Положительные и отрицательные
числа(63 часа)
|
|
1
|
Поворот и центральная симметрия
|
6
|
Поворот, центр поворота, симметричные точки, центр симметрии,
центрально симметричные точки, фигуры
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом Проблемные
задачи, индивидуальный опрос
|
1.09.15
|
|
|
2
|
2.09.15
|
|
|
3
|
3.09.15
|
|
|
4
|
4.09.15
|
|
|
5
|
7.09.15
|
|
|
6
|
8.09.15
|
|
|
7
|
Положительные и отрицательные числа.
|
2
|
Положительные и отрицательные числа. Сравнение. Координатная
прямая. Координата точки.
|
Математический диктант; выполнение заданий из учебника и по
карточкам; обсуждение решений в группах
|
9.09.15
|
|
|
8
|
10.09.15
|
|
|
9
|
Координатная прямая
|
2
|
Координатная прямая. Координата точки.
|
Выполнение заданий из учебника и по карточкам; обсуждение
решений в группах
|
11.09.15
|
|
|
10
|
14.09.15
|
|
|
11
|
Противоположные числа.
|
2
|
Расстояние между точками координатной прямой, противоположные
точки, противоположные числа, целые числа, рациональные числа, модуль числа.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
15.09.15
|
|
|
12
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
16.09.15
|
|
|
13
|
Модуль числа
|
2
|
Решение проблемных задач
|
17.09.15
|
|
|
14
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
18.09.15
|
|
|
15
|
Сравнение чисел
|
4
|
Больше, меньше, больше или равно, меньше или равно.
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом.
|
21.09.15
|
|
|
16
|
Выполнение заданий из учебника и печатной тетради,
обсуждение решений; индивидуальная работа в парах.
|
22.09.15
|
|
|
17
|
Взаимопроверка в парах; выполнение проблемных заданий группой,
индивидуальное составление заданий
|
23.09.15
|
|
|
18
|
Взаимопроверка в парах; выполнение проблемных заданий группой,
индивидуальное составление заданий.
|
24.09.15
|
|
|
19
|
Параллельность прямых
|
3
|
Трапеция, параллелограмм, параллельные прямые.
|
Решение упражнений, составление опорного
конспекта, ответы на вопросы. Решение проблемных задач, фронтальный опрос, упражнения.
|
25.09.15
|
|
|
20
|
28.09.15
|
|
|
21
|
29.09.15
|
|
|
22
|
Контрольная работа №1 по теме «Положительные и отрицательные числа».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
30.09.15
|
|
|
23
|
Числовые выражения,
содержащие знаки +, -
|
4
|
Перемещение по координатной прямой; действия сложения и
вычитания для чисел разного знака. Решение
проблемных задач; индивидуальное выполнение заданий. Выполнение проблемных и
разноуровневых заданий в группе, презентация решений; работа с раздаточным
материалом.
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу
|
1.10.15
|
|
|
24
|
Индивидуальный опрос; упражнения к теме; обсуждение решений в
парах Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
2.10.15
|
|
|
25
|
5.10
|
|
|
26
|
6.10
|
|
|
27
|
Алгебраическая сумма и ее свойства.
|
4
|
Алгебраическая сумма, законы арифметических действий.
|
Фронтальное
обсуждение решения поставленной проблемы, запись главного, составление
правила. Практикум, фронтальный опрос, упражнения.
|
7.10
|
|
|
28
|
8.10
|
|
|
29
|
9.10
|
|
|
30
|
12.10
|
|
|
31
|
Правило вычисления значения алгебраической суммы.
|
3
|
Правило вычисления алгебраической суммы, знак суммы, модуль
суммы, слагаемые одинакового знака, слагаемые разного знака, противоположные
числа.
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений . Практикум,
фронтальный опрос. Решение качественных задач
|
13.10
|
|
|
32
|
14.10
|
|
|
33
|
15.10
|
|
|
34
|
Расстояние между точками координатной прямой
|
3
|
Расстояние между точками координатной прямой, модуль разности
двух чисел, модуль суммы двух чисел.
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений. Составление
опорного конспекта, решение задач. Практикум; решение качественных задач
|
16.10
|
|
|
35
|
19.10
|
|
|
36
|
20.10
|
|
|
37
|
Осевая симметрия.
|
3
|
Осевая симметрия, ось симметрии, симметрия относительно прямой,
квадрат, равнобедренный треугольник, ромб, прямоугольник.
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом. Практикум,
индивидуальный опрос, работа с наглядными пособиями
|
21.10
|
|
|
38
|
22.10
|
|
|
39
|
23.10
|
|
|
40
|
Числовые промежутки.
|
3
|
Числовые промежутки, открытый луч, луч. Нестрогое неравенство,
строгое неравенство, числовой отрезок, интервал. Графическая модель,
аналитическая модель.
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу. Практикум,
фронтальный опрос, работа с раздаточным материалом. Работа с опорными
конспектами, раздаточным материалом.
|
26.10
|
|
|
41
|
27.10
|
|
|
42
|
28.10
|
|
|
43
|
Контрольная работа №2 по теме «Числовые промежутки»
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
29.10
|
|
|
44
|
Закрепление пройденного по теме «Числовые промежутки»
|
3
|
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу
|
30.10
|
|
|
45
|
9.11
|
|
|
46
|
10.11
|
|
|
47
|
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
|
3
|
Умножение на -1, умножение числа на 1, умножение и деление чисел
разного знака.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции. Проблемные задачи,
фронтальный опрос; составление опорного конспекта, решение задач. Взаимопроверка
в парах; выполнение упражнений по образцу
|
11.11
|
|
|
48
|
12.11
|
|
|
49
|
|
13.11
|
|
|
50
|
Координаты.
|
1
|
Координаты, координаты объекта, составление аналитической модели
по геометрической модели.
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу
|
16.11
|
|
|
51
|
Координатная плоскость
|
5
|
Координатные прямые, система координат, координатные оси, ось
абсцисс, ось ординат, координатная плоскость, координаты.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
17.11
|
|
|
52
|
Взаимопроверка в группе; тренинг
|
18.11
|
|
|
53
|
Проблемные задачи; решение упражнений, ответы на вопросы
|
19.11
|
|
|
54
|
Взаимопроверка в парах; решение развивающих задач
|
20.11
|
|
|
55
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу
|
23.11
|
|
|
56
|
Умножение и деление обыкновенных дробей
|
4
|
Правило умножения и деления обыкновенных дробей.
|
Фронтальный опрос; построение алгоритма действия, решение
упражнений
|
24.11
|
|
|
57
|
Практикум; проблемные задачи; составление опорного конспекта,
решение задач
|
25.11
|
|
|
58
|
Практикум; проблемные задачи; составление опорного конспекта,
решение задач
|
26.11
|
|
|
59
|
Практикум; проблемные задачи; составление опорного конспекта, решение
задач
|
27.11
|
|
|
60
|
Правило умножения для комбинаторных задач.
|
3
|
Перебор всех возможных вариантов, комбинаторные задачи, дерево
возможных вариантов, геометрическая модель, правило умножения.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
30.11
|
|
|
61
|
Практикум, индивидуальный опрос; построение алгоритма, решение
упражнений
|
1.12
|
|
62
|
Практикум, индивидуальный опрос; построение алгоритма, решение
упражнений
|
2.12
|
|
|
63
|
Контрольная работа №3 по теме «Умножение и деление чисел с разными знаками».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
3.12
|
|
|
64
|
Раскрытие скобок.
|
4
|
Распределительный закон умножения, правила раскрытия скобок.
|
Групповая работа; фронтальный опрос; выполнение упражнений
по образцу. Построение алгоритма действия, решение упражнений. Решение
проблемных задач
|
4.12
|
|
|
65
|
7.12
|
|
|
66
|
8.12
|
|
|
67
|
9.12
|
|
|
68
|
Упрощение выражений.
|
6
|
Коэффициент, подобные слагаемые, равные слагаемые,
противоположные слагаемые, приведение подобных слагаемых.
|
Взаимопроверка в группе; работа с опорным материалом
|
10.12
|
|
|
69
|
Фронтальный опрос; построение алгоритма действия, решение упражнений
|
11.12
|
|
|
70
|
Практикум; проблемные задачи; составление опорного конспекта,
решение задач
|
14.12
|
|
|
71
|
15.12
|
|
|
72
|
16.12
|
|
|
73
|
17.12
|
|
|
74
|
Решение уравнений.
|
4
|
Переменная величина, постоянная величина, коэффициент при
переменной величине, взаимное уничтожение слагаемых, преобразование
выражений.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
18.12
|
|
|
75
|
Проблемные задачи, фронтальный опрос; составление опорного
конспекта, решение задач
|
21.12
|
|
|
76
|
Проблемные задачи; решение упражнений, ответы на вопросы
|
22.12
|
|
|
77
|
Практикум, фронтальный опрос; решение упражнений, ответы на
вопросы
|
23.12
|
|
|
78
|
Решение задач на составление уравнений.
|
2
|
Математическая модель, составление математической модели,
решение задач.
|
Взаимопроверка в парах; работа по карточкам
|
24.12
|
|
|
79
|
25.12
|
|
|
80
|
Закрепление по теме «Преобразование
буквенных выражений»
|
2
|
|
Практикум; проблемные задачи; решение задач
|
28.12
|
|
|
81
|
29.12
|
|
|
82
|
Решение уравнений
|
3
|
Переменная величина, постоянная величина, коэффициент при
переменной величине, взаимное уничтожение слагаемых, преобразование выражений
|
Проблемные задачи; решение упражнений, ответы на вопросы
|
30.12
|
|
|
83
|
31.12
|
|
|
84
|
14.01
|
|
|
85
|
Решение задач на составление уравнений.
|
|
Математическая модель, составление математической модели,
решение задач.
|
Взаимопроверка в парах; работа по карточкам
|
15.01
|
|
|
86
|
18.01
|
|
|
87
|
19.01
|
|
|
88
|
Контрольная работа №4 по теме «Преобразование буквенных выражений»
|
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
20.01
|
|
|
89
|
Две основные задачи на дроби
|
3
|
Уравнение, числовое выражение, часть от целого, целое по его
части, решение задач на части
|
Взаимопроверка в группе; решение проблемных задач
|
21.01
|
|
|
90
|
Фронтальный опрос, выборочный диктант, решение качественных
задач
|
22.01
|
|
|
91
|
25.01
|
|
|
92
|
Окружность. Длина окружности.
|
3
|
Окружность, центр, радиус, диаметр, длина окружности, формула
длины окружности, правильный многогранник.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
26.01
|
|
|
93
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
27.01
|
|
|
94
|
Решение проблемных задач
|
28.01
|
|
|
95
|
Площадь круга.
|
3
|
Окружность, центр, радиус, диаметр, длина окружности, формула
длины окружности, правильный многогранник.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
29.01
|
|
|
96
|
Проблемные задачи, фронтальный опрос, работас опорными
конспектами
|
1.02
|
|
|
97
|
Практикум, индивидуальный опрос, работа с раздаточным
материалом
|
2.02
|
|
|
98
|
Сфера.
|
2
|
Шар, сфера, центр шара, центр сферы, радиус шара (сферы),
формула площади поверхности шара, формула объёма шара.
|
Фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции
|
3.02
|
|
|
99
|
Фронтальный опрос, упражнения; решение качественных задач. Опрос
по теоретическому материалу; построение алгоритма решения задания
|
4.02
|
|
|
100
|
Контрольная работа №5 по теме «Круг. Окружность».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
5.02
|
|
|
Делимость натуральных
чисел.(32часа)
|
|
101
|
Делители и кратные.
|
3
|
Делитель, кратное, общее кратное, наименьшее общее кратное,
общий делитель, наибольший общий делитель, признаки делимости.
|
Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями по группам
|
8.02
|
|
|
102
|
|
103
|
Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнения
|
9.02
|
|
|
Решение качественных задач
|
10.02
|
|
|
104
|
Делимость произведения.
|
4
|
Верные рассуждения, справедливое утверждение, признак делимости
произведения.
|
Составление опорного конспекта, решение задач, работа с тестом
и книгой
|
11.02
|
|
|
105
|
Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы
на вопросы
|
12.02
|
|
|
106
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений, ответы на
вопросы
|
15.02
|
|
|
107
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений, ответы на
вопросы
|
16.02
|
|
|
108
|
Делимость суммы и разности чисел.
|
4
|
Контрпример, признак делимости суммы и разности
чисел, свойство делимости чисел.
|
Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями по
группам
|
17.02
|
|
|
109
|
Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнения
|
18.02
|
|
|
110
|
Фронтальный опрос, выборочный диктант, решение качественных
задач
|
19.02
|
|
|
111
|
Фронтальный опрос, выборочный диктант, решение качественных
задач
|
22.02
|
|
|
112
|
Признаки делимости на 2, 5, 10, 4 и 25.
|
4
|
Признаки делимости на 2, 5, 10, 4 и 25, чётное и нечётное число.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
24.02
|
|
|
113
|
Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения
|
25.02
|
|
|
114
|
Практикум, фронтальный опрос, упражнения
|
26.02
|
|
|
115
|
Взаимопроверка в группе; решение проблемных задач.
|
29.02
|
|
|
116
|
Признаки делимости на 3 и 9.
|
4
|
Признак делимости на 3, признак делимости на 9, сумма разрядных
слагаемых.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
1.03
|
|
|
117
|
Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения
|
2.03
|
|
|
118
|
Практикум, фронтальный опрос, упражнения. Взаимопроверка в
группе; решение проблемных задач
|
3.03
|
|
|
119
|
Опрос по теоретическому материалу; построение алгоритма решения
задания
|
4.03
|
|
|
120
|
Контрольная работа №6 по теме «Делимость натуральных чисел».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
7.03
|
|
|
121
|
Простые числа. Разложение числа на простые множители.
|
4
|
Простые числа, составные числа, числа - близнецы, разложение на
простые множители, основная теорема арифметики, каноническое разложение.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
9.03
|
|
|
122
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
10.03
|
|
|
123
|
Взаимопроверка в парах; решение проблемных задач
|
11.03
|
|
|
124
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
14.03
|
|
|
125
|
Наибольший общий делитель.
|
2
|
Наибольший общий делитель.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
15.03
|
|
|
126
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
16.03
|
|
|
127
|
Взаимно простые числа. Признак делимости на произведение.
Наименьшее общее кратное.
|
3
|
Взаимно простые числа, признак делимости, НОК
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
17.03
|
|
|
128
|
Составление опорного конспекта, решение задач
|
18.03
|
|
|
129
|
Практикум; решение качественных задач
|
21.03
|
|
|
130
|
Контрольная работа №7 по теме «Простые и составные числа. НОК и НОД».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
22.03
|
|
|
131
|
Анализ контрольной работы.
|
1
|
|
Взаимопроверка в парах; выполнение упражнений по образцу
|
23.03
|
|
|
132
|
Закрепление по теме «Делимость
натуральных чисел»
|
1
|
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом
|
1.04
|
|
|
Математика вокруг
нас.(43часов)
|
|
133
|
Отношение двух чисел.
|
4
|
Отношение двух чисел, сравнение чисел, равенства двух отношений,
пропорция, крайние члены пропорции, средние члены пропорции, основное
свойство пропорции.
|
Проблемные задачи, индивидуальный опрос. Практикум, фронтальный
опрос. Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом
|
4.04
|
|
|
5.04
|
|
|
134
|
6.04
|
|
|
135
|
7.04
|
|
|
136
|
8.04
|
|
|
137
|
Диаграммы.
|
4
|
Диаграмма, столбчатая диаграмма, круговая диаграмма, графическая
диаграмма, графическая накопительная диаграмма.
|
Фронтальный опрос; решение качественных задач.
Построение алгоритма действия, решение упражнений
|
11.04
|
|
|
138
|
12.04
|
|
|
139
|
13.04
|
|
|
140
|
14.04
|
|
|
141
|
Пропорциональность величин.
|
4
|
Пропорциональность, пропорциональные величины, попарно
пропорциональны, прямо пропорциональные величины, обратно пропорциональные
величины.
|
Построение алгоритма действия, решение упражнений. Практикум,
фронтальный опрос. Взаимопроверка в парах; работа с текстом; решение
качественных задач
|
15.04
|
|
|
142
|
18.04
|
|
|
143
|
19.04
|
|
|
144
|
20.04
|
|
|
145
|
Решение задач с помощью пропорций.
|
5
|
Пропорции, верная пропорция, основное свойство пропорции, задачи
на пропорцию.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом. Построение
алгоритма действия, решение упражнений
|
21.04
|
|
|
146
|
22.04
|
|
|
25.04
|
|
|
147
|
Задачи на составление уравнений,
задачи на проценты, задачи на пропорцию, задачи на движение.
|
Фронтальный опрос; работа с демонстрационным материалом. Построение
алгоритма действия, решение упражнений
|
26.04
|
|
|
148
|
|
149
|
27.04
|
|
|
150
|
Контрольная работа №8 по теме «Отношение двух чисел. Решение задач с помощью пропорций».
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
28.04
|
|
|
151
|
Разные задачи.
|
7
|
Решение уравнений; решение задач арифметически и с помощью
уравнений; математические модели: составление и работа с ними; отношения и
пропорции; основное свойство пропорции
|
Работа с опорными конспектами, раздаточным материалом. Взаимопроверка
в группе; тренинг. Взаимопроверка в группе; решение проблемных задач
|
29.04
|
|
|
152
|
2.05
|
|
|
153
|
3.05
|
|
|
154
|
4.05
|
|
|
155
|
5.05
|
|
|
156
|
6.05
|
|
|
157
|
10.05
|
|
|
158
|
Первое знакомство с понятием вероятности.
|
2
|
Достоверное событие, невозможное событие, случайное событие,
стопроцентная вероятность, нулевая вероятность, равновероятностные события.
|
Практикум, фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции. Проблемные
задачи, фронтальный опрос, упражнения. Работа с раздаточным материалом
|
11.05
|
|
|
159
|
12.05
|
|
|
160
|
Первое знакомство с подсчетом вероятности.
|
2
|
Количественные характеристики, теория вероятности, формула
вычисления вероятности, число всех исходов, число благоприятных исходов.
|
Практикум, фронтальный опрос, демонстрация слайд-лекции. Проблемные
задачи, фронтальный опрос, упражнения, работа с раздаточным материалом. Практикум,
индивидуальный опрос
|
13.05
|
|
|
161
|
16.05
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ
|
|
162
|
Повторение. Положительные и отрицательные числа.
|
2
|
Положительные и отрицательные числа; целые и рациональные числа;
модуль числа; действия с рациональными и целыми числами; координата точки на
координатной прямой; расстояние между точками.
|
Решение качественных задач; работа с раздаточным материалом
|
17.05
|
|
|
18.05
|
|
|
163
|
Взаимопроверка в группе; решение логических задач
|
19.05
|
|
|
164
|
Повторение. Преобразование буквенных выражений
|
2
|
Преобразование выражений; упрощение выражений; раскрытие скобок;
арифметические действия с буквенными выражениями.
|
Решение качественных задач; работа с раздаточным материалом
|
20.05
|
|
|
165
|
Взаимопроверка в группе; решение логических задач
|
23.05
|
|
|
166
|
Повторение. Делимость натуральных чисел
|
2
|
Признаки делимости, нахождение НОД и НОК чисел, разложение на
простые множители.
|
Решение задач; работа с раздаточным материалом
|
24.05
|
|
|
167
|
25.05
|
|
|
168
|
Итоговая контрольная работа №9
|
1
|
|
Индивидуальное решение контрольных заданий
|
26.05
|
|
|
169
|
Анализ контрольной работы
|
1
|
|
Взаимопроверка в группе; решение проблемных задач.
|
27.05
|
|
|
170
|
Повторение. Делимость натуральных чисел
|
1
|
|
Взаимопроверка в группе; решение логических задач
|
30.05
|
|
|
171
|
Повторение. Решение задач с помощью пропорций
|
1
|
|
Решение задач; работа с раздаточным материалом
|
31.05
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.