Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по курсу "Брянский край" 2 класс

Рабочая программа по курсу "Брянский край" 2 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Курс «Брянский край» введён в целях расширения и углубления знаний учащихся о природе родного края. Курс «Брянский край» является продолжением краеведческой серии «Родной край» для учащихся 1-4 классов образовательных школ.

Программа регионального курса Брянской области «Брянский край» составлена БИПКРО, «Природа родного края» Учебное пособие для 2-х классов общеобразовательных школ, автор Н.Е. Пряникова.- Брянск: «Курсив». 2012

Программа данного курса содержит краеведческий материал, занимательные задания, стихотворения брянских поэтов о родной земле. Большое значение для развития и воспитания младших школьников имеет непосредственное общение ребят с миром природы. Систематическое и

целенаправленное наблюдение картин родной природы пробуждает у детей понимания прекрасного, бережное отношение к природе. Изучение окружающей жизни формирует уважение к людям труда, чувство гордости за свой край. Перед ребятами раскроются тайны природы, закономерная взаимосвязь явлений природы. Целеустремлённая работа учителя по организации наблюдений детьми явлений природы, знакомство учащихся с произведениями живописи и литературы, раскрывающими перед ними новые грани видения мира, обогащают чувства, речь детей, способствуют воспитанию более глубокого и тонкого понимания природы. Чем богаче становится душевный мир ребенка, тем глубже он начинает понимать природу, тем больший интерес вызывает у него искусство, литература, отражающие мир во всех его проявлениях.

Изучение курса «Брянский край» в начальной школе направлено на достижение следующих целей:

- формирование целостной картины природы родного края и осознание места в ней человека на основе единства рационально-научного познания

и эмоционально-ценностного осмысления ребенком личного опыта общения с природой;

- духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина Брянской области.

Основными задачами реализации содержания курса являются:

формирование уважительного отношения к населенному пункту, региону, в котором проживают дети, её природе и культуре, истории современнее жизни; осознания ребенком ценности и многообразия окружающей природы, своего места в ней;

воспитание интереса, эмоционально-ценностного отношения и любви к природе родного края.

В региональном базисном учебном плане на изучение курса «Брянский край» отводится 34 часа в год..

Курс «Природа родного края» - носит интегративный характер. Курс интегрируется с предметом «Литературное чтение. 2 класс», Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Ч.1,2 Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий и др. – М.: Просвещение, 2012.;

Тематическое планирование составлено по содержанию учебника Н.Е. Пряниковой «Природа родного края» рекомендованного Департаментом общего и профессионального образования Брянской области.


Содержание курса « Брянский край» - «Природа родного края» 2 класс.

В гостях у осени – 10 часов

В гости к зиме – 8 часов

В гости к весне – 9 часов

В гостях у лета – 7 часов


Требования к уровню подготовки обучающихся к концу 2 класса.

К концу 2 класса обучающиеся должны знать:

- неживую и живую природу;

- сезонные явления природы;

- последовательность смены времен года и названия месяцев;

- зависимость природных явлений от смены времен года;

- народные и научные предсказания погоды

- дикорастущие и культурные растения родного края;

- диких и домашних животных;

- насекомых, рыб, птиц, зверей родного края;

- правила поведения в природе;

- охраняемые объекты и территории родного края;

- основные сведения о своем городе;

К концу 2 класса обучающиеся должны уметь:

- различать объекты неживой и живой природы;

- классифицировать объекты природы по существенным признакам;

- рассказывать о явлениях живой природы, устанавливать взаимосвязи;

- приводить примеры погодных явлений;

- вести наблюдение за погодой, фиксировать результаты;

- сопоставлять научные и народные предсказания погоды;

- выполнять правила поведения в природе;

- различать изученные группы растений и животных;

- узнавать животных на рисунке, описывать их по плану;

- узнавать растения на рисунке, описывать их по плану;

- вести наблюдения в природе под руководством учителя;

-извлекать информацию из разных источников.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения, сравнения;

- установления связи между сезонными изменениями в живой природе;

- ухода за растениями;

- оценки воздействия человека на природу, выполнения правил поведения в природе и участия в ее охране;

- оценки бережного или потребительского отношения к природе;

- удовлетворения познавательных интересов, поиска дополнительной информации о родном крае.




Учебно-методическая литература:


  1. Программа автора Н.Е Пряниковой. Рекомендовано БИПКРО.

  2. Природа родного края. Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных школ Н.Е. Пряникова.- Брянск: «Курсив» 2012

Учебное пособие для 2 класса.



Дополнительная литература:


  1. Я познаю мир. Детская энциклопедия: Растения. Л. А. Багрова – М .: «АСТ», 2002.

  2. Я познаю мир. Детская энциклопедия: Животные. М.: Олимп, 2001.






















Тематическое планирование уроков по курсу «Брянский край. Природа родного края» 2 класс.

п/п

Тема уроков

Количество часов

Дата

1

Знакомство с учебником. Конкурс знатоков природы.

1



В гостях у осени.

9


2

Начало осени у нас – замечательная пора.

1


3

Стихи об осени.

1


4

Загадки об осени.

1


5

В царстве растений. Экскурсия.

1


6

Чем богаты брянские леса?

1


7

В царстве животных. Кто и как готовится к зиме.

1


8

Перелётные и зимующие птицы.

1


9

В царстве рыб.

1


10

Народные приметы осени.

1



В гости к зиме

8


11

Зима – время отдыха природы. Экскурсия.

1


12

Декабрь – зиму начинает.

1


13

Январь – году начало, зиме – середина.

1


14

Февраль - перелом зимы.

1


15

Зимние праздники.

1


16

Жизнь животных зимой.

1


17

Растения зимой.

1


18

Стихи о зиме.

1



В гости в весне

9


19

Приметы весны. Экскурсия.

1


20

Март – утро года.

1


21

Апрель – пора большой воды.

1


22

Май

1


23-24

Растения весной.

2


25-26

Животные весной.

2


27

Первые цветы и первые насекомые. Экскурсия.

1



В гостях у лета.

5


28

Июнь – первый летний месяц.

1


29

Июль –лету макушка, году серёдка.

1


30

Август – лета закат.

1


31

Летние приметы.

1


32

Какая бывает роса на траве. Экскурсия.

1


33-34

Охраняемые природные территории и объекты.

2



Итого

34










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров587
Номер материала ДВ-124506
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх