муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
«Стакановская средняя
общеобразовательная школа
имени лейтенанта
А.С.Сергеева »
Черемисиновского
района
Курской области
Принята
Педагогическим
советом
Протокол
№
от «____» августа2019г.
|
Согласована
Руководитель
МО
________(Т.А.Борзенкова)
Протокол
№
от
«___» августа2019г.
|
Утверждена
Директор
школы
______
(Позднякова Е.В.)
Приказ
по школе №
от
«___» августа 2019г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по литературному
чтению на родном языке в 1 классе
начального
общего образования
на
2019 - 2020 уч. год
учителя
Грачёвой
Ларисы Ивановны
д.Удерево- 2019 г.
Рабочая программа по литературному чтению на родном (русском)
языке для 1 класса создана в соответствии с:
• Федеральным государственным образовательным стандартом начального
общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
• требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
с учетом:
·
Перечня
поручений Президента Российской Федерации от 28 августа 2017 № Пр-1710 по
итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным
отношениям 20 июля 2017 г.
·
Поручения
Правительства Российской Федерации от 15 июля 2017 № ДМ-П8-4689
·
Резолюции
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 октября 2017
года № 05-453
·
Письма
Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 октября 2017 года №
ТС-945/08
·
«Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в
Российской Федерации», утвержденной Правительством Российской Федерации от
03.06.2017 № 1155;
·
Концепции
духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
·
Перечня «100 книг по истории, культуре и литературе народов
Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению»
(письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.01.2013 г.
№ НТ- 41/08);
·
Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ
«Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева»;
·
Учебного плана МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта
А.С.Сергеева»;
·
Положения о рабочей программе учителя, работающего в условиях
реализации ФГОС МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева».
Курс «Литературное
чтение на родном языке» в 1 классе рассчитан на 17 ч (0,5 ч в
неделю, 33 учебные недели).
Планируемые
результаты освоения учебного предмета
Первоклассники научатся:
- осознавать
значимость чтения для своего развития, для успешного обучения другим
предметам и в дальнейшей жизни;
- применять
различные способы чтения (ознакомительное, творческое, изучающее,
поисковое);
- полноценно
воспринимать (при чтении вслух и «про себя», при прослушивании)
художественную литературу, получая от этого удовольствие; эмоционально
отзываться на прочитанное;
- ориентироваться
в нравственном содержании прочитанного, оценивать поступки персонажей с
точки зрения общепринятых морально-этических норм;
- работать
с литературным текстом;
- определять
авторскую позицию и выражать свое отношение к герою и его поступкам;
- устанавливать
причинно-следственные связи и определять жанр, тему и главную мысль
произведения; характеризовать героев;
- распознавать
основные жанровые особенности фольклорных форм (сказки, загадки,
пословицы, небылицы, считалки, песни, скороговорки и др.);
- передавать
содержание прочитанного или прослушанного текста в виде пересказ;
(полного, выборочного, краткого) с учетом специфики текстов.
Первоклассники получат возможность:
- осознавать
основные национально – культурные ценности народа, как особого способа
познания жизни, как явления национальной и мировой культуры, как средства
сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
- осознавать
значимость чтения на русском языке для личного развития;
- формировать
представления о мире, национальной истории и культуре;
- воспринимать
окружающий мир в его единстве и многообразии;
- применять
в учебной и в реальной жизни доступные для освоения в данном возрасте
личностные и регулятивные универсальные учебные действия;
- бережно
и ответственно относиться к окружающей природе;
- использовать
полученную при чтении научно-популярного и учебного текста информацию в
практической деятельности;
- высказывать
и пояснять свою точку зрения;
- выделять
в тексте опорные (ключевые) слова;
- работать
с детской периодикой.
Содержание учебного предмета
Говорение. Выбор языковых средств в соответствии с целями и
условиями для эффективного решения коммуникативной задачи. Практическое
овладение диалогической формой речи. Овладение умениями начать, поддержать,
закончить разговор, привлечь внимание и т. п. Практическое овладение устными
монологическими высказываниями в соответствии с учебной задачей (описание,
повествование, рассуждение). Овладение нормами речевого этикета в ситуациях
учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность,
обращение с просьбой).
Чтение. Понимание учебного текста. Выборочное чтение
с целью нахождения необходимого материала. Нахождение информации, заданной в
тексте в явном виде. Формулирование простых выводов на основе информации,
содержащейся в тексте. Интерпретация и обобщение содержащейся в тексте
информации. Анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры
текста.
№
п/п
|
Название раздела
|
Всего
часов
|
|
|
1
|
Книги
– мои друзья.
|
3
|
|
2
|
Устное
народное творчество.
|
2
|
|
3
|
Здравствуй,
сказка!
|
3
|
|
4
|
О
братьях наших меньших.
|
3
|
|
5
|
Я
и мои друзья.
|
4
|
|
6
|
Край
родной.
|
2
|
|
Итого
|
17
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.