Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по крымскотатарскому языку
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа по крымскотатарскому языку

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Почётненский учебно-воспитательный комплекс»

муниципального образования Красноперекопский район

Республики Крым



РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

учителей начальных классов

__________ А.И. Кудрявцева Протокол № ____

от «___» __________ 2016 г.


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УР

___________Н.В. Кунахова

«___»_____________2016 г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Почётненский УВК __________Т.В. Коваленко


«___»____________2016 г.









Рабочая программа


по внеурочной деятельности


«Крымскотатарский язык и литературное чтение»


разновозрастная группа – 1-4 классы


на 2016/2017 учебный год







Составлена

учителем крымскотатарского

языка и литературы

Салимовой Н.С.





Рекомендована

педагогическим советом

Протокол №

«___» _____________ 2016 г.







с. Почётное, 2016 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Крымскотатарский язык и литературное чтение» разработана на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной рабочей программы по учебному предмету «Крымскотатарский язык» для 1-4 классов Примерной программы «Крымскотатарский язык» (неродной) для общеобразовательных организаций Республики Крым, одобренной на заседании Федерального учебно-методического объединения по общему образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2015 года № 2/15, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Положения о рабочей программе МБОУ Почётненский УВК № 272 от 06.09.2016 г.

Учебный курс интегрированный, объединяет язык и литературное чтение.

Рабочая программа предназначена для изучения крымскотатарского языка как языка межнационального общения Республики Крым.

Согласно действующему учебному плану школы рабочая программа для 1-4 классов предусматривает обучение как внеурочная деятельность в 1 классе – 99 часов (3 часа в неделю, 33 учебные недели). Так как в этом учебном году впервые в школе изучается крымскотатарский язык и по заявлениям родителей или их законных представителей предмет изъявили желание изучать и обучающиеся других национальностей, решением педсовета протокол « 01 от 07.09.2016 года принято решение, изучение предмета вести по программе 1-2 класса для разновозрастной группы из числа обучающихся 1-4 классов.

Основная цель предмета – развитие устной и письменной речи, совершенствование всех видов речевой деятельности, формирование определённого круга знаний о языке и языковых умениях, обеспечение мотивации обучения родному языку.

Задачи:

  • развитие речи, познавательности, уважения к родному языку, этнического самосознания;

  • формирование гражданских, патриотических чувств;

  • освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике крымскотатарского языка

  • овладение умениями правильного чтения и письма;

  • составление простых высказываний, пересказов, письменных описаний небольших объёмов;

  • воспитание положительного ценностного отношения к родному языку.


РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


В процессе изучения курса у обучающихся формируются познавательные, личностные, регулятивные, коммуникативные универсальные учебные действия.

Личностные результаты обучающихся:

  • формирование этнической и общероссийской гражданской идентичности (осознание учащимися своей принадлежности к крымскотатарскому этносу и одновременно ощущение себя гражданами многонационального государства, формирование патриотических ценностей);

  • овладение знаниями о родной культуре, религии, уважительное отношение к культурам и традиционным религиям народов России, формирование межэтнического согласия;

  • формирование уважительного отношения к семейным ценностям и традициям, любви к природе, родному краю; понимание важности здорового образа жизни;

  • развитие умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми, предотвращать конфликтные ситуации;

  • формирование мотивации к учебной деятельности.

Метапредметные результаты обучающихся:

  • формирование умений использовать родной язык с целью поиска различной информации, умения составлять диалог на заданную тему, способности ориентироваться в средствах и условиях общения;

  • формирование умений подбирать языковые средства для ведения диалога, составления письменных текстов;

  • учиться работать с различной информацией, правильно использовать орфографические и пунктуационные правила.

Предметные результаты обучающихся:

  • овладение начальными представлениями о нормах родного языка (орфографическими, лексическими, грамматическими), правилами речевого этикета;

  • формирование понятия о родном языке как части национальной культуры народа;

  • формирование умений применять орфографические и пунктуационные правила в объеме изученного материала, находить, сравнивать, классифицировать звуки, буквы, части слова, части речи, члены предложения;

  • знание правил правописания;

  • применение полученных знаний в общении;

  • развитие способности работать с текстами, справочной литературой, словарями, проверять написанное, обобщать знания о языке и применять на практике.

Объектом оценки предметных результатов служит способность обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи. Оценка достижения этих предметных результатов ведётся как в ходе текущего и промежуточного оценивания, так и в ходе выполнения итоговых проверочных работ.

В 1-х классах обучающиеся оцениваются вербально. Со 2-го класса – по 5-балльной системе.



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Крымскотатарский язык и литературное чтение


1. Я и моя семья.

Члены семьи. Родственники. Слова вежливости. Продукты питания.

2. Я и мои друзья. Знакомство.

Мои друзья. Совместные игры, любимые занятия. Приветствие, прощание, знакомство. 3. Человек.

Части тела человека. Одежда. Обувь. Режим дня. Профессии.

4. Моя школа.

Школа. Класс. Учебные принадлежности. Счёт до 100. Цвета.

5. Мой дом.

Мой дом. Предметы быта. Посуда.

6. Природа.

Времена года. Месяцы. Дни недели. Явления природы. Природные объекты. Фрукты. Овощи.

7. Мир вокруг меня.

Домашние животные. Домашние птицы. Дикие животные.

8. Край, в котором мы живём.

Край, в котором мы живём. Праздники крымских татар. Народные обычаи. Национальные блюда.

9. Мир моих увлечений.

Любимые игры и занятия. Крымскотатарские поэты и писатели. Устное народное творчество.

10. Мы научились читать. Р. Фазыл «Элифбе» (Азбука), «Сагъ ол ЭЛИФБЕ!», (Спасибо азбука!), Б. Мамбет «Алимнинъ къуванчы» (Радость Алима).

11. Устное народное творчество. Произведения устного народного творчества: пословицы, поговорки, скороговорки, детские стихи, игры, загадки, сказки.

12. Крымскотатарские поэты. Стихи А. Чергеева о животных. Стихи Дж. Кендже об инструментах.

13. Стихи о временах года. Э. Ибраим «Къыш» (Зима), Я. Шакир-Али «Мевсимбаарь» (Весна), И. Бахшыш «Яз» (Лето), О. Амит «Кузь» (Осень).

14. Мои друзья. С. Харахады. «Агъламагъа ярдым эттик» (Помогали плакать), «Машалла, Анифе» (Молодец, Анифе!).

15. Произведения о животных. Э. Акъмоллаев «Мышыкъ ве сычан» (Кот и мышка), «Хоразлар» (Петухи), «Сыгъырчыкъ» (Скворец).


Формы организации учебных занятий и основных видов учебной деятельности:

  1. индивидуальная работа;

  2. фронтальная работа;

  3. групповая форма работы.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Приложение – 1-4 классы на 2016/2017 учебный год.






















Приложение


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Почётненский учебно-воспитательный комплекс»

муниципального образования Красноперекопский район

Республики Крым



РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

учителей начальных классов

Протокол № 02

от «06»09.2016 г.

__________ А.И. Кудрявцева

СОГЛАСОВАНО


Заместитель директора по УР

____________Н.В. Кунахова

«___»______________2016 г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ

Почётненский УВК __________Т.В. Коваленко

«___»____________2016 г.














КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


КУРС «КРЫМСКОТАТАРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ»


1-4 КЛАССЫ






Составлено

учителем крымскотатарского

языка и литературы

Салимовой Н.С.



Рекомендовано

педагогическим советом

Протокол №

«___» _____________ 2016 г.






с. Почётное, 2016 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Разновозрастная группа 1-4 классы


Примечание

Планир.

Фактически

1

02.09.


Введение. Крымскотатарский язык- язык крымскотатарского народа. Слова приветствия.


2

05.09.


Игра «Сравнение крымскотатарских слов с русскими словами» («вишне», «къартоп», «къокъла, лакъша)


3

07.09.


Я и моя семья(10ч)

Члены семьи.


4

09.09.


Оформление выставки рисунков «Моя семья», подборка фото- и видео-ряда о традициях семьи.


5

14.09.


Родственники.


6

16.09.


Родовое дерево (проект).


7

19.09.


Слова вежливости.


8

21.09.


Слова вежливости.


9

23.09.


Продукты питания.


10

26.09.


Продукты питания.


11

28.09.


Разгадывание кроссворда.


12

30.09.


Повторение темы «Я и моя семья».


13

03.10.


Я и мои друзья. Знакомство (6ч)


Составление рассказа о себе. (Имя, фамилия, место жительства, школа).


14

05.10.


Мои друзья.


15

07.10.


Совместные игры, любимые занятия.


16

10.10.


Приветствие. Прощание.


17

12.10.


Приём гостей.


18

14.10.


Знакомство.


19

17.10.


Человек (11ч)

Части тела человека.


20

19.10.


Части тела человека.


21

21.10.


Гигиена.


22

24.10.


Одежда.


23

26.10.


Одежда.


24

28.10.


Обувь.


25

07.11.


Режим дня. Гигиена школьников. В каком виде приходить в школу.


26

09.11.


Профессии.


27

11.11.


Профессии.


28

14.11.


Разгадывание кроссворда.


29

16.11.


Повторение темы «Человек».


30

18.11.


Моя школа (11ч)

Школа. Слова на тему «Мектеп» с использованием указательного местоимения «бу»


31

21.11.


Класс.


32

23.11.


Учебные принадлежности.


33

25.11.


Учебные принадлежности.


34

28.11.


Счёт от 1 до 10.


35

30.11.


Счёт от 10 до 20.


36

02.12.


Счёт от 10 до 20.


37

05.12.


Счёт до 100.


38

07.12.


Счёт до 100.


39

09.12.


Игра «Слова, отвечающие на вопрос «Который по счету?»


40

12.12.


Цвета. Рисуем радугу.


41

14.12.


Геометрические фигуры.


42

16.12.


Мой дом (7ч)

Мой дом.


43

19.12.


Мой дом.


44

21.12.


Предметы быта.


45

23.12.


Предметы быта.


46



В магазине. Молочные продукты.

Разучивание новых слов.


47



На кухне. С.Усеинов «На кухне».


48



Посуда.


49



Природа (11ч)

Времена года. Рисование времен года.


50



Дни недели.


51



Месяцы.


52



Стихи поэтов о природе.


53



Явления природы.


54



Природные объекты.


55



Фрукты.


56



Фрукты.


57



Овощи.


58



Овощи.


59



«Хлеб - всему голова». Пословицы об отношении к хлебу. Сказки о хлебе.


60



Мир вокруг меня (4ч)

Домашние животные.


61



Домашние птицы.


62



Дикие животные.


63



Дикие животные.


64



Край, в котором мы живём (11ч)

Край, в котором мы живём. Родина.


65



Край, в котором мы живём. Столица.


66



Стихи о Родине.


67



Знакомство со словами Ватан, Къырым. Символика крымскотатарского народа. Флаг. Гимн.


68



Край, в котором мы живём. Работа в селе.


69



Живописные долины Крыма. Чтение легенд Крыма. Рисунки по теме.


70



Праздники крымских татар.

«Ораза байрам».


71



Праздники крымских татар.

«Къурбан байрам».


72



Народные праздники. Наврез.


73



Национальные блюда.


74



Повторение темы «Край, в котором мы живём».


75



Мир моих увлечений (5ч)

Любимые игры и занятия.


76



Крымскотатарские поэты и писатели.


77



Р. Фазыл «Элифбе» (Азбука)


78



Р. Фазыл «Сагъол, ЭЛИФБЕ!»

(Спасибо, азбука!),


79



Б. Мамбет «Алимнинъ къуванчы»

(Радость Алима).


80



Устное народное творчество (7ч).

Произведения устного народного творчества: пословицы.


81



Произведения устного народного творчества: поговорки


82



Произведения устного народного творчества: скороговорки.


83



Произведения устного народного творчества: детские стихи.


84



Произведения устного народного творчества: игры.


85



Произведения устного народного творчества: загадки.


86



Произведения устного народного творчества: сказки.


87



Крымскотатарские поэты.

Стихи А. Чергеева о животных.


88



Стихи А. Чергеева о животных.


89



Стихи Дж. Кендже об инструментах.


90



Стихи о временах года.

Э. Ибраим «Къыш» (Зима).


91



Я. Шакир-Али «Мевсим баарь» (Весна).


92



И. Бахшыш «Яз» (Лето).


93



О. Амит «Кузь» (Осень).


94



Мои друзья.

С. Харахады. «Агъламагъа ярдым эттик» (Помогали плакать),


95



С. Харахады. «Машалла, Анифе!» (Молодец, Анифе!), сказки).


96



Произведения о животных.

Э. Акъмоллаев «Мышыкъ ве сычан» (Кот и мышка).


97



Э. Акъмоллаев «Хоразлар» (Петухи).


98



Э. Акъмоллаев «Сыгъырчыкъ» (Скворец).


99



Резерв


100



Резерв


101



Резерв


102



Резерв





Итого: 102 часа










Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Почётненский учебно-воспитательный комплекс»

муниципального образования Красноперекопский район

Республики Крым



РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО

учителей начальных классов

Протокол №_от «_» __ 2016 г.

__________ А.И. Кудрявцева

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УР

____________Н.В. Кунахова

«___»______________2016 г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Почётненский УВК __________Т.В. Коваленко

«___»____________2016 г.





ЛИСТ КОРРЕКЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

учителя крымскотатарского языка и литературы

Салимовой Назлы Серверовны

по внеурочной деятельности

«Крымскотатарский язык и литературное чтение»

в 1-4 классах

Причина

корректировки

Корректирую-

щее

мероприятие

Дата проведе-ния по факту




































































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-364016

Похожие материалы