Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по курсу "Семьеведение" (1-3 классы)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по курсу "Семьеведение" (1-3 классы)

библиотека
материалов
����, �� ��������, ����� ������ ���� � ������ ������� �����, � ������� �������� � ������������ � ���������� �������� �����������. ������ ����� ������ �������� �������� ���������� ���������� ������������� ��������, � ��������� �������� ������� ����� �����������, ��������� �������� ������ � ����������� ���������� �����. ������� ���, � ��������� ���������� ������� ������� ������������� ����� � ������� �����. �������� �������� ������� ����������� �����, ���������� � ���������� �������� ��������� �������� �������� ��������� ������������ ���������� ����� � ������ ����� � �����. � ������� ������ � �������� ���������� ������, ���������� ������ �����, �������� ������ �������������� ��� ����������� ����� ���������� ��������. ����� ���������� � ����� ������������� � ������� ������� � �����. ������������ � ������ � ���������������� ����� � ��������� ������ �� ������� � �� ��������� ������ �� �����������. ������������ ��� ������ ����� ���������-���������� �������� � ������������ �� ����������������� ������ � �������������� ��������� �������� ������������� �����. ���� ��������� ������������� ������ ��������� ����� ��� ������ �������� � ����� ��������. � ������ ��������� �������� ����� ������������ ��������, ���: ������� ����������; ������� ����������������� �������� ����; ������� ������� ������; ������� �������� ����; ������� ������������; ������� ����������; ������� �����������. �� ��������� ��������� ���� ������ �������� ������: �������� ������� � ���� ����� � ��������; ��������� ������ ������������� �������� ��������� ���������; ����������� � ��������� ������������ � �������������; ������� ������ �� ����������� ��������������� ����� � ������������������� ����������, � �����, � �������. �������� � ������� ������������� ��������� � �����; ������ �������� ��������� � �������� �����. ������������ ��������� ������������� ������� � ���, ��� ������ ���� ������������ ����������� ������� �������� ���������, ����������� � ���� �������������, ����� � �����, �� ��������, ��������. ��������� ����� ������������� ������������ ������� ���������� �������� ��������, ������� �� ���������, �����������, ���������� ��������. �������� � �������������� ���������������� ����������� ������ ���������� ������ ��, ��� ������� ��������� � ������� ������ ����� ���������� ��������, ����� �������� �����������, � ������. � ���� � ���� ������� ��������� ��, ��� ��������� �������� ������� �����: -	�������� � �������� ����������. ����� ����� ������: ����� �������� ������ � ������� ������������� ������������� ������. ������ �� ���� ������ ���� ������ �� ��������� � ������������ ����������� �������������. ������������ ������������� ����������, ������������ � ������ �������������. ����� ������� ������� � �������� ��� �������� �� ��������. ����� ���� ����� �������, ����� ��������� �� ��� �������. ����� ���������� �������, ������� �������� �������������� ������. ��������� ������ ���� ����� �� ������ �����, �.�. ������ ���� ������� �������� �������������. ������ ������������ �� ������������-�������������� ��������: ������� ����� ��������� ������� ������� � ��� ������, ���� ��� ������ �� ����� ������ ���� ����������. �������, �������� ���������� ���������� ������, �������� ����������. - ����� �������� �������. ��������� ����� ������� ������ ���������. � ������� ��������� ������� �� ������ ������ � ���������� ������� ������� ����������. ������ ��������� 1 ��� � 2 ������ ����� ������� ������� ������� ����. ������ ���������: ������� �� ������ ������ ������������ �� ���������: 1 - �������, 2 - �������, 3 - ������. ����� ��������� �������� ����� 30 ��������������� �������� � ���������, ������������� � ������������ ������ � �������� �� ����. ������ ������� ��������� ���������� �������� �������� � �������� �� ������; ��������� ����� ������ �������� ����� �� �������������� ����� (1 ���� - ���������, 0 ������ - �����������). � ������� �� ������� �������� ��������� 3 ��������. �.�. �������� ���������� ����������� 90 ��������-�������� 3-� ������� ����������. ����� ������� � ���������� ������� ���������� � ���� ������� � �������� ���������� �����. ��������� �������, � ������� ���������� ���������� ������. -	����� ��������� ��������� ��������������� �������. ������� ������� � ����� ������� ��� ��������������� ��������, ��� ����� ��������� ���� ����� �� �������, ������ � �������������. ��� ����� ����� ��������� ������ ���� �����, �������� ��������� ���������� ������. ������� �������� �� ������� ������, ���������� �������� ������� �������� �������, ������� ��������� �������� ������������������ �������� �� ����������� ���������. �������������� ������ ��������� ������������ ����������� (��������, ������������ ���������) �� ������ �����. ��� �������� �������-�������� �� ����������� �������� �������������� �����. � ����� ������ ��������� ����: ������� ��� �������� ����� ������ � ����� ��������� ������� ��������� ������ �� �������������� �������. -	����� ������������� �������. ������� ���������� �� 4 - 6 ������� �� ������������ ������. ����� ������� �������� ������ �� 4-6 ������, ������� ������������ ����� ������� �������, � ������ ������� ������������� ������� ��� �����. ����� ����� ������ ������, ��������� ��������� ����� �������� ���������, �������� ������ �� 10-15 ��������� ���������. ����� ����� ��� ���������� � ���� �������, � ������ �� ��� ���������� (�������� ������ �������� ���������) ������� ���������� ����� ����� ��������� ������ �������. ������� ������� ��������� ������ ������� ���������� �� ����������� ������������� �������������� ������ �� ����� ������ ���������. ���������� �������, �������� ���������� ������������ ����. -	����� �������������� �������������. ��������� � ��������� ������������ � ��������������� ������� ����������� �������������� �������������� �����, ���������� ��������� �������� �������, ��������� ���� ����� ���������� ���������, ���������������� ������, ���������� ���������� � ������� � ���������. ������ ����� ����� ��������� � ������ ��������� �� ����� ������� �����: - ���������� (�������������� �� ����������� �������� �� ������ ���������� ������� ������); - ������������ (���������������� �� �������� �������� ��� ������ ��� �� ����������������� �������� - ���� �� ����� ������); -	������� (�������������� �� ������ ������������ ������� ����� �� ��������� ������� ��������, ��������); -	����� ���������� �����������. �������, �������������� �� ������������ ���������, �������� �����-������ ������ ������� ���� � ���� ���������� ���������� ������� � ���������� ����� ���� ������� (�������). ������� �� ���� ������������ ����� ��������� ���, ����� � ����� ����������� �������� ���� ������� �������� ����� ����. ������ ������� ������� ��������� ��� �����, ������ ����������� ��������, ������������ ��� � ������, � ����� �� ������ ��������� ������ ���������� ����� ������ ������. �� �������������� ������ ����� ������� �������� �������� ������. ����� ����� - ����. ������ � ������ ���������� �����������, �� � ����� ��������: ������ ���� ������� �� ������ ����� �������� �� ����� �����, �� � ��������� ����� ��� � ����-��������. ����� ����, ��� ����������� ������������� ������ ������� ������ ������ ������� ��������� � ��� ����� ��������, � ������ ����� (� ������ ��������� � �����������, ���������� ������� ������ � ��������������) - ��������� ����� ���� �������. ������������� � ����� ������� �������� ������������� ������������� ������ �� ���� ����. ������� ������ ������ ������� ��� ����� ���� �� ������, ��� � �������������� ����� �� ������������� ������. ������������ �����. ������ ��������� �� ���������� ��������. ���� �������� - ������� ��������������� � ����������� ������ ���������. ������ � ����� ������� ������������ ������������ � ������� ����� ���������, � ������ ����� ����, � ����������� ���������� ���� � �.�. ��������� �����. ������ ��������� �� ������ �����-���� ����������� ������������ ������� ������ ��� ���������� ����������� �������. ��������� ������� ������ ������� ���������� ������� �������� ����� ������������ � ������������� ����� ������� ������ ���������������� � ��������� �����������. ������� ������ ��������� �� ������������� ��������. ����: �������� ����-������������, �������� ����������� ���������������� �������, ������� ������������ ��������, �������� ������������� ��������� ����������� �����������, �������������� ������� ���������� �����������, �������� ������������ � ���� �������, � ������ ���������� ������ �������� ��������� � ����������� ����������� ����� ����������� ���������� �������, �������� �� ��������������, ���������, �������. ��� ��� ������ ����� ������������� � ������������ � ��������� � ������������� ��������. ������ ���������� ��������� ���������� ��������� ���������� �� ���� ��� ������� � ��������� �����, �� ����� 8-9 ���. ��������� ���������� �� 1 � ������� ������ � 2 ������. �����������������	������������� ������ ���-�� ����� � �����	���-�� ����� � ��� 45 ���.	2 ���� � ����	1 ��� � 2 ������	17 ����� � ��� ����������� ���������� ������� ��������� ���������� � ��������� ����� ������������ ����������, �������������� (�����������, ��������������, ���������������) � ���������� ������� �������. ����������� ������������ ������ ������������ �������� ������������� ������� �������� (���): ������ ��������� ��������� ������������� ������; ��������� ����������; ������� ��������������� �� ���������� ����� ����� ������ ��� ������ � ������; ��������� ����� ��� ����� ���������������� ��������. ��������������� ������������ ������ ������������ �������� ���: ����������� ���: ����� �������� �� ������������� �������� �����. ������ �������� ����� ����������� ������� �� ���������. ������ ��������� � ��������� � ������� ��������� ������ ������������ ������ ����������� ������ �� ������. �������������� ���: �������������� � ����� ������� ������: �������� ����� �� ��� ���������� � ������ ��������. ������ ��������������� ����� ���������� ����������: �������������� � ����������. �������� ����� �����: �������� ������ �� �������, �������� ����������, ���� ��������� ���� � ���������, ��������� �� ������. �������������� ��������� ���������: ������ ������ � ���������� ���������� ������ � �����, �������. �������������� ��������� ���������: ���������� � ������������ �������� � �� ������. ��������������� ���: �������� ��� ������ �� ������: �������� ��� ����� � ������ � ���������� ���� (�� ������ ���������� ��� ���������� ������). ������� � �������� ���� ������. ������ �������� ��������� ���� � ������ (������, ����������, �������). ������� �������� � ���������� �������� ��������� ������������� �������������� � ������� (��� �� ������������, ��� � �� ���������). ����������� ������������ ������ ���������������� �������� ������: ������������ � ����������� ��������� ���������, ������� ��������� ��������� ������ ����������; ��������� ������ ������; ���� � ��������������� �������� ���� �����, ��������������� ���������� ��� ����� �����; ������� ����� ���������; ����������� �������� ����� ����� � ������������ �� ��������, ������� ������������� �������� ����������; ���������-������������� ��������� ����� ������ ���������� � ��������, �������������� ���������� �������, �������� ������������, ���������� ������. ������� ������ ������ ��������� � ������������ �������������. �������� ����������� ��������� �������, ��������� �� ������ ���������, ������ ����� ������ ��� ������� ����������� �������������� �����������. �����������-����������� ��������� ��������� ������� �� �������: - ������� ����� - ����� - ����� - ������������ ����� - �������� - ��������-������ ������-������������ ���� � �/�	������������ �������� � ���	����� ������ 1.	������ ������� ������, � ������� ������	7 1.1.	������������: ��� ���� ���	1 1.2	�������� ����������, � ���� �� ������	1 1.3	��������� � �����	1 1.4	�������� ��������	1 1.5.	�������� ���� �� ��������: ��� ���� ��� ��������	1 1.6	��������� ����� �����	1 1.7.	��������� ��������������� �����	1 2.	� ��� ��� ����	10 2.1.	��� ��������� ��������, ����� �� ��������	1 2.2	����� ����� ����?	1 2.3	�� ���� �� ���!	1 2.4.	�������� ������������	1 2.5.	����� �����	1 2.6.	�������� �������� �����	1 2.7.	����������� ����	1 2.8.	����������� � ����� � �����	1 2.9.	��������� � ����������. ����-��������� �� ������� ������������ �����������	1 2.10.	����-���������. ��� ����� � ���� �������.	1 ����������-������������ ������������ � �/�	������������ �������� � ���	���������� �����	��������� ����	���� 1.1.	������������: ��� ���� ���	1 1.2	�������� ����������, � ���� �� ������	1 1.3	��������� � �����	1 1.4	�������� ��������	1 1.5.	�������� ���� �� ��������: ��� ���� ��� ��������	1 1.6	��������� ����� �����	1 1.7.	��������� ��������������� �����	1 2.1.	��� ��������� ��������, ����� �� ��������	1 2.2	����� ����� ����?	1 2.3	�� ���� �� ���!	1 2.4.	�������� ������������	1 2.5.	����� �����	1 2.6.	�������� �������� �����	1 2.7.	����������� ����	1 2.8.	����������� � ����� � �����	1 2.9.	��������� � ����������. ����-��������� �� ������� ������������ �����������	1 2.10.	����-���������. ��� ����� � ���� �������.	1 


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-199557

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"