Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике

Рабочая программа по математике

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе примерной программы общего образования по математике 2004г. (под редакцией Жохова В.И., Карташовой Г.Д. и др. 2004г. издания издательства «Вербум-М») и учебника «Математика-6» Н.Я. Виленкина, В.И.Жохова и др.

(изд. Мнемозина 2010г.).

Программа рассчитана на 170 уроков за год при 5 уроках в неделю, в том числе контрольных работ 15 ч.

Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы


  • Завершить изучение натуральных чисел, подготовить основу для освоения действий с обыкновенными дробями;

  • Выработать прочные навыки преобразование дробей, сложение и вычитание дробей;

  • Выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби;

  • Сформировать понятие пропорции, прямой и обратной, пропорциональностей величин;

  • Расширить представление учащихся о числе путем введения отрицательных чисел;

  • Выработать прочные навыки арифметических действий с положительными и отрицательными числами;

  • Подготовить учащихся к выполнению преобразований, решению уравнений;


Требования к уровню подготовки обучающихся.

В результате изучения математики обучающиеся должны:

Знать/ понимать

- как используются математические формулы, уравнения

- как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа

- основное свойство пропорции

- простейшие преобразования выражений (раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых)

- определения перпендикулярных и параллельных прямых


Уметь

- выполнять арифметические действия с обыкновенными дробями с разными знаменателями

- записывать проценты в виде дроби и дробь в виде процентов

- выполнять арифметические действия с положительными и отрицательными числами

- применять основное свойство пропорции при решении задач

- решать простейшие линейные уравнения и задачи с помощью линейных уравнений

- изображать перпендикулярные и параллельные прямые

- строить координатные оси, находить координаты точки на плоскости


Текущая аттестация учащихся проводится в виде контрольных работ, самостоятельных работ, тестов, математических диктантов.

Примерная программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Уровень подготовки учеников 6 класса определяется требованиями стандарта.

При изучении математики в 6 классе используются:

  • «Дидактические материалы по математике для 6 класса» авт. А.С. Чесноков, К.И. Нешков (Москва, Просвещение, 2008),

  • «Тесты по матиматике в 5-6 классах» авт. Е.В.Юрченко (Москва, Дрофа, 2006г.),

«Математический тренажер. Пособие для учителей и учащихся. 6 класс» авт. В.И.Жохов, В.Н. Погодина (Мнемозина, 2008)




(И.Н.М.)

Понятие «Делители» и «кратные»

Формирование понятий, развитие вычислительных навыков



П.1

№24

25

28(а,б)



2

Делители и кратные

1

Закрепление знаний

Развитие мышления, элементов творческой деятельности

Воспитания умения оценивать свои знания.

Диктант


№ 26

27

28 (а)



3

Свойства делимости

1

Совершенствование умений и навыков (С.У.Н.)

Систематизация знаний и умений уч-ся, связанных с признаками делимости.

Развитие мышления

Тест


№ 23

40

45



4

Признаки делимости на10, на 5 и на 2.

1

И.Н.М.

Усвоение признаков

Умение применять признаки делимости на практике в простейших ситуациях

С.р.


П.2

№ 52

55

56



5

Признаки делимости на10, на 5 и на 2.

1

Комб.

Закрепление умений и навыков

Развивать мышление учащихся

С.р.


№53

57(а-в)



6

Признаки делимости на10, на 5 и на 2.

1

С.У.Н.

Закрепление умений и навыков

Развивать мышление учащихся


Тест


№57



7

Признаки делимости на9, на 3

1

И.Н.М.

Усвоение признаков

Умение применять признаки делимости на практике в простейших ситуациях



П.3

№81

82



8

Признаки делимости на9, на 3

1

С.У.Н.

Усвоение признаков

Развивать мышление учащихся

С.р.

Признак делимости на 6

№83

84



9

Простые и составные числа

1

И.Н.М.

Введения понятия.

Знакомство с историей математики.



П.4

№109

110

111



10

Простые и составные числа

1

С.У.Н.

Закрепление умений и навыков

Развитие вычислительных навыков

Диктант


112

113

114



11

Разложение на простые множители

1

И.Н.М.

Алгоритм разложения на множители

Уметь разлагать числа на простые множители



П. 5

№ 134 (а)

135 (а,б)



12

Разложение на простые множители

1

Комб.

Закрепление умений и навыков

Развитие навыков самоконтроля

Тест


№ 134(б)

135 (в,г)



13

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

1

И.Н.М.

Понятие НОД и способы его нахождения.

Развитие вычислительных навыков

С.р.


П.6

№ 161

162 (а)

164



14

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

1

С.У.Н.

Понятие взаимнопростых чисел.

Развитие логического мышления

Диктант

Решение прикладных задач

№162(б)

165



15

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

1

Комб.

Закрепление умений и навыков

Умение пользоваться алгоритмом



№162

166



16

Наименьшее общее кратное

1

И.Н.М.

Введение понятия

Развитие вычислительных навыков

С.р.


П.7

№193(а,б)

194(а)



17

Наименьшее общее кратное

1

С.У.Н.

Обобщения материала по теме

Развитие логического мышления

Тест

Числа-близницы

№193(в-д)

195



18

Наименьшее общее кратное

1

Комб.

Понятие НОК и способы его нахождения.

Умение пользоваться алгоритмом



№194

197



19

Наименьшее общее кратное

1

Комб.

Закрепление умений и навыков

Умение пользоваться алгоритмом



№196

245



20

Контрольная работа № 1

1

Проверка знаний



К.Р. №1





21

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Основное свойство дроби

1

И.Н.М.

Формулировка, применение к любой дроби

Развитие вычислительных навыков

С.р.


П.8

№ 228

230

231 (а)



22

Основное свойство дроби

1

С.У.Н.

Закрепление умений и навыков

Приведение дроби к новому знаменателю

Тренажер


№ 229

262



23

Сокращение дробей

1

И.Н.М.

Основное свойство дроби для сокращения

Умение пользоваться основным св-вом дроби



П.9

№257

262



24

Сокращение дробей

1

С.У.Н.

Два способа сокращение дроби

Закрепление навыков сокращения

Диктант


№ 258

260

263 (а)



25

Сокращение дробей

1

Комб.

Подготовка к умножению дробей

Развитие познавательной деятельности

Тест

Решение уравнений

№ 259

261



26

Приведение дробей к общему знаменателю

1

И.Н.М

Осн. св-во дроби для приведения дробей к общему знаменателю

Умение пользоваться св-вом

С.р.


П.10

№ 285

288 (а)

289



27

Приведение дробей к общему знаменателю

1

Комб

Закрепление умений и навыков

Развить навыки приведения дробей к общему знаменателю

Тест


№ 286

287(а)



28

Приведение дробей к общему знаменателю

1

Комб

Закрепление умений и навыков

Развить навыки приведения дробей к общему знаменателю



№ 288

287



29

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

И.Н.М

Способ сравнения, сложения, вычитания дробей приведением их к Н.О.З.

Развитие вычислительных навыков



П.11

№ 346 (а-г)

347 (а-е)



30

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Комб

Способ сравнения, сложения, вычитания дробей приведением их к Н.О.З.

Развитие логического мышления

С.р.


П.11

№ 346 (д-з)

347 (ж-и)



31

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Комб

Правила действий с дробями

Умение применять правила при решении задач и уравнений.

Диктант


№ 348

349



32

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

С.У.Н.

Правила действий с дробями


Тренажер


№331

335



33

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

С.У.Н.

Правила действий с дробями

Развитие логического мышления

Матем. лото

Решение уравнений

№ 352

356

354



34

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

С.У.Н.

Правила действий с дробями

Развитие познавательной деятельности.

С.р.


№ 361 (б)

357



35

Контрольная работа № 2

1

Проверка знаний



К.Р. №2





36

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

И.Н.М

Свойства сложения и вычитания чисел

Умение применять изученные правила сложения и вычитания нат. Чисел и дробей к смешанным числам



П.12

№ 400 (а-в)

401 (а-в)



37

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

Комб

Свойства сложения и вычитания чисел

Учащиеся должны знать свойства сложения и вычитания смешанных чисел

Тест


№ 412 (а,б)

402

404



38

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

Контр.

Решение задач по теме

Умение работать в группах, сопереживать

С.р.


№ 401 (г-и)

403

405



39

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

Обобщ.

Свойства сложения и вычитания чисел

Самоконтроль

Презентация тровческих работ


№ 406

413



40

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

Консультация

Решение задач по теме

Готовность по всем вопросам темы



№407

415



41

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

С.У.Н.

Решение задач по теме

Готовность по всем вопросам темы

С.р.


Составление математических игр

№ 416



42

Контрольная работа №3

1

Проверка знаний



К.Р. №3





43

Умножение и деление обыкновенных дробей

Умножение дробей.

1

И.Н.М

Правило умножения обыкновенных дробей

Св-ва умножения чисел, сокращение дробей.



П.13

№ 457 (а,г,ж,к,н)

463 (а,б)



44

Умножение дробей.

1

Контр.

Правило умножение дроби на число и умножение обыкновенных дробей

Умение пользоваться правилами при выполнении простейших примеров

Тест


№ 457 (б,д,з,л,о)

463 (в,г)



45

Умножение дробей.

1

Обобщ.

Решение задач с применением умн. об. дробей.

Умение решать задачи

Тренажер


№ 459

460

464



46

Умножение дробей.

1

Комб.

Решение уравнений

Умения решать уравнения, используя правило умн. об. дробей.

С.р.


№ 462

465



47

Нахождение дроби от числа

1

И.М.Н.

Нахождение дроби от числа с пом. умножения.

Нахождение дроби от числа с пом. рисунка, опираясь на материал 5 класса



П.14

№ 507

517



48

Нахождение дроби от числа

1

С.У.Н.

Проценты

Умение пользоваться всеми способами нахождения дроби от числа

Диктант


№ 508

509



49

Нахождение дроби от числа

1

Комб.

Решение задач по теме

Развитие познавательной деятельности


Решение нестандартных задач

№ 510

512



50

Нахождение дроби от числа

1

Комб

Решение задач по теме

Развитие творческой активности.

С.р.


№ 513

514



51

Нахождение дроби от числа

1

Комб.

Решение задач по теме

Умение пользоваться всеми способами нахождения дроби от числа



№514



52

Применение распределительного свойства умножения

1

И.М.Н.

Распределительное св-во умножения для упрощения счета, для умножения на смешанное число

Знание св-в, умение применять их на практике.

С.р.


П.15

№ 551

554

555



53

Применение распределительного свойства умножения

1

С.У.Н.

Распределительное св-во умножения для приведения подобных слагаемых.

Умение пользоваться распределительным св-вом при упрощении счета

Диктант


№552

556



54

Применение распределительного свойства умножения

1

С.У.Н.

Распределительное св-во умножения применительно к устному счету.

Умение пользоваться распределительным св-вом при умножении на смешанное число

Матем. лото


№553

557



55

Применение распределительного свойства умножения

1

Комб.

Упрощение выражений

Умение пользоваться распределительным св-вом при приведении подобных



№558

560(а)



56

Применение распределительного свойства умножения

1

Комб.

Упрощение выражений

Закрепление навыков счета.

Работа в группах


№559



57

Контрольная работа №4

1

Проверка знаний



К.Р. №4





58

Взаимообратные числа.

1

И. Н. М.

Определение взаимно обратных чисел и способ их нахождения

Понятие числителя и знаменателя дроби, правило умножение дробей

Диктант


П.16

№575

576

577



59

Взаимообратные числа.

1

С.У.Н.

Нахождение взаимно обр. чисел, деление дробей, умножение дробей

Умение пользоваться опред. при нахождении вз. обр. чисел

С.р.


№578

579



60

Деление

1

И. Н. М.

Правило деления обыкновенных дробей.

Умение умножать обыкновенные дроби.



П.17

№617

621




61

Деление

1

С.У.Н.

Правило деления обыкновенных дробей.

Умение выполнять действия с обыкновенными дробями

С.р.


№622

623

624



62

Деление

1

С.У.Н

Действия с обыкновенными дробями

Решение задач.

Тренажер


№618

620




63

Деление

1

Комб.

Действия с обыкновенными дробями

Умения решать уравнения

Тест


№619

625



64

Деление

1

Комб.

Обобщение изученного материала.

Совершенствование умений и навыков



№627

628



65

Контрольная работа №5

1

Проверка знаний



К.Р. №5





66

Нахождение числа по его дроби

1

И. Н. М.

Алгоритм решения задач на нахождение числа по его дроби.

Умение выполнять действие с дробями



П.18

№664

665

666



67

Нахождение числа по его дроби

1

С.У.Н.

Решение элем. задач по теме.

Умение выполнять действие с дробями

С.р.


№667

668



68

Нахождение числа по его дроби

1

С.У.Н

Решение элем. задач по теме.

Развитие логического мышления

Тренажер


№670

675



69

Нахождение числа по его дроби

1

Комб.

Решение элем. задач по теме.

Развитие логического мышления



№669



70

Нахождение числа по его дроби

1

Комб.

Решение комбинаторных задач.

Совершенствование вычислительных навыков.



№ 672

674



71

Дробные выражения

1

И. Н. М.

Действия с дробями

Умение выполнять действия с дробями

С.Р.


П.19

№700 (а,б)

701



72

Дробные выражения

1

С.У.Н.

Действия с дробями

Умение выполнять действия с дробями



№ 700 (е-ж)

702



73

Дробные выражения

1

Комб.

Преобразование дробных выражений

Умение выполнять преобразование дробных выражений

Математ. лото


№ 700 (д,з)

704



74

Контрольная работа №6

1

Проверка знаний



К.Р. №6





75

Отношения и пропорции

Отношения

1

И. Н. М.

Определение отношения

Научиться находить какую часть одно число сост. от другого и во сколько раз одно число больше другого



П.20

№ 735

736

743(а)



76

Отношения

1

С.У.Н.

Закрепление материала при решении практических задач.

Развивать вычислительные навыки

С.р.


№737

738743 (б)



77

Отношения

1

Комб.

Решение комб. задач.

Развитие логического мышления



№739

743 (в,г)




78

Отношения

1

Комб.

Решение комб. задач.

Развитие логического мышления

Тест


№ 740

742



79

Отношения

1

Комб

Обобщение материала по теме.

Имение применять знания на практике.

Работа в группах


№ 744



80

Пропорции

1

И. Н. М.

Понятие пропорции ее членов

Развивать математическую интуицию, мышление, познавательную и творческую активность



П.21

№760(а)

761(а,г)

762



81

Пропорции

1

С.У.Н.

Решение уравнений, имеющих вид пропорции

Развивать логическое мышление

С.р.


№760(б)

761(б,в)



82

Пропорции

1

Комб.

Решение уравнений, имеющих вид пропорции

Развивать вычислительные навыки



№ 764



83

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

1

И. Н. М.

Виды пропорциональных зависимостей

Различать виды пропорциональных зависимостей и решать задачи с помощью пропорции

Взаимопроверка


П.22

№ 795

796

803(а)



84

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

1

С.У.Н.

Виды пропорциональных зависимостей

Закрепить навыки решения задач и помощью пропорции



№ 797-

799



85

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

1

Комб.

Виды пропорциональных зависимостей

Закрепить навыки решения задач

Работа в парах


№800

801

802



86

Контрольная работа №7

1

Проверка знаний



К.Р. №7





87

Масштаб

1

И. Н. М.

Использование пропорции для нахождения расстояния на местности и на карте

Решение задач с применением масштаба



П.23

№ 823(а)

824

825



88

Масштаб

1

С.У.Н.

Закрепление знаний и умений

Научиться пользоваться масштабом

Практикум


№ 826-

828



89

Длина окружности и площадь круга


И. Н. М.

Формула длины окружности, число пи

Применить формулу при решении задач, получить число пи в ходе практической работы.



П.24

№852

855

848



90

Длина окружности и площадь круга

1

С.У.Н.

Закрепление изученного материала

Развитие вычислительных навыков

Диктант


№853

848(2)

857



91

Шар

1

И. Н. М.

Понятие шара и сферы, их элементов

Расширять кругозор детей



П.25

№870

871



92

Шар

1

С.У.Н.

Понятие шара и сферы, их элементов

Расширять кругозор детей

Защита творческих работ


№796



93

Контрольная работа №8

1

Проверка знаний



К.Р. №8





94

Положительные и отрицательные числа

Координаты на прямой

1

И. Н. М.

Отрицательные числа, их запись, положение на прямой

Расширять понятие числа введением отрицательных чисел, научиться определять положение точки на прямой



П.26

№902

903

908



95

Координаты на прямой

1

С.У.Н.

Изображение чисел на прямой, связь с практикой (термометр, лента времени)

Уметь изображить на пряиой + и – числа, опред. показания термометра.

Взаимо-проверка


№904

907



96

Координаты на прямой

1

Комб.

Координаты чисел на прямой

Нахождение значения –а при любом а, правильно скланять числительные



№905

909



97

Противоположные числа

1

И. Н. М.

Противоположные числа, определение целых чисел

Находить для каждого числа противоположный



П.27

№ 927

929

933(а)



98

Противоположные числа

1

С.У.Н.

Противоположные числа, определение целых чисел

Находить –а для а, знать опред. целых чисел

Диктант


№928

930

933(б)



99

Модуль числа

1

И. Н. М.

Понятие модуля числа, запись.

Умение находить модуль любого числа

С.р.


П.28

№945

946

949(д,и)



100

Модуль числа

1

С.У.Н.

Модуль как расстояние до точки, прот. числа.

Освоить понятие модуль с пом. расстояния до точки и с пом. против. числа

Диктант


№950(а)

952

953



101

Сравнение чисел

1

И. Н. М.

Сравнение рациональных чисел

Изучить сравнение отриц. чисел, отриц. и полож. чисел, сравнение с нулем



П.29

№979

982

983



102

Сравнение чисел

1

С.У.Н.

Сравнение рациональных чисел

Уметь сравнивать рациональные числа

Тренажер


№ 980

984



103

Сравнение чисел

1

Комб.

Сравнение рациональных чисел

Уметь сравнивать рациональные числа

С.р.


№981

956



104

Изменение величин

1

И. Н. М.

+ и – числа для измерения величин

Применение + и – числа для измерения величин



П.30

№999

1000

1003



105

Изменение величин

1

С.У.Н.

+ и – числа для измерения величин

Применение + и – числа для измерения величин

С.р.


№1001

1002



106

Контрольная работа №9

1

Проверка знаний



К.Р. №9





107

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

Сложение чисел с помощью координатной прямой

1

И. Н. М.

Сложение двух чисел с пом. координатной прямой как изменение.

Умение сложить а и b как изменение а на b единиц.



П.31

№1023(а,г)

1025



108

Сложение чисел с помощью координатной прямой

1

С.У.Н.

Сложение двух чисел с пом. координатной прямой как изменение

Умение сложить а и b как изменение а на b единиц

С.р.


№1023 (б,в)

1026



109

Сложение отрицательных чисел

1

И. Н. М.

Правило сложения отрицательных чисел

Усвоить принцип сложения отрицательных чисел



П.32

1040(а-е)

1044(а)



110

Сложение отрицательных чисел

1

С.У.Н.

Правило сложения отрицательных чисел

Усвоить принцип сложения отрицательных чисел

Диктант


№1040(ж-з)

1041



111

Сложение чисел с разными знаками

1

И. Н. М.

Правило сложение чисел с разными знаками

Научиться складывать числа с разными знаками



П.33

№ 1065(а-ж)

1069



112

Сложение чисел с разными знаками

1

С.У.Н.

Правило сложение чисел с разными знаками

Научиться складывать числа с разными знаками

С.р.


№ 1065(з-р)

1070



113

Сложение чисел с разными знаками

1

Комб.

Правило сложения.

Уметь складывать числа с разными знаками

Диктант


№1082

1083



114

Вычитание

1

И. Н. М.

Правило вычитания чисел с разными знаками

Усвоить принцип выситания



П.34

№ 1093 (а-ж)

1099



115

Вычитание

1

С.У.Н.

Правило вычитания чисел с разными знаками

Закрепить умения и навыки

Диктант


№1093(з-к)

1095

1096



116

Вычитание

1

Комб.

Правило сложения и вычитания полож. и отриц. чисел

Применять правило вычитания

Взаимопроверка


№ 1094

1097



117

Контрольная работа №10

1

Проверка знаний



К.Р. №10





118

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

Умножение

1

И. Н. М.

Правило умножения чисел с разными знаками

Научиться выполнять умножение чисел отриц. и с разн. знаками.



П.35

№1127

1130



119

Умножение

1

С.У.Н.

Правило умножения чисел с разными знаками

Научиться выполнять умножение чисел отриц. и с разн. знаками.

Тест


№1128

1131




120

Умножение

1

Комб.

Правило умножения чисел с разными знаками

Применять правила при решении сложных примеров

С.р.


№1129



121

Деление

1

И. Н. М.

Правила деления

Выполнять деление чисел



П.36

№ 1156 (а-г)

1158



122

Деление

1

С.У.Н.

Деление рац. чисел

Соверш. навыки рац. чисел

С..р


№1156 (д-е)

1157 (а-в)

1160



123

Деление

1

Комб.

Деление рац. чисел

Соверш. навыки деления

Тренажер


№1156 (и-м)

1157 (г-е)




124

Рациональные числа

1

И. Н. М.

Рациональные числа, периодические дроби

Представление любого числа в виде рац. дроби



П.37

№ 1180

1183



125

Рациональные числа

1

С.У.Н.

Рациональные числа, периодические дроби

Представление любого числа в виде рац. дроби

Диктант

Решение уравнений

№1181

1184



126

Контрольная работа №11

1

Проверка знаний



К.Р. №11





127

Свойства действий с рациональными числами

1

И. Н. М.

Свойства сложения и умножения с рациональными числами

Применять св-ва к рац. числам



П.38

№1210

1214



128

Свойства действий с рациональными числами

1

С.У.Н.

Свойства сложения и умножения с рациональными числами

Использовать св-ва для удобства вычислений

диктант


№1212

1215




129

Свойства действий с рациональными числами

1

Проверка знаний

Свойства сложения и умножения с рациональными числами

Использовать св-ва для удобства вычислений

С.р.


№1211

1213




130

Решение уравнений

Раскрытие скобок

1

И. Н. М.

Правила раскрытия скобок

Использование

правила раскрытия скобок при преобраз-ии выр-ий.



П.39

№ 1238 (а-в)

1239(а,б)

1241(а)



131


Раскрытие скобок

1

С.У.Н.

Раскрытие скобок при преоб. выр-й и решении ур-й

Преоб-е выр-ий

С.р.


№1238(г-е)

1240(в,г)



132


Раскрытие скобок

1

Комб.

Раскрытие скобок при преоб. выр-й и решении ур-й

Реш-е уравнений

С.р.


№1243(а-д)



133


Коэффициент

1

И. Н. М.

Понятие коэффициента

Находить коэффициент с пом. перемест. и сочетат. св-в умножения.



П.40

№1259

1262



134


Коэффициент

1

С.У.Н.

Коэффициент произведения

Находить коэффициент выражения

Диктант


№ 1260

1261



135


Коэффициент

1

Комб.

Коэффициент произведения

Находить коэффициент выражения

С.р.


№ 1263



136


Подобные слагаемые

1

И. Н. М.

Понятие подобных слагаемых

Находить подобные слагаемые в сумме



П.41

№1288(а-в)

1289(а-в)

1290(а-в)



137


Подобные слагаемые

1

С.У.Н.

Коэффициент, буквенная часть подобных слагаемых

Называть коэффициент, буквенную часть подобных слагаемых

С.р.


№1288(г-е)

1289(г-е)

1290(г-е)



138


Подобные слагаемые

1

Комб.

Коэффициент, буквенная часть подобных слагаемых

Раскрывать скобки, приводить подобные слагаемые

С.р.


№1291

1292

1294



139

Контрольная работа №12

1

Проверка знаний



К.Р. №12





140

Решение уравнений

1

И. Н. М.

Новые приемы при решении уравнений

Переносить слагаемые их одной части уравнения в другую



П.42

№1325

1326




141

Решение уравнений

1

С.У.Н.

Способы решения уравнений

Уметь решать уравнения

С.р.

Решение уравнений

№1335

1337




142

Решение уравнений

1

Комб.

решения уравнений различной сложности

Уметь решать уравнения

Математич. лото

Решение сложных уравнений

№1332

1329



143

Решение уравнений

1

Комб.

решения уравнений различной сложности

Уметь решать уравнения

Групповая работа


1328

1330



144

Контрольная работа №13

1

Проверка знаний



К.Р. №13





145

Координаты на плоскости

Перпендикулярные прямые

1

И. Н. М.

Понятие перпендикулярных прямых

Находить и строить перпендикулярные прямые



П.43

№1349

1350

1351



146

Перпендикулярные прямые

1

С.У.Н.

Построение перпендикулярных прямых

Находить и строить перпендикулярные прямые

Диктант


№ 1352

Прктич. задание



147

Параллельные прямые

1

И. Н. М.

Понятие параллельных прямых

Находить и строить

параллельные прямые



П.44

№1368

1370



148

Параллельные прямые

1

С.У.Н.

Построение параллельных прямых

Находить и строить

параллельные прямые

С.р.


№1369

1371



149

Координатная плоскость

1

И. Н. М.

Построение коор. плоскости.

Строить точку по координатам



П.45

№ 1401

1405



150

Координатная плоскость

1

С.У.Н.

Задание коор. точки

Находить координатные точки на плоскости

Тест


№ 1402

1403



151

Координатная плоскость

1

Комб.

Задание коор. точки

Находить координатные точки на плоскости



№1406



152

Столбчатые диаграммы

1

И. Н. М.

Понятие столбчатой диаграммы

Строить столбчатую диаграмму



П.46

№1421

1422



153

Столбчатые диаграммы

1

С.У.Н.

Понятие столбчатой диаграммы

Строить столбчатую диаграмму

С.р


№1424



154

Графики

1

И. Н. М.

Простейшие графики

Строить простейшие графики



П.47

№1446

1449



155

Графики

1

С.У.Н.

Простейшие графики

Читать простейшие графики

Диктант


№1447

1448



156

Графики

1

Комб.

Координаты точек, диаграммы, графики

Знать основные понятия темы

Групповая работа


№1450



157

Контрольная работа №14

1

Проверка знаний



К.Р. №14





158

Итоговое повторение курса 5-6 класса.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Повторение

Основное свойство дроби для сокращения

Умение пользоваться основным св-вом дроби



№1040(ж-з)

1041



159

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Повторение

Два способа сокращение дроби

Закрепление навыков сокращения



№ 1065(а-ж)

1069



160

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

Повторение

Подготовка к умножению дробей

Развитие познавательной деятельности



№ 1065(з-р)

1070



161

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

1

Повторение

Правило умножения чисел с разными знаками

Применять правила при решении сложных примеров

С.р.


№1129



162

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

1

Повторение

Правила деления

Выполнять деление чисел



П.36

№ 1156 (а-г)

1158



163

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

1

Повторение

Деление рац. чисел

Соверш. навыки рац. чисел

С..р


№1156 (д-е)

1157 (а-в)

1160



164

Решение уравнений

1

Повторение

С.У.Н.

Раскрытие скобок при преоб. выр-й и решении ур-й

Преоб-е выр-ий

С.р.


№1238(г-е)

1240(в,г)


165

Решение уравнений

1

Повторение

С.У.Н.

Коэффициент произведения

Находить коэффициент выражения

Диктант


№ 1260

1261


166

Решение уравнений

1

Повторение

С.У.Н.

Коэффициент, буквенная часть подобных слагаемых

Называть коэффициент, буквенную часть подобных слагаемых

С.р.


№1288(г-е)

1289(г-е)

1290(г-е)


167

Решение уравнений

1

Повторение

Комб.

Коэффициент, буквенная часть подобных слагаемых

Раскрывать скобки, приводить подобные слагаемые

С.р.


№1291

1292

1294


168

Контрольная работа №15

1

Проверка знаний



К.Р. №15





169

Перпендикулярные прямые

1

С.У.Н.

Построение перпендикулярных прямых

Находить и строить перпендикулярные прямые

Диктант


№ 1352

Прктич. задание



170

Параллельные прямые

1

С.У.Н.

Построение параллельных прямых

Находить и строить

параллельные прямые

С.р.


№1369

1371




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров36
Номер материала ДБ-147758
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх