Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа по математике 5 класс

библиотека
материалов



Пояснительная записка


Рабочая программа учебного курса математики для 5б класса (базовый уровень) составлена на основе авторской программы по математике В.И. Жохова (Сборник «Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы, 2010 год).

Цель:

создание условий для формирования у учащихся учебно-познавательных, информационных компетенций, интеллектуальных и практических умений в области свойств арифметических действий; первоначальных навыков использования букв при записи математических выражений; представления об изменении геометрических величин на примере вычисления площадей и объемов; понятия дроби, основного свойства дроби; действий с десятичными дробями; умения решать простейшие задачи на проценты, выполнять измерение и построение углов.

Задачи:

  1. формировать навыки преобразования выражений;

  2. развить навыки вычислений с натуральными числами, обыкновенными и десятичными дробями; закрепить и углубить умения решать уравнения и текстовые задачи;

  3. воспитывать культуру личности, отношение к математике как к части общечеловеческой культуры.

В связи с увеличением числа учебных недель (35) 5 часов добавлены в раздел «Итоговое повторение». В этом же разделе выделен 1 час на промежуточную аттестацию. В течение учебного года будет проводиться корректировка календарно-тематического планирования в связи с праздничными днями.

Учебно-методический комплект:

1. Жохов, В. И. (Сборникhello_html_4c75377e.png«Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы» /(автор-составитель В.И. Жохов)– М.: Мнемозина.2010. )

2. Виленкин, Н.Я. Математика: Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений. // Виленкин, Н.Я Жохов, В.И. , Чесноков, А.С. , Шварцбурд, С.И.// - М.: Мнемозина, 2010.

3. Чесноков, А.С. Дидактические материалы по математике: 5 класс: // Чесноков, А.С. Нешков, К.И.// - М.: Академкнига, 2012.

В соответствии с федеральным базисным учебным планом на изучение математики в 5 классе отводится 5 часов в неделю, всего за год 175 часов. На выполнение практической части отведено 15 контрольных работ, рассчитанных на один урок, 3 теста, 10 самостоятельных работ.

Формы организации учебного процесса: урок-беседа, устная работа, индивидуальная, групповая, в парах. С целью изучения уровня усвоения обучающимися учебного материала, оценки их знаний и умений проводятся самостоятельные работы контролирующего характера и контрольные работы.






Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения математики в 5 классе ученик должен

знать/понимать

  • как выполнять устно и письменно арифметические действия над числами;

  • переводить практические задачи на язык математики;

  • подготовиться к изучению систематических курсов алгебры и геометрии;

уметь

  • выполнять устно и письменно арифметические действия над числами;

  • переводить практические задачи на язык математики;

  • подготовить учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Числа и вычисления

Уметь

  • правильно употреблять термины, связанные с различными видами чисел и способами их записи;

  • сравнивать числа;

  • выполнять арифметически действия с рациональными числами;

  • составлять и решать пропорции, решать основные задачи на дроби, проценты

Выражения и их преобразования

Уметь

  • правильно употреблять термины «выражение», «числовое выражение», «буквенное выражение», «значение выражения», понимать формулировку заданий «упростить выражение», «найти значение выражения», «разложить на множители»;

  • составлять несложные буквенные выражения и формулы;

  • выражать из формул одни переменные через другие.

Уравнения и неравенства

Уметь

  • правильно употреблять термин «уравнение», «неравенство», «корень уравнения», понимать их в тексте, понимать формулировку задачи «решить уравнение, неравенство»;

  • решать линейные уравнения с одной переменной.

Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин

Уметь

  • распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры, изображать указанные геометрические фигуры, выполнять чертежи по условию задачи;

  • владеть практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов;

  • решать задачи на вычисление геометрических величин, применяя изученные свойства фигур и формулы.


Календарно-тематическое планирование


п/п

пункта

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Тип учебного занятия

Повторение

Плановые сроки проведения

Примечание

1.


Натуральные числа и шкалы

15





1

1

Обозначение натуральных чисел.

1

УКПЗ


02.09


2

1

Обозначение натуральных чисел.

1

УКПЗ


03.09


3

1

Обозначение натуральных чисел

1

УКПЗ


04.09


4

2

Отрезок. Длина отрезка.

1

УКПЗ

ВК: 1;3

05.09


5

2

Отрезок. Длина отрезка.

1

УКПЗ


07.09


6

2

Треугольник.

1

УКПЗ


09.09


7

3

Плоскость, прямая, луч

1

ИНМ


10.09


8

3

Плоскость, прямая, луч. Самостоятельная работа №1

1

ЗПЗ

П: 1

11.09


9

4

Шкалы и координаты.

1

ИНМ


12.09


10

4

Входная контрольная работа

1

КЗ


14.09


11

4

Шкалы и координаты.

1

УКПЗ

П: 10

16.09


12

5

Меньше или больше.

1

УКПЗ


17.09


13

5

Меньше или больше.

1

УКПЗ

П: 3

18.09


14

5

Меньше или больше.

1

УКПЗ

П:10

19.09


15


Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»

1

КЗ


21.09


2.


Сложение и вычитание натуральных чисел

21





16

6

Анализ контрольной работы. Сложение натуральных чисел и его свойства.

1



23.09


17

6

Сложение натуральных чисел и его свойства.

1

ИНМ


24.09


18

6

Сложение натуральных чисел и его свойства.

1

ЗПЗ

П: 1

25.09


19

6

Сложение натуральных чисел и его свойства.

1

УКПЗ

П: 10

26.09


20

6

Сложение натуральных чисел и его свойства.

1

УКПЗ

КТ: 1

28.09


21

7

Вычитание.

1

ИНМ


30.09


22

7

Вычитание.

1

ЗПЗ

П: 1

01.10


23

7

Вычитание. Тест №1

1

ПР

П: 11

02.10


24

7

Вычитание.

1

ОСМ

КТ: 1

03.10


25


Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание натуральных чисел».

1

КЗ


05.10


26

8

Анализ контрольной работы. Числовые и буквенные выражения.

1

ЗПЗ


07.10


27

8

Числовые и буквенные выражения.

1

УКПЗ

П: 4

08.10


28

8

Числовые и буквенные выражения

1

УКПЗ


09.10


29

9

Буквенная запись свойств сложения и вычитания.

1

ИНМ

П: 11

10.10


30

9

Буквенная запись свойств сложения и вычитания.

1

ЗПЗ


12.10


31

9

Буквенная запись свойств сложения и вычитания.

1

УКПЗ

П: 1

14.10


32

10

Уравнение.

1

ИНМ

П: 11

15.10


33

10

Уравнение.

1

ЗПЗ


16.10


34

10

Уравнение. Самостоятельная работа №2

1

УКПЗ

П: 11

17.10


35

10

Уравнение.

1

УКПЗ


19.10


36


Контрольная работа №3 «Уравнение»

1

КЗ


21.10


3.


Умножение и деление натуральных чисел

27





37

11

Анализ контрольной работы. Умножение натуральных чисел и его свойства.

1



22.10


38

11

Умножение натуральных чисел и его свойства.

1

ИНМ

П: 1

23.10


39

11

Умножение натуральных чисел и его свойства.

1

ЗПЗ

П: 2

24.10


40

11

Умножение натуральных чисел и его свойства.

1

УКПЗ

П: 6

26.10


41

11

Умножение натуральных чисел и его свойства.

1

УКПЗ

П: 11

04.11


42

12

Деление.

1

ИНМ


05.11


43

12

Деление.

1

ЗПЗ

П: 1

06.11


44

12

Деление.

1

ПР

П: 6

07.11


45

12

Деление.

1

ПР

П: 10

09.11


46

12

Деление.

1

ПР


11.11


47

12

Деление.

1

УКПЗ

КТ: 1

12.11


48

12

Деление. Самостоятельная работа № 3

1

УКПЗ


13.11


49

13

Деление с остатком.

1

УКПЗ

П: 3

14.11


50

13

Деление с остатком.

1

УКПЗ

П: 1

16.11


51

13

Деление с остатком.

1

УКПЗ


18.11


52


Контрольная работа № 4 «Умножение и деление натуральных чисел»

1

КЗ


19.11


53

14

Анализ контрольной работы. Упрощение выражений.

1

ИНМ


20.11


54

14

Упрощение выражений.

1

ЗПЗ

П: 6

21.11


55

14

Упрощение выражений.

1

УКПЗ

П: 6

23.11


56

14

Упрощение выражений.

1

УКПЗ

П: 3

25.11


57

14

Упрощение выражений.

1

УКПЗ


26.11


58

15

Порядок выполнения действий.

1

ПР


27.11


59

15

Порядок выполнения действий.

1

ПР

П: 6

28.11


60

15

Порядок выполнения действий. Самостоятельная работа №4

1

УКПЗ

П: 2

30.11


61

16

Квадрат и куб.

1

ИНМ

П: 3

02.12


62

16

Квадрат и куб.

1

ЗПЗ


03.12


63


Контрольная работа № 5 «Действия с натуральными числами».

1

КЗ


04.12


4.


Площади и объемы

12





64

17

Анализ контрольной работы. Формулы

1

ИНМ


05.12


65

17

Формулы

1

ЗПЗ

П: 10

07.12


66

18

Площадь. Формула площади прямоугольника

1

УКПЗ


09.12


67

18

Площадь. Формула площади прямоугольника

1

УКПЗ

П: 1

10.12


68

19

Единицы измерения площадей

1

УКПЗ


11.12


69

19

Единицы измерения площадей

1

УКПЗ

П: 1

12.12


70

19

Единицы измерения площадей

1

УКПЗ


14.12


71

20

Прямоугольный параллелепипед

1

ИНМ

П: 4

16.12


72

21

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда

1

ИНМ


17.12


73

21

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда

1

ЗПЗ

П: 7

18.12


74

21

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда

1

УКПЗ


19.12


75


Контрольная работа №6 «Площади и объемы»

1

КЗ


21.12


5.


Обыкновенные дроби

23





76

22

Анализ контрольной работы. Окружность и круг.

1

ИНМ


23.12


77

22

Окружность и круг.

1

ЗПЗ

П: 1

24.12


78

23

Доли. Обыкновенные дроби

1

ИНМ


25.12


79

23

Доли. Обыкновенные дроби

1

ЗПЗ

П: 1

26.12


80

23

Доли. Обыкновенные дроби

1

ПР


28.12


81

23

Доли. Обыкновенные дроби

1

УКПЗ


1301.14


82

24

Сравнение дробей.

1

ИНМ


1401.14


83

24

Сравнение дробей.

1

ЗПЗ

П: 3

1501


84

24

Сравнение дробей. Самостоятельная работа №5

1

УКПЗ


16.01


85

25

Правильные и неправильные дроби.

1

ИНМ

П: 3

18.01


86

25

Правильные и неправильные дроби.

1

ЗПЗ


19.01


87


Контрольная работа №7 «Сравнение дробей».

1

КЗ


20.01


88

26

Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

ИНМ

П: 1

22.01


89

26

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

ЗПЗ

П: 6

23.01


90

26

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

УКПЗ

П: 4

25.01


91

27

Деление и дроби.

1

ИНМ


27.01


92

27

Деление и дроби.

1

ЗПЗ

П: 4

28.01


93

28

Смешанные числа.

1

ИНМ


29.01


94

28

Смешанные числа.

1

ЗПЗ


30.01


95

29

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

ИНМ


01.02


96

29

Сложение и вычитание смешанных чисел. Тест №2

1

ЗПЗ

П: 3

03.02


97

29

Сложение и вычитание смешанных чисел.

1

ПР


04.02


98


Контрольная работа № 8 «Сложение и вычитание смешанных чисел».

1

КЗ


05.02


6.


Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

13





99

30

Анализ контрольной работы. Десятичная запись дробных чисел

1

ИНМ


06.02


100

30

Десятичная запись дробных чисел

1

ЗПЗ

П: 5

08.02


101

31

Сравнение десятичных дробей.

1

ИНМ


10.02


102

31

Сравнение десятичных дробей.

1

ЗПЗ

П: 4

11.02


103

31

Сравнение десятичных дробей.

1

ПР

П: 5

1202


104

32

Сложение и вычитание десятичных дробей.

1

ИНМ


1302


105

32

Сложение и вычитание десятичных дробей.

1

ЗПЗ


15.02


106

32

Сложение и вычитание десятичных дробей.

1

ПР

П: 4

17.02


107

32

Сложение и вычитание десятичных дробей.

1

ПР


1802


108

32

Сложение и вычитание десятичных дробей. Самостоятельная работа №6

1

ПР

П: 6

19.02


109

33

Приближенные значения чисел. Округление чисел.

1

ИНМ


20.02


110

33

Приближенные значения чисел. Округление чисел.

1

ЗПЗ

П: 8

2202


111


Контрольная работа № 9 «Сложение и вычитание десятичных дробей».

1

КЗ


24.02


7.


Умножение и деление десятичных дробей

26





112

34

Анализ контрольной работы. Умножение десятичных дробей на натуральное число

1

ИНМ


25.02


113

34

Умножение десятичных дробей на натуральное число

1

ЗПЗ


26.02


114

34

Умножение десятичных дробей на натуральное число

1

ПР

П: 6

27.02


115

35

Деление десятичных дробей на натуральное число

1

ИНМ


01.03


116

35

Деление десятичных дробей на натуральное число

1

ПР

П: 8

03.03


117

35

Деление десятичных дробей на натуральное число

1

ПР

П: 6

04.03


118

35

Деление десятичных дробей на натуральное число Самостоятельная работа №7

1

ОСМ

КТ: 8

05.03


119

35

Деление десятичных дробей на натуральное число.

1

УКПЗ


06.03


120


Контрольная работа № 10 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число».

1

КЗ


08.03


121

36

Умножение десятичных дробей.

1

ИНМ

П: 3

10.03


122

36

Умножение десятичных дробей.

1

ЗПЗ


11.03


123

36

Умножение десятичных дробей.

1

ПР


12.03


124

36

Умножение десятичных дробей.

1

ПР

П: 7

13.03


125

36

Умножение десятичных дробей.

1

УКПЗ


15.03


126

37

Деление на десятичную дробь.

1

ИНМ


17.03


127

37

Деление на десятичную дробь.

1

ЗПЗ


18.03


128

37

Деление на десятичную дробь.

1

ПР


19.03


129

37

Деление на десятичную дробь.

1

ПР


20.03


130

37

Деление на десятичную дробь.

1

УКПЗ


22.03


131

37

Деление на десятичную дробь.

1

ОСМ


31.03


132

37

Деление на десятичную дробь. Самостоятельная работа №8

1

УКПЗ

П: 11

01.04


133

38

Среднее арифметическое

1

ИНМ

П: 6

02.04


134

38

Среднее арифметическое.

1

ЗПЗ


03.04


135

38

Среднее арифметическое

1

УКПЗ


05.04


136

38

Среднее арифметическое.

1

КТ


07.04


137


Контрольная работа № 11 «Умножение и деление десятичных дробей».

1

КЗ


08.04


8.


Инструменты для вычислений и измерений

17





138

39

Анализ контрольной работы. Микрокалькулятор

1

ИНМ


09.04


139

39

Микрокалькулятор

1

ЗПЗ

П: 8

10.04


140

40

Проценты

1

ИНМ


12.04


141

40

Проценты

1

ЗПЗ


14.04


142

40

Проценты

1

УКПЗ

П: 8

15.04


143

40

Проценты. Самостоятельная работа №9

1

ОСМ


16.04


144

40

Проценты.

1

УКПЗ


19.04


145


Контрольная работа № 12 «Проценты».

1

КЗ


20.04


146

41

Анализ контрольной работы. Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.

1

ИНМ


21.04


147

41

Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.

1

ЗПЗ

П: 9

22.04


148

41

Угол. Прямой и развернутый угол. Чертёжный треугольник.

1

ПР


23.04


149

42

Измерение углов. Транспортир

1

ИНМ


24.04


150

42

Измерение углов. Транспортир

1

ЗПЗ

П: 9

26.04


151

42

Измерение углов. Транспортир

1

УКПЗ


28.04


152

43

Круговые диаграммы. Самостоятельная работа №10

1

ИНМ


29.04


153

43

Круговые диаграммы.

1

УКПЗ


30.04


154


Контрольная работа №13 «Углы».

1

КЗ


02.05


9.


Итоговое повторение курса математики 5 класса

21





155


Анализ контрольной работы. Действия с натуральными числами

1

ППМ

П: 1

03.05


156


Действия с натуральными числами

1

ППМ

П: 1

05.05


157


Площади и объемы.

1

ППМ

П: 4

06.05


158


Действия со смешенными числами

1

ППМ

П: 5

07.05


159


Решение задач на дроби

1

ППМ

П: 5

08.05


160


Решение задач на дроби

1

ППМ

П: 5

10.05


161


Действия с десятичными дробями

1

ППМ

П: 8

12.05


162


Действия с десятичными дробями. Тест № 3

1

ППМ

П: 8

13.05


163


Решение текстовых задач

1

ППМ

П: 8

14.05


164


Решение текстовых задач

1

ППМ

П: 8

15.05


165


Решение задач на проценты

1

ППМ

П: 9

17.05


166


Решение задач на проценты

1

КТ

П: 9

19.05


167


Упрощение выражений

1

ПР

П: 2

20.05


168


Решение уравнения

1

ПР

П: 6

21.05


169


Уравнения и задачи

1

ПР

П: 6

22.05


170


Уравнения и задачи

1

ПР

П: 6

24.05


171


Итоговая контрольная работа № 14

1

КЗ


26.05


172


Анализ контрольной работы

1

УКПЗ


27.05


173


Решение занимательных задач

1

ППМ


28.05


174


Решение занимательных задач

1

ППМ


29.05


175


Итоговый урок

1

ОСМ


31.05












Условные обозначения


п/п

Сокращенное обозначения

Учебное занятие

1

ИНМ

Изучение нового материала

2

ЗНЗ

Закрепление нового материала

3

КУ

Комбинированный урок

4

УКПЗ

Урок комплексного применения знаний

5

ОУ

Обобщающий урок

6

КЗ

Контроль знаний

7

ППМ

Повторение пройденного материала

8

ПР

Практикум


В графе «Повторение» темы для повторения обозначены по кодификатору (Приложение 1) и используются следующие условные обозначения:

  • П — повторение пройденного ранее материала;

  • ВК — входной контроль знаний учащихся за прошлый учебный год;

  • КТ — контроль знаний в форме теста (5 — 20 мин).



Приложение 1

  1. Арифметические действия с натуральными числами

  2. Упрощение выражений

  3. Решение текстовых задач арифметическим способом

  4. Единицы измерения длин и площадей

  5. Арифметические действия со смешанными числами

  6. Уравнения

  7. Решение текстовых задач методом составления уравнений

  8. Действия с десятичными дробями

  9. Проценты

  10. Комбинаторные задачи

  11. Решение занимательных задач

Формы и средства контроля

Для проведения контрольных и самостоятельных работ используются дидактические материалы по математике для 5 класса авт. Чесноков А.С., Нешков К.И. – М.: Просвещение, 2012.

Для проведения тестов, текущих проверочных работ и промежуточной аттестации -«Математика. Тесты для промежуточной аттестации учащихся 5-6 классов», учебно-методическое пособие под редакцией Ф.Ф. Лысенко. – Ростов-на-Дону: Легион, 2008 и дидактические материалы «Самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса» авт. А.П. Ершовой, В.В. Голобородько. –М.: Илекса, 2008.




№ п/п

Виды проверочных работ

Запланировано, по четвертям

I ч.

II ч.

III ч.

IV ч.

1

Контрольные работы

4

3

4

4

2

Тесты

1

-

1

1

3

Самостоятельные работы

2

2

3

3




Критерии оценивания теста.

"5"  -  91%-100%;

"4" - 71%-90%;

"3" - 50%-70%;

"2" - 0% - 49%.













Перечень учебно-методических средств обучения


Основная литература

  1. Математика: Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, СИ. Шварцбурд. - М.: Мнемозина, 2010

  2. В.И. Жохов. Преподавание математики в 5-6 классах : методическое пособие. -М.: Мнемозина, 2009

  3. А.С. Чесноков, К.И. Нешков. Дидактические материалы по математике для 5 класса.-М.: Академкнига, 2012




Дополнительная литература

  1. В.И. Жохов, И.М. Митяева. Математические диктанты. 5 кл.: пособие для учителей и учащихся. К учебнику: Математика. 5 /авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, СИ. Шварцбурд.- М.:Мнемозина, 2009

  2. А.П. Ершова, В.В. Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса. - М.: Илекса, 2009

  3. Ф.Ф. Лысенко. Математика. Тесты для промежуточной аттестации учащихся 5-6 классов. - Ростов-на-Дону: Легион. 2010

  4. И.Ф. Шарыгин, А.В. Шевкин. Математика: Задачи на смекалку:Учеб. пособие для 5-6 кл. общеобразоват. учреждений.-М.: Просвещение, 2009.














Оборудование и приборы


№ п/п

Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения

Дидактическое описание

Количество на 25 учащихся


По плану

Фактически


книгопечатная продукция


1

Стандарт основного общего образования по математике

Программно-методического обеспечения кабинета математики.

1

1


2

Примерная программа основного общего образования по математике

1

1


3

Авторские программы по курсам математики

1

1


4

Учебник по математике для 5 классов

Комплекты учебников, рекомендованные (допущенные) к использованию в учебном процессе.

28

28


5

Научная, научно-популярная, историческая литература

Необходимы для подготовки докладов, сообщений, рефератов, творческих работ и должны содержаться в фондах библиотеки образовательного учреждения.

имеется

имеется


6

Справочные пособия (энциклопедии, словари, сборники основных формул и т.п.)

имеется

имеется


7

Дидактические материалы по математике для 5 классов

Дидактические материалы у каждого ученика

28

28








ИЛЛЮСТРАЦИИ ( ПЛАКАТЫ)


8

Таблицы по математике для 5-6 классов

Содержать правила действий с числами, метрические меры, основные сведения о плоских геометрических фигурах, основные математические формулы, соотношения, законы.

имеется

имеется


9

Портреты выдающихся деятелей математики

В демонстрационном варианте представлены портреты математиков, вклад которых в развитие математики представлен в стандарте.

1

1


информационно-коммуникативные средства


10

Мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания по основным разделам курса математики

Ориентированы на систему дистанционного обучения, обеспечение дополнительных условий для изучения отдельных тем и разделов стандарта. Предоставляют техническую возможность построения системы текущего и итогового контроля уровня подготовки учащихся (в том числе, в форме тестового контроля).

имеется

имеется


Технические средства обучения (средства ИКТ)


11

Мультимедийный компьютер


1

1


12

Экран


1

1


13

Средства телекоммуникации

Включают: электронная  почта, локальная сеть, выход в Интернет.

1

1


УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ


14

Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль

Комплект предназначен для работы у доски.

1

1



СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ УЧЕБНАЯ МЕБЕЛЬ

15

Компьютерный стол



1

16

Шкаф секционный для хранения оборудования



3

17

Шкаф секционный для хранения литературы и демонстрационного оборудования (с остекленной средней частью)



2















Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров158
Номер материала ДВ-291468
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх