

11.03



Изображение в искусстве животного как объекта поклонения, изучения и опоэтизированного художественного образа.

(2ч)






27/1

Братья твои меньшие в твоей жизни.

(1ч)

Наброски и зарисовки по памяти и представлению. Главное в наброске - движение и энергия линии.

Знание понятия о наброске , умение представлять.

Выполнение работы в цвете.

18.03


28/2

Животное и его повадки в творчестве анималистов.

(1ч)

Лепка с натуры ,по памяти и представлению животного с использованием разных приемов лепки.

Знание правил о лепке.

Выполнение работы самостоятельно.

01.04



Тема защиты природы в искусстве.

(2ч)






29/1

Экологическая тема в плакате.

(1ч)

Выполнение эскизов плакатов на темы «Голоса весеннего леса», «Пусть поют птицы».

Уметь выполнять зарисовки, знать тематику данного плаката.

Беседа о видах плакатов.

08.04


30/2

Экологическая тема в плакате.

(1ч)

Выполнение эскизов в цвете.

Уметь передать характер плакату.

Выполнение работы в цвете.

15.04



Народный календарный праздник Троицыной недели и образы его в искусстве.

(4ч)






31/1

Обрядовая кукла троицыной недели.

(1ч)

Конструирование троицыной куклы в образе лесной девы.

Знание обрядов данного праздника.

Беседа о празднике троица.

22.04


32/2

Обрядовая кукла троицыной недели.

(1ч)

Выполнение поисковой работы.

Знать правила выполнения куклы.

Выполнение куклы в материале.

29.04


33/4

В Троицын день.

(1ч)

Выполнение многофигурной композиции на темы «Хоровод»,» Тихая песня «.

Уметь выполнять по памяти и представлению эскизы.

Беседа о композиции на данные темы.

06.05


34/5

В Троицын день.

(1ч)

Завершение поисковых работ.

Знать о правилах переднего и дальнего плане.

Выполнение многофигурной композиции в цвете.

13.05


Повторение 1ч.

35/1

Повторительно-обощающий урок по разделу « Народный календарный праздник Троицыной недели и образы его в искусстве.»

(1ч)

Завершение поисковых работ.

Знать плавила построения композиции.

Фронтальный опрос.

20.05




Общая информация

Номер материала: ДБ-272930

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация