Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по литературе Бурятии. 4 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа по литературе Бурятии. 4 класс.

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Жить достойно, пользуясь заслуженным уважением окружающих, хочет каждый человек и каждый народ. Это возможно тогда, когда сам уважаешь себя и своих соседей. Для того, чтобы ввести учащихся в мир природы и человеческих отношений, приобщить детей к глубинному наследию нашего народа, разработан курс «Литература Бурятии».

Место данного курса – в образовательном компоненте «Литературное чтение», с учётом часов национально-регионального компонента (НРК).

Цели и задачи данного курса:

1. Приобщение учащихся к миру литературы.

2. Изучение духовной и материальной культуры народов Бурятии через художественные произведения.

3. Знакомство с навыками научно-исследовательской работы, с системой и методологическими основами сбора и анализа научных работ по литературе.

4. Способствовать развитию у учащихся навыков познавательской и творческой деятельности.

5. Формировать черты гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, общей культуры.

Учащиеся знакомятся с литературой Бурятии и книгой. Обеспечивается полноценное литературное развитие младших школьников. Раскрывается перед детьми мир нравственно-эстетических ценностей и духовная культура, накопленная предыдущими поколениями. Вырабатывается художественный вкус, формируется культура чувств, общения.

Книги писателей - земляков раскрывают красоту окружающей природы Бурятии, жизнь которой учащиеся познают непосредственно во время экскурсий и походов по родному краю.

Отбор литературы ориентируется на художественную ценность произведений, учитываются возрастные особенности и социальный опыт школьников.

Особое место отводится произведениям устного народного творчества. На уроках используется литература родного края, произведения, отражающие быт и традиции, богатство и своеобразие языка людей, проживающих в данной местности. Это не только окажет влияние на формирование личностного самосознания подрастающего человека, но и поможет освоить образную специфику литературы как вида искусства.

Общение с лучшими образцами литературного и фольклорного языка формирует стойкое языковое чутьё и художественный вкус.

Устное – народно - поэтическое творчество хранит в себе многовековую историю народа, его духовные, нравственные, эстетические идеалы.

Уроки можно проводить в форме экскурсий, утренников, устных журналов, поэтических чтений и т.д.


Программа 4 класса

1 час в неделю, всего 34 часа.

Основные разделы:

1.Устное народное творчество.

2.Поэтическая тетрадь.

3. Сказки бурятских писателей.

4. Сказки народов Бурятии.

5.По страницам журналов и газет.

Личностными результатами изучения предмета «Литература

Бурятии» являются следующие умения:

оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.

Средство достижения этих результатов – тексты литературных произведений Метапредметными результатами изучения курса «Литературное чтение» является формирование универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

определять и формировать цель деятельности на уроке;

проговаривать последовательность действий на уроке;

учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией;

Средством формирования регулятивных УУД служит технология продуктивного чтения.

Познавательные УУД:

- Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

- Уметь анализировать произведения и фрагменты.

- Уметь иллюстрировать произведения.

Коммуникативные УУД:

оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста);

слушать и понимать речь других;

выразительно читать и пересказывать текст;

Предметными результатами изучения курса «Литература Бурятии» является сформированность следующих умений:

- Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

- Уметь анализировать произведения и фрагменты.

- Уметь иллюстрировать произведения.

Основные знания:

- Устное народное творчество народов Бурятии.

- Произведения бурятских писателей для детей.

- Поэзию народов Бурятии.

- Газеты и журналы, издающиеся на территории Бурятии.

Формы проведения уроков:

  1. Интегрированный урок.

  2. Инсценированное представление.

  3. Экскурсия.

  4. Комбинированный урок.

  5. Конкурс.

Механизм реализации программы:

  1. Организация экскурсий в библиотеку.

  2. Сбор материла о поэтах и писателях Бурятии. Оформление рефератов.

  3. Проведение конкурсов чтецов.

Литература для учащихся и учителя:

  1. Атлас Бурятии. Москва 2002г.

  2. Бурятские народные сказки.

  3. Гурулёв С.А. «Тайны Байкала».

  4. «Карающий меч Гэсэра». В переводе М.Степанова. Улан-Удэ. Бурятское книжное издательство. 1994г.

  5. Журналы «Ласточка».

  6. «Четверо дружных». Сказки дедушки Данзана. Улан-Удэ. 2002г.



Раздел 1. Устное народное творчество(14ч.)

Тема урока

Планируемый результат и уровень усвоения. Компетенции.

Кол-во

часов

1

Введение. «Бурятская детская литература».


1

2

Бурятские пословицы, поговорки, загадки.

Знать пословицы и поговорки.

Уметь применять их в своей речи.

1

3

Бурятские народные сказки.

«Четверо дружных».

Знать содержание бурятских народных сказок.


1

4

Бурятские народные сказки.

«Мышь и верблюд»


Видеть в произведениях характерные особенности сказок.


1

5

Бурятские народные сказки.«Журавль».

Умение анализировать сказки.


1


6

Бурятские народные сказки.

«Хартагай»

Уметь иллюстрировать сказки.


1

7

Бурятские народные сказки.

«Царь Баян Хара»

Видеть в произведениях характерные особенности сказок.


1

8


Умение анализировать сказки.


9

Бурятские народные сказки.

«Кот с колокольчиком»

Уметь иллюстрировать сказки.


1

10

Бурятские народные сказки.

«Волк»

Инсценирование сказок.

1

11

Бурятские народные сказки.

«Две мыши»


Видеть в произведениях характерные особенности сказок.


1

12

Потешки.

Знать потешки.

Уметь выразительно читать потешки.

1

13

Семейские песенки.

Знать культуру семейского народа.

Уметь исполнять песенки.

1

14

Бурятский героический эпос «Гэсэр».

Знать о бурятском народном герое – Гэсэре.

1

15

Священные знаки Буддизма.

Знать о религии бурятского народа.

1


Раздел 2. Поэтическая тетрадь (10ч.)

16

Н.Дамдинов. «Ласточка».

Знать содержание стихов бурятских поэтов.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

17

Ж.Зимин. «Солбон».

Уметь выразительно читать стихи.

1

18

К.Соболев. «Родина.

Знать содержание стихов бурятских поэтов.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

19

Конкурс чтецов.

Уметь читать стихи наизусть с выражением.

1

20

Д.Жалсараев. «Картошка».

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

21

Д.Жалсараев. «Бодливый бычок».

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

Уметь иллюстрировать произведения.

1

22

К.Соболев. «И в солнце нежится земля».

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

23

Н.Санджиев. «Будильник».

Уметь иллюстрировать произведения.

1

24

Д.Хилтухин. Стихи детям.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

25

Экскурсия в сельскую библиотеку.

Умение пользоваться библиотечным фондом.

1


Раздел 3. Сказки народов Бурятии (5ч.)

26

Тибетская сказка «Как обезьяна путешествовать собралась».

Знать содержание народных сказок народов Бурятии.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

27

Эвенкийская сказка «Ласточка и оса».


1

28

Нанайская сказка «Медведь и лиса».

Знать содержание народных сказок народов Бурятии.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

29

Русские народные сказки.

Уметь анализировать произведения и фрагменты.

Инсценирование сказок.

1

30

Сказки народов Сибири.


1


Раздел 4. Сказки бурятских писателей (2ч.)

31

Д.Р.Батожабай «Бык исполин».

Знать сказки бурятских писателей.

Видеть в произведениях автора отношение к героям и событиям, к читателю.

1

32

Ц.Ж.Жимбиев «Дед Хан – Хото».


1


Раздел 5. По страницам журналов и газет (3ч.)

33

Детский журнал «Ласточка».

Литературная страница.«Бичурский хлебороб».

Знать о журналах и газетах Бурятии.

Уметь работать с переодикой.

1

34

Итоговое занятия.

Конкурс на лучшего читателя.

1



Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров374
Номер материала ДВ-237018
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх