Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению на родном языке в 1 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению на родном языке в 1 классе

Скачать материал

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Стакановская средняя общеобразовательная школа

 имени лейтенанта А.С.Сергеева »

Черемисиновского района          

Курской области

 

 

Принята

Педагогическим 

советом

Протокол № 

  от «____» августа2019г.

Согласована

Руководитель МО

 ________(Т.А.Борзенкова)

Протокол №  

от «___» августа2019г.

Утверждена

Директор школы

 ______ (Позднякова Е.В.)

Приказ по школе №    

 от «___» августа 2019г.

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

по литературному чтению на родном языке в 1 классе

начального общего образования

на 2019 - 2020 уч. год

учителя

Грачёвой Ларисы Ивановны

 

 

 

 

 

 

 

 

д.Удерево- 2019 г.

 

Рабочая программа по литературному чтению на родном (русском) языке  для 1 класса создана в соответствии с:

•    Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;

•    требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

с учетом:

·         Перечня поручений Президента Российской Федерации от 28 августа 2017 № Пр-1710 по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям 20 июля 2017 г.

·         Поручения Правительства Российской Федерации от 15 июля 2017 № ДМ-П8-4689

·         Резолюции Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 октября 2017 года № 05-453

·         Письма Министерства образования и науки Российской Федерации  от 9 октября 2017 года № ТС-945/08

·         «Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации», утвержденной Правительством Российской Федерации от 03.06.2017 № 1155;

·         Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

·         Перечня «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.01.2013 г. № НТ- 41/08);

·         Основной образовательной программы начального общего образования МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева»;

·         Учебного плана МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева»;

·         Положения о рабочей программе учителя, работающего в условиях реализации ФГОС МКОУ «Стакановская СОШ имени лейтенанта А.С.Сергеева».

 

Курс «Литературное чтение на родном языке» в 1 классе рассчитан на 17 ч (0,5 ч в неделю, 33 учебные недели).

 

Планируемые результаты освоения учебного предмета

 

Первоклассники научатся:

  • осознавать значимость чтения для своего развития, для успешного обучения другим предметам и в дальнейшей жизни;
  • применять различные способы чтения (ознакомительное, творческое, изучающее, поисковое);
  • полноценно воспринимать (при чтении вслух и «про себя», при прослушивании) художественную литературу, получая от этого удовольствие; эмоционально отзываться на прочитанное;
  • ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, оценивать поступки персонажей с точки зрения общепринятых морально-этических норм;
  • работать с литературным текстом;
  • определять авторскую позицию и выражать свое отношение к герою и его поступкам;
  • устанавливать причинно-следственные связи и определять жанр, тему и главную мысль произведения; характеризовать героев;
  • распознавать основные жанровые особенности фольклорных форм (сказки, загадки, пословицы, небылицы, считалки, песни, скороговорки и др.);
  • передавать содержание прочитанного или прослушанного текста в виде пересказ; (полного, выборочного, краткого) с учетом специфики текстов.

 

     Первоклассники получат возможность:

  • осознавать основные национально – культурные  ценности народа, как особого способа познания жизни, как явления национальной и мировой культуры, как средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций;
  • осознавать значимость чтения на русском языке для личного развития;
  • формировать представления о мире, национальной истории и культуре;
  • воспринимать окружающий мир в его единстве и многообразии;
  • применять в учебной и в реальной жизни доступные для освоения в данном возрасте личностные и регулятивные универсальные учебные действия;
  • бережно и ответственно относиться к окружающей природе;
  • использовать полученную при чтении научно-популярного и учебного текста информацию в практической деятельности;
  • высказывать и пояснять свою точку зрения;
  • выделять в тексте опорные (ключевые) слова;
  • работать с детской периодикой.

 

Содержание учебного предмета

Говорение. Выбор языковых средств в соответствии с целями и условиями для эффективного решения коммуникативной задачи. Практическое овладение диалогической формой речи. Овладение умениями начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и т. п. Практическое овладение устными монологическими высказываниями в соответствии с учебной задачей (описание, повествование, рассуждение). Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой).

Чтение. Понимание учебного текста. Выборочное чтение с целью нахождения необходимого материала. Нахождение информации, заданной в тексте в явном виде. Формулирование простых выводов на основе информации, содержащейся в тексте. Интерпретация и обобщение содержащейся в тексте информации. Анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста.

п/п

     Название раздела

Всего часов

 

1

Книги – мои друзья.

3

 

2

Устное народное творчество.

2

 

3

Здравствуй, сказка!

3

 

4

О братьях наших меньших.

3

 

5

Я и мои друзья.

4

 

6

Край  родной.

2

 

Итого

17

 


Календарно-тематическое планирование

 

№ п/п

Тема урока

Кол час

Дата план

Дата факт

Примечание

1

 Книги – мои друзья (3 часа)

С. Маршак «Новому читателю»

1

16.01

 

 

2

С. Михалков «Как бы жили мы без книг?»

1

23.01

 

 

3

В. Осеева «Мама принесла Тане новую книгу»

1

30.01

 

 

4

Устное народное творчество (2 часа) Малые произведения устного народного творчества

1

06.02

 

 

5

Русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»

1

13.02

 

 

6

Здравствуй, сказка! (3 часа) С. Маршак

«Курочка Ряба и десять утят»

1

27.02

 

 

7

Л. Пантелеев «Две лягушки»

1

05.03

 

 

8

С. Михалкова «Сами виноваты»

1

12.03

 

 

9

О братьях наших меньших (3 часа) И.Токмаковой «Лягушки»

1

19.03

 

 

10

Е. Благининой «Котенок»

1

02.04

 

 

11

И. Токмакова «Разговор синицы и дятла»

1

09.04

 

 

12

Я и мои друзья (4 часа) А. Барто «Сонечка»;  Э. Шим «Брат и младшая сестра»

1

16.04

 

 

13

Е. Пермяк «Самое страшное»; В. Осеева «Хорошее»

1

23.04

 

 

14

Е. Благинина «Паровоз, паровоз…»,

 

30.04

 

 

15

М.Пляцковский «Солнышко на память» (сказка).

1

07.05

 

 

16

Край родной ( 2 часа) П. Воронько «Лучше нет родного края». А. Плещеев «Весна»

1

14.05

 

 

17

  В. Берестов  «Моя Родина»

1

21.05

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению на родном языке в 1 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-психолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2020 299
    • DOCX 33.3 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грачёва Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грачёва Лариса Ивановна
    Грачёва Лариса Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2840989
    • Всего материалов: 297

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 12 регионов

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов