Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике ,6класс

Рабочая программа по математике ,6класс

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно- тематическое планирование по математике 6 класс (6часов в неделю – 210часов).


урока

дата

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Педагогические средства и

Методы обучения

Планируемые результаты

Педагогическая система

Урочной и внеурочной

Занятости ученика

Форма

контроля

Используемые

образова

тельные

ресурсы

предметные

Метапред

метные

личностные

Внеурочная

занятость

Урочная

занятость

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Повторение курса 5 класса

Развиваю

щий,закрепляющий

частично-поисковый

Действия с обыкновенными дробями и сешанными числами.


Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

фронтальная работа

взаимо


Повторение курса 5 класса.

Развиваю

щий,закрепляющий

частично-поисковый

Действия с десятичными дробями


Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

доклад о математике по доп.литер

работа в парах

Само

конт

роль


3

Повторение курса 5 класса.

Развиваю

щий,закрепляющий

частично-поисковый

Совершенствовать умения решения уравнений.


Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


4

Повторение курса 5 класса.

Развиваю

щий,закрепляющий

Объяснительно - иллюстративный

Обобщить приобретенные знания и умения по теме «Решение задач на проценты.»


Развитие графических навыков,

Воспитание аккуратности

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


5

Повторение курса 5 класса.

Развиваю

щий,закрепляющий

частично-поисковый


Совершенствовать навыки решения задач на движение.

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие графических навыков,

Воспитание аккуратности

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Само

конт

роль


Делимость чисел -20ч+1ч.

6

Делители и кратные

Урок открытия нового знания

частично-поисковый

Освоить понятие делителя и кратного данного числа.Научиться определять,является ли число делителем (кратным)данного числа.


Сопоставлять характеристики объектов по одному или нескольким признакам,выявлятьсходства и различия объектов.

Развитие графических навыков,

Воспитание аккуратности

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Учи

тель


7

Делители и кратные

Урок овладения новыми знаниями,умениями ,навыками.

Объяснительно - иллюстративный

З Понятия

геометрических

фигур

У.Строить и читать

фигуры

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие графических навыков,

Воспитание аккуратности

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

взаимо


8

Делители и кратные

Урок закрепления знаний

частично-поисковый

З Понятия

геометрических

фигур

У.Строить и читать

фигуры

умение критически оценивать свой ответ

Развитие графических навыков,

Воспитание аккуратности

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


9

Признаки делимости на 10,5,и на 2.

обучающий

Объяснительно - иллюстративный

З Понятия

штриха,

шкалы

У.Отмечать шкалы и

величины

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

формулировать и удерживать учебную задачу

Воспитание осознания необходимости изучения математики

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


10

Признаки делимости на 10,5,и на 2.

Развиваю

щий

частично-поисковый

З Понятия

штриха,

шкалы

У.Отмечать шкалы и

величины

участие в диалоге

Воспитание осознания необходимости изучения математики

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


11

Признаки делимости на 10,5,и на 2.

Развиваю

щий

частично-поисковый

У.Отмечать шкалы и

величины

умение критически оценивать свой ответ

Воспитание самостоятельности

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


12

Признаки делимости на 9 и на 3.

обучающий

Объяснительно - иллюстративный

З Знаки

неравенств

Правила

сравнения

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


13

Признаки делимости на 9 и на 3.

Развиваю

щий

проблемный

З Знаки

неравенств

Правила

Сравнения

У. Записывать неравенства, сравнивать числа


выполнение работы по предьявленному образцу

Формирование умений логически обосновывать

Суждения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


14

Простые и составные числа.

Закрепляю

щий

частично-поисковый

З Знаки

неравенств

Правила

Сравнения

У. Записывать неравенства, сравнивать числа

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


15

Простые и составные числа.

контролирующий

поисковый

З Пройденный

Материал

У. самосто ятельно выполнять задания

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



16

Простые и составные числа.

обучающий

Объяснительно - иллюстративный

З..Свойства

сложения

периметр

У. Применять

свойства

Находить

периметр


Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

фронтальная работа

взаимо


17

Разложение на простые множители.

закрепляющий

частично-поисковый

З. Свойства

сложения

периметр

У. Применять

свойства

Находить

периметр

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

доклад о математике по доп.литер

работа в парах

Само

конт

роль


18

Разложение на простые множители.

развивающий

частично-поисковый

З. Свойства

сложения

периметр

У. Применять

свойства

Находить

периметр

выполнение работы по предьявленному образцу

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

конт

роль


19

Наибольший общий делитель.Взаимно простые числа.


Урок-практикум


репродуктивный


З. Свойства

сложения

периметр

У. Применять

свойства

Находить

периметр


умение критически оценивать свой ответ


Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли


индив.

работа

с доп.

литера

турой

и

ндив.

работа


Само

конт

роль


20

Наибольший общий делитель.Взаимно простые числа.

развивающий

частично-поисковый

З. Свойства

сложения

периметр

У. Применять

свойства

Находить

периметр

умение критически оценивать свой ответ,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


21

Наибольший общий делитель.Взаимно простые числа.

Изучения

нового

материала

Объяснительно - иллюстративный

З. Свойства

сложения

периметр

У.Читать,

записывать

Выражения, выполнять действия


Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

фронтальная работа

взаимо


22

Наименшее общее кратное.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З.Теоретический

Материал

У.Читать,

записывать

Выражения, выполнять действия


Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

конт

роль


23

Наименшее общее кратное.

Урок-практикум

частично-поисковый

З.Теоретический

Материал

У.Читать,

записывать

Выражения, выполнять действия

выполнение работы по предьявленному образцу

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


24

Наименшее общее кратное.

Урок-практикум

репродуктивный

З.Теоретический

Материал

У.Читать,

записывать

Выражения, выполнять действия


умение критически оценивать свой ответ,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


25

Наименшее общее кратное.

контролирующий

Урок-практикум

З.Теоретический

Материал

У.выполнять действия

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


26

Обобщающий урок по теме «Делимость чисел»

Изучения

нового

материала

Словесный(беседа)

З.Теоретический

Материал

У. Различать,

читать,

записывать

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

Суждения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


27

Контрольная работа №1по теме «Делимость чисел»

Урок-практикум

частично-поисковый

З.определения

У. Различать,

читать,

записывать

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи и чтении числовых и букв.выражений

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

ро



Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.-22ч.+4ч.

28

Основное свойство дроби.

Изучения

нового

материала

репродуктивный

З.определения

У. Различать,

читать,

записывать

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

взаимо


29

Основное свойство дроби.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З.свойства

У. Читать,

записывать

и применять

свойства

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


30

Основное свойство дроби.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З.свойства

У. Читать,

записывать

и применять

свойства

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


31

Сокращение дробей.

Изучения

нового

материала

проблемный

З.свойства

У. Находить

корни,

применять

правила

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


32

Сокращение дробей.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З.Определение,

название

компонентов

и правила их

нахождения

У. Находить

корни,

применять

правила

выполнение работы по предьявленному образцу,

участие в диалоге

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


33

Сокращение дробей.

Урок-практикум

частично-поисковый

З.Определение,

название

компонентов

и правила их

нахождения

У. Находить

корни,

применять

правила

умение использовать общие приемы решения уравнений

Развитие внимательности при решении уравнений

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


34

Приведение дробей к общему знаменателю.

Урок-практикум

частично-поисковый

З.Определение,

название

компонентов

и правила их

нахождения

У. Находить

корни,

применять

правила

умение использовать общие приемы решения уравнений

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


35

Приведение дробей к общему знаменателю.

контролирующий

поисковый

З.Определение,

название

компонентов

и правила их

нахождения

У. самостоятельно работать

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



36

Приведение дробей к общему знаменателю.

Изучения

нового

материала

репродуктивный

З.Определение

и свойства

У. Умножать

И применять

свойства

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Формирование умений логически обосновывать

суждения

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


37

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. Умножать

И применять

свойства

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи и выполнении произведения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


38

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. Умножать

И применять

свойства

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


39

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. Умножать

И применять

свойства

умение критически оценивать свой ответ

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

индив.

работа

Само

конт

роль


40

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. Умножать

И применять

свойства

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


41

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Изучения

нового

материала

частично-поисковый

З Определение

и свойства

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи и выполнении деления

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


42

Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

выполнение работы по предьявленному образцу,

участие в диалоге

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


43

Обобщающий урок по теме «Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.»

Урок-практикум

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

умение критически оценивать свой ответ

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Само

конт

роль


44

Контрольная работа №2 по теме «Сравнение ,сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.»

Урок-практикум

частично-поисковый

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Учи

тель


45

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Применение ЗУН

практический

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Воспитание находчивости и активности при решении задач

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


46

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Применение ЗУН

практический

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

индив.

работа

Само

конт

роль


47

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Применение ЗУН

практический

З Определение

и свойства

У. делить

и применять

свойства

умение критически оценивать свой ответ

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


48

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Изучения

нового

материала

исследовательский

З Новые

Понятия

У. делить

и применять

свойства

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


49

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Новые

Понятия

У. делить

и применять

свойства

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие внимательности при записи и выполнении деления с остатком

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


50

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Новые

Понятия

У. делить

и применять

свойства

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


51

Сложение и вычитание смешанных чисел.


контролирующий


З Теоретический

Материал

У. выполнять действия и работать самостоятельно

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу


Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа


Учи

тель


52

Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел.»

Изучения

нового

материала

исследовательский

З Распредели

Тельное свойство

У. Применять

свойство

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Развитие внимательности при записи и упрощении выражений

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


53

Контрольная работа №3 по теме «Сложение и выитание смешанных чисел.»

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Распредели тельное свойство

У. Применять

свойство

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

кон


Умножение и деление обыкновенных дробей-31ч.+5ч.

54

Умножение дробей.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Распредели

тельное свойство

У. Применять

свойство

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

индив.

работа

Само

конт

роль


55

Умножение дробей.

Развития умений

и навыков

практический

З Распредели

тельное свойство

У. Применять

свойство

умение критически оценивать свой ответ

Развитие внимательности при записи и чтении нат.чисел

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


56

Умножение дробей.

Изучения

нового

материала

частично-поисковый

З Порядок выполнения

действий.

У. выполнять действия

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

взаимо


57

Умножение дробей.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Порядок выполнения

действий.

У. выполнять действия

выполнение работы по предьявленному образцу,

участие в диалоге

Развитие внимательности при определении порядка действий.

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


58

Умножение дробей.

Урок-практикум

частично-поисковый

З Порядок выполнения

действий.

У. выполнять действия

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


59

Нахождение дроби от числа.

Изучения

нового

материала

частично-поисковый

З Определения

и таблицы

У. находить значения куба и квадрата числа.

участие в диалоге

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

взаимо


60

Нахождение дроби от числа.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З Определения

и таблицы

У. находить значения куба и квадрата числа.

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


61

Нахождение дроби от числа.

контролирующий

поисковый

З Порядок выполнения

действий.

У. выполнять действия

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



62

Нахождение дроби от числа.

Изучения

нового

материала

Проблемный

З Понятие

Формулы

У. Составлять

формулы и

примерять их


Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


63

Применение распределительного свойства умножения.

Развития умений

и навыков

Частично-поисковый

З Понятие

Формулы

У. Составлять

формулы и

примерять их


выполнение работы по предьявленному образцу

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

конт

роль


64

Применение распределительного свойства умножения.

Развития умений

и навыков

практический

З Понятие

Формулы

У. Составлять

формулы и

примерять их


умение критически оценивать свой ответ

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


65

Применение распределительного свойства умножения

Изучения

нового

материала

исследовательский

З Определения,

единицы измерения,

формулы

У. Находить

площадь

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

взаимо


66

Применение распределительного свойства умножения

Развития умений

и навыков

Частично-поисковый

З Определения,

единицы измерения,

формулы

У. Находить

площадь

умение критически оценивать свой ответ

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


67

Применение распределительного свойства умножения

Изучения

нового

материала

Частично-поисковый

З Единицы

измерения площадей

У. Находить

площадь

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Воспитание находчивости и активности при решении задач

подготовка к научной конференции

фронтальная работа

взаимо


68

Обобщающий урок по теме «Умножение дробей»

Развития умений

и навыков

Репродуктивный

З Единицы

измерения площадей

У. Находить

площадь

участие в диалоге

Развитие внимательности при записи и чтении единиц измерения площадей

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


69

Контрольная работа №4 по теме «.Умножение дробей»

Развития умений

и навыков

практический

З Единицы

измерения площадей

У. Находить

площадь

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


70

Взаимно обратные числа.

Изучения

нового

материала

Объяснительно- иллюстративный


З Определе

ние и его

Элементы

У. Находить

площадь, ребра, грани

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

Суждения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


71

Взаимно обратные числа.

Изучения

нового

материала

Частично-

поисковый

З Понятие, единицы

измерения, формулы

У.Переводить

единицы и

вычислять объем


участие в диалоге

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

Само

конт

роль


72

Деление.

Развития умений

и навыков

Поисковый

З Понятие, единицы

измерения, формулы

У.Переводить

единицы и

вычислять объем


Выделять и формулировать основное в изучении темы

Воспитание находчивости и активности при решении задач

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


73

Деление.

Урок-практикум

Репродуктивный

З Понятие, единицы

измерения, формулы

У.Переводить

единицы и

вычислять объем


выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


74

Деление.

контролирующий

поисковый

З Понятие, единицы

измерения, формулы

У.Переводить

единицы и

вычислять площадь и объем


Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



75

Деление.

Объяснение нового материала

Объяснительно - иллюстративный

З. онятие окружность, радиус, центр, диаметр, хорда

У. Чертить окружность, круг

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


76

Деление.

Развития умений

и навыков

Частично-

поисковый

З. Понятие окружность, радиус, центр, диаметр, хорда

У. Чертить окружность, круг

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


77

Обобщающий урок по теме «Деление дробей»

Объяснение нового материала

Поисковый

З. Понятие дроби, доли

У. читать и записывать обыкновенные дроби


Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


78.

Контрольная работа №5 по теме «.Деление дробей»

Объяснение нового материала

Поисковый

З. Понятие дроби, доли

У. читать и записывать обыкновенные дроби

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие внимательности при записи и чтении обыкновенных дробей.

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


79

Нахождение числа по его дроби.

Урок-практикум

Поисковый

З. Понятие дроби, доли

У. читать и записывать обыкновенные дроби

умение критически оценивать свой ответ

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Само

конт

роль


80

Нахождение числа по его дроби.

Урок-практикум

Поисковый

З. Понятие дроби, доли

У. читать и записывать обыкновенные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Учи

тель


81

Нахождение числа по его дроби.

Объяснение нового материала

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал

У. сравнивать,

читать и записывать обыкновенные дроби

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

фронтальная работа

взаимо


82

Нахождение числа по его дроби.

Урок-практикум

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал

У.сравнивать, читать и записывать обыкновенные дроби

умение критически оценивать свой ответ

Формирование умений логически обосновывать

Суждения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


83

Нахождение числа по его дроби.

Урок-практикум

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал

У.сравнивать, читать и записывать обыкновенные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие внимательности при записи, чтении и сравнении обыкновен

ных дробей

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


84.

Дробные выражения.

Объяснение нового материала

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал, правила

У. читать и записывать обыкновенные дроби

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


85

Дробные выражения.

Развития умений

и навыков

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал, правила

У. читать и записывать обыкновенные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


86

Дробные выражения.

Контролирующий

Проверка знаний

З. Теоретичес

кий материал, правила

У. записывать обыкновенные дроби

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


87

Дробные выражения.

Объяснение нового материала

Частично-

поисковый

З.Теоретический материал

У. складывать,

читать и записывать обыкновенные дроби

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану,

участие в диалоге

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


88

Обобщающий урок по теме «Дробные выражения»

Применение знаний

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал

У. складывать,

читать и записывать обыкновенные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


89

Контрольная работа №6 по теме «.Дробные выражения»

Применение знаний

Частично-

поисковый

З. Теоретичес

кий материал

У. складывать,

читать и записывать обыкновенные дроби

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель




Отношения и пропорции.-18ч+4ч

90

Отношения.

Развития умений

и навыков

репродуктивный

З. Теоретичес кий материал

У. читать и записывать обыкновенные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


91

Отношения.

Развития умений

и навыков

репродуктивный

З. Теоретичес кий материал

У. читать и записывать обыкновенные дроби

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


92

Отношения.

Развития умений

и навыков

репродуктивный

З. Теоретичес кий материал

У. читать и записывать обыкновенные дроби

участие в диалоге,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие внимательности при записи и чтении обыкновенных дробей.

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


93

Отношения.

Изучения

нового

материала

частично-поисковый

З. Понятие целой и

дробной части

У. читать и записывать смешанные числа

участие в диалоге,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


94

Отношения.

Развития умений

и навыков

частично-поисковый

З. Понятие целой и

дробной части

У. читать и записывать смешанные числа

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Само

конт

роль


95

Пропорции.

Изучения

нового

материала

частично-поисковый

З. Правила сложения

и вычитания

У. складывать и вычитать, читать и записывать смешанные числа

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи и чтении смешанных чисел

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


96

Пропорции.

Развития умений

и навыков

репродуктивный

З. Правила сложения

и вычитания

У. складывать и вычитать, читать и записывать смешанные числа

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


97

Пропорции.

Урок-практикум

практический

З. Правила сложения

и вычитания

У. складывать и вычитать. читать и записывать смешанные числа.

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


98

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

Проверка знаний

поисковый

З. правила сложения и вычитания. Дробей.

У. выполнять действия и записывать обыкновенные дроби

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



99

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно- иллюстративный


З. Правила

Записи

У. Читать и

записывать

десятичные дроби

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


100

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

Развития умений

и навыков.

Частично-

Поисковый

З. Правила

Записи

У. Читать и

записывать

десятичные дроби

участие в диалоге

Развитие внимательности при записи и чтении десятичных дробей

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


101

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

Урок- практикум

Объяснительно- иллюстративный


З. Правила

Сравнения

У. сравнивать, читать и

записывать

десятичные дроби

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


102

Обобщающий урок по теме «Пропорция.»

Изучения

нового

материала.

Частично-

поисковый

З. Правила

Сравнения

У. сравнивать, читать и

записывать

десятичные дроби

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при сравнении, записи и чтении десятичных дробей

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


103

Контрольная работа №7по теме «.Пропорция.»

Развития умений

и навыков.

Поисковый

З. Правила

Сравнения

У. сравнивать, читать и

записывать

десятичные дроби

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


104

Масштаб.

Развития умений

и навыков.

Объяснительно- иллюстративный


З. Алгоритм

сложения и

вычитания

У. Выполнять

действия

выполнение работы по предьявленному образцу,

участие в диалоге

Развитие внимательности при записи, чтении, сложении и вычитании десятичных дробей

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо



Масштаб.

Урок- практикум

Частично-

поисковый

З. Алгоритм

сложения и

вычитания

У. Выполнять

действия

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


105

Длина окружности и площадь круга.

Урок- практикум

Поисковый

З. Алгоритм

сложения и

вычитания

У. Выполнять

действия

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


106

Длина окружности и площадь круга.

контролирующий

Поисковый

З. Алгоритм

сложения и

вычитания

У. Выполнять

действия

умение критически оценивать свой ответ,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие внимательности при записи, чтении, сложении и вычитании десятичных дробей

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

индив.

работа

Само

конт

роль


107

Шар.


Изучения

нового

материала.


Поисковый


З. Алгоритм

сложения и

вычитания

У. Выполнять

действия

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами


Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


108

Шар.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Прием

округления

чисел

У. Округлять

числа и выполнять

действия

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


109

Обобщающий урок по теме «Масштб.»

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Прием

округления

чисел

У. Округлять

числа и выполнять

действия

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи, чтении, округлении десятичных дробей

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Учи

тель


110

Контрольная работа №7по теме «Масштаб.»

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила сложения, вычитания и округления

У. Округлять

числа и выполнять

действия

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


Положительные и отрицательные числа_13ч+1ч.

111

Координаты на прямой.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно- иллюстративный


З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи, чтении, десятичных дробей

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


112

Координаты на прямой.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

выполнение работы по предьявленному образцу

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


113

Координаты на прямой.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

участие в диалоге,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


114

Противоположные числа.

Развития умений

и навыков.

Объяснительно- иллюстративный


З. правила


У. Умножать

на натуральные

числа.

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


115

Противоположные числа.

Урок- практикум

Частично-

поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие внимательности при записи, чтении, делении десятичных дробей

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


116

Модуль числа.

Урок- практикум

Частично-

поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


117

Модуль числа.

обобщающий

Поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

умение критически оценивать свой ответ

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

индив.

работа

Само

конт

роль


118

Сравнение чисел.

Изучения

нового

материала.

Поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


119

Сравнение чисел.

Развития умений

и навыков.

Поисковый

З. правила

У. Умножать

на натуральные

числа.

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


120

Сравнение чисел.

Урок- практикум

Объяснительно- иллюстративный


З. правила

У. выполнять умножение

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи, чтении, умножении десятичных дробей

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


121

Изменение величин.

обобщающий

Частично-

поисковый

З. правила

У. выполнять умножение

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Воспитание находчивости и активности при решении задач

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

конт

роль


122

Изменение величин.

контролирующий

Частично-

поисковый

З. правила

У. выполнять умножение

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


123

Обобщающий урок по теме «Положительные и отрицательные числа.»

Изучения

нового

материала.

Поисковый

З. правила

У. выполнять умножение

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


124

Контрольная работа №9по теме «.Положительные и отрицательные числа.»

Развития умений

и навыков.

Поисковый

З. правила

У. выполнять умножение

умение критически оценивать свой ответ

Развитие внимательности при записи, чтении, умножении десятичных дробей

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел 11ч+3ч

125

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

Изучения

нового

материала.

Частично-

поисковый

З. правила

У. выполнять деление

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие внимательности при записи, чтении, делении десятичных дробей

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


126

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. правила

У. выполнять деление

выполнение работы по предьявленному образцу

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


127

Сложение отрицательных чисел.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. правила

У. выполнять деление

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Воспитание находчивости и активности при решении задач

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


128

Сложение отрицательных чисел.

Урок- практикум

Поисковый

З. правила

У. выполнять деление

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


129

Сложение чисел с разными знаками.

Урок- практикум

Поисковый

З. правила

У. выполнять деление

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Само

конт

роль


130

Сложение чисел с разными знаками.

контролирующий

Поисковый

З. правила

У. выполнять деление

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


131

Сложение чисел с разными знаками.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно- иллюстративный


З. Определение и нахождение

сред. арифме

тического

Выделять и формулировать основное в изучении темы,

участие в диалоге

Воспитание находчивости и активности при решении задач

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


132

Сложение чисел с разными знаками.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Определение и нахождение

сред. арифме

тического

У. выполнять все действия с дес.дробями

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Формирование умений логически обосновывать

суждения

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


133

Вычитание.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Определение и нахождение

сред. арифме

тического

У. выполнять все действия с дес.дробями

умение критически оценивать свой ответ,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

индив.

работа

Само

конт

роль


134

Вычитание.

Урок- практикум

Поисковый

З. Определение и нахождение

сред. арифме

тического

У. выполнять все действия с дес.дробями

выполнение работы по предьявленному образцу,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


135

Вычитание.

обобщающий


З. правила

У. выполнять все действия с дес.дробями

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



136

Вычитание.

Изучение

нового

материала.

Объяснительно-иллюстративный


З. правила

У. выполнять вычисления

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развивать умения пользоваться

Вычислительными приборами

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


137

Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.»

Урок-практикум


З. правила

У. выполнять вычисления

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

работа в парах

Само

конт

роль


138

Контрольная работа №10по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел..»

Изучение

нового

материала.

Объяснительно-иллюстративный


З. определение

У. решать задачи на проценты

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Формирование умений логически обосновывать

суждения

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


Умножение и деление положительных и отрицательных чисел 12ч+2ч.

139

Умножение.

Развития умений

и навыков.

Поисковый

З. Находить

процент от

числа

У. решать задачи на проценты

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Воспитание находчивости и активности при решении задач

индив.

работа

с доп.

литера

турой

работа в парах

Само

конт

роль


140

Умножение.

Урок- практикум

Частично-

поисковый

З. Находить

процент от

числа

У. решать задачи на проценты

выполнение работы по предьявленному образцу,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

Само

конт

роль


141

Умножение.

обобщающий

Поисковый

З. Находить

число по

его проценту

У. решать задачи на проценты

участие в диалоге,

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


142

Деление.

контролирующий

Поисковый

З. Находить

число по

его проценту

У. решать задачи на проценты

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


143

Деление.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно- иллюстративный


З. Определение угла,

его элементы и виды

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

участие в диалоге,

формулировать и удерживать учебную задачу

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

доклад о математике по доп.литер

фронтальная работа

взаимо


144

Деление.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Определение угла,

его элементы и виды

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по индив.

диффер.

карточкам

работа в парах

Само

конт

роль


145

Рациональные числа.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Определение угла,

его элементы и виды

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

умение критически оценивать свой ответ

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


146

Рациональные числа.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно-иллюстративный


З. транспортир

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие внимательности при записи, чтении, измерении углов

индив.

работа

с доп.

литера

турой

фронтальная работа

взаимо


147

Обобщающий урок по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.»

Урок- практикум

Частично-

поисковый

З. транспортир

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

работа

с доп.

литера

турой

индив.

работа

Само

конт

роль


148

Контрольная работа №11по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел..»

обобщающий

Поисковый

З. транспортир

У. читать, записывать, строить углы и определять их вид

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


149

Свойства действий с рациональными числами.

Изучения

нового

материала.

Объяснительно- иллюстративный


З. Сведения о

круговых

диаграммах

. Строить

круговые

диаграммы

Выделять и формулировать основное в изучении темы

Развивать

Умения анализировать сведения по круговым диаграммам

работа по индив.

диффер.

карточкам

фронтальная работа

взаимо


150

Свойства действий с рациональными числами.

Развития умений

и навыков.

Частично-

поисковый

З. Сведения о

круговых

диаграммах

. Строить

круговые

диаграммы

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие навыков сотрудничества

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель


151

Свойства действий с рациональными числами.

контролирующий

Поисковый

З. Сведения о

круговых

диаграммах

У. записывать, строить углы и определять их вид

Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

работа по дид.мат.

с/р№

индив.

работа

Учи

тель



152

Свойства действий с рациональными числами.

Урок- практикум

Объяснительно- иллюстративный


З. Геометричес

кий материал.

У. Выполнять

построения

и читать

фигуры

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

индив.

карточка

работа в парах

взаимо



153

Раскрытие скобок.

Урок- практикум

Поисковый

З. Порядок

Действий

У. Решать

примеры на

все действия

умение критически оценивать свой ответ

Развитие навыков сотрудничества

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


154

Раскрытие скобок.

Урок- практикум

Поисковый

З. Числовые и буквенные

Выражения

У. преобразовывать числовые и буквенные

выражения

Составлять план и последова тельность действий и умение работать по плану

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


155

Раскрытие скобок.

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила

нахождения

неизвестного

У. Решать

уравнения

умение использовать общие приемы решения уравнений

Воспитывать готовность к саморазвитию и к самообразованию

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


156

Коэффициент.

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила

нахождения

неизвестного

У. Решать

уравнения

выполнение работы по предьявленному образцу

Развитие навыков сотрудничества

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


157

Коэффициент.

Урок- практикум

Поисковый

З. Таблицу

квадратов и

кубов

У. Находить

квадрат

и куб числа

умение критически оценивать свой ответ

Воспитание находчивости и активности при решении задач

Воспитывать стремление к здоровому образу жизни

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


158

Подобные слагаемые.

Урок- практикум

Поисковый

З. формулы

У. Применять

Формулы

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развивать умение грамотно и ясно излагать свои мысли

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


159

Подобные слагаемые.

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила

сложения,

сравнения

У. Выполнять

действия и

сравнивать

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие устной речи учащихся при комментировании решения

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


160

Подобные слагаемые.

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила

сложения,

сравнения

У. Выполнять

действия и

сравнивать

моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Развитие навыков сотрудничества

индив.

карточка

работа в парах

взаимо


161

Подобные слагаемые.

Урок- практикум

Поисковый

З. Правила

сложения,

сравнения

У. Выполнять

действия и

сравнивать

формулировать и удерживать учебную задачу

Развитие внимательности при записи, чтении и выполнении действий с обыкновенными дробями

выполнение теста по диску

гл.

§

тест№

работа в парах

взаимо


162

Обобщающий урок по теме «Раскрытие скобок.»

контролирующий

Поисковый

З.весь материал за 5 класс

У. Выполнять

Любое задание за курс 5кл.


Уметь оценивать информацию и осуществлять контрольпо образцу

Развитие самоконтроля

индив.

карточка

индив.

работа

Учи

тель


163

Контрольная работа №12по теме « Раскрытие скобок.»

Урок- практикум

Поисковый

З. весь материал за 5кл.

У. Выполнять

Любое задание за курс 5кл.


моделировать условие,

умение решать задачи разными способами

Повышение самооценки

просмотр

диска

индив.

работа

взаимо









164

Решение уравнений










165

Решение уравнений










166

Решение уравнений










167

Решение уравнений










168

Решение уравнений










169

Обобщающий урок по теме «Решение уравнений»










170

Контрольная работа №13по теме « Решение уавнений.»










Координаты на плоскости 13ч+1ч.

171

Перпендикулярные прямые.










172

Перпендикулярные прямые.










173

Параллельные прямые.










174

Параллельные прямые.










175

Координатная плоскость.










176

Координатная плоскость.










177

Координатная плоскость.










178

Столбчатые диаграммы.










179

Столбчатые диаграммы.










180

Графики.










181

Графики.










182

Графики.










183

Обобщающий урок по теме «Координаты на плоскости.»










184

Контрольная работа №14по теме « Координаты на плоскости.»










Повторение -13ч+6ч.

185

Повторение










186

Повторение










187

Повторение










188

Повторение










189

Повторение










190

Повторение










191

Повторение










192

Повторение










193

Повторение










194

Повторение










195

Повторение










196

Повторение










197

Повторение










198

Повторение










199

Повторение










200

Повторение










201

Повторение










202

Повторение










203

Повторение










204

Итоговая контрольная работа №15










205-210. Резерв -6часов.















































































































Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров173
Номер материала ДA-019904
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх