Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по математике 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа по математике 2 класс

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Рабочая программа учителя по курсу «Математика» составлена на основе авторской программы М.И.Моро, Ю.М.Колягиной, М.А.Бантовой «Математика» для второго класса (М.: Просвещение, 2011г) .в соответствии ФГОС НОО (УМК «Школа России»)

( опубликованная авторская программа в наличии).

Рабочая программа рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебных недель)

Рабочая программа предусматривает использование учебника:

- «Математика» 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. авт.-сост. М.И. Моро, М.А. Бантова и др., 2-е изд., М.: Просвещение, 2012















































Календарно-тематическое планирование

и формулировка раздела (количество часов)

урока в году

Название разделов и тем

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Дата проведения урока


Планиру-емая дата

Фактичес-кая

дата

Числа от 1 до 100. Нумерация (16часов)

1

Числа от 1 до 20

Познакомятся с новой учебной книгой «Математика. 2 класс». Повторят изученное в 1 классе о числах 1-20..

Научатся считать десятками.

Определять разрядный состав числа; складывать и вычитать числа, состоящие из десятков; развивать навыки счета, внимание, наблюдательность, аккуратность

Научатся считать десятки и

Усвоят понятия «однозначное, двузначное число».

Знать единицы измерения длины – сантиметр и дециметр, миллиметр; сравнивать именованные числа, решать задачи. Переводить одни единицы длины в другие

Проверить знания по курсу математики за 1 класс

Сравнивать именованные числа, преобразовывать величины, решать задачи и выражения изученных видов.

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Сравнивать стоимость предметов в пределах 100р., преобразовывать величины.

Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление

01.09.16-02.09.16


2

Десятки. Счёт десятками до 100

01.09.16-02.09.16


3

Числа от 11 до 100. Образование чисел

05.09.16-09.09.16


4

Числа от 11 до 100. Поместное значение цифр

05.09.16-09.09.16


5

Однозначные и двузначные числа

05.09.16-09.09.16


6

Миллиметр.

05.09.16-09.09.16


7

Вводная контрольная работа

12.09.16-16.09.16


8

Анализ контрольной работы. Наименьшее трёхзначное число. Сотня

12.09.16-16.09.16


9

Метр. Таблица мер длины

12.09.16-16.09.16


10

Сложение и вычитание вида 35+5, 35-30, 35-5

12.09.16-16.09.16


11

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

19.09.16-23.09.16


12

Единицы стоимости. Рубль. Копейка

19.09.16-23.09.16


13

Странички для любознательных

19.09.16-23.09.16


14

Что узнали. Чему научились.

19.09.16-23.09.16


15

Контрольная работа по теме «Числа от1 до 100. Нумерация»

26.09.16-30.09.16


16

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных.

26.09.16-30.09.16


Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (47 часов)

17

Задачи, обратные данной

Составлять и решать задачи обратные заданной

Складывать и вычитать длины отрезков, измерять стороны геометрических фигур и записывать их.

Моделировать с помощью схематических чертежей зависимости между величинами в задачах на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого. Объяснять ход решения задачи

Закрепят умение решать задачи новых типов.

Определять по часам время с точностью до минуты.

Вычислять двумя способами длину ломаной.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу. Выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. Составлять план работы.

Решать выражения со скобками, называть числа при действии сложение и вычитание.

Сравнивать два выражения; решать задачи и выражения изученных видов; развивать навыки счета и чертежные навыки.

Познакомятся с новым понятием «периметр многоугольника».

Познакомятся еще с одним свойством сложения (переместительным), основанным на группировке слагаемых.

Совершенствовать умения решать текстовые задачи.

Развивать вычислительные навыки

Моделировать и объяснять ход выполнения устных приемов сложение и вычитание в пределах 100.

26.09.16-30.09.16


18

Сумма и разность отрезков

26.09.16-30.09.16


19

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

03.10.16-07.10.16


20

Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого

03.10.16-07.10.16


21

Закрепление изученного. Решение задач

03.10.16-07.10.16


22-23

Единицы времени. Час. Минута

03.10.16-07.10.16


10.10.16-14.10.16


24

Длина ломаной

10.10.16-14.10.16


25

Закрепление изученного

10.10.16-14.10.16


26

Странички для любознательных

10.10.16-14.10.16


27

Контрольная работа по теме «Решение задач»

17.10.16-21.10.16


28

Анализ контрольной работы. Наши проекты. Узоры и орнаменты на посуде

17.10.16-21.10.16


29

Порядок выполнения действий. Скобки

17.10.16-21.10.16


30

Числовые выражения

17.10.16-21.10.16


31

Сравнение числовых выражений

24.10.16-28.10.16


32

Периметр многоугольника

24.10.16-28.10.16


33

Свойства сложения

24.10.16-28.10.16


34

Свойства сложения. Закрепление

24.10.16-28.10.16


35

Закрепление изученного

07.11.16-11.11.16


36

Странички для любознательных

07.11.16-11.11.16


37

Что узнали. Чему научились

07.11.16-11.11.16


38

Что узнали. Чему научились

07.11.16-11.11.16


39

Подготовка к изучению устных приёмов вычислений

14.11.16-18.11.16


40

Приём вычислений вида 36+2, 36+20

14.11.16-18.11.16


41

Приём вычислений вида 36-2, 36-20

14.11.16-18.11.16


42

Приём вычислений вида 26+4

14.11.16-18.11.16


43

Приём вычислений вида 30-7

21.11.16-25.11.16


44

Приём вычислений вида 60-24

21.11.16-25.11.16


45

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания. Решение задач

Познакомятся с решением задач нового вида; решать задачи и выражения изученных видов.

Применять приемы сложения и вычитания изученных видов, а также сравнивать выражения, решать задачи изученных видов.

Развивать мышление детей, прививать интерес к предмету, аккуратность.

Находить, анализировать и исправлять свои ошибки.

Усваивать понятие «буквенные выражения», читать их и записывать; выделять в задачах условие, вопрос, искомое число и составлять краткую запись; решать задачу разными способами.

Решать уравнения вида: 12+х=12, 25-х=20, х-2=8

Применять умение выполнять сложение и вычитание в изученных случаях, умение решать задачи, сравнивать выражения, чертить геометрические фигуры.

Разбирать ошибки, допущенные в контрольной работе.

21.11.16-25.11.16


46

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания. Решение задач

21.11.16-25.11.16


47

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания. Решение задач

28.11.16-02.12.16


48

Приём вычислений вида 26+7

28.11.16-02.12.16


49

Приём вычислений вида 35-7

28.11.16-02.12.16


50

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.

28.11.16-02.12.16


51

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.

05.12.16-09.12.16


52

Странички для любознательных

05.12.16-09.12.16


53

Что узнали. Чему научились

05.12.16-09.12.16


54

Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100.сложение и вычитание»

05.12.16-09.12.16


55

Анализ контрольной работы.

12.12.16-16.12.16


56

Буквенные выражения

12.12.16-16.12.16


57

Буквенные выражения. Закрепление

12.12.16-16.12.16


58

Уравнение. Решение уравнений методом подбора

12.12.16-16.12.16


59

Уравнение. Закрепление

19.12.16-23.12.16


60

Проверка сложения

19.12.16-23.12.16


61

Проверка вычитания

19.12.16-23.12.16


62

Итоговая контрольная работа

19.12.16-23.12.16


63

Анализ контрольной работы. Закрепление изученного

26.12.16-30.12.16


Сложение и вычитание чисел от 1 до 100 (письменные вычисления) (29часов)

64

Сложение вида 45+23

Учащиеся должны усвоить письменные приемы сложения двузначных чисел без перехода через десяток; уметь представлять число в виде суммы разрядных слагаемых; решать задачи по действиям с пояснением.

Должны усвоить письменные приемы вычитания двузначных чисел без перехода через десяток; уметь складывать двузначные числа в столбик; выделять в задаче «условие, вопрос, данные и искомые числа»; работать с геометрическим материалом.

Научатся записывать и находить значение суммы и разности в столбик (без перехода через десяток); преобразовывать величины; чертить отрезки, находить периметр многоугольника.

Знать понятие «прямой угол».

довести до автоматизма решение уравнений

Усвоить понятие «прямоугольник»; находить периметр прямоугольника;

уметь работать с геометрическим материалом.

Сравнивать выражения и именованные числа; уметь находить периметр многоугольника; самостоятельно работать над задачей; уметь работать с геометрическим материалом.

Учащиеся должны уметь решать примеры с «окошком»; сравнивать выражения с комментированием; каллиграфически правильно записывать цифры.

26.12.16-30.12.16


65

Вычитание вида 57-26

26.12.16-30.12.16


66

Проверка сложения и вычитания

26.12.16-30.12.16


67

Закрепление изученного

11.01.17-13.01.17


68

Угол. Виды углов

11.01.17-13.01.17


69

Закрепление изученного

16.01.17-20.01.17



70

Сложение вида 37+48

16.01.17-20.01.17



71

Сложение вида 37+53

16.01.17-20.01.17



72

Прямоугольник

16.01.17-20.01.17


73

Прямоугольник. Закрепление изученного

23.01.17-27.01.17


74

Сложение вида 87+13

23.01.17-27.01.17


75

Закрепление изученного. Решение задач

23.01.17-27.01.17


76

Вычисления вида 32+8, 40-8

23.01.17-27.01.17


77

Вычитание вида 50-24

30.01.17-03.02.17


78

Странички для любознательных

30.01.17-03.02.17


79

Что узнали. Чему научились

30.01.17-03.02.17


80

Что узнали. Чему научились

30.01.17-03.02.17


81

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел от1 до100»

06.02.17-10.02.17


82

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

06.02.17-10.02.17


83

Вычитание вида 52-24

06.02.17-10.02.17


84

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.

06.02.17-10.02.17


85

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.

13.02.17-17.02.17


86

Свойство противоположных сторон прямоугольника

Усвоят понятие «квадрат»; научатся находить периметр квадрата и знать его свойства;

Чертить квадрат на клетчатой бумаге. Выбирать заготовки в форме квадрата

13.02.17-17.02.17


87

Закрепление изученных приёмов сложения и вычитания.

13.02.17-17.02.17


88

Квадрат

13.02.17-17.02.17


89

Квадрат, закрепление

20.02.17-22.02.17


90

Что узнали. Чему научились

20.02.17-22.02.17


91

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел от1 до 100»

27.02.17-03.03.17


92

Анализ контрольной работы. Наши проекты. Оригами

27.02.17-03.03.17


Умножение и деление (26 часов)

93

Конкретный смысл действия умножения

Усвоить понятие «умножение»; знать, что действие умножение – это нахождение суммы одинаковых слагаемых; уметь решать задачи с использованием «умножения»; уметь каллиграфически правильно записывать цифры.

.

Познакомятся с приёмом нахождения периметра прямоугольника.

Познакомятся с особыми случаями умножения: единицы на число и нуля на число. Формировать умение учащихся решать задачи умножением.

Познакомятся с названиями компонентов и результата умножения.

Познакомятся с переместительным законом умножения.

Узнать новое арифметическое действие- «деление»; уметь решать задачи с использованием действия деление; уметь составлять верные равенства и неравенства; уметь решать задачи изученных видов.

Научатся решать примеры и задачи действием деления.

Познакомятся с названиями компонентов действия деления.

Познакомятся со связью между компонентами и результатом умножения. Развивать навык устного счёта.

27.02.17-03.03.17


94

Конкретный смысл действия умножение. Закрепление

27.02.17-03.03.17


95

Вычисление результата умножения с помощью сложения

06.03.17-10.03.17


96

Задачи на умножение

06.03.17-10.03.17


97

Периметр прямоугольника

06.03.17-10.03.17


98

Умножение нуля и единицы

06.03.17-10.03.17


99

Названия компонентов и результата умножения

13.03.17-17.03.17


100

Закрепление изученного. Решение задач

13.03.17-17.03.17


101

Контрольная работа по теме « Решение задач»

13.03.17-17.03.17


102

Работа над ошибками.

Переместительное свойство умножения

13.03.17-17.03.17


103

Переместительное свойство умножения. Закрепление

28.03.17-31.03.17


104

Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление по содержанию)

28.03.17-31.03.17


105

Конкретный смысл действия деления. Закрепление

28.03.17-31.03.17


106

Конкретный смысл действия деления (решение задач на деление на равные части)

03.04.17-07.04.17


107

Закрепление изученного

03.04.17-07.04.17


108

Названия компонентов и результата деления

03.04.17-07.04.17


109

Что узнали. Чему научились

03.04.17-07.04.17


110

Контрольная работа по теме «Умножение и деление»

10.04.17-14.04.17


111

Работа над ошибками. Умножение и деление. Закрепление

10.04.17-14.04.17


112

Связь между компонентами и результатом умножения

10.04.17-14.04.17


113

Приём деления, основанный на связи между компонентами и результатом умножения


Знать первичное представление об умножении и делении числа на 10, умножении десяти на число, находить результат действия деления с помощью примера на умножение.

10.04.17-14.04.17


114

Приёмы умножения и деления на 10

17.04.17-21.04.17


115

Задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»

17.04.17-21.04.17


116

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого

17.04.17-21.04.17


117

Закрепление изученного. Решение задач

17.04.17-21.04.17


118

Контрольная работа

24.04.17-28.04.17


Табличное умножение и деление (19 чаcов)

119

Работа над ошибками. Умножение числа 2 и на 2

Познакомятся с таблицей умножения числа 2.

Должны усвоить таблицу умножения на 2;

решать задачами действием деления, выполнять чертежи.

Усвоить таблицу умножения числа3 и умножение на3; уметь решать уравнения; уметь решать составные задачи, записывая разными способами.

Разобрать  наиболее типичные ошибки, допущенные в контрольной работе.

Оценивать результаты, проявлять личностную заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий.

24.04.17-28.04.17


120

Умножение числа 2 и на 2

24.04.17-28.04.17


121

Приёмы умножения числа 2

24.04.17-28.04.17


122

Деление на 2

02.05.17-05.05.17


123

Деление на 2. Закрепление

02.05.17-05.05.17


124

Закрепление изученного. Решение задач

02.05.17-05.05.17


125

Странички для любознательных

08.05.17-12.05.17


126

Что узнали. Чему научились

08.05.17-12.05.17


127

Умножение числа 3 и на 3

15.05.17-19.05.17


128

Умножение числа 3 и на 3

15.05.17-19.05.17


129

Деление на 3

15.05.17-19.05.17


130

Деление на 3

15.05.17-19.05.17


131

Закрепление изученного

22.05.17-26.05.17


132

Итоговая контрольная работа

22.05.17-26.05.17


133

Работа над ошибками.

Что узнали. Чему научились

22.05.17-26.05.17


134

Странички для любознательных

22.05.17-26.05.17


135

Что узнали. Чему научились



136

Что узнали. Чему научились.




Всего уроков: 136

Из них:

К.Р. – 11 ч.



































Учебно-методическое обеспечение программы


авторская программа

учебники и учебные пособия

методические материалы

наглядные пособия

материалы для контроля

1











2

1.Сборник рабочих программ «Школа России». Москва Просвещение 2011год.


2.Моро М.И. и др. Математика. Рабочие программы. 1-4 классы

Моро М.И. и др. Математика. Учебник 2 класс. В 2 ч.

Москва, «Просвещение», 2012г.

3. Рабочие тетради в 2 х частях.


Поурочные разработки по математике.2 класс. к УМК «Школа России» М.И.Моро и др.М.Просвещение «Вако» 2014


1. Электронное приложение к учебнику «Математика»2 класс (диск CD-ROM),авт.С.И.Волкова.

2.Таблицы

3.Плакаты

4.Карточки



1.Проверочные работы.

Волкова С.И. Математика. Проверочные работы 2 класс.

2016.





























ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНИЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ

В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ




Дата

Содержание


Причина

Подпись















































































11


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров60
Номер материала ДБ-253597
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх