Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Рабочие программы / Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс авт.Неменский

Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс авт.Неменский



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДЕРЕВНИ РУЧЬИ

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ


на заседании Методического совета

от _____________протокол №______

председатель______/Надейкина М.М./

директор МБОУ СОШ д. Ручьи

_____________/Прокофьева Л.В./

приказ № _______ от___________


















Рабочая программа

по изобразительному искусству 7 класс















Учитель : Пучкова И.Н.






2015-2016



Пояснительная записка.

Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования и примерной программы «Изобразительное искусство и художественный труд» 7 класс 2015 года.

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» 7 класс разработана под руководством народного художника РФ Неменский Б.Ф., рекомендована Министерством образования РФ и входит в федеральный перечень учебников на 2015/2016 учебный год.

Программа рассчитана на 1 учебный час в неделю, 34 учебных часов в учебный год, предусмотренных БУП 2004 года.

Цели и задачи преподавания ИЗО в 7 классе

Целью преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе является формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной.

Задачи.

  1. Формирование нравственно – эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и в искусстве; понимание общественного назначения искусства как средство отражения, познания мира.

2. Формирование художественно-творческой активности: в композициях, рисунках с натуры, в работе с репродукциями.

3. Формирование художественных знаний, умений и навыков: в станковых произведениях, различных жанрах изо, выдающихся произведениях, в собственных работах.





























Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса.

Дети должны: - творчески работать над композициями на темы окружающей жизни, на исторические темы, используя наблюдения и зарисовки с натуры;

- творчески относиться к организации экскурсий по выставкам работ учащихся, к подбору репродукций и высказываний об искусстве.

Должны знать:

- процесс работы над созданием станковых произведений;

- произведения бытового жанра, исторического жанра, графики;

- произведения выдающихся мастеров Древней Греции; эпохи итальянского Возрождения; голландского искусства 18 в.; испанского искусства 17 – начала 19 в.; французского искусства 17 – 20 в.;

- выдающиеся произведения отечественного ( в том числе современного) искусства;

Должны уметь:

- связывать графическое и цветовое решение с основным замыслом изображения;

- работать на заданную тему, применяя эскиз и зарисовки;

- передать в объемной форме и в рисунке по наблюдению натуры пропорции фигуры человека, ее движение и характер;

- изображать пространство с учетом наблюдательной перспективы;

- выполнять элементы оформления альбома или книги по искусству;

- отстаивать свое мнение по поводу рассматриваемых произведений;

- вести поисковую работу по подбору репродукций, книг, рассказов об искусстве.






Cодержание учебного предмета

Общая тема: «изобразительное искусство и мир интересов человека»:

  1. «Понимание красоты человека» - 9 часов

Выполнение быстрых набросков фигуры человека стационарно и в движении. Выражение внутреннего через внешность в рисунках. Образ по впечатлению.

  1. «Ценности повседневной жизни» - 6 часов

Композиции на тему будней жизни людей, где человек является главным персонажем.

  1. «Великие темы жизни» - часов

Творчество художников исторического жанра. Поиски композиционных решений на темы исторических событий в России и Тверском крае в отдельности.

  1. «Особенности образного языка плаката и книжной графики» - часов

Современное искусство плаката и книги. Создание книги о своем родном крае.















Календарно-тематическое планирование уроков

п/п

Тема урока

Кол-во

часов

Дата по плану

Дата по факту

1. «Понимание красоты человека» – 9 часов (1 час – резервный)

1

Представление о красоте человека

1



2

Красота и выразительность пропорций человека

1



3

Красота движений человека

1



4

Красота согласованности движений людей.

1



5

Учимся рисовать человека с натуры

2



6


7

Учимся создавать образ человека по впечатлению

2



8



9

Резервный урок. Выражение внутреннего через внешнее

1



  1. 2.«Ценности повседневной жизни» - 6 часов

10

Вводное занятие по сюжетно-бытовому жанру. Обычная жизнь каждого дня - большая тема в искусстве.

1



11

Мой дом, моя семья

1



12


Жизнь моей улицы,

1



13

Как жили в моем крае 100 лет назад

1



14

Жизнь разных народов

1



15

Композиция «На Новогоднем маскараде»

1



  1. 3. «Великие темы жизни» - 10 часов (1 час резервный)

16

Художник-выразитель идей, мыслей, чувств людей своего времени

1



17

Графические серии.

И.Е.Репин. Графические серии И.Е. Репина к его произведениям.

Эскиз «Крестный ход на Пасху»

2



18



19

Выполнение серий на тему: «Наследие прадедов сберечь»

1



20

Творчество Федотова П.

1



21

Исторические темы в живописи.

1.ВОВ и художники того времени.

2.Эскиз на тему «Мы помним»

2



22



23

Исторические темы в живописи.

1



24

Исторические темы в живописи.

Выполнение эскиза композиции в цвете на тему из истории Тверского края

1



25

Резервный урок - Художественный совет. Картины на библейские темы

1



  1. 4. «Особенности образного языка плаката и книжной графики» - 9 часов (1 час резервный)

26

Плакат - как особый вид графики.

1



27

Плакат, посвященный Российской армии

1



28

Книга по искусству. Обложка. Титул.

2



29



30

Шрифт.

1



31

Рукописная книга «Моя любимая деревня»

1



32

Иллюстрации книги «Моя любимая деревня»

1



33

Итоговое занятие по темам изобразительных искусств

1



34

Резервный урок. Экскурсия «Искусство в жизни людей»

1



Итого: 34 часа (3 часа резервных)

Учебно-методическое обеспечение

Список литературы

  1. Свиридова О.В. Изобразительное искусство. 7 класс: поурочные планы по программе Б.М.Неменского - Волгоград: Учитель, 2007.

  2. Неменский Б.М. Искусство – М.: Просвещение, 2015.

  3. Изобразительное искусство 5 -7 классы. Поурочные планы по программе Б.М. Неменского, Академкнига, Москва , 2015 год

  4. Изобразительное искусство 5 -9 классы. Программно – методические материалы. Прсвещение, Москва 2014 год

  5. Примерные программы по учебным предметам. Искусство 5-9 классы. Изобразительное искусство 5-7 классы. Москва «Просвещение» 2014.

  6. Б.М.Неменский . Наглядные пособия 7 класс - М.: Просвещение 1995.

  7. Фонохрестоматия.

  8. Алехин А.Д. Изобразительное искусство.Художник.Педагог.Школа.(М.: Просвещение 1984).

  9. Бялик В.Пейзаж.М.,Белый город 2004- ISBN- 7793-0394-0.

  10. Власов В.Г.Большой энциклопедический словарь изобразительного искусства.СПб .: ЛИТА 2000

  11. Воронова О.П.Искусство скульптуры.М.: Знание 1991.

  12. Туберовская О.М. В гостях у картин. Рассказы о живописи.Изд.2-Л.: Детская литература, 2008.

Материально-техническое обеспечение:

  1. Печатные пособия:

- репродукции работ художников.

  1. Учебно-практическое оборудование:

- краски акварельные;

- краски гуашевые;

- тушь;

- бумага А4, А3, А2 ( картон, тонированный картон, цветная бумага, акварельная бумага, ватман);

- фломастеры;

-гелиевые ручки;

-мелки (восковые, акварельные, пастельные, уголь, сангина, соус);

- кисти;

- емкости для воды;

- стеки;

- пластилин;

- клей;

- ножницы.

ТСО

Компьютер, телевизор, магнитофон, DVD плеер, видеотека, фонотека.

MULTIMEDIA – поддержка предмета

1. Музыкальный класс. 000 «Нью Медиа Дженерейшн».

2. Мультимедийная программа «Шедевры изобразительного искусства» издательства «Кирилл и Мефодий»

3. Мультимедийная программа «Шедевры изобразительного искусства» издательства «Кирилл и Мефодий»

4. Мультимедийная программа «Энциклопедия классики» «Коминфо»

6. Мультимедийная программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009г.»

8.Единая коллекция произведений искусства- http://collection.cross-edu.ru/catalog/rubr/f544b3b7-f1f4-5b76-f453-552f31d9b164

9.Российский общеобразовательный портал - http://art.edu.ru/

10.Детские электронные книги и презентации - http://viki.rdf.ru/


















































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Рабочие программы
Просмотров95
Номер материала ДВ-325731
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх