Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике для VIII вида
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа по математике для VIII вида

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Кировское областное государственное общеобразовательное казённое учреждение «Общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья г. Белая Холуница»



УТВЕРЖДЕНА

Приказом директора

КОГОКУ ОШИ
 от _______ №_________

Директор КОГОКУ ОШИ

_____________Н.В. Ушакова










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по математике

для 5 класса






Составитель: Ренева Оксана Сергеевна

учитель математики

1 квалификационная категория


г. Белая Холуница

2015





Пояснительная записка.

Рабочая программа по математике для 5 класса составлена на основе программы М.Н.Перовой, В.В.Эк «Математик. 5 – 9 классы» (Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Автор – составитель В. В. Воронкова, М. Н. Перова: Сб.1. – Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2012)

Программа определяет оптимальный объём знаний и умений, который доступен большинству школьников, конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом возрастных особенностей учащихся и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся.

Для изучения геометрического материала выделяется один урок в неделю. Все чертёжные работы выполняются с помощью инструментов на нелинованной бумаге.


Цели программы:

-дать учащимся доступные количественные, пространственные и временные представления, которые помогут им

в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

-использовать процесс обучения математике для повышения общего уровня общего развития учащихся и коррекции

недостатков их познавательной деятельности;

-воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие,

самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность и глазомер, доводить начатое дело до конца.

Обучение математике во вспомогательной школе носит предметно- практическую направленность, тесно связано

с жизнью и другими учебными предметами.


В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТОЙ ПРОГРАММЫ У УЧАЩИХСЯ ДОЛЖНЫ БЫТЬ СФОРМИРОВАНЫ

СЛЕДУЮЩИЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ:

- знать класс единиц, разряды в классе единиц;

- десятичный состав чисел в пределах 1.000;

- единицы измерения длины, массы, времени; их соотношения;

- римские цифры;

- дроби, их виды;

- виды треугольников в зависимости от величины углов и длин сторон.

- уметь выполнять устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 (все случаи);

- читать, записывать под диктовку числа в пределах 1.000;

-считать, присчитывая, отсчитывая различные разрядные единицы в пределах 100;

- выполнять сравнение чисел (больше – меньше) в пределах 1.000;

- выполнять устное (без перехода через разряд) и письменное сложение и вычитание чисел в пределах 1.000 с последующей проверкой;

- выполнять умножение числа 100, деление на 10, 100 без остатка и с остатком;

- выполнять преобразования чисел, полученных при измерении стоимости, длины, массы в пределах 1.000;

- умножать и делить на однозначное число;

- получать, обозначать, сравнивать обыкновенные дроби;

- решать простые задачи на разностное сравнение чисел, составные задачи в три арифметических действия;

- уметь строить треугольник по трем заданным сторонам;

- различать радиус и диаметр.


Обязательно:

- продолжать складывать и вычитать числа в пределах 100 с переходом через десяток письменно;

- овладеть табличным умножением и делением;

- определять время по часам тремя способами;

- самостоятельно чертить прямоугольник на нелинованной бумаге.


Не обязательно:

- решать наиболее трудные случаи вычитания чисел в пределах 1.000;

- решать арифметические задачи в два действия самостоятельно (в два, три действия решать с помощью учителя);

- чертить треугольник по трем данным сторонам.


ЧТОБЫ УЧАЩИЕСЯ СМОГЛИ УСВОИТЬ ЭТУ ПРОГРАММУ, НА УРОКЕ НУЖНО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ НА:

- мотивацию (учащихся нужно убедить, что эти знания им пригодятся в будущем, только тогда они занимаются с интересом);

- обязательна опора на наглядность (при изучении нового правила, темы, при выполнении каких – то конкретных заданий);

- разнообразные схемы, рисунки, различные формы записи содержания и решения задач (желательно даже сопоставлять задачу, написанную в учебнике, с жизненной ситуацией, понятной для учащихся);

- дидактические игры (игры помогают разнообразить материал, оживить учащихся во время урока, заинтересовать).


Знания учащихся оцениваются по пятибалльной системе. Причем, при оценке знаний нужно учитывать индивидуальность каждого ученика, его особенности (особенности умственной деятельности, здоровья, прилежания).

Программа рассчитана на 204 часа в год,

6 часов в неделю.














УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


Количество

часов

Контроль

Сотня - нумерация

- сложение и вычитание

- умножение и деление

2

3

2


Нахождение неизвестного числа: - слагаемого

4

Самостоятельная работа

- уменьшаемого

2


- вычитаемого

4

Самостоятельная работа

Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд

5

Контрольная работа №1

Геометрический материал: - линия, отрезок, луч

2


- углы

5

Проверочная работа

Тысяча - нумерация чисел в пределах 1.000

4


- округление чисел до десятков и сотен

3

Самостоятельная работа

- римская нумерация

2


- меры стоимости, длины, массы

3


Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины и стоимости

5


Сложение и вычитание круглых сотен и десятков

5

Контрольная работа №2

Сложение и вычитание без перехода через разряд

12

Самостоятельная работа, Контрольная работа №3

Геометрический материал: - периметр многоугольника

4


- треугольники

1


- различение треугольников по видам углов

3


- различение треугольников по длинам сторон

5

Проверочная работа

Разностное сравнение чисел

3


Кратное сравнение чисел

4

Самостоятельная работа

Сложение и вычитание в пределах 1.000 с переходом через разряд:

- сложение с переходом через разряд


5



- вычитание с переходом через разряд

11

Самостоятельная работа , Контрольная работа №4

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа

2


Обыкновенные дроби



Образование дробей

2


Сравнение дробей

2


Правильные и неправильные дроби

5

Контрольная работа №5

Умножение чисел 10, 100. Умножение и деление на 10, 100

4


Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы:

- замена крупных мер мелкими



2




- замена мелких мер крупными

5

Контрольная работа №6

Меры времени. Год

1


Умножение и деление круглых сотен на однозначное число

5


Умножение и деление двухзначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

6

9

9

Контрольная работа №7, № 8 Самостоятельная работа


Проверка умножения и деления

3

Контрольная работа №9

Умножение и деление двухзначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд


24


Контрольная работа №10, Самостоятельная работа

Геометрический материал:

- построение треугольников


3



- круг, окружность. Линии в круге

3


- масштаб

2

Проверочная работа

Все действия в пределах 1.000 (повторение).

11

Итоговая контрольная работа №11

Геометрический материал (повторение):

1


- прямоугольник (квадрат)

4


- куб, брус, шар

1


Итого: за год – 204 часа.

Контрольные работы (плановые) – 9.

Контрольные работы (административные) – 2.












Календарно–тематическое планирование.





2

1

Нумерация

КУ


- учебник




3

1

Сложение и вычитание

КУ

- учебник




4

1

Сложение и вычитание

КУ

- учебник




5

1

Сложение и вычитание

КУ

- учебник




6.

Г-1

1


Линия, отрезок, луч

Понятия линия, отрезок, луч

- находить среди других фигур

комбинированный

- учебник

презентация



7

1

Умножение и деление

Знать материал, изученный начальной школе

Уметь применить ранее полученные знания на практике

КУ

- учебник




8

1

Умножение и деление

КУ

- учебник




9

1

Умножение и деление

КУ

- учебник

-карточки




10


1


Нахождение неизвестного слагаемого

- компоненты действий при сложении, вычитании

- находить неизвестное слагаемое


- УИНМ


- учебник

- интернет-ресурс



11

1


Нахождение неизвестного слагаемого

- КУ

- учебник




12

Г-2

1


Линия, отрезок, луч

Понятия линия, отрезок, луч

- находить среди других фигур

-КУ

-карточки

- учебник

презентация



13


1


Нахождение неизвестного слагаемого

- компоненты действий при сложении, вычитании

- находить неизвестное слагаемое


- УИНМ


- учебник

- интернет-ресурс



14

1


Нахождение неизвестного слагаемого

- КУ

- учебник




15


1


Нахождение неизвестного уменьшаемого

- компоненты действий при вычитании

- находить неизвестное уменьшаемое

- КУ


- учебник





16

1

Нахождение неизвестного уменьшаемого

-КУ

- учебник




17

1

Нахождение неизвестного вычитаемого

- компоненты действий при сложении, вычитании

- находить неизвестное вычи таемое

-УЗИМ

- учебник




18

Г-3

1


Углы


-угол, виды углов


-определять вид угла

УИНМ


- учебник

презента-ция



19


1

Нахождение неизвестного вычитаемого

- компоненты действий при сложении, вычитании

- находить неизвестное вычи таемое

-УЗИМ


- учебник




20


1

Нахождение неизвестного вычитаемого

-КУ


- учебник




21

1

Нахождение неизвестного вычитаемого

-КУ

- учебник




22



1



Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд

- таблицу сложения и вычитания чисел

- порядок действий

- выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100

- решать задачи в 2 действия


- КУ



- учебник

Презента-ция



23

1

Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд

-КУ



- учебник

-карточки





24

Г-4

1



Углы



-угол, виды углов



- находить угол среди других фигур, в фигуре

-определять вид угла

Комбинирванный

- учебник

Презента-ция




25

1


Обобщение знаний по теме «Сотня»

-знать изученный материал

-уметь применять на практике

-УОСЗ

- учебник




26


1


Контрольная работа №1 по теме: «Сотня»

-УККЗ

- учебник




27

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

-КУ

-учебник

- дид. материалы





Тысяча (41 час)







28


1


Нумерация чисел в пределах 1.000

- разряды и классы


- читать и записывать числа в пределах 1.000

-УИНМ


- учебник




29

1

Нумерация чисел в пределах 1.000

-УЗИМ

- учебник




30

Г-5

1



Углы



-угол, виды углов



- находить угол среди других фигур, в фигуре

-определять вид угла

-КУ

-учебник

презентация




31


1


Нумерация чисел в пределах 1.000

- разряды и классы


- раскладывать на разрядные единицы числа в пределах 1.000

-КУ


- учебник





32

1

Нумерация чисел в пределах 1.000

-КУ

- учебник




33

1

Округление чисел до 10 и 100

- правило округления


- округлять числа до десятков и сотен

-КУ

- учебник



34

1

Округление чисел до 10 и 100

-КУ

- учебник




35

1

Округление чисел до 10 и 100

-УЗИМ

- учебник

-карточки




36

Г-6

1


Углы


-угол, виды углов


- находить угол среди других фигур, в фигуре

-определять вид угла

-КУ

- учебник




37


1



Римская нумерация



- римские цифры от 1 до 12 - правила записи римских цифр

- заменять римские цифры арабскими и наоборот


-КУ

- учебник




38


1

Меры стоимости, длины, массы

- таблицу мер стоимости, длины, массы

- сравнивать меры

-КУ


- учебник




39


1

Меры стоимости, длины, массы

-КУ


- учебник




40

1

Меры стоимости, длины, массы

-УЗИМ

- учебник

- интернет

ресурс



41

1

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины, стоимости.

- таблицу мер стоимости, длины, массы

- правила сложения и вычитания

- складывать и вычитать меры

-УЗИМ

- учебник




42

Г-7

1



Углы



-угол, виды углов



- находить угол среди других фигур, в фигуре

-определять вид угла

-КУ

- учебник

презентация




43




1

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины, стоимости.

- таблицу мер стоимости, длины, массы

- правила сложения и вычитания

- складывать и вычитать меры

















-КУ




- учебник

-карточки





44




1

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины, стоимости.

-КУ




- учебник

-карточки




45




1

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины, стоимости.

-КУ




- учебник

-карточки




46

1

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами длины, стоимости.

-УЗИМ

- учебник

-карточки




47

1


Сложение и вычитание круглых сотен и десятков

- правила сложения и вычитания

-порядок действий

- складывать и вычитать круглые сотни и десятки- выполнять проверку своих действий

-КУ

- учебник





48

Г-8

1

Периметр треугольника

Правило нахождения периметра треугольника

-вычислять периметр треугольника

-КУ

- учебник




49


1


Сложение и вычитание круглых сотен и десятков

- правила сложения и вычитания

-порядок действий

- складывать и вычитать круглые сотни и десятки- выполнять проверку своих действий

-КУ


- учебник





50

1

Сложение и вычитание круглых сотен и десятков

-КУ

- учебник

-карточки




51

1

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание круглых сотен и десятков»

-знать изученный материал




-уметь применять на практике

-УОСЗ

- учебник




52

1

К. р. №2 по теме: «Сложение и вычитание круглых сотен и десятков»

УККЗ

- учебник




53

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками



КУ

- учебник

-карточки



54

Г-9

1

Периметр треугольника

Правило нахождения периметра треугольника

-вычислять периметр треугольника

-КУ

- учебник




55


1


Сложение и вычитание без перехода через разряд

- правила сложения и вычитания чисел без перехода через разряд

- порядок действий

- складывать и вычитать числа без перехода через разряд

- выполнять проверку своих действий

-КУ


- учебник





56


1

Сложение и вычитание без перехода через разряд

-КУ


- учебник




57


1

Сложение и вычитание без перехода через разряд

-КУ


- учебник




58


1

Сложение и вычитание без перехода через разряд

-КУ


- учебник




59

1

Сложение и вычитание без перехода через разряд

-КУ

- учебник




60

Г-10

1

Периметр треугольника

Правило нахождения периметра треугольника

-вычислять периметр треугольника

-КУ

- учебник




61


1


Сложение и вычитание без перехода через разряд

- правила сложения и вычитания чисел

- складывать и вычитать числа без перехода через разряд

-КУ


- учебник





62

1

Сложение и вычитание без перехода через разряд

-КУ

- учебник




63


1


Нахождение неизвестного числа

-правило нахождения неизвестного числа

-находить неизвестное число

- КУ


- учебник




64

1

Нахождение неизвестного числа

-КУ

- учебник




65

1


Обобщение и систематизация знаний по теме: «Сложение и

вычитание без перехода через разряд»

-знать изученный материал




-уметь применять на практике

-УОСЗ

- учебник





66

1

Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание без перехода через разряд»

УККЗ

- учебник




67

Г-11

1

Периметр треугольника

Правило нахождения периметра треугольника




-вычислять периметр треугольника

-КУ

- учебник




68

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

-знать изученный материал


-уметь применять на практике

-КУ

- учебник

-карточки



69

1

Разностное сравнение чисел

-правила сравнения чисел


- решать задачи на разностное сравнение чисел

-КУ

- учебник



70

1

Разностное сравнение чисел

-КУ

- учебник




71

1

Разностное сравнение чисел

-КУ

- учебник




72

Г-12

1

Треугольники



- треугольник, основания, боковые стороны


- находить треугольник среди других фигур

- изображать, обозначать буквами

комбинированный


- учебник

презентация



73

1

Кратное сравнение чисел

-правила сравнения чисел


- решать задачи на кратное сравнение чисел

-КУ

- учебник



74

1

Кратное сравнение чисел

-КУ

- учебник




75

1

Кратное сравнение чисел

-КУ

- учебник




76

1

Кратное сравнение чисел

-КУ

- учебник





Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд (18ч)

77

1


Сложение с переходом через разряд


- правило сложения чисел

- выполнять сложение чисел в пределах 1.000 с переходом через разряд столбиком

-КУ


- учебник





78

Г-13

1

Различение треугольников по видам углов

- различие треугольников по видам углов

- различать треугольники по видам углов

-КУ

- учебник

- презентация




79


1


Сложение с переходом через разряд

- правило вычитания чисел с переходом через разряд

- выполнять сложение чисел в пределах 1.000 с переходом через разряд столбиком

-КУ


- учебник





80

1

Сложение с переходом через разряд

-КУ


- учебник




81

1

Сложение с переходом через разряд

-КУ


- учебник




82


1


Вычитание с переходом через разряд

-УИНМ


- учебник





83

1

Вычитание с переходом через разряд

-КУ

- учебник




84

Г-14

1

Различение треугольников по видам углов

- различие треугольников по видам углов

- различать треугольники по видам углов

-КУ


-учебник

- презентация




85


1

Вычитание с переходом через разряд

- правило вычитания чисел с переходом через разряд

- выполнять вычитание чисел в пределах 1.000 с переходом через разряд столбиком

КУ


- учебник




86

1

Вычитание с переходом через разряд

КУ

- учебник




87


1

Сложение и вычитание с переходом через разряд

- правило сложения и вычитания чисел с переходом через разряд

- выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1.000 с переходом через разряд столбиком

-КУ


- учебник




88


1

Сложение и вычитание с переходом через разряд

-КУ


- учебник




89

1

Сложение и вычитание с переходом через разряд

-КУ

- учебник




90

Г-15

1

Различение треугольников по видам углов

- различие треугольников по видам углов

- различать треугольники по видам углов

-КУ


- учебник

- презентация




91


1

Сложение и вычитание с переходом через разряд

- правило сложения и вычитания чисел с переходом через разряд

- выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1.000 с переходом через разряд столбиком

-КУ


- учебник




92

1

Сложение и вычитание с переходом через разряд

-КУ

- учебник




93


1

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа

Правило нахождения одной, нескольких долей

Находить одну, несколько долей числа

-УИНМ


- учебник

- презентация




94

1

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа

-КУ

- учебник




95

1


Обобщение и систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание в пределах 1.000 с переходом через разряд»

-знать изученный материал




- выполнять вычитание и вычитание чисел

-УОСЗ

- учебник




96

1


Контрольная работа № 4 по теме: «Сложение и вычитание в пределах 1.000 с переходом через разряд»

-уметь применять на практике

-УККЗ

- учебник




97

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками



_КУ

- учебник




98

Г- 16

1

Различение треугольников по длинам сторон

- понятия треугольников по длинам сторон

- различать треугольники по длинам сторон

УИНМ


- учебник

-карточки





Обыкновенные дроби (9 ч)

99

1

Образование дробей

- правило образования дробей, числитель, зна-менатель, правило срав-нения дробей

- читать, записывать,

изображать дроби



-КУ

- учебник



100

1

Образование дробей

-КУ

- учебник

-карточки



101

1

Сравнение дробей



-КУ



- учебник

-карточки




102

Г-17

1

Различение треугольников по длинам сторон

- понятия треугольников по длинам сторон

- различать треугольники по длинам сторон

-КУ

- учебник

-карточки



103

1

Сравнение дробей

Знать правило

Уметь сравнивать дроби

-КУ

- учебник

-дид материалы



104


1


Правильные и неправильные дроби

-числителями, знаменателями

- определение правильной и неправильной дроби

- называть, образовывать правильные и неправильные дроби

-КУ


- учебник




105

1

Правильные и неправильные дроби

-КУ

- учебник

- дид материалы



106

1



Обобщение и систематизация знаний по теме: «Обыкновенные дроби»

-знать изученный материал

-уметь применять на практике

-УОСЗ



- учебник

- дид. материалы



107

1


Контрольная работа № 5 по теме: «Обыкновенные дроби»

-УККЗ

- учебник



108

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

-КУ

- учебник

-дид материалы



109

Г-18

1

Различение треугольников по длинам сторон

- понятия треугольников по длинам сторон

- различать треугольники по длинам сторон

УИНМ


- учебник

-карточки





Тысяча (продолжение) (20 ч)


110



1

Умножение чисел 10, 100. умножение и деление на 10, 100.

- правило умножения и деления на 10, 100

- умножать 10 и 100, умножать и делить на 10, 100

- решать задачи в два действия

-КУ



- учебник




111



1

Умножение чисел 10, 100. умножение и деление на 10, 100.

-КУ



- учебник




112



1

Умножение чисел 10, 100. умножение и деление на 10, 100.

-КУ



- учебник




113

1

Умножение чисел 10, 100. умножение и деление на 10, 100.

-КУ

- учебник




114

Г-19

1

Различение треугольников по длинам сторон

- понятия треугольников по длинам сторон

- различать треугольники по длинам сторон

УИНМ


- учебник

-карточки




Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы (7часов)

115

1

Замена крупных мер мелкими

-таблицу мер

-уметь заменять крупные меры мелкими

-КУ

- учебник




116

1

Замена крупных мер мелкими

-КУ


- учебник

-карточки



117

1

Замена мелких мер крупными

-таблицу мер

-уметь заменять крупные меры мелкими

-КУ

- учебник



118

1

Замена мелких мер крупными

-КУ

- учебник




119

1

Замена мелких мер крупными

-КУ


- учебник

-карточки



120

Г-20

1

Различение треугольников по длинам сторон

- понятия треугольников по длинам сторон

- различать треугольники по длинам сторон

-УИНМ


- учебник

-карточки



121

1



Обобщение и систематизация знаний по теме: «Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы»

-знать изученный материал




-уметь применять на практике

-УОСЗ



- учебник




122

1


Контрольная работа № 6 по теме: «Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы»

-УККЗ

- учебник





123

1

Анализ контрольной работы.

Меры времени. Год.

- меры времени

- счет месяцев

- количество дней в году, месяцы, недели

- правильно применять меры времени

- КУ

- учебник




124



1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число

- правило умножения

- таблица умножения

- выполнять умножение

- УИНМ



- учебник




125

1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число

-КУ


- учебник




126

Г-21

1

Построение треугольников

- алгоритм построения треугольников

- строить треугольники по трём сторонам

-КУ

- учебник

- презентация



127



1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число

- правило умножения

- таблица умножения

- выполнять умножение

- УИНМ



- учебник




128



1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число

-КУ



- учебник




129

1

Умножение и деление круглых десятков и круглых сотен на однозначное число

-КУ


- учебник

-карточки





(27 часов) Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

130


1


Умножение двузначных чисел на однозначное число

- правило умножения и деления

- таблица умножения


- выполнять умножение и деление двузначных чисел на однозначное число


-КУ


-КУ


-учебник

- презентация





131

1


Деление двузначных чисел на однозначное число

132

Г-22

1

Построение треугольников

- схему построения треугольников

- строить треугольники по трём сторонам

-КУ

- учебник

- презентация



133

1

Умножение и деление двузначных чисел на однозначное число

- правило умножения и деления

- таблица умножения


- выполнять умножение и деление двузначных чисел на однозначное число


-КУ

- учебник




134

1


Обобщение и систематизация знаний по теме: «Умножение и деление двузначных чисел на однозначное

число без перехода через разряд»






-УОСЗ

- учебник

-карточки



135

1


Контрольная работа №7 по теме: «Умножение и деление двузначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»

-знать изученный материал




-уметь применять на практике


-УККЗ

- учебник





136

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками



-КУ

- учебник

-карточки



137

1


Умножение и деление трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

- правило умножения и деления

- таблица умножения

- выполнять умножение и деление двузначных и

трехзначных чисел на однозначное число

-УИНЗ


- учебник


- презентация



138

Г-23

1

Построение треугольников

- правило работы с циркулем

- схему построения треугольников

- строить треугольники по трём сторонам

-КУ

- учебник

- презентация




139




1


Умножение и деление трех-значных чисел на однозначное число без перехода через разряд

- правило умножения и деления

- таблица умножения

- выполнять умножение и деление двузначных и

трехзначных чисел на однозначное число

-УИНЗ




- учебник


- презентация



140



1

Умножение и деление трех-значных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ



- учебник




141



1

Умножение и деление трех-значных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ



- учебник




142



1

Умножение и деление трех-значных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ



- учебник




143

1

Умножение и деление трех-значных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ

- учебник




144 Г-24

1

Круг, окружность. Линии в круге.

- определение круга, окружности, радиуса, диаметра, хорды

- различать линии в круге, круг и окружность


-УИНМ


- учебник

- интернет-ресурс



145

1


Обобщение и систематизация знаний по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»

-изученный материал








-применять на практике

-УОСЗ

- учебник




146

1



Контрольная работа №8 по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»

-УККЗ

- учебник





147

1


Анализ контрольной работы. Работа над ошибками


КУ

- учебник



148




1




Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

- правило умножения и деления

- таблица умножения

- выполнять умножение и деление двузначных и

трехзначных чисел на однозначное число

-УИНМ




- учебник




149

1

Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ

- учебник




150 Г-25

1

Круг, окружность. Линии в круге.

- определение круга, окружности, радиуса, диаметра, хорды

- различать линии в круге, круг и окружность


-КУ


- учебник

- интернет-ресурс



151




1




Умножение и деление двузна-чных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

- правило умножения и деления

- таблица умножения

- выполнять умножение и деление двузначных и

трехзначных чисел на однозначное число

-КУ




- учебник




152




1

Умножение и деление двузна-чных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ




- учебник




153




1

Умножение и деление двузна-чных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ




- учебник




154

1

Умножение и деление двузна-чных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд

-КУ

- учебник




155

1

Проверка умножения и деления

- правило умножения и деления

- таблица умножения

-выполнять проверку умножения и деления

-КУ

- учебник




156 Г-26


1

Круг, окружность. Линии в круге.

- определение круга, окружности, радиуса, диаметра, хорды

- виды масштаба

- различать линии в круге, круг и окружность


-КУ

- учебник

- интернет-ресурс



157


1

Проверка умножения и деления

- правило умножения и деления

- таблица умножения

-выполнять проверку умножения и деления

-КУ


- учебник

-карточки



158

1

Проверка умножения и деления

-КУ

- учебник

-карточки



159

1

Обобщение и систематизация знаний по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»

-изученный материал








-применять на практике

-УОСЗ

- учебник




160

1

Контрольная работа № 9 по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число без перехода через разряд»

-УККЗ

- учебник




161

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками



-КУ

- учебник




162

Г-27

1

Масштаб

- виды масштаба

- строить чертежи в заданном масштабе

-КУ

- учебник





24

Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

163




1


Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

- правило умножения

- таблицу умножения


- выполнять умножение столбиком


-КУ




- учебник

- презентация



164




1

Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ




- учебник




165




1

Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ




- учебник




166




1

Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ




- учебник




167

1

Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник




168 Г-28

1

Масштаб

- виды масштаба

- строить чертежи в заданном масштабе

-КУ

- учебник




169

1


Умножение двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

- правило умножения

- таблицу умножения


- выполнять умножение столбиком


-КУ



- учебник

- презентация



170

1



Деление двузначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

- правило деления

- таблицу умножения и деления

- таблицу умножения

- выполнять деление столбиком

- выполнять преобразование чисел

- складывать, вычитать

- решать задачи на разностное и кратное сравнение чисел

КУ



- учебник





171



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-УИНМ



- учебник




172



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник




173

1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ

- учебник




174

Г-29

1

Повторение. Геометрический материал

- виды геометрических фигур

- различать геометрические фигуры

-УПЗИМ

- учебник

-карточки



175



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

- правило деления

- таблицу умножения и деления

- таблицу умножения

- выполнять деление столбиком

- выполнять преобразование чисел

- складывать, вычитать

- решать задачи на разностное и кратное сравнение чисел

-КУ



- учебник




176



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник




177



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник




178



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник




179

1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ

- учебник




180

Г-30

1

Прямоугольник (квадрат)

-формулу нахождения периметра

- находить периметр

-КУ

- учебник

- презентация




181




1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

- правило деления

- таблицу умножения и деления

- таблицу умножения

- выполнять деление столбиком

- выполнять преобразование чисел

- складывать, вычитать

- решать задачи на разностное и кратное сравнение чисел

-КУ

- учебник




182



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник





183



1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ



- учебник





184

1

Деление трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд

-КУ

- учебник




185

1


Преобразование чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы

-таблицу мер

- выполнять преобразование чисел


-КУ


- учебник


- учебник



186 Г-31

1

Прямоугольник (квадрат)


- находить периметр

-КУ

- презентация




187

1

Решение задач на сравнение

-правило

-решать задачи на сравнение

-КУ




188

1



Обобщение и систематизация знаний по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд»

-изученный материал






-применять на практике

-УОСЗ


- учебник





189

1



Контрольная работа № 10 по теме: «Умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное

число с переходом через разряд»

-УККЗ

- учебник




190

1

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками



-КУ

- учебник




191

Г-32

1

Прямоугольник (квадрат)

-формулу нахождения периметра

- находить периметр

-КУ

- учебник

- презентация





12 Все действия в пределах 1.000. (Повторение)

192

1



Арифметические действия с числами без перехода через разряд

- правило сложения, вычитания, умножения и деления чисел без перехода через разряд


-выполнять сложение и вычитание, умножение и деление

без перехода через разряд


-КУ



- учебник

-карточки



193



1



Арифметические действия с числами с переходом через разряд

- правило сложения, вычитания, умножения и деления чисел с переходом через разряд


-выполнять сложение и вычитание, умножение и деление

с переходом через разряд

-КУ



- учебник






194



1

Арифметические действия с числами с переходом через разряд

-КУ



- учебник




195

1

Арифметические действия с числами с переходом через разряд

-КУ



- учебник




196

Г-33

1

Прямоугольник (квадрат)

-формулу нахождения периметра

- находить периметр

-КУ

- учебник

- презентация




197



1



Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

- правило сложения, вычитания, умножения и деления чисел с

переходом через разряд

- выполнять сложение, вычитание, умножение и деление чисел с

переходом через разряд

-КУ



- учебник




198



1

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

-КУ



- учебник




199

1

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

-КУ



- учебник




200

1

Решение задач на сравнение

-КУ

- учебник




201

Г-34

1

Куб, брус, шар

- куб, брус, шар

- различать куб, брус, шар

- показывать предметы, похожие на куб брус шар

-КУ

-учебник



202

1



Обобщение и системати-зация знаний по теме: «Все действия в пределах 1.000»

-изученный материал

-применять на практике

-УОСЗ

- учебник



203

1

Итоговая контрольная работа № 11

УККЗ

- учебник



204

1

Анализ контрольной работы

-КУ

- учебник

-карточки




Сводная таблица практической части программы






Ресурсное обеспечение рабочей программы


1. М. Н. Перова «Методика преподавания математики в коррекционной школе» ГИЦ ВЛАДОС 1999 г.

2. Воронкова В. В., Перова М. Н. «Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 1. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2012. – 224 с.

3. М. Н. Перова, Г. М. Капустина «Математика 5 класс» 2002 г.

4. М. Н. Перова «Дидактические игры и упражнения по математике во вспомогательной школе».



Общая информация

Номер материала: ДБ-026110

Похожие материалы