Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по курсу «Мой Пермский край»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Рабочая программа по курсу «Мой Пермский край»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»



Рассмотрено ШМО

учителей географии







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

«Мой Пермский край»

6 класс











Программу составил учитель:

Нехорошкова Т.В













2016 год





Пояснительная записка

Данная программа составлена с учетом концепции школьного географического образования, требованиями федерального и регионального компонентов стандарта. В программе учитывались современные подходы к школьному географическому образованию.

Главной целью курса является формирование у школьников географо-краеведческой культуры, системы знаний о своём крае, традициях, воспитание гражданственности и патриотизма, уважения к Пермской земле как к составной и неотъемлемой части нашей Родины.

Задачи:

Образовательные:

  • познакомиться с наукой краеведения, выяснить её место в системе наук;

  • изучить особенности природы Пермского края, выявить взаимосвязи между её компонентами;

  • выяснить особенности заселения территории края, формирование её современного населения;

  • проанализировать характер хозяйственной деятельности человека на территории края и своего района и возникающие при этом экологические проблемы;

  • оценить особенности своей местности, её природно-ресурсный потенциал, достопримечательности.

Развивающие:

  • развивать пространственно-географическое мышление учащихся;

  • научить применять краеведческие знания для объяснения и оценки различных процессов в природе и экономике Пермского края

  • развивать и стимулировать познавательные интересы учащихся к краеведению и географии;

  • развивать творческие способности, навыки научно-исследовательской работы.


Воспитательная:

  • развивать патриотическое отношение к своей малой и большой Родине, формировать личностно-ценностное отношение к своему родному краю;

  • воспитывать гражданскую позицию и ответственное отношение к природе и памятникам культуры Пермского края и своего района;

  • укреплять семейные традиции и связи за счёт взаимодействия между родителями и учащимися при подготовке краеведческих мини-проектов, сборе краеведческих сведений, семейных архивов.



Личностные, метапредметные и предметные результаты

Личностным результатом

формирование всесторонне образованной, развитой личности, обладающей системой мировоззренческих взглядов, ценностных ориентиров, идейно-нравственных, культурных и этических норм поведения.

ценностные ориентации, отражающие индивидуально-личностные позиции учащихся: осознание себя как члена общества на региональном уровне (гражданин России, житель Пермского края). Представление о Пермском крае как неотделимой части России, её месте и роли в нашей стране. Осознание значимости и общности проблем человечества готовность к их решению.

гармонично развитые социальные чувства и качества: эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде, необходимости ее сохранения и рационального использования. Патриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране. Уважение к истории, культуре, национальным особенностям, традициям и образу жизни других народов.

Метапредметными результатами изучения курса «Краеведение. Мой родной Пермский край» является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

способность к самостоятельному приобретению новых знаний, умений и навыков;

умение управлять своей познавательной деятельностью, организовывать её, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты

умения ориентироваться в окружающем мире, выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках, принимать решения.

Познавательные УУД:

формирование и развитие посредством географического и краеведческого знания познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование, сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств и информационных технологий. Осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций. Строить логически грамотные утверждения, включающее установление причинно-следственных связей. Составлять тезисы, различные виды планов.

Коммуникативные УУД:

отстаивание своей точки зрения, представление аргументов, подтверждающих их фактов.

понимание позиции другого в дискуссии.

Предметные результаты

понимать роль различных источников краеведческой информации;

знать особенности природы Пермского края и своего района,

определять причинно-следственные связи при анализе экологических проблем;

находить в различных источниках и анализировать информацию;

работать со статистическими данными;

формулировать своё отношение к природным и антропогенным причинам изменений, происходящих в окружающей среде;

использовать географические знания для осуществления мер по охране природы;

формулировать своё отношение к культурному и природному наследию Пермского края и своего района.


Тематическое планирование

Учебник «Мой Пермский край. Мир живой природы» Е.Г.Ефимик, А.И.Шепель; Екатеринбург «Уральский рабочий» 2016 г. ,

34 часа 1 час в неделю

тема

содержание

практическая работа

К-во час

В горах

Введение.

Природа гор.

Что растёт в горах. Кто живёт в горах.


«Высотная поясность в Уральских горах»

4

На болоте

Болота Пермского края.

Что растёт на болотах. Кто живёт на болотах.


Нанесение болот на конт. карту.

3

В сосновом лесу

Леса Пермского края.

Что растёт на болотах. Кто живёт на болотах.


Работа в контурной карте.

Творческие работы.

3

В темнохвойном лесу

Растительный и животный мир темнохвойного леса.


Творческие работы.

2

В лиственном лесу

Растительный и животный мир лиственного леса.



2

На вырубках

Что растёт, кто живёт на вырубках

Сравнительная характеристика разных видов опят по плану.

Составление памятки «Осторожно – гадюка обыкн.»


3

На лугу

Что растёт, кто живёт на лугу

Составление памятки «Лекарственные растения нашего края»


3

В лесостепи

Расти тельный и животный мир Лесостепи.

Отметить в контурной карте районы, относящиеся к Кунгурской лесостепи.


3

На реках и озёрах

Реки и озёра Пермского края.

Что в воде растёт. Кто в воде живёт


Нанесение на контурной карту водных объектов нашего края.


4

В городе и селе

Что в населённых пунктах растёт.

Кто живёт в населённых пунктах.


Сорняки – друзья или враги?

Памятка жителям «Осторожно – ядовитое растение»

3

Повторение



3

Защита проекта.


Проект.

1






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Изучение краеведения в школе является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитание любви к нему, формирование гражданских позиций и навыков.
Целью курса является формирование у школьников краеведческой культуры, системы знаний о своём крае, традициях, воспитание гражданственности и патриотизма, уважения к Пермской земле как к составной и неотъемлемой части нашей Родины.


Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров129
Номер материала ДБ-354244
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх