Рабочая программа по литературе (6 класс)

    DOCX

Рег.№_______



МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ № 4 г. МОЖАЙСКА



Рассмотрена

на заседании МО (кафедры)

Протокол №___ от «____» _________20г.

Руководитель МО (кафедры)

_______________ (ФИО)

Утверждена

Директор гимназии

_____________________


от «___» _________20г.






Согласована

«_____ » __________________20 г.


Заместитель директора по УВР

________________ (ФИО)








Рабочая программа

по литературе

для 6 «Б» класса основного общего образования

учителя



















г. Можайск

Пояснительная записка


Рабочая программа разработана на основе программы по литературе 5-11 классов для средней (полной) школы, 2004 г. Авторы: А.Г. Кутузов, А.Г. Кисилев, Е.С. Романичева, В.В. Леденева. Данная программа входит в область филологии.

Учебник «В мире литературы» под редакцией А.Г. Кутузова. Изд. «Дрофа», 2004 г.

Литература, дополняющая программу:

  1. Е. И. Никитина «Русская речь»

  2. Л. К. Тодоров «Поэзия, образ»

  3. Л. И. Скворцов «Экология слова»

Цели программы следующие:

  • формирование представлений о литературе как культурном феномене, занимающем специфическое место в жизни нации и человека;

  • осмысление литературы как особой формы ос­воения культурной традиции;

  • формирование системы гуманитарных понятий, составляющих этико-эстетический компонент искус­ства;

  • формирование эстетического вкуса как ориенти­ра самостоятельной читательской деятельности;

  • формирование эмоциональной культуры лич­ности и социально значимого ценностного отношения к миру и искусству;

  • формирование и развитие умений грамотного и свободного владения устной и письменной речью;

  • формирование основных эстетических и теоре­тико-литературных понятий как условия полноцен­ного восприятия, анализа и оценки литературно-художественных произведений.

В основе программы лежит концепция литературного образования. Теоретико-литературные понятия являются структурообразующими принципами программы. В 6 классе выделяется теоретико-литературная проблема «Роды и жанры». Жанр исполняет роль удобной «маркировки» произведения.

Программа рекомендована как для массовой школы, так и для школ широкой гуманитарной ориентации. Особое место в программе уделено изучению языка на уроках литературы, взаимосвязи литературы и языка. В основе содержания и структуры программы лежит концепция литературного образования на основе теоретической деятельности. Литературное произведение изучается как результат творческой деятельности, как культурно-знаковое явление, как эстетическое преображение реальности. В каждом классе выделяется ведущая теоретико-литературная проблема – базовое понятие:

5 кл. – жанры, 6 кл. – жанры, 7 кл. – характер-герой-образ, 8 кл. – литература и трагедия, 9 кл. – автор-образ-читатель.

Программа предлагает систему исследовательских коммуникативно-творческих работ, обозначенных как «Творческая мастерская». Введен сквозной курс в программу «Духовная литература».

Программа определяет практическую направленность. В 6 классе учащиеся обучаются эстетическому анализу. Широко представлены произведения мировой литературы.

Настоящая программа предлагает систему коммуникативно-творческих работ, обозначенных «Творческое задание».

Программа помогает овладеть техникой осмысленного чтения, умением видеть в произведении автора и авторское отношение к героям, событиям.

В государственной программе нет распределения часов по разделам, поэтому расчасовку вносим самостоятельно.



п/п

Разделы, темы

Количество часов





государственная программа

(программы)

модифицированная рабочая

программа

1

Вводный урок


1

2

Мифы


5

3

Лирика (Никитин, Пушкин, Лермонтов, Бунин, Заболоцкий)


11

4

Баллады (Берне, Стивенсон, Лермонтов, А. Толстой, Гёте, Жуковский, Пушкин, Багрицкий)


15

5

Поэма (Лермонтов «Беглец)


1

6

Духовная литература


1

7

Эпос


3

8

Эпические мотивы русской поэзии (Былины)


3

9

Роман (Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»)


6

10

А.С. Пушкин «Дубровский»


9

11

Басня. И. Крылов


4

12

Драма. Жанр феерий. М. Метерлинк «Синяя птица»


5

13

Уроки-резервы


4

Итого


68


- учебно-тематический план:

Наименование разделов и тем

Всего часов

Из них

Творческие работы

Наизусть

1

Вводный урок

1

-

-

2

Мифы

5

1

-

3

Лирика (Никитин, Пушкин, Лермонтов, Бунин, Заболоцкий)

11

1

5

4

Баллады (Берне, Стивенсон, Лермонтов, А. Толстой, Гёте, Жуковский, Пушкин, Багрицкий)

15

1

3

5

Поэма (Лермонтов «Беглец)

1

-

-

6

Духовная литература

1

-

-

7

Эпос

3

-

-

8

Эпические мотивы русской поэзии (Былины)

3

2

-

9

Роман (Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»)

6

1

-

10

А.С. Пушкин «Дубровский»

9

2

-

11

Басня. И. Крылов

4

-

2

12

Драма. Жанр феерий. М. Метерлинк «Синяя птица»

5

1

-

13

Уроки-резервы

4

-

-

Итого

68

часов

9

10


Краткое описание материала

Рабочая программа разработана на основе программы по литературе 5-11 классов для средней (полной) школы, 2004 г. Авторы: А.Г. Кутузов, А.Г. Кисилев, Е.С. Романичева, В.В. Леденева. Данная программа входит в область филологии.

Учебник «В мире литературы» под редакцией А.Г. Кутузова. Изд. «Дрофа», 2004 г.

Литература, дополняющая программу:

  1. Е. И. Никитина «Русская речь»

  2. Л. К. Тодоров «Поэзия, образ»

  3. Л. И. Скворцов «Экология слова»

Цели программы следующие:

 

  • формирование представлений о литературе как культурном феномене, занимающем специфическое место в жизни нации и человека;

  • осмысление литературы как особой формы ос­воения культурной традиции;

Рабочая программа по литературе (6 класс)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Волова Галина Анатольевна

Учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 12432
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 12432
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Волова Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: