Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по литературному чтению 3 класс надомное обучение

Рабочая программа по литературному чтению 3 класс надомное обучение

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» разработана на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (приказ МО РФ № 373 от 06.10. 2009), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования (с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников умения учиться) и авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение. 1-4 классы», рекомендованной Министерством образования и науки РФ (сб. Школа России. Концепция и программы для нач. кл. – М.: Просвещение, 2011). Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Литературное чтение.3класс. Учеб.для общеобразоват.организаций в 2-х частях авт.Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др. М.: Просвещение, 2013г

На изучение предмета по учебному плану отводится 4 часа в неделю, итого136 часов за учебный год.


Планируемые результаты изучения учебного предмета


В результате изучения литературного чтения в третьем классе обучающиеся научатся:

-осознавать место и роль литературного чтения в познании окружающего мира, понимать значение литературного чтения для формирования общей культуры человека, формирования личных качеств и социальных ценностей;

-понимать значение литературы как средства ознакомления с общечеловеческими ценностями;

-работать с литературным текстом с точки зрения его эстетической (литература как вид искусства, сравнение литературы с другими видами искусства) и нравственной сущности (ценностные ориентации, нравственный выбор);

Обучающиеся получат возможность научиться:

-применять анализ, сравнение, сопоставление для определения жанра, характеристики героя, пересказывать текст;

-осуществлять поиск необходимой информации в художественном, учебном, научно-популярном текстах;

-работать со справочно-энциклопедическими изданиями.

Личностными результатами обучения в начальной школе являются:

  1. осознание значимости чтения для своего дальнейшего развития и успешного обучения;

  2. формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя самого;

  3. знакомство с культурно-историческим наследием России, общечеловеческими ценностями;

  4. восприятие литературного произведения как особого вида искусства;

  5. полноценное восприятие художественной литературы;

  6. эмоциональная отзывчивость на прочитанное; высказывание своей точки зрения и уважение мнения собеседника.

Метапредметными результатами обучения в начальной школе являются:

  1. освоение приёмов поиска нужной информации; овладение алгоритмами основных учебных действий по анализу и интерпретации художественных произведений (деление текста на части, составление плана, нахождение средств художественной выразительности и др.), умением высказывать и пояснять свою точку зрения;

  2. освоение правил и способов взаимодействия с окружающим миром;

  3. формирование представлений о правилах и нормах поведения, принятых в обществе;

  4. овладение основами коммуникативной деятельности, на практическом уровне осознание значимости работы в группе и освоение правил групповой работы.

  5. Предметными результатами обучения в начальной школе являются:

  1. формирование необходимого уровня читательской компетентности;

  2. овладение техникой чтения, приёмами понимания прочитанного и прослушанного произведения; элементарными приёмами интерпретации, анализа и преобразования художественных, научно-популярных и учебных текстов;

  3. умение самостоятельно выбирать интересующую ученика литературу; умение пользоваться словарями и справочниками;

  4. осознание себя как грамотного читателя, способного к творческой деятельности; умение составлять несложные монологические высказывания о произведении (героях, событиях), устно передавать содержание текста по плану, составлять небольшие тексты повествовательного характера с элементами рассуждения и описания;

  5. умение декламировать (читать наизусть) стихотворные произведения, выступать перед знакомой аудиторией (сверстниками, родителями, педагогами) с небольшими сообщениями.

Содержание программы предмета «Литературное чтение»

По программе 4 часа в неделю 136 часов в год (из расчета 34 учебные недели), по индивидуальному учебному плану 1 час в неделю, 34 часов в год, 34 учебные недели.


Наименование разделов и тем

Количество часов по программе

Уплотнение программы

Количество часов фактически

1

Самое великое чудо на свете

4

3

1

2

Устное народное творчество

14

10

4

43

Поэтическая тетрадь 1

11

7

4

4

Великие русские писатели

24

18

6

5

Поэтическая тетрадь 2

6

4

2

6

Литературные сказки

8

5

3

7

Были-небылицы

10

8

2

8

Поэтическая тетрадь 1

6

5

1

9

Люби живое

16

12

4

10

Поэтическая тетрадь 2

8

4

1

11

Собирай по ягодке - наберешь кузовок

12

10

2

12

По страницам детских журналов

8

7

1

13

Зарубежная литература

8

5

3


Итого

136 часов

102

34 часов



Тематическое планирование

п/п


Тема урока


Количество часов по плану

Дата планируемая

Дата фактическая

Самое великое чудо на свете (1 час)

1

Знакомство с учебником. Работа со вступительной статьёй. Рукописные книги Древней Руси.

1

1 неделя


Устное народное творчество (4 часов)

2

Русские народные песни. Докучные сказки.

1

2неделя


3

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец

Иванушка». «Иван-царевич и серый волк».

1

3 неделя


4

Русская народная сказка «Сивка-бурка».

1

4 неделя


5

Обобщающий урок по разделу «Устное народное творчество».

1

5 неделя


Поэтическая тетрадь 1 (4 часов)

6

Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза». «Листья».

1

6 неделя


7

А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…». «Зреет рожь над жаркой нивой…».

1

7 неделя



8

И.С. Никитин «Полно, степь моя…».«Встреча зимы».

1

8 неделя


9

И.З. Суриков «Детство». «Зима».

1

9 неделя



Великие русские писатели ( 6 часа)

10

Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина».А.С. Пушкин «За весной, красой

природы…».«Уж небо осенью дышало…».«В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета». «Зимнее утро» «Зимний вечер».


1

10неделя



11

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди».


1

11неделя




12

И.А. Крылов. Подготовка сообщения об И.А. Крылове.

«Мартышка и очки». «Зеркало и обезьяна». «Ворона и Лисица».

1

12неделя



13

М.Ю. Лермонтов. Статья В. Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи. «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…».«Утёс». «Осень».

1

13 неделя


14

Детство Л.Н. Толстого (из воспоминаний писателя). Подготовка сообщения о жизни и творчестве писателя. «Акула». «Прыжок».

1

14 неделя


15

Л.Н. Толстой «Лев и собачка». «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?» Обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели».

1

15неделя


Поэтическая тетрадь 2 (2 часов)

16

Н.А.Некрасов «Славная осень!» «Не ветер бушует над бором». «Дедушка Мазай и зайцы».

1

16неделя


17

К.Д. Бальмонт «Золотое слово». И.А. Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги». Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2».




17 неделя


Литературные сказки (3часов)

18

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Присказка к «Алёнушкиным сказкам». «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».


1

18 неделя


19

В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница»В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович».

1

.

19 неделя



20

Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки».

1

20 неделя


Были и небылицы (2 часов)

21

М. Горький «Случай с Евсейкой». К.Г. Паустовский «Растрёпанный воробей».

1

21неделя


22

А.И. Куприн «Слон». Обобщающий урок по разделу «Были-небылицы».



1

22неделя



Поэтическая тетрадь 1 (1 часов)

23

С. Чёрный «Что ты тискаешь утёнка…»«Воробей», «Слон». А.А. Блок «Ветхая избушка». «Сны», «Ворона». С.А. Есенин «Черёмуха».

1

23неделя



Люби живое (4 часов)

24

М.М. Пришвин «Моя Родина»

(из воспоминаний). И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек».


1

24неделя


25

В.И. Белов «Малька провинилась». «Ещё про Мальку». В.В. Бианки «Мышонок Пик».

1

25 неделя


26

Б.С. Житков «Про обезьянку». В.Л. Дуров «Наша Жучка».


1

26неделя



27

В.П. Астафьев «Капалуха». В.Ю. Драгунский «Он живой и светится». Обобщающий урок по разделу «Люби

живое».

1

27 неделя


Поэтическая тетрадь 2 (1 часов)

28

С.Я. Маршак «Гроза днём». «В лесу над росистой поляной…». А.Л. Барто «Разлука». «В театре». С.В. Михалков «Если» Е.А. Благинина «Кукушка», «Котенок»

1

28неделя


Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (2 часов)

29

Б.В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». А.П. Платонов «Цветок на земле». «Ещё мама».

1

29неделя



30

М.М. Зощенко «Золотые слова». «Великие путешественники». Н.Н. Носов «Федина задача». В.Ю. Драгунский «Друг детства».

1

30неделя



По страницам детских журналов (1часов)

31

Ю.И. Ермолаев «Проговорился». Ю.И. Ермолаев «Воспитатели». Г.Б. Остер «Вредные советы». «Как получаются легенды». Р. Сеф «Весёлые стихи».

1

31 неделя


Зарубежная литература (3часов)

32

Мифы Древней Греции. «Храбрый Персей». Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок».

1

32неделя


33

Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература».

1

33 неделя


34

Итоговая диагностическая работа

1

34 неделя



ИТОГО

34




Согласовано

Протокол заседания ШМО

учителей начальных классов

от 29.08.2016г. №1


Согласовано

Зам. директора по УВР _________ / Д.Н.Крюченкова /

29. 08.2016 г.









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров32
Номер материала ДБ-356908
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх