Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по кубановедению 10-11кл.(обновлённый вариант)

Рабочая программа по кубановедению 10-11кл.(обновлённый вариант)

Скачать материал

Краснодарский край, Кореновский район, п.Новоберезанский

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа№15

 

 

 

 

            УТВЕРЖДЕНО

решением педсовета

протокол № 1

от    августа 2016   года

Председатель педсовета

 _____________ А. А. Метеревская

 

 

 

 

                    РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

                                        по

                         КУБАНОВЕДЕНИЮ

 

 

 

 

 

Уровень образования(класс)   СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ,

                                                            10-11   КЛАССЫ

 

 

 

         Количество часов 68        

 

 

         Учитель        ДУНИНА ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА

 

 

 

        Программа разработана на основе программы:

 Авторской программы «Кубановедение: программа для 10-11классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края» / авторы:В.В.Латкин,И.А.Хамцова, И.А. Терская и др. - Краснодар: ОИПЦ Перспективы образования, 2013.

 

 

 

 

 

 

 

1.        Пояснительная  записка.

Программа разработана на основе:

Закона «Об образовании в  Российской Федерации» от 29.12.2012 г.№ 273-ФЗ.

Закона «Об образовании в Краснодарском крае» от 10.07.2013 года  № 2770- КЗ.

Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.. Основной образовательной программы  МОБУ СОШ №15.

 Письма министерства образования и науки Краснодарского края от  07.07.2016 г. № 47-11727/16-11 «О рекомендациях по составлению рабочих программ курсов и календарно-тематического планирования в 2016–2017 учебном году».

 авторской программы В.В. Латкин  И.А. Терская, О.А. Хамцова и др. программы курса   «КУБАНОВЕДЕНИЕ» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края.2013 г.

 

В соответствии с законодательством Российской Федерации образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического развития человека.

При этом важнейшим принципом государственной образовательной политики является обеспечение единства образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства.

На территории Краснодарского края обеспечение этого принципа осуществляется посредством изучения курса «Кубановедение».

В долгосрочной краевой целевой программе «Духовно-нравственное воспитание детей и молодёжи, развитие и укрепление семейных тради­ций в Краснодарском крае на 2012-2014 годы» отмечено, что в нашем крае накоплен опыт воспитания гражданственности, любви к малой родине. Приобщение кубанских школьников к традиционной российской культуре и духовности - одна из задач изучения кубановедения.

Курс «Кубановедение» на ступени среднего общего образования - X-XI классы - сохраняет преемственность с материалом, изученным учащимися на предыдущих ступенях общего образования. Он завершает цикл концентрического изучения прошлого и настоящего Краснодар­ского края.

Курс «Кубановедение» представляет собой интегрированную образовательную программу, направленную на формирование у обучающегося целостного историко-географического и социокультурного образа малой родины.

Целью курса является формирование личности молодого человека, осознанно принявшего традиционные для Кубани как части России духовно-нравственные ценности, на основе комплексного изучения всех основных аспектов, характеризующих родной край.

Для достижения данной цели реализуются следующие задачи:

а) формирование научно обоснованных представлений о Краснодарском крае как географическом объекте на территории России, включая его происхождение, существующее положение и перспективы;

б)углубление знаний о природе родного края, развитие умения анализировать последствия антропогенного влияния на природные компоненты;

в)изучение многопланового исторического прошлого региона как родины многих народов;

г)понимание особой геополитической роли Кубани как части Российского государства;

д)создание целостного социально-политического образа Краснодар­ского края как субъекта Российской Федерации;

е)формирование и углубление понимания перспектив развития родного края, знаний о реализуемых в регионе социально-экономических проектах и способностей к самореализации в этих проектах.

Объектом изучения в курсе кубановедения является Краснодарский край - как целостная и развивающаяся система взаимодействия человека и природы.

Предметом изучения является жизнедеятельность человеческого общества в рамках региона в контексте прошлого и настоящего и с учётом перспектив.

В X-XI классах завершается изучение таких аспектов изучения про­шлого и настоящего региона, как:

природа;история;обществознание;культура.

Во всех разделах программы находит отражение сквозная тематическая линия курса «Кубань - многонациональный край».

  2.Общая характеристика предмета

Основными результатами изучения предмета «Кубановедение» являются:

Воспитание гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за Россию на основе знаний о славе малой родины, осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, понимание основ культурного наследия народов, населяющих регион, их традиционных ценностей, воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной и окружающими людьми.

Формирование на примере изучения кубанского региона целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие родного края.

Становление ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе высокой степени самостоятельности в решении образовательных задач по курсу кубановедения.

Определение на этапе завершения общего образования и становления устойчивых познавательных интересов мотивации к дальнейшему обучению, а также профессиональных предпочтений, с учётом региональных особенностей рынка труда и социально-профессиональных перспектив.

Формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов своего региона и России в целом, готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания.

Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах.

Развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам.

Познание региональных семейных традиций и на этой базе осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценностей семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи, к окружающим людям.

Развитие эстетического сознания через освоение регионального художественного наследия народов Кубани посредством творческой деятельности эстетического характера.

Программа разработана на основе авторской программы В.В. Латкин  И.А. Терская, О.А. Хамцова и др. программы курса «КУБАНОВЕДЕНИЕ» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края.2013 г.

Распределение часов по разделам и темам программы является при­мерным.

10 класс

Структура курса на данном этапе включает в себя следующие разделы:

Введение

Раздел I. Природа Кубани и её исследователи.

Раздел II. История Кубани в далёком прошлом.

Раздел III. Кубань в XI-XVII в.

Раздел IV. Кубань в конце XVII-XVIII в.

Раздел V. Кубань в XIX столетии.

Раздел VI. Культура Кубани.

Таким образом, в 10 классе учащиеся завершают изучение природных комплексов Краснодарского края (их происхождение, развитие и современное состояние).

Историческая составляющая кубановедения на этой стадии обучения включает в себя развитие нашего региона с древнейших времён до конца XIX в.

11 класс

Структура курса на данном этапе включает в себя следующие разделы:

Введение.

Раздел I. Основные этапы истории Кубани в XX столетии.

Раздел II. Экономика Краснодарского края: современное состоя­ние и векторы развития.

Раздел III. Социальные отношения в кубанском обществе.

Раздел IV. Краснодарский край сегодня: политический ракурс.

Раздел V. Краснодарский край в правовом поле Российской Федерации.

Раздел VI. Кубань - новый культурный центр Юга России.

Таким образом, курс кубановедения в XI классе открывается разделом, посвящённым истории нашего края в XX в., с акцентом на специфику Кубани, на фоне имеющихся знаний по общероссийской истории и ранее освоенного исторического краеведения.

Основная часть учебного времени отведена проблематике изучения современного кубанского общества в его развитии. В этих рамках рассматриваются и проблемы развития культуры и искусства, антропогенных факторов развития природного комплекса региона.

При этом материал курса в этой части может оперативно обновляться в рамках программы в соответствии с новыми аспектами социально-экономической жизни и природного комплекса Кубани.

При изучении сквозной тематической линии курса «Кубань - многонациональный край» необходимо учитывать современные тенденции развития межнациональных отношений в регионе, в стране и в мире.

 

3.Место курса «Кубановедение» на этапе среднего общего образования

Приказом министерства образования и науки Краснодарского края от 17.07.2013 № 3793 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края» руководителям учреждений, реализующих программы общего образования, рекомендовано «продолжить практику ведения предмета «Кубановедение» с 1 по 11 класс в объеме 1 часа в неделю». Согласно Базисному учебному плану МОБУ СОШ№15  на изучение предмета «Кубановедение» в 10-11 классах отведено 68 часов в год (1 час в неделю).

 

 

 

 

                                            4.Содержание учебного предмета

                                                                               10 класс

                                             Кубань с древнейших времён до конца XIX века

                                                                              34 часа

Введение (1 час)

Уникальность природно-географических условий Северо-Западного Кавказа.

Особое место Кубани в истории евразийской цивилизации (перекрёсток исторических путей племён и народов).

Этнокультурное своеобразие региона.

Раздел I. Природа Кубани: изучение территории, геологическая история, природные комплексы и их изменение (4 часа)

Тема 1. Исследования природы Кубани в XVIII - начале XX в.

Изучение территории Северного Кавказа в XVIII в. Экспедиции Российской Академии наук. Исследования И. А. Гильденштедта, П. С. Пал- ласа. Исследования природы края в период его заселения. М. С. Гулик, В. П. Колчигин.

Описание природы Кубани в трудах учёных и просветителей XIX - начала XX в. Учёные-исследователи Ф. А. Щербина, И. Д. Попко, Е. Д. Фелицын, Н. Я. Динник, В. В. Докучаев, JI. Я. Апостолов, Н. М. Альбов и др. Деятельность Общества любителей изучения Кубанской области (ОЛИКО).

Тема 2. Геологическое прошлое Северо-Западного Кавказа

Физико-географические условия и живой мир на территории Кубани в разные геологические эпохи (эры) и периоды. Территория Кубани в докембрии; царство бактерий, водорослей, многоклеточных беспозвоночных животных.

Палеозойская эра. Поднятие суши, появление первых островов, господство гигантских хвощей и папоротников, образование пластов каменного угля.

Мезозойская эра. Океан Тетис. Господство субтропической растительности, морских беспозвоночных животных, появление рыб, водных динозавров. Образование гористых островов, толщ известняка, мела, песчаника, глинистых сланцев.

Тема 3. Северо-Западный Кавказ в четвертичное время

Кайнозойская эра, палеогеновый период. Появление морских млекопитающих (дюгони, мелкие зубатые киты, дельфины). Поднятие Кавказских гор, господство тропической растительности.

Неогеновый период. Формирование современного рельефа Кавказа, образование Чёрного и Азовского морей. Похолодание климата, на суше холодостойкой древесной растительности, земноводных, рептилий, млекопитающих.

Неогеновый период. Формирование современного рельефа Кавказа, образование Чёрного и Азовского морей. Похолодание климата, появление на суше холодостойкой древесной растительности, земноводных, рептилий, млекопитающих.

Антропогеновый период. Появление человека. Ледниковые и межледниковые эпохи. Исчезновение некоторых представителей животного и растительного мира. Формирование современных природных зон.

Эволюция Чёрного и Азовского морей. История развития акватории от Тетиса до современного состояния.

Тема 4. Живой мир Кубани в настоящее время

Современная флора и фауна Кубани. Наиболее распространённые виды растений, грибов, животных. Редкие представители растительного и животного мира, факторы, оказавшие влияние на снижение их численности. Вымершие живые организмы, причины их исчезновения.

Тема 5. Изменение природных комплексов на территории Кубани

Изменение облика ландшафтов под воздействием геологических, тектонических, климатообразующих процессов.

Воздействие человека на природные компоненты местности с момента освоения территории Кубани и до настоящего времени: сооружение водохозяйственных комплексов, заготовка древесины, добыча полезных ископаемых и др.

Изменение численности и видового состава организмов, обитающих в Азовском и Чёрном морях.

Учёные, исследователи, краеведы XIX - начала XX в. об охране и рациональном использовании природных ресурсов Кубани.

Раздел II. История Кубани в далёком прошлом (3 часа)

Тема 6. Эпохи камня и бронзы на территории края

Стоянки людей древнекаменного века (посёлки Ильский и др.).

Майкопская культура. Раскопки Майкопского кургана (1897). Н. И. Веселовский.

Дольменная, катакомбная, северокавказская и срубная культуры. Пе­риодизация. Ареал. Характерные черты.

Тема 7. Меоты и кочевники

Начало освоения железа племенами, населявшими кубанские земли. Меоты (союз племён: дандарии, досхи, синды, тарпеты и др.). Территория расселения. Занятия. Общественный строй.

Роль меотов в этногенезе адыгов: точки зрения учёных. Кочевники: киммерийцы, скифы, сарматы. Начало оформления сирако-меотской этнической общности (I в. н. э.). Аланы - предки осетин. Античные авторы о племенах Северного Кавказа.

Тема 8. Боспорское царство

Причины древнегреческой колонизации. Первые греческие колонии на Таманском полуострове: Фанагория, Гермонасса и др. Образование Боспорского царства со столицей в Пантикапее (около 480 г. до н. э.). Борьба правителей Боспора за присоединение синдского государства. Горгиппия - крупный порт, торговый и культурный центр Боспорского царства.

Ослабление Боспорского царства. Присоединение Боспора к Понтийскому царству. Митридат VI Евпатор и его войны с Римом. Утверждение династии Аспургов на боспорском престоле. Усиление сарматского влияния. Нашествие гуннов (IV в.). Упадок Боспорского царства.

Раздел III. Кубань в XI-XVII вв. (4 часа)

Тема 9. Тмутараканское княжество. Горцы и степняки

Установление господства гунно-болгарского союза племён в Приазовье. Образование на территории Кубани Великой Болгарии и её распад.

Вхождение кубанских земель в состав Хазарского каганата (VII в.). Приход в степи Северного Причерноморья кочевых орд печенегов. Разгром Хазарского каганата войсками киевского князя Святослава (964- 965). Тмутараканское княжество. Правление князя Мстислава Владимировича (988-1036). Подчинение касогов.

Тмутаракань - крупный административный и экономический центр Киевской Руси на юге. Многонациональный состав Тмутараканского княжества. Тмутараканский камень. Писатель и летописец Никон в Тмутаракани (1061-1074). Влияние княжеских междоусобиц на положение Тмутараканского княжества. Половцы. Неудачный поход против них новгород-северского князя Игоря Святославича (героя «Слова о полку Игореве»). Половецкие изваяния. Перемещение адыгов из Приазовья в северо-западные предгорья Кавказа.

Татаро-монгольское нашествие (ХШ в.). Сопрот ивление адыгских племён.

Тема 10. Колонизация итальянцами Черноморского побережья Кавказа (XIII-XV вв.)

Соперничество Генуи и Венеции за господство на Чёрном море. Основание генуэзских колоний в Крыму, Приазовье и на Черноморском побережье Кавказа (Кафа, Матрега, Мапа, Копа, Бальзамиха, Мавролако и др.).

Миссионерская деятельность римско-католической церкви.

Торгово-экономические связи генуэзских колоний, их устав. Торговое сотрудничество адыгской знати с генуэзцами. Негативное влияние работорговли на развитие адыгской народности.

Захват итальянских колоний на Чёрном и Азовском морях турками (последняя четверть XV в.).

Тема 11. Ногайцы и адыги Кубани в XVI-XVII вв.

Появление ногайских кочевий на Кубани (середина XVI в.). Распад Ногайской Орды на несколько орд. Зависимость от Крымского ханства. Усиление родоплеменной знати. Кочевое скотоводство. Преобладание натурального хозяйства. Развитие торговых связей с Русским государством.

Усиление имущественного и социального неравенства у адыгов. Народности «демократические» (шапсуги, абадзехи, натухайцы) и «аристократические» (бжедуги, хатукаевцы, бесЛенеевцы). Распространение ислама. Традиционные занятия адыгов. Развитие товарообмена с Россией, Крымом и Турцией. Наездничество, его социальная и эконо­мическая сущность.

Тема 12. Кубань в политике соседних держав в XVI-XVII вв.

Укрепление позиций Турции на Кубани. Походы османов и крымских татар в земли адыгов. Рост авторитета Русского государства в регионе. Посольства западных адыгов и кабардинцев в Москву (1552, 1557). Объединённый русско-адыгский поход против крымско-турецких войск (1556). Борьба за влияние на адыгов между Россией и Турцией.

Раздел IV. Кубань в конце XVII-XVIII в. (6 часов)

Тема 13. Освоение Кубани русскими переселенцами

Некрасовцы. Отголоски русской Смуты на окраинах страны. Основные переселенческие потоки. Переселение казаков-раскольников во главе с Львом Манацким с Дона на Северный Кавказ. Формирование на Таманском полуострове своеобразной казачьей общины - «войска Кубанского».

Некрасовцы на Кубани, их походы на Дон. Экспедиции царизма против некрасовских казаков. Переселение некрасовцев в Турцию.

Тема 14. Обострение соперничества между Россией и Турцией в 60-80-х годах XVIII в.

Обострение соперничества между Россией и Турцией в Северном Причерноморье. Русско-турецкая война 1768-1774 гг. и Кубань. Кючук- Кайнарджийский мирный договор 1774 г. и его роль в разрешении «черноморской проблемы» для России. Строительство Азово-Моздокской оборонительной линии (1777).

А. В. Суворов во главе Кубанского корпуса. Суворов как дипломат и военный инженер. Кубанская кордонная линия и её стратегическое значение.

 

Военные провокации турецкого правительства. Непоследовательная политика Шагин-Гирея. Восстание в Крыму, бегство Шагин-Гирея (1782). Возвращение Крыма и Прикубанья в сферу влияния Турции. Ввод русских войск в Крым. Ответные военные и дипломатические шаги Турции.

Тема 15. Присоединение Прикубанья к России Опубликование царского манифеста о присоединении Крыма, Тамани и правобережья Кубани к России (8 апреля 1783 г.).

Приведение к присяге ногайских и татарских орд, кочевавших в верховьях Кубани. План переселения ногайцев в другие районы России и его реализация. Восстание ногайцев и его подавление.

Признание Оттоманской Портой «подданства Крыма и Кубани Всероссийскому престолу». Историческое значение утверждения России в Крыму и Прикубанье.

Тема 16. Кубань в Русско-турецкой войне 1787-1791 гг. Ультимативное требование турецкого правительства к России о возвращении Крыма. Ставка Турции на шейха Мансура. Начало войны. Борьба за Анапу. Неудачные попытки взятия крепости русскими войсками. Разгром турецкой эскадры Ф. Ф. Ушаковым в районе Керченского пролива (8 июля 1790 г.). Разгром турецкой армии Батал-паши русскими войсками генерала И. И. Германа (30 сентября 1790 г.).

Взятие Анапы войсками генерала И. В. Гудовича (26 июня 1791 г.). Ясский мирный договор (29 декабря 1791 г.). Упрочение позиций России на Северном Кавказе.

Тема 17. Черноморцы и линейцы. Заселение Прикубанья Упразднение Запорожской Сечи (1775). Судьба опальных запорожцев и участие в ней Г. А. Потёмкина. «Войско верных казаков» и его лиде­ры Сидор Белый, Антон Головатый, Захарий Чепега. Участие казаков в штурме Измаила, Очакова и острова Березань. Переименование «Войска верных казаков» в Черноморское и обустройство на новых землях между Днепром и Южным Бугом. Депутация во главе с А. Головатым в Петербург. Грамота Екатерины II о пожаловании Черноморскому каза­чьему войску земли на правобережье Кубани от Тамани до устья Лабы (30 июня 1792 г.). Переселение казаков на Кубань (1792-1793). Основание Екатеринодара (1793). «Порядок общей пользы» - документ об административном и территориальном устройстве Черномории. Заселение северо-восточной территории Кубани (Старой линии) донскими казаками. Восстание донских полков и его подавление (1793-1794). Создание Кубанского линейного полка (1796).

Тема 18. Социальные выступления адыгов и казаков

Нарастание социальных противоречий в адыгском обществе (князья, дворяне, тфокотли). Обращение горских князей за покровительством к Екатерине И. Бзиюкская битва (29 июня 1796 г.), роль в её исходе казачьей артиллерии.

Участие казаков-черноморцев в Персидском походе (1796-1797). Его бесславный итог. Персидский бунт (1797) как проявление конфликта между рядовым казачеством и войсковой верхушкой. Расправа над бунтарями.

Раздел V. Кубань в XIX столетии (10 часов)

Тема 19. Освоение кубанских степей

Народная и военно-казачья колонизация Черномории. Состав переселенцев (беглые крепостные, вольные хлебопашцы, отставные солдаты, государственные крестьяне, представители различных этнических групп). Основание селения Армавир (1838), станиц Новодеревянковской, Новощербиновской, Лабинской, Урупской и др., города-порта Ейска (1848). Заселение северо-восточной части Кубани (Старой линии). Организация Кавказского линейного войска (1832).

Хозяйственное освоение Кубани. Основные отрасли производства (экстенсивное земледелие, скотоводство, садоводство и др.). Зарождение кубанской промышленности, развитие торговли. Торговля как фактор сближения горцев и казаков.

Тема 20. Начало Кавказской войны

Превращение турецкой крепости Анапы в центр антирусской деятельности в регионе. Нападения горцев на Черноморскую оборонительную линию. Борьба за Анапу. Адрианопольский мирный договор 1829 г. Нарушение его условий со стороны Турции и Англии. Шан создания Черноморской берего­вой линии и его реализация. А. А. Вельяминов. Деятельность Н. Н. Раевско­го на послу начальника ЧБЛ. Развитие русско-черкесских торговых связей.

Атаки горцев на Черноморскую береговую линию (1840). Подвиг защитников Михайловского укрепления. Архип Осипов, увековечение его памяти. Заселение линейцами Новой линии. Прибытие наиба Шамиля Мухаммеда-Амина на Северо-Западный Кавказ (1848). Его попытки создания в Закубанье военно-религиозного государства.

Тема 21. Декабристы на Кубани

Кавказская ссылка в судьбах участников декабрьского восстания (разжалованных офицеров и солдат). Правда о Кавказе в произведениях А. А. Бес- тужева-Марлинского.

Тема 22. Присоединение Закубанья к России и окончание Кавказской войны

Активизация действий Мухаммеда-Амина, направленных на объединение горских народов под знаменем независимости. Уничтожение укреплений Черноморской береговой линии, оставление Анапы и Ново­российска русскими войсками в ответ на действия англо-французской эскадры (1854-1855).

Соперничество за лидерство Сефер-бея с Мухаммедом-Амином в борьбе горцев за независимость. Безуспешные попытки Сефер-бея взять Екатеринодар. Ответные шаги царского правительства. Строительство укреплений в Закубанье. Основание Майкопа (1857).

Пленение Шамиля (1859), капитуляция Мухаммеда-Амина. Попытки создания военно-государственного союза черкесов, Сочинский меджлис. Встреча Александра II с депутацией горцев (1861). Призыв меджлиса к продолжению борьбы.

Соединение русских войск в урочшце Кбаада (Ясная Поляна), торже­ства по случаю окончания Кавказской войны (1864).

Вынужденное массовое переселение горцев в Турцию (мухаджирство).

Значение присоединения Закубанья к России.

Тема 23. Кубанцы в боях за Отечество

Черноморцы в Отечественной войне 1812 г.

Казачьи формирования, участвовавшие в боевых действиях. Примеры воинской доблести черноморцев. А. Д. Безкровный, Н. С. Заводовский, А. Ф. и П. Ф. Бурсаки. Казачья тактика ведения боевых действий.

Участие пластунских формирований в защите Севастополя в ходе Крымской войны (1853-1856). Сражение близ Балаклавы, на Малаховой кургане (1854-1855).

Картина В. Серова «Пластуны под Севастополем».

Тема 24. Преобразования на Кубани в пореформенный период (1860-1890-е годы)

Освобождение зависимых крестьян и зависимых сословий в горских районах. Специфика земельной частной собственности на Кубани. Заселение закубанских земель.

Территориально-административные преобразования на Кубани. Образование Кубанской области (1860), Черноморского округа (1866), Черноморской губернии (1896).

Судебная и военная реформы.

Тема 25. Народная колонизация и становление транспортной системы. Земельные отношения

Изменение соотношения казачьего и неказачьего населения. Иногородние крестьяне и их положение.

Развитие водного и железнодорожного транспорта. Акционерное общество Ростово-Владикавказской железной дороги (1872). Р. В. Штейнгель и его вклад в развитие железнодорожного транспорта в регионе. Строительство дорог как фактор экономического подъёма края.

Земельные и сословные отношения. Изменения в земельном обеспечении и землепользовании казачества, русского и адыгского крестьянства. Имение «Хуторок» баронов Штейнгелей как образцовое крупнокапиталистическое хозяйство. «Степные короли» Кубани: братья Мазаевы, Николенко и др.

Тема 26. Развитие сельского хозяйства и торговли

Переход к трёхпольным севооборотам, увеличение площади пахотных земель (1880-е годы). Начало культивирования подсолнечника и табака, рост посевов пшеницы.

Развитие виноградарства. Имение Абрау-Дюрсо.

Роль ярмарок и стационарной торговли в развитии сельского хозяйства и рыночных отношений. Рост товарности кубанской пшеницы.

Тема 27. Становление кубанской промышленности

Переход от кустарных промыслов к машинному фабричному производству. Мукомольные и маслобойные заводы. Крупные заводчики Я. В. Попов, И. П. Баев, И. А. и С. А. Аведовы. Екатеринодар - центр промышленного производства.

Кубань - родина нефтяной промышленности России. Первая буровая вышка в долине реки Кудако (1864), первый нефтяной фонтан (1866). А. Н. Новосильцев - пионер нефтяной отрасли. Первые нефтеперегонные заводы.

Развитие цементного производства. Крупнейшие предприятия отрасли: «Геленджик», «Цепь» и «Черноморский». Первый металлообрабатывающий завод К. Гусника (1886).

Изменение общественно-сословного и архитектурного облика кубанских городов. Складывание династий предпринимателей и купцов: Бедросовы, Дицманы, Аведовы и др. Создание первых банковских учреждений.

Тема 28. Участие кубанцев в освобождении южнославянских народов и общественно-политической жизни

Участие кубанцев в освободительной войне южнославянских народов против османского владычества (1877--1878). Казачьи формирования в составе Кавказской дивизии генерала М. Д. Скобелева и Дунайской армии. Участие кубанских казаков в защите Баязета, обороне Шипки, в боях под Плевной.

Рост социальной напряжённости, связанной с проведением реформ в городах, станицах и аулах.

Распространение революционных идей на Кубани. Кружок «землеволь- цев» в Кубанской войсковой гимназии Екатеринодара во главе с Н. И. Вороновым. Революционная пропаганда на Кубани (Г. А. Попко, П. И. Андре- юшкин). Марксистские кружки.

Земледельческая ассоциация в станице Бриньковской. Начало общественной деятельности Ф. А. Щербины. Община «Криница» в Черноморском округе.

Раздел VI. Культура Кубани (3 часа)

Тема 29. Народная культура казачества

Вера и верования. Роль православия в жизни казачества. Сохранение языческих представлений. Система ценностей. Представление мировоззренческих нравственных начал в календарных праздниках и об­рядах. Высокое значение среди казачьих ценностей таких качеств как патриотизм, трудолюбие, честность. Семейные ценности. Кубанский фольклор.

Тема 30. Культурное наследие горских народов

Обычаи и традиции: гостеприимство, куначество, аталычество. Духовная культура. Переплетение в религиозных воззрениях горцев элементов ислама, традиционных верований, христианства. Героический эпос «Нарты» - выдающееся достижение горских народов Закубанья. Материальная культура.

Тема 31. Профессиональная культура Кубани

Народное просвещение. Деятельность К. В. Российского (1775-1825), его вклад в развитие культуры и образования на Кубани. Развитие системы образования. Меры, предпринимаемые войсковыми властями по поддержке одаренной молодёжи. Наука. Создание полковых историй в Черноморском и Кавказском линейном войсках. Первый исследователь истории и быта черноморских казаков Я. Г. Кухаренко (1799-1862). Труды И. Д. Попко (1819-1893) по истории казаков и адыгов. Войсковой архивариус П. П. Короленко (1834-1913) и его наследие. Развитие адыгской национальной историографии. Султан Хан-Гирей (1808-1863), Шора Ногмов (1801-1844). Подвижническая деятельность Е. Д. Фелицына - статистика, археолога, историка и этнографа. Вклад Ф. А. Щербины (1849-1903) в организацию научных исследований в крае. Создание Общества любителей изучения Кубанской области (1897).

Литература. Литературное творчество Я. Г. Кухаренко («Вороной конь», «Пластуны» и др.), В. С. Вареника («Слово о ружье», «Страстная пятница»), Султана Казы-Гирея («Долина Ажитугай»),

Искусство. Творчество П. С. Косолапа (1834-1910). Деятельность «кубанского Третьякова» Ф. А. Коваленко (1866-1919). Архитектура кубанских городов. И. К. Мальгерб, А. П. Косякин, А. А. Козлов, В. А. Филиппов и их вклад в создание архитектурного облика населённых пунктов края.

Периодическая печать. «Кубанские областные ведомости» - первый печатный орган на Кубани.

Раздел VII «Духовные истоки Кубани» -4часа:

Тема 32.Православные ценности в современном мире.(2часа)

 Тема 33..Образовательная и просветительская деятельность РПЦ.(2часа)

 

                                                                          11 класс

                           Кубань в XX—XXI веках: история, люди и общество

                                                                           34 часа

Курс «Кубань в XX-XXI веках: история, люди и общество», завершающий цикл кубановедения, носит междисциплинарный характер. В процессе его освоения учащиеся используют знания, полученные при изучении таких предметов как кубановедение, история Кубани и обществознание.

Введение (1 час)

Связь исторического прошлого и настоящего Кубани. Регион как единство людей и территории. Регионализация как глобальная тенденция современности. Общая характеристика отношений «центр - регионы» в современной России. Краснодарский край среди российских регионов: общее и особенное. Системообразующие факторы регионального социу­ма. Кубань в XXI веке: дорогой межнационального мира и согласия.

Раздел I. Основные этапы истории Кубани в XX столетии (7 часов)

Тема 1. Регион в период войн и революций (1-900-е -1920 годы) Кубанская область и Черноморская губерния в 1900-1916 гг. Социальный и национальный состав населения. Политическая жизнь и обще­ственное движение. Кубань и Черноморье в революции 1905-1907 гг. Ратные подвиги кубанцев в годы Русско-японской и Первой мировой войн.

Революция и Гражданская война (1917-1922). Особенности развития регионального политического процесса. Многовластие. Первые преобразования советской власти весной-летом 1918 г. Противоречия между Деникиным и Законодательной радой. Кубанское казачество и черноморское крестьянство в поисках «третьего» пути. Белый и красный террор. «Малая» гражданская война.

Тема 2. Кубань в 1920-1930-х годах

Особенности «военного коммунизма», нэп, индустриализация, «великий перелом», коллективизация и её последствия. Героика и трагизм 30-х. Национально-государственное строительство. Краснодарский край и Адыгейская автономная область. Культурная жизнь региона в первой трети XX в.

Тема 3. Годы военных испытаний. Краснодарский край в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Кубань в годы Великой Отечественной войны. Формирование добровольческих казачьих соединений. Многонациональное боевое содруже­ство в период военных испытаний. Битва за Кавказ летом 1942 - зимой 1943 г. Оккупационный режим. Борьба в тылу врага. Освобождение. Трудовой героизм кубанцев.

Тема 4. Возрождение. Восстановление и развитие народного хо­зяйства Кубани в 1945-1953 гг.

Перевод промышленности на «мирные рельсы». Восстановление довоенных объёмов промышленной продукции. Отмена карточной системы. Снижение цен на продовольственные товары. Ужесточение партийно-государственного контроля. Идеология и культура в послевоенное десятилетие.

Тема 5. Кубань во второй половине XX столетия: оттепель, застой

Реформы в политике и экономике (1953—1964): реальные успехи и несбывшиеся надежды. Кубань - житница и здравница России. Хозяйственные «эксперименты» и их негативные последствия для региона. Достижения и провалы кубанской экономики. «Миллион тонн» кубанского риса. Застойные явления в обществе. Бюрократизация партийного и советского аппарата.

Тема 6. Годы перестройки 80-х и реформ 90-х годов

Издержки экономики, неэффективность организации производства. Кризис доверия к власти. «Здоровый кубанский консерватизм». Культурная жизнь Кубани в середине 1950-1990-х годах.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Раздел II. Экономика Краснодарского края: современное состояние и векторы развития (4 часа)

Тема 7. Регион как эколого-экономическая система

Диверсифицированный характер экономики края, основные отрасли и макроэкономические показатели.

Тема 8. Краевой бюджет

Налоги. Инвестиционный климат в Краснодарском крае, повышение инвестиционной привлекательности региона.

Тема 9. Финансовые институты и банковская система региона

Развитие предпринимательства на Кубани. Меры государственной поддержки предпринимательства. Региональный рынок труда и его особенности. Доходы и потребление. Краснодарский край в системе внешнеэкономических отношений.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Раздел III. Социальные отношения в кубанском обществе (5 часов)

Тема 11. Социальная стратификация и мобильность в региональном социуме

Социальная дифференциация, социальное неравенство в кубанском обществе. Социальная стратификация в Краснодарском крае. Горизон­тальная, вертикальная, межпоколенная, внутрипоколенная мобильность.

Тема 12. Межнациональные отношения

Этносоциальные общности Краснодарского края. Этнические меньшин­ства, этнические группы. Основные тенденции в развитии межнациональ­ных отношений в региональном социуме. Этносоциальные конфликты.

Тема 13. Семья и брак в кубанском обществе

Основные тенденции в развитии семейных отношений. Семейная политика Краснодарского края.

Тема 14. Молодёжь Краснодарского края как социальная группа

Возрастные границы, социально-демографические характеристики молодёжи как социальной группы Краснодарского края. Динамика ценностных ориентаций молодёжи Краснодарского края. Молодёжные субкультуры.

Итоговое повторение (1 ч.).

Раздел IV. Краснодарский край сегодня: политический ракурс(4 часа)

Тема 15. Государственная власть и местное самоуправление в регионе

Структура органов государственной власти, их полномочия и направления деятельности. Законодательное собрание края. Исполнительные

органы власти в регионе. Администрация Краснодарского края, глава администрации. Судебная ветвь власти. Органы местного самоуправления в муниципальных образованиях края. Политические лидеры и политические элиты в регионе. СМИ и их роль в политическом процессе. Предста­вители региона в высших органах государственной власти РФ.

Тема 16. Становление гражданского общества

Институты гражданского общества, их становление и деятельность в Краснодарском крае. Деятельность политических партий и общественных организаций в регионе. Молодёжные организации, движение волонтёров.

Тема 17. Региональная политическая культура населения

Политические ориентации жителей Кубани. Возможности молодого человека для участия в политике и активная жизненная позиция молодёжи. Отношения Краснодарского края с другими регионами и странами.

Тема 18. Геополитическое положение Краснодарского края

Межрегиональные и международные отношения региона. Подготовка к 0лимпиаде-2014 в Сочи.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Раздел V. Краснодарский край в правовом поле Российской Федерации (5 часов)

Тема 19. Правовой статус края как субъекта Российской Федерации

Конституционные основы разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерацией и её субъектами. Система нормативных правовых актов Краснодарского края. Устав Краснодарского края: понятие, юридические свойства, содержание, значение. Нормативные правовые акты края (решения), принятые на референдуме Краснодарского края. Нормативные правовые акты, принятые Законодательным собранием Краснодарского края. Нормативные правовые акты администрации Краснодарского края.

Тема 20. Законотворческий процесс в Краснодарском крае

Субъекты законодательной инициативы в Краснодарском крае. Прямое (непосредственное) правотворчество. Референдум как форма прямого (непосредственного) правотворчества в Краснодарском крае.

Тема 21. Избирательный процесс в крае

                  Субъекты, стадии и особенности избирательного процесса на Кубани.

Тема 22. Правоохранительные органы: структура и функции

Полномочия, порядок действий.

Итоговое повторение и проектная деятельность (1 час).

Раздел VI. Кубань - новый культурный центр Юга России (4 ча­са)

Тема 23. Духовная жизнь Кубани

Многообразие, специфика и значение для культуры России. Исторические предпосылки развития культуры Кубани. Диалог культур на Кубани. Региональная идентичность и региональная идеология. Роль кубанского казачества как уникального этнокультурного сообщества в становлении культурной жизни Кубани.

Тема 24. Система образования Краснодарского края

Социокультурная функция школ. Фундаментальная и прикладная наука Кубани. Основные научные школы. Университеты и научные центры Кубани.

Тема 25. Религиозное и конфессиональное многообразие региона

Религиозная ситуация в Краснодарском крае. Кубань - центр православия на Юге России. Культурные символы и достопримечательности Краснодарского края.

Тема 26. Культурное достояние Краснодарского края

Библиотеки, музеи, картинные галереи, театры, коллективы народного творчества. Проблемы культурной жизни Кубани. Нравственность и культура. Культурная политика в Краснодарском крае.

Раздел VII Духовные истоки Кубани» -4часа:

Тема 27 Православные ценности в современном мире (2часа)

 Тема 28 Духовно-нравственные основы культуры современного казачества.(1час)

 Тема 29 Особенности духовной жизни современной Кубани.(1час)

 

 

5.Таблица тематического распределения количества часов  по кубановедению 10-11 классы

 (68 часов)

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

Примерная или авторская программа

Рабочая  программа по классам

 

 

 

10

11

1.        

Введение

2

1

1

2.        

Природа Кубани и её исследователи.

6

       4

 

3.        

История Кубани в далёком прошлом.

3

3

 

4.        

Кубань в XIXVIII в.

4

4

 

5.        

Кубань в конце XVIIXVIII в.

6

6

 

6.        

Кубань в XIX столетии.

10

9

 

7.        

Культура Кубани.

3

3

 

8.        

Основные этапы истории Кубани XX столетия.

7

 

7

9.        

Экономика Краснодарского края: современное состояние и векторы развития.

5

 

4

10.    

Социальные отношения в кубанском обществе.

5

 

5

11.    

Краснодарский край сегодня: политический ракурс.

5

 

4

12.    

Краснодарский край в правовом поле Российской Федерации.

5

 

5

13.    

Кубань – новый культурный центр Юга России.

5

 

4

14.    

Духовные истоки Кубани

2

4

4

 

Итого:

68

34

34

 

 

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение:

Учебные пособия:

Кубановедение: Учебное пособие для 10 класса / Под ред. В. Н. Ратушняка. Краснодар, 2013.

История Кубани: Атлас с комплектом контурных карт 10-11. 4-е изд., перерабортанное (контурные карты). Краснодар, 2013.

История Кубани. С древнейших времён до наших дней. DVD.

Шаргородская Т. И. Вопросы обществознания в курсе кубановедения. Элективный курс. Краснодар, 2011.

География Краснодарского края: Природа. Население. Хозяйство. DVD (60 мин.).

Дополнительная литература:

Алексеенко И. И. Репрессии на Кубани и Северном Кавказе в 30-е гг. XX в. Краснодар, 1993.

Алтухов М. Д., Литвинская С. А. Охрана растительного мира на Северо-Западном Кавказе. Краснодар, 1989.

Анфимов Н. В. Древнее золото Кубани. Краснодар, 1987.

Артамонов М. И. История хазар. Л., 1962.

Баранов А. В. Многоукладное общество Северного Кавказа в условиях новой экономической политики. Краснодар, 1999.

Бардадым В. П. Ратная доблесть кубанцев. Краснодар, 1999.

Биографический энциклопедический словарь. Краснодар, 2005.

Бодяев Ю. М. Кубанские были. Краснодар, 2012.

Бондарь Н. И. Традиционная культура кубанского казачества. Красно­дар, 1999.

Борисов В. И. Занимательное краеведение. Краснодар, 2005.

Борисов В. И. Реки Кубани. Краснодар, 1978.

Бормотов И. В. Горная Адыгея. Майкоп, 2000.

Борьба за советскую власть на Кубани в 1917-1920 гг.: Сборник доку­ментов и материалов. Краснодар, 1957.

Бочарова Р. И. Грязевые вулканы Таманского полуострова. Краснодар, 2000.

Вакуленко Е. Г. Народные мастера Кубани. Краснодар, 2009.

Васюков С. И. Край гордой красоты / Сост. М. В. Камешкова. Май­коп, 2009.

Венков А. В. Антибольшевистское движение на Юге России на на­чальном этапе Гражданской войны. Ростов н/Д, 1995.

Вклад кубанцев в победу над фашизмом. Краснодар, 1995.

Гадпо А. В. Этническая история Северного Кавказа X - XIII вв. СПб., 1994.

Деникин А. И. О гражданской войне на Кубани: (Очерки русской сму­ты). 1919-1922 гг. Майкоп, 1991.

Екатеринодар - Краснодар: Два века города в датах, событиях, воспо­минаниях...: Материалы к летописи. Краснодар, 1993.

Ефремов Ю. В. В стране горных озёр. Краснодар, 1991.

Зайцев А. А. Региональный политический процесс в условиях Граж­данской войны 1917-1922 гг. Краснодар, 2009.

Илюхин С. Р. При реке Кубани, в Карасунском куте, или Ландшафтная экология Екатеринодара в историческом плане. Краснодар, 1998.

История Кубани. XX век: Очерки. Краснодар, 1998.

Казачество: Энциклопедия. М., 2003.

Казачий словарь-справочник. Т. 1-3. М., 1992.

Карамзин Н. М. История государства Российского (любое издание).

Ковешников В. Н. Закубанские реки. Краснодар, 1999.

Ковешников В. Н. Реки Азово-Кубанской низменности. Краснодар, 1999.

Ковешников В. А. Топонимический словарь Краснодарского края и Республики Адыгея. Краснодар, 2008.

Короленко П. П. Двухсотлетие Кубанского казачьего войска. 1696— 1896 (Исторический очерк). Екатеринодар, 1896. Репринтное издание. Краснодар, 1991.

Красная книга Краснодарского края. Краснодар, 2007.

Краснодарский край в 1937-1941 гг.: Документы и материалы. Крас­нодар, 1997.

Краснодарский край. Республика Адыгея: Атлас. Минск, 1996.

Крестная ноша: Трагедия казачества. Ростов н/Д, 1994.

Кубановедение от А до Я: Энциклопедия / Под ред. В. Н. Ратушняка. Краснодар, 2008.

Кубанские станицы. М., 1967.

Кубань в годы Великой Отечественной войны. 1942-1945: Рассекре­ченные документы. Хроника событий: В 3 кн. Краснодар, 2000.

Кузнецов В. А. Очерки по истории алан. Владикавказ, 1992.

Культурное строительство на Кубани (1918-1941). Краснодар, 1978.

Летопись Кубанского казачьего войска / Под ред. В. Н. Ратушняка. Краснодар, 2006.

Литвинская С. А., Лозовой С. П. Памятники природы Краснодарского края. Департамент водохозяйственного комлекса, экологии и чрезвычай­ных ситуаций Краснодарского края. Кубанский государственный универ­ситет. Краснодар, 2005.

Меретуков К. X. Адыгейский топонимический словарь. Майкоп, 1981.

Морозова Е. В. Политическая культура юга России // Российская по­литическая наука: антология. М., 1998.

Морозова Е. В. Региональная политическая культура. Краснодар, 1998.

Мегалитические памятники Республики Адыгея из серии «Культур­ное наследие Республики Адыгея». Майкоп, 2001.

Печёрин А. И. Природа Кубани: надежды и тревоги. Краснодар, 1989.

Печёрина Л. А. Памятники природы Кубани. Краснодар, 2012.

Октябрьская революция и изменения в облике сельского населения Дона и Северного Кавказа (1917-1922 гг.). Краснодар, 1984.

Очерки истории Кубани с древнейших времён по 1920 год / Под ред. В. Н. Ратушняка. Краснодар, 1996.

Плотников Г. К. Азовское море. Краснодар, 2008.

Плотников Г. К. Чёрное море. Краснодар, 2007.

Повести Древней Руси. XI-XII века. Л., 1983.

Потто В. А. Кавказская война: В 5 т. Ставрополь, 1994.

Прошлое Кубани. Из наследия Н. В. Анфимова. Краснодар, 2010.

Ратушняк В. Н. Вхождение Северо-Западного Кавказа в состав России и его капиталистическое развитие. Краснодар, 1978.

Ратушняк В. Н. Кубанские исторические хроники. Краснодар, 2008.

Ратушняк В. Н. Сельскохозяйственное производство Северного Кав­каза в конце XIX - начале XX века. Ростов н/Д, 1989.

Рожков А. Ю. В кругу сверстников: Жизненный мир молодого челове­ка в советской России 1920-х годов: В 2 т. Краснодар, 2002.

Самойленко А. А. Маршруты выходного дня в окрестностях Красно­дара: Научно-популярное издание. Краснодар, 2003.

Соловьёв В. А. Суворов на Кубани. Краснодар, 1992.

Ткаченко П. И. Кубанский говор: Опыт авторского словаря. М., 1998.

Хмара Е. В. Имена на карте. Краснодар, 2012.

Холявко В. С., Глоба-Михайленко Д. А. Диковинки лесов и парков Черноморья Кавказа. Краснодар, 1976.

Хрестоматия по истории Кубани (1917-1967): Документы и материа­лы. Ч. 2. Краснодар, 1982.

Черкасов А. А. Деятельность комитета освобождения Черноморской губернии (1 декабря 1919 - середина мая 1920 г.). Краснодар, 2003.

Чернопицкий П. Г. Деревня Северо-Кавказского края в 1920-1929 гг. Ростов н/Д, 1987.

Черный В. И., Якаев С. Н. Страницы истории кубанского казачества. Краснодар, 1999.

Чумаковский Н. Н. и др. Экология Кубанского региона. Краснодар, 2006

Физическая география Краснодарского края // Ред. А. В. Погорелова. Краснодар, 2000.

Щербина Ф. А. История Кубанского казачьего войска: В 2 т. Екатери- нодар, 1910-1913. Репринтное издание. Краснодар, 1992.

Экономическая география Краснодарского края // Ред. В. И. Чистяко­ва. Краснодар, 2000.

Энциклопедический словарь по истории Кубани с древнейших времён до октября 1917 года / Ред. Б. А. Трёхбратов. Краснодар, 1997.

Энциклопедия казачества. М., 2007.

Энциклопедия кубанского казачества / Под ред. В. Н. Ратушняка. Краснодар, 2011.

Интернет-ресурсы:

http://www.kubangov.ru/ - сайт администрации Краснодарского края. Символика Краснодарского края (герб, гимн, флаг), историческая справ­ка. Города и районы: политическая карта края - изображение районов края.

http://www.ekaterinodar.com/ - сайт о столице Кубани: история города, новости, фотогалерея, фотоархив.

www.cossackdom.com - история казачества: события, биографии, ил­люстрации, карты исторических событий, военных действий и пр.

http://kubankazak.narod.ru/index.htm - «Войско Кубанское Игнато­во Кавказское»: исторические пути казаков-некрасовцев (1708 г. - конец 1920-х гг.); комплексное исследование основных вопросов историческо­го прошлого некрасовских казаков в период с 1708 г. до конца 1920-х гг.; базируется на широком круге архивных и опубликованных источников, значительная часть которых впервые вводится в научный оборот; рассма­тривается ряд спорных вопросов - историчность первого Кубанского ка­ зачьего войска, определение понятия «некрасовцы», периодизация «не­красовской истории» и т. д.

http://budetinteresno.narod.ru/krasnodar.htm - экскурсия по Краснода­ру; история, археология, этнография; старинные карты Кубанской обла­сти; описание самых красивых уголков юга России (водопады, пещеры, ущелья).

http://mustamhi.narod.ru/ - Таманский археологический музей. http://mustamli.narod.ru/ - Таманский литературный музей, музей М. Ю. Лермонтова в Тамани.

http://darkaterina.narod.ru/ - Екатеринодар православный; фотогале­реи, художественная и документальная литература по православию.

http://www.kkx.ru/about/ - Кубанский казачий хор, официальный сайт, Виктор Захарченко, песни Кубанского хора МР 3, гастроли.

http://otdih.nakubani.ru - отдых в Краснодарском крае и Адыгее. При­рода Кубани: вода, горы, леса и ботанические объекты, памятные места, охраняемые природные территории; фото.

http://tamanland.ru/ - информационный сайт о Таманском полуостро­ве; природные особенности: рельеф, климат, флора и фауна; история, ге­ография (фотогалерея).

http://priroda.kubangov.ru/ - природа Кубани, официальный сайт де­партамента биоресурсов (состояние и охрана окружающей среды Крас­нодарского края); Красная книга Кубани.

http://kultura.kubangov.ru - культура Кубани; департамент культуры Краснодарского края; памятники (истории, архитектуры, природы, церк­ви и пр.), деятели культуры и искусства.

http://pushkin.kubannet.ru/ - Краснодарская краевая универсальная на­учная библиотека им. А.С.Пушкина.

http://www.krasnodarkr.ru/ - Краснодарский край; крупные города Краснодарского края, история, география и климат, экономика.

Рабочее место учителя: Компьютер, видеопроектор, DVD диски, слайды.

Тематические карты и таблицы Краснодарского края.

 

 

 

 

 

       Согласовано                                                                                                   Согласовано

Протокол№1 заседания                                                                           зам директора по УВР

ШМО учителей филолого-                                                                         ________Е.П. Погиба

гуманитарного цикла                                                                                               .08.2016года

от   .08.2016года

______Т.А.Каян

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по кубановедению 10-11кл.(обновлённый вариант)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2016 588
    • DOCX 69.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дунина Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дунина Татьяна Сергеевна
    Дунина Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 25
    • Всего просмотров: 158616
    • Всего материалов: 83

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе