Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочая программа по краеведению 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Рабочая программа по краеведению 6 класс

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к рабочей программе по изучению учебного предмета

«Краеведение: биологическое и ландшафтное разнообразие Волгоградской области», 6 класс.


Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, образовательного модуля «Краеведение: биологическое и ландшафтное разнообразие природы Волгоградской области. 6 класс» - ВГИПКРО/И.В. Зверева,

И.П. Чередниченко - Волгоград, 2012г.


Программа рассчитана на 1 час в неделю. Всего 34 часа в год.

Практических работ-1, лабораторных работ-7, экскурсий-3



Учебно-методический комплект состоит из

учебно-методической литературы:

Краеведение: биологическое и ландшафтное разнообразие природы Волгоградской области. Методическое пособие для учителей. /Под ред. Проф. В.А.Сагалаева. – М.: Глобус, 2012


дополнительной литературы:

Брылев В.А., Сагалаев В.А. Особо охраняемые природные территории. – Волгоград: Перемена, 2012

Красная книга: Редкие и охраняемые растения и животные Волгоградской области /Сост. В.А. Брылев. – Волгоград, 2012

Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель высших растений: кн. Для учащихся.-2-е изд. – М.: Просвещение, 2012

Сагалаев В.А. Очерки истории исследования флоры Юго-Востока Европы. Учебно-справочное пособие. Волгоград: Перемена, 2013

Сагалаев В.А. Растения «Красной книги» Волгоградской области. Научно-популярные очерки - М.: Глобус, 2012



В учебную программу не внесено никаких изменений.











Календарно – тематическое планирование

по краеведению: биологическому и ландшафтному разнообразию Волгоградской области

6 класс



урока

Наименование

раздела программы

(количество часов)



Тема

Кол-во часов



Элементы содержания

Домашнее задание и подробности урока

Дата проведения



План



Факт







1













Введение

(2 часа)






Биоразнообразие природы Волгоградской области.

Проблема сохранения биоразнообразия.







1 час

Проблема сохранения биоразнообразия. Международная Конвенция о сохранении биоразнообразия (Рио-де-Жанейро, 1992г.). Национальная стратегия сохранения биоразнообразия России. Стратегия и программа действий по сохранению биоразнообразия Волгоградской области.


подготовить сообщение







2



История изучения природы Волгоградской области





1 час



История изучения природы родного края. Экспедиции П. С. Палласа, Регеля, Гмелина.

стихи о природе Волгоград-ской области







3









Краткая физико-географическая характеристика территории Волгоградской области (3часа)


























Географическое положение, рельеф Волгоградской области.



1 час




Расположение Волгоградской области на карте нашей страны. Особенности рельефа Волгоградской области.




задание в тетради







4



Климат. Поверхностные и подземные воды.





1 час



Особенности климата Волгоградской области. Особенности и разнообразие внутренних вод Волгоградской области.




задание в тетради







5



Ландшафты и природные зоны Волгоградской области.





1 час

Ландшафты и природные зоны Волгоградской области Отражение природноклиматических факторов в зональной растительности. Ландшафтно-экологические проблемы Волгоградской области.



задание в тетради









6





















Жизненные формы и экологические группы растений, грибов, лишайников Волгоградской области

(8 часов)





















































Жизненные формы и экологические группы растений, грибов, лишайников Волгоградской области

(8 часов)




Жизненные формы и экологические группы растений Волгоградской области.





1 час

Особенности различных жизненных форм (деревья, кустарники, кустарнички, травы) и экологических групп (светолюбивые, теневыносливые, влаголюбивые, засухоустойчивые) растений грибов, лишайников.

заполнить таблицу в тетради









7



П/Р «Изучение жизненных форм растений на пришкольном участке»





1 час

Изучаются особенности различных жизненных форм растений на пришкольном участке. Делаются выводы о преимущественном распространении определенных жизненных форм и обсуждаются их санитарное состояние.

оформить отчет П/Р в тетради









8



Жизненные формы и экологические группы растений степей и полупустынь.







1 час



Особенности различных жизненных форм растений степей и полупустынь, преимущества распространения определенных жизненных форм.

задание в тетради









9

Л/Р «Определение по гербарию жизненных форм растений степей и полупустынь»










1 час



Изучаются особенности различных жизненных форм растений степей, полупустынь. Делаются выводы о преимущественном распространении определенных жизненных форм.

оформить Л/Р в тетради









10



Л/Р «Определение по гербарию жизненных форм и экологических групп растений леса»







1 час



Изучаются особенности различных жизненных форм растений леса. Делаются выводы о преимущественном распространении определенных жизненных форм.



оформить Л/Р в тетради








11



Искусственные растительные сообщества городов и поселков Волгоградской области







1 час



Значение зеленых насаждений в городах и поселках. Виды искусственных растительных сообществ городов и поселков Волгоградской области, их видовое разнообразие.

оформить Л/Р в тетради









12





Голосеменные растения Волгоградской области







1 час



Основные виды голосеменных растений, произрастающих на территории Волгоградской области.

задание в тетради









13



Жизненные формы растений водоемов и солончаков.





1 час



Особенности различных жизненных форм растений водоемов и солончаков, преимущества распространения определенных жизненных форм.

задание в тетради









14

Основные систематические группы травянистых растений Волгоградской области. Биоразнообразие грибов и лишайников(8 часов)

























Основные систематические группы травянистых растений Волгоградской области. Биоразнообразие грибов и лишайников

(8 часов)











































Основные систематические группы травянистых растений Волгоградской области. Биоразнообразие грибов и лишайников

(8 часов)

Систематика покрытосеменных. Структура определителей и определительных карточек.







1 час



Систематика растений. Признаки классификации растений. Структура определителей и определительных карточек.

задание в тетради









15

Л/Р «Характеристика растений семейства Розоцветные»







1 час

Особенности растений семейства Розоцветные. Определение по определителям растений семейства Розоцветные.


оформить Л/Р в тетради









16

Л/Р «Характеристика растений семейства Бобовые»







1 час

Особенности растений семейства Бобовые. Определение по определителям растений семейства Бобовые.


оформить Л/Р в тетради







17

Л/Р «Характеристика растений семейства Сложноцветные»





1 час

Особенности растений семейства Сложноцветные. Определение по определителям растений семейства Сложноцветные.


оформить Л/Р в тетради









18

Л/Р «Характеристика растений семейства Луковые и Лилейные»







1 час

Особенности растений семейства Луковые и Лилейные. Определение по определителям растений семейства Луковые и Лилейные.

оформить Л/Р в тетради









19



Л/Р «Характеристика растений семейства Мятликовые»







1 час

Особенности растений семейства Мятликовые . Определение по определителям растений семейства Мятликовые.

оформить Л/Р в тетради









20





Съедобные и ядовитые грибы Волгоградской области.







1 час

Особенности царства Грибов, экологические группы грибов по типу питания. Многообразие шляпочных грибов Волгоградской области. Отличительные особенности съедобных и ядовитых грибов.

Роль грибов в системе живых организмов, а также влияние на здоровье людей.

задание в тетради









21



Биоразнообразие, значение и охрана грибов и лишайников Волгоградской области.







1 час

Особенности лишайников как симбиотических организмов; строении, питании, размножении лишайников; их роли в природе и практическом значении. Систематическое положение лишайников, классификация лишайников по внешнему виду. Особенности лишайников как индикаторов чистоты

задание в тетради









22













Животный мир Волгоградской области (4часа)



























Животный мир Вол-гоградской области (4часа)





Животные степей и полупустынь.







1 час

Многообразие животных биотопов Волгоградской области. Роль животных степных биотопов в природном сообществе.

Роль животных полупустынных биотопов в природном сообществе.

задание в тетради









23





Животные древесно-кустарниковых насаждений.







1 час



Многообразие животных природных лесов и искусственных насаждений Волгоградской области, их место и роль в природном сообществе.

задание в тетради







24





Животные водоемов и околоводных пространств.







1 час



Многообразие животных водоемов и околоводных биотопов Волгоградской области, их место и роль в природном сообществе.

задание в тетради









25





Защита презентаций «Зоологический музей»







1 час



Создание и защита презентации «Зоологический музей».

Подготовить презентации









26

















Редкие и охраняемые растения, грибы, лишайники Волгоградской области (5 часов)





































Редкие и охраняе-мые растения, гри-бы, лишайники Вол-гоградской области (5 часов)






Изменения в сообществах под воздействием человека.







1 час



Классификация экологических факторов и их влияние на живые организмы. Действие антропогенного фактора на сообщества. Изменения в сообществах, вызванных деятельностью человека (на региональных и локальных примерах)

задание в тетради









27



Основные категории редких и охраняемых растений, грибов, лишайников







1 час



По страницам Красной книги. Основные категории растений, грибов, лишайников и животных, по-видимому, исчезнувшие виды, уязвимые виды; редкие виды; виды с неопределенным статусом

задание в тетради









28



Охраняемые территории Волгоградской области: природные парки, памятники природы, заказники







1 час



Основания создания на территории родного края сети особо охраняемых природных территорий (ООПТ), значение таких территорий. Основные типы ООПТ. Роль антропогенной нагрузки на органический мир области.

подготовить сообщение









29



Определение и описание редких и охраняемых растений, грибов, лишайников и животных Волгоградской области.







1 час



Редкие и охраняемые виды живых организмов. Охрана редких и исчезающих видов для сохранения биоразнообразия.

задание в тетради









30





О чем говорят названия на карте Волгоградской области.







1 час

Топонимика – наука о названиях географических пунктов; связь регионального биоразнообразия с этнографией области. Топонимы на карте Волгоградской области, связанные с названиями живых организмов и их сообществ.

задание в тетради









31





















Экскурсии

(3 часа)
















Экскурсия в степь.







1 час





Изучение биологического разнообразия растений степи



подготовить отчет в тетради









32

Экскурсия в парк.







1 час





Изучение биологического разнообразия растений парка.



подготовить отчет в тетради









33

Экскурсия на водоем







1 час





Изучение биологического разнообразия растений водоема.



подготовить отчет в тетради









34





Резервный час








1 час













Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2058
Номер материала ДВ-434968
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх