346960
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияРабочие программыРабочая программа по кружку краеведения "Юные краеведы малой родины".

Рабочая программа по кружку краеведения "Юные краеведы малой родины".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информационная карта.

Место работы: Шульгинский филиал МБОУ «Новопокровская средняя общеобразовательная школа».

Должность (категория): учитель истории и обществознания.

Аннотация программы.

Направленность

Духовно – нравственное.

Возраст обучающихся

12 – 13 лет.

Срок реализации.

1 год, включая каникулярное время.

Год разработки.

2016.

Нормативная база.

  1. Конституция Российской Федерации;

  2. Конвенция ООН о правах ребенка;

  3. Закон Р.Ф. «Об образовании»;

  4. Устав МБОУ Новопокровской средней образовательной школы;

  5. Концепция модернизации дополнительного образования Детей Р.Ф. до 2010г.;

  6. Положение о дополнительном образовании детей в общеобразовательном учреждении;

  7. Концепция фундаментального ядра содержания общего образования.

  8. Постановление Администрации Тамбовской области «Об утверждении Устава Тамбовского Областного Государственного Образовательного Учреждения Дополнительного Образования Детей».

Вид/тип.

Образовательная программа дополнительного образования подростков.

Тематическая – образовательная.

Цель программы.

  1. Образовательные: расширение кругозора, расширение познавательной деятельности, формирование межпредметных компетенций школьника, развитие общеучебных умений и навыков.

  2. Воспитательные: воспитание самостоятельности, сотрудничества, общительности, коммуникативности.

  3. Развивающие: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, воображения, фантазии, творческих способностей, развитие мотивации краеведческой деятельности.

Социализирующие: приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды, стрессовый контроль, саморегуляция, обучение общению, толерантности, публичному выступлению

Задачи программы.

Обучающие:

  • изучать прошлое и настоящее Тамбовской области и Мордовского района, обычаи, традиции и духовную культуру народов.

  • воспитывать патриотизм у учащихся через краеведческие знания о селе и районе

  • формировать уважение к сохранению семейных ценностей и традиций

  • активизировать поисковую деятельность учащихся

  • прививать устойчивый интерес к исследовательской и поисковой работе в  ходе изучения родного края


Развивающие:

развитие потребностей к самостоятельному получению новых знаний и к здоровому образу жизни;

способствовать развитию у детей логического мышления, наблюдательности, внимания, воображения, фантазии, творческой инициативы;


Формы занятий (указать количество детей в группах)

Групповые. Количество обучающихся в группе – 12 человек.

Новизна программы


Режим занятий

1 раз в неделю по 2 часа (всего 2 часа в неделю).

Ожидаемые результаты

1 год обучения.

- устойчивый интерес к истории своей Родины;
- знания культурных традиций родного края;
- умение устанавливать связи между прошлым и современностью;
- способность творчески мыслить и рассуждать;
-   способность заниматься исследовательской деятельностью индивидуально и в творческих группах


Страниц текста


Приложение

Методические разработки.

Рецензенты.


Должность, ученая степень, звание:



/подпись директора образовательного учреждения


Пояснительная записка.

Направленность - духовно – нравственное.

Рабочая программа кружка «Юный исследователь» предназначена для учащихся 5 - 6 классов. Программа является образовательной, имеет исследовательскую, краеведческую направленность. Научно-исследовательская работа проводится в рамках Школьного научного краеведческого общества «Исток». Программа призвана помочь учителю расширить знания детей о родном крае, ощутить свою связь с прошлым и настоящим страны.

В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей «малой родины» для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу.

Новизна.

Новизна программы заключается в том, что данная система изучения своей малой Родины-погружение в мир изучаемого предмета на месте, дает возможность развить в ребенке элемент самостоятельности, формирует навыки взаимоотношений со взрослым и сверстниками. Она способствует духовному развитию ребенка.

Актуальность курса.

Программа является актуальной, так как изменения последних лет в социально- экономической жизни страны и в общественном сознании, вынуждают общество опираться на то, что устоялось, не искажено временем, то есть искать опору в историко- краеведческих знаниях, в лучших традициях прошлого, в своей природе.

Содержание программы направлено на достижение следующих целей:

  1. Образовательные: расширение кругозора, расширение познавательной деятельности, формирование межпредметных компетенций школьника, развитие общеучебных умений и навыков.

  2. Воспитательные: воспитание самостоятельности, сотрудничества, общительности, коммуникативности.

  3. Развивающие: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, воображения, фантазии, творческих способностей, развитие мотивации краеведческой деятельности.

  4. Социализирующие: приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды, стрессовый контроль, саморегуляция, обучение общению, толерантности, публичному выступлению.

В процессе изучения данной программы реализуются следующие задачи:

  • Познакомить учащихся с основами краеведения;

  • Научить из большого объема информации выбирать главное, оформлять готовый материал, публично выступать с докладом.

  • Научить составлять родословные своей семьи;

  • Познакомить с историей родной школы;

  • Интересно и доступно познакомить учащихся с разносторонними знаниями о родном городе (историческими, географическими, этнографическими, экономическими, социологическими, экологическими и т.д.);

  • Научить ориентироваться в городском пространстве, понимать образно-знаковый язык карт, схематических планов города;

  • Развивать картографические умения, навыки ведения визуальных наблюдений, инструментальных измерений, умений обрабатывать и анализировать результаты наблюдений, пользоваться источниками географического и краеведческого содержания;

  • Развивать основы пространственного мышления, предполагающего осмысление территориальной взаимообусловленности явлений;

  • Вовлечь учащихся в активную практическую деятельность по изучению своего края;

  • Способствовать воспитанию природо- и культуроохранного, экологического сознания;

  • Создавать объективную основу патриотизма и любви к малой Родине.

  • Создавать ситуацию комфорта, творчества, толерантности.

Отличительные особенности.

Отличительные особенности данной программы по истории в том, что предполагает привить учащимся любовь к истории Малой Родины. Создает условия для успешной творческой самореализации личности в краеведческой деятельности.

*Участвует в реализации государственной политики в области военно-патриотического и гражданского воспитания детей.

*Воспитывает чувства патриотизма, формирование у подрастающего поколения верности Родине.

*Изучает историю и культуру России и родного края.

*Участвуют в подготовке и проведение мероприятий краеведческого характера.

Возраст детей.

Предполагаемая программа дополнительного образования предназначена для детей 12 – 13 лет.

Срок реализации дополнительной образовательной программы 1 год.

Режим занятий.

Программа «Юные краеведы малой родины» включена в программу дополнительного образования и дополняет обязательную предметную область «история»

В учебном плане на изучении программы «Юные краеведы малой родины» в 5- 6 классах отводится 2 учебных часа в неделю, всего 72 часа.

Понедельник – 13. 05 – 15.05

Ожидаемые результаты:

знать:

-выдающихся людей Тамбовского края;

-наиболее важные исторические события и факты о Тамбове;

-достопримечательности своего района;

-имена поэтов, писателей, художников Тамбовского края;

-роль города в жизни страны

уметь:

-строить свое родословное древо;

-читать карту города: показывать на карте и называть улицы города, описывать свое движение в школу, дорогу к друзьям;

-объяснить название улиц, историю имени улицы, города;

-определять последовательность исторических событий (в пределах XX века);

-предъявлять свою позицию, участвовать в споре, диалоге;

-выражать свое отношение к родному краю, его ценностям в различных формах словотворчества;

-выполнять исследовательские задания учебных проектов;

-соблюдать правила поведения в музеях и театрах;

Основные формы проверки результатов освоения программы служат:

Для отслеживания результатов предусматриваются в следующей форма контроля:

Стартовой в форме собеседования.

Промежуточный – тестирование,

Текущий аттестация (устный, письменный, индивидуальный, фронтальный виды контроля знаний, тестирование, самостоятельные и исследовательские работы, защиты презентаций и рефератов).

Итоговый контроль – аттестация по итогам 1 года обучения.

Учебно – тематический план программы.

Теоретических

занятий

Практических

занятий


Вводное занятие.

2

1


I

Тамбовский край с древнейших времен до начала 17 века.

16

12

4

II

Тамбовский край с начала 17 века до конца 18 века.

18

16

2

III

Тамбовская губерния с конца 18 века до конца 19 века.

16

10

6

IV

Тамбовская губерния с 19 века до конца 20 века.

18

14

4


Заключение

2

1


Итого.

72

56

16





Календарно – тематическое планирование

На 2016 – 2017 учебный год

По программе дополнительного образование детей.

«Юные краеведы малой родины».

Класс – 5 – 6.

Учитель – Головина Марина Владимировна.

Количество часов всего – 72; в неделю – 2 часа.

Плановых контрольных работ – 0; практических работ – 10; проектных работ – 0.

Вид программы: авторская, общеинтеллектуальная.

Уровень изучения: базовый.

Плано

вая

Факти

ческая

1



2

Вводное занятие

Тамбовский край с древнейших времен до начала 17 века.

2



2

Из истории тамбовского краеведения.

3



2

Как жили наши предки в далеком прошлом.

4



2

Наш край в период бронзового века.

5



2

Жизнь наших предков в раннем железном веке.

6



2

Цнинская мордва.

7



2

Тамбовский край в 11 – 13 веке.

8



2

Рязанское пограничье в 14 – начале 16 века.

9



2

Заселение Тамбовского края русскими во второй половине 16 – начале 17 века.

Тамбовский край с начала 17 века до конца 18 века.

10



2

Тамбовский край на страже южных рубежей Русского государства.

11



2

Освоение Тамбовского края в 17 веке.

12



2

Православная церковь на территории Тамбовского края в 12 – 17 веках.

13



2

«Бунташный век» на Тамбовщине.

14



2

Тамбовский край в первой половине 18 века.

15



2

Тамбовский край во второй половине 18 века.

16



2

Наместник Тамбовского края Г.Р. Державин.

17



2

Тамбовская епархия в 18 веке.

18



2

Народный быт 17 – 18 веков.

Тамбовская губерния с конца 18 века до конца 19 века.

19



2

Окончание заселения Тамбовского края в конце 18 – первой половине 19 века.

20



2

Хозяйственная жизнь края в первой половине 19 века.

21



2

Расцвет крепостного права.

22



2

Города и горожане в первой половине 19 века.

23



2

На службе губернии и России (1800 1850-е годы).

24



2

Тамбовский вклад в русскую культуру первой половины 19 века.

25



2

Отмена крепостного права.

26



2

Правители губернии и общественные деятели во второй половине 19 – начале 20 века.

Тамбовская губерния с 19 века до конца 20 века.

27



2

Труд и быт свободных крестьян.

28



2

«Оскудение» тамбовского дворянства.

29



2

Развитие промышленности, торговли и транспорта в пореформенный период.

30



2

Фабриканты, рабочие, ремесленники.

31



2

Изменение в облике городов второй половины 19 – начале 20 века.

32



2

Тамбовские революционеры.

33



2

Революция 1905 – 1907 годов в Тамбовской губернии.

34



2

Тамбовская епархия в 19 – начале 20 века.

35



2

Культурная жизнь в 1860 – 1910-е годы.

36



2

Заключение.



Содержание программы.

Вводное занятие (2 часа).

Вводный инструктаж.

Раздел 1. Тамбовский край с древнейших времен до начала 17 века.

Как жили наши предки в далеком прошлом.

Практика.

Составление презентаций.

Раздел 2. Тамбовский край с начала 17 века до конца 18 века.

Тамбовский край на страже южных рубежей.

Практика:

Исследование тамбовского края в библиотеке.

Раздел 3. Тамбовская губерния с конца 18 века до конца 19 века.

Окончание заселения Тамбовского края.

Практика:

Составление докладов и рефератов.

Раздел 4. Тамбовская губерния с 19 века до конца 20 века.

Труд и быт свободных крестьян.

Практика:

Работа в школьном музее.

Заключение.

Повторение пройденного материала.


Учебно – методическое обеспечение.

Материально - техническое и финансово – хозяйственное оснащение образовательного процесса осуществляется согласно требованиям . Учебный класс оборудован необходимой мебелью. Оснащение и оборудование кабинетов соответствует требованиям и обеспечивает нормальное условие для работы. Для реализации программы имеется следующая материально – техническая база:

Компьютер;

Медиапроектор;

Иллюстрированный материал.

Список литературы:

Рабочая программа разработана на основании учебника

- Историческое краеведение: история Тамбовского края. Издательство Юлис, 2007г.

Дополнительной литературы:

- П.Н. Черменский «Прошлое тамбовского края»

- В.П. Загоровский «История нашего края»

- Р.В. Воротникова «Тамбовская область»

Интернет ресурсы.

http://www.tambovlib.ru/litmap/

Общая информация

Номер материала: ДБ-232946

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.