Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по литературе 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа по литературе 7 класс

библиотека
материалов

Основное содержание

по предмету литература

для 7 класса на 2015-2016учебный год


ЛИТЕРАТУРА КАК ИСКУССТВО СЛОВА (1 час)

Влияние литературы на формирование в человеке нравственного и эстетического чувства. Обращение писателей к универсальным категориям и ценностям бытия: добро и зло, истина, красота, справедливость, совесть, дружба и любовь, дом и семья, свобода и ответственность.

РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР (3 часа)

Из устного народного творчества. Былины. Баллада. Русские народные песни. Обрядовая поэзия. Выражение в фольклоре национальных черт характера. Народное представление о героическом.

ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС в мировой культуре. (1 час)

Карело-финский мифологический эпос «Калевала»(фрагменты) Эпическое изображение жизни народа, его национальных традиций, обычаев, трудовых будней и праздников.

Древнерусская литература (3 часа)

Утверждение в литературе Древней Руси высоких нравственных идеалов: любви к ближнему, милосердия, жертвенности. Религиозный характер древнерусской литературы.«Повесть временных лет». «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

литература XVIII века (8 час)

Классицизм и сентиментализм в русской литературе. Социальная и нравственная проблематика произведений русских писателей XVIII века. Обращение литературы к жизни и внутреннему миру «частного» человека. Отражение многообразия человеческих чувств, освоение темы “человек и природа”.ОдаМ.В.Ломоносова «На день восшествия…» Г.Р. Державин Стихотворение «Властителям и судиям» (4 ч)

Д.И. Фонвизин (4 ч)Жизнь и творчество (обзор).Комедия «Недоросль».Сатирическая направленность комедии. Развенчание нравов Простаковых и Скотининых. Идеальные герои комедии и их конфликт с миром крепостников. Проблема воспитания и идея гражданского служения в пьесе. Идея возмездия за безнравственность. Черты классицизма в комедии.

литература XIX века (28 час)

Романтизм и реализм в русской литературе XIX века. Проблематика произведений: человек и мир, человек и общество, человек и история. Свобода и ответственность личности. Образ «маленького» человека. Обращение русских писателей к историческому прошлому Отечества. Размышления о национальном характере. Нравственный смысл исторических сюжетов.

А.С. Пушкин (6 час) Жизнь и творчество (обзор).Стихотворения: «Туча», «Во глубине сибирских руд», «К Чаадаеву». Баллада «Песнь о вещем Олеге». Поэма «Полтава».Поэтическая интерпретация эпизода из «Повести временных лет». Тема судьбы и пророчества в «Песни…». Нравственная проблематика произведения. Тема природы в лирике Пушкина. Высокое звучание темы любви и дружбы в лирике Пушкина.

«Повести Белкина». «Станционный смотритель».Образ Самсона Вырина и тема "маленького человека". Образ повествователя. Выразительность и лаконизм пушкинской прозы.Повесть «Барышня-крестьянка»Сюжет и герои повести. Переосмысление Пушкиным проблематики шекспировской трагедии. Преодоление преград на пути к счастью.

Жанр фантастической новеллы в зарубежной литературе

Э.А. По (1 час)Слово о писателе.Новелла «Падение дома Ашеров».Романтический пейзаж как средство воздействия на читателя. Образ главного героя. Фантастические события и реальное их объяснение.

М.Ю. Лермонтов (2 час)Жизнь и творчество (обзор).Стихотворение «Родина».

Поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Сюжет поэмы, его историческая основа. Образ Ивана Грозного и тема власти. Нравственная проблематика и особенности конфликта в "Песне…". Калашников и Кирибеевич: сила и цельность характеров героев. Особенности языка поэмы, ее связь с устным народным творчеством.

Н.В. Гоголь (3 час).Слово о писателе.Повесть «Шинель».«Шинель» как одна из «петербургских повестей». Тема города и “маленького человека”. Мечта и действительность. Образы Акакия Акакиевича и «значительного лица». Значение фантастического финала повести. Гуманистический смысл повести и авторская ирония. Роль детали в прозе Гоголя.

И.С. Тургенев (3 час)Слово о писателе.Рассказы: «Хорь и Калиныч», «Певцы»(из цикла «Записки охотника»).

Отражение существенных черт русского национального характера в рассказах. Авторские раздумья о жизни народа. Роль психологической детали. Мастерство пейзажа.«Стихотворения в прозе»: «Нищий»Жанровые особенности стихотворений в прозе. Многообразие их тематики. Лирико-философские раздумья автора о мире и человеке, о величии, красоте и образности русской речи. Музыкальность прозы Тургенева.

Ф.И. Тютчев (1 час) Слово о поэте.Стихотворение «С поляны коршун поднялся…», «Тени сизые смесились…».

Образная яркость и философская глубина лирики Тютчева. Размышления поэта о тайнах мироздания, взаимоотношениях человека и природы. Тема могущества и бессилия человека. Трагическое звучание темы любви.

Н.А. Некрасов (2 час)Слово о поэте.Стихотворения «Вчерашний день, в часу шестом…», «Размышления у парадного подъезда», поэма «Русские женщины». Народные характеры и судьбы в стихотворениях Некрасова. Повествовательное начало в лирике Некрасова.

М.Е. Салтыков-Щедрин (2 час) Слово о писателе. Сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пискарь», «Дикий помещик».Особенности сюжетов и проблематики "сказок для детей изрядного возраста". Обличение нравственных пороков общества, сатира на барскую Русь. Образ народа в сказках. Отражение парадоксов народной жизни в сказках. Сильные и слабые стороны народного характера. Эзопов язык. Аллегория, фантастика, фольклорные мотивы в сказках.

В.М. Гаршин (1 час)Слово о писателе.Рассказ «Красный цветок».Обыденность и героизм в художественном мире Гаршина. Тема страстного сопротивления злу. Символический образ Красного цветка.

Н.С.Лесков. Рассказ «Левша» (2ч).Русский характер: талант и трудолюбие как отличительная черта русского народа. Проблема народа и власти.

Л.Н. Толстой (1 час)Слово о писателе.Рассказ «Севастополь в декабре месяце»

А.А. Фет (1 час)Слово о поэте.Стихотворение «Я тебе ничего не скажу…» "Культ мгновения" в лирике Фета. Радость слияния человеческой души с миром природы.

А.П. Чехов (2 час)Слово о писателе.Рассказы «Хамелеон». «Смерть чиновника».

Особенности авторской позиции в рассказе. Роль художественной детали, ее связь с внутренним состоянием персонажа и авторским отношением к нему. Сатирический пафос произведения.

Произведения русских поэтов XIX века о России (1ч) Н.Языков, И.Никитин, А.Майков. Тема России.

литература ХХ века (18час)

Обращение писателей ХХ века к художественному опыту своих предшественников. Исторические события, их восприятие современниками. Своеобразие русской поэзии ХХ века. Художественные искания русских писателей ХХ века. Человек и история в литературе ХХ века: проблема выбора пути.Русская литература советского времени. Проблема героя. Годы военных испытаний и их отражение в литературе. Утверждение нерушимости нравственных устоев в сложных жизненных обстоятельствах (революции, гражданская война, Великая Отечественная война).

М. Горький (2 час) Слово о писателе.Повесть «Детство» Традиции Л.Н. Толстого, их переосмысление Горьким. «Свинцовые мерзости жизни» и живая душа русского человека. Изображение внутреннего мира подростка. Активность авторской позиции.

«Старуха Изергиль» Романтизм раннего творчества М. Горького. Прием контраста в произведениях Горького. Вопрос о смысле жизни. Проблема гордости и свободы. Тема подвига.

И.А. Бунин (1 час)Слово о писателе.Рассказы: «Лапти», «Кукушка» Нравственный смысл произведения. Выразительность и точность художественной детали в прозе Бунина. Роль детали в рассказах Бунина. Художественное мастерство Бунина-прозаика.

А.И. Куприн (1 час) Слово о писателе.Рассказ «Куст сирени».Человек и общество как одна из «вечных» проблем литературы, ее отражение в рассказе. Своеобразие главного героя. Гуманистический пафос произведения Куприна.

В.В. Маяковский (1 час)Слово о поэте.Стихотворения: «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

Реальное и фантастическое в сюжете произведения. Представление поэта о сущности творчества. Особенности поэтичес языка Маяковского. Роль рифмы.

С.А.Есенин. Слово о поэте.Стихотворения «Отговорила роща золотая…», «Я покинул родимый дом» (2 час)

М.М.Пришвин. Рассказ «Москва-река» К.Г.Паустовский «Мещёрская сторона». (1 час)

А.ГринСлово о писателе.«Алые паруса» (2 час) Торжество мира романтической мечты в повести

Н.А. Заболоцкий (1 час) Слово о писателе.Стихотворения: «Гроза идет», «Не позволяй душе лениться…» Традиции русской философской поэзии в творчестве Заболоцкого. Мир природы и душа человека. Непосредственность человеческих чувств в стихотворениях Заболоцкого.

А.Т. Твардовский (1 час)Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения «Прощаемся мы с матерями…», «На дне моей жизни…».Литература народов России. М. Карим (1 час) Слово о писателе.Стихотворения из сборника «Европа – Азия». Поэма «Бессмертие»

Воспевание дружбы между народами, гуманистический пафос стихотворений, их афористичность, глубокий лиризм, отражение в них народной мудрости.Близость образа героя поэмы образу Василия Теркина из одноименной поэмы Твардовского.

Стихи и песни поэтов-участников Великой Отечественной войны (1 час)Н.Майоров, Б.Богатков, М.Джалиль, В.Лобода

Б.В.Васильев. Рассказ «Экспонат №…». (1ч)

В.М. Шукшин (1 час)Слово о писателе.Рассказы: «Срезал», «Микроскоп» Особенности шукшинских героев-«чудиков», правдоискателей, праведников. Человеческая открытость миру как синоним незащищенности.

Поэты XX века о России(1 час)А.А.Ахматова,М.Цветаева,Я.В.Смеляков, А.И.Фатьянов, А.Я.Яшин .А.А.Вознесенский,А.Д.Дементьев.

Зарубежная литература - 8 часов

Литература европейского Возрождения

М. Сервантес (2 час)Слово о писателе.Роман «Дон Кихот» (фрагменты).

Мастерство Сервантеса-романиста. Дон Кихот и проблема выбора жизненного идеала. Иллюзия и действительность. Дон Кихот как вечный образ.

У. Шекспир (1 час) Слово о писателе.Сонеты: № 66 («Зову я смерть.Мне видеть невтерпеж…»); № 130 («Ее глаза на звезды не похожи…»)

Мысль и чувство в сонетах Шекспира. Художественное своеобразие его лирики.


Р.Бёрнс. (1 час) Стихотворения «Возвращение солдата», «Джон Ячменное Зерно». Народные представления о добре и зле.

Р.Л.Стивенсон(1 час). Роман «Остров сокровищ». Находчивость и любознательность – наиболее привлекательные качества героя

МацуоБасё. (1 час)Тонкий лиризм хокку.

А.де Сент-Экзюпери(2 час) Повесть «Планета людей». Мужество и честь в понимании писателя и его героев.







Автор
Дата добавления 07.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров66
Номер материала ДБ-139493
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх