№/№
п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Повторение
|
Словарь
|
Оборудование
|
Контрольно-диагностический материал
|
Тема 1: Нумерация (7 ч)
|
1.
|
|
Нумерация чисел в
пределах миллиона.
|
Различение числа и цифры
|
числа
цифры
|
Таблицы разрядов и
классов.
касса цифр, наборное полотно
|
Фронтальная работа:
присчитывание и отсчитывание по 1 единице тысяч, по1
десятку тысяч.
|
2.
|
|
Устная нумерация чисел в пределах 1000000.
|
Состав
числа.
|
натуральный
ряд
|
Таблицы
разрядов и классов
|
Индивидуальная работа: запись чисел под диктовку, отсчитывание по
единице тысяч.
|
3.
|
|
Письменная нумерация чисел в пределах 1000000.
|
Десятичный
состав многозначных чисел.
|
десяток
десятичная
система
|
Таблицы разрядов и классов, счеты, карточки.
|
Групповая работа с таблицей разрядов и классов.
|
4.
|
|
Сравнение
многозначных чисел.
|
Название
компонентов
сложения.
|
слагаемое
сумма
|
Алгоритм сравнения чисел, таблица разрядов и классов.
|
Индивидуальная работа: запись чисел в таблицу разрядов и классов.
|
5.
|
|
Устное сложение и вычитание чисел в пределах 1000000
(легкие случаи).
|
Название
компонентов вычитания.
|
уменьшаемое
вычитаемое
разность
|
Таблица
Пифагора.
|
Индивидуальная работа: формирование практических умений и навыков
устного счета.
|
6.
|
|
Округление чисел до
заданного разряда.
|
Состав числа,
разложение числа на разрядные слагаемые.
|
округление приблизительно
|
Алгоритм округления.
|
Индивидуальная
работа: математический диктант «Состав числа»
|
7.
|
|
Вводная контрольная работа
№1 (повторение)
|
Тема 2: Числа, полученные при измерении (2 часа)
|
8.
|
|
Запись, чтение чисел, полученных при измерении величин. Сравнение величин.
|
Соотношение
мер длины, массы.
|
метр
сантиметр
миллиметр
килограмм
грамм тонна
|
Таблица
мер
|
Фронтальная работа: соотношение длины и массы.
|
9.
|
|
Запись чтение чисел, полученных при измерении времени.
|
Числа,
полученные при измерении.
|
циферблат час минута век год
|
часы
циферблат
|
Индивидуальная работа: математический диктант (соотношение мер
длины и массы).
|
Тема 3: Сложение и вычитание многозначных чисел (9ч)
|
10.
|
|
Устное сложение и вычитание многозначных чисел.
|
Алгоритм устного и письменного сложения вычитания.
|
цифра
число
десятки
сотни.
|
Таблица
Пифагора.
|
Фронтальный опрос: устное сложение и вычитание в пределах 100.
|
11.
|
|
Сложение и
вычитание чисел с помощью калькулятора.
|
Таблица Пифагора.
|
калькулятор
|
Калькулятор
|
Индивидуальная
работа (сложение и вычитание с помощью калькулятора).
|
12.
|
|
Письменное
сложение многозначных чисел.
|
Умножение
чисел 2, 3, 4.
|
двести
пятьсот
триста
четыреста
|
|
Фронтальная работа: табличное умножение чисел 2, 3, 4;
самостоятельная работа: сложение и вычитание чисел
в пределах 10000.
|
13.
|
|
Письменное
вычитание многозначных чисел.
|
Сложение
в пределах 1000000
|
уменьшаемое
вычитаемое
разность
|
Таблица.
Компоненты вычитания.
|
Фронтальная работа: решение простых задач на
сложение.
|
14.
|
|
Проверка действия сложения действием
вычитания.
|
Умножение
чисел 5, 6, 7.
|
сумма
разность
слагаемое
|
Таблица. Компоненты сложения и вычитания.
|
Фронтальная работа: решение простых задач
на нахождение части от целого, табличное умножение чисел 5,6,7.
|
15.
|
|
Проверка действия вычитания действием сложения.
|
Проверка сложения
вычитанием.
|
уменьшаемое
вычитаемое
разность
|
Название
компонентов сложения и вычитания.
|
Индивидуальная
работа: название компонентов сложения и вычитания.
|
16.
|
|
Нахождение
неизвестного слагаемого.
|
Решение простых задач по краткой записи.
|
неизвестное
цена
стоимость
|
Алгоритм
нахождения неизвестного слагаемого.
|
Фронтальная работа: решение простых задач по краткой записи и
схеме; индивидуальная работа : контрольный устный счет.
|
17.
|
|
Нахождение
неизвестных компонентов вычитания.
|
Составление задач по схеме, решение составных задач по краткой
записи.
|
уменьшаемое
вычитаемое
разность
|
|
Групповая работа: контроль формирования практических навыков сложения
и вычитания.
|
18.
|
|
Контрольная работа
№2 «Сложение и вычитание многозначных чисел».
|
Тема 4. Умножение и деление на однозначное число (9ч)
|
19.
|
|
Устное умножение и деление на однозначное число. Нахождение части от числа.
|
Табличное
умножение и деление
|
множитель
|
Таблицы
умножения и деления.
|
Индивидуальная работа: математический диктант (табличное умножение и
деление).
|
20.
|
|
Письменное умножение на однозначное число. Переместительное свойство умножения.
|
Решение
обратных примеров.
|
увеличение
уменьшение
часть
|
Алгоритм нахождения части от числа, алгоритм умножения на однозначное
число.
|
Фронтальная работа: решение простых задач на
нахождение части от числа.
|
21.
|
|
Умножение многозначных чисел на однозначное число. Решение составных
задач по краткой записи.
|
Переместительное
свойство умножения.
|
краткая
запись
|
Алгоритм умножения на однозначное число.
|
Индивидуальная работа для сильных учащихся: решение составной
задачи по краткой записи.
|
22.
|
|
Письменное деление на однозначное число. Деление с остатком.
|
Решение составных задач по краткой записи.
|
остаток
|
Алгоритм деления на однозначное число.
|
Самостоятельная работа: умножение на однозначное число.
|
23.
|
|
Умножение и деление на однозначное число.
|
Решение составных задач по краткой записи.
|
|
Алгоритм умножения и деления на однозначное число.
|
фронтальная работа: решение и составление задач по краткой записи.
|
24.
|
Контрольная работа
№3 «Умножение и деление на однозначное число»
|
25.
|
|
Деление
с остатком.
|
Умножение и деление на однозначное число.
|
|
Алгоритм деления на однозначное число.
|
Фронтальная работа: деление и умножение на однозначное число.
|
26-27
|
|
Проверка
деления умножением.
|
Компоненты
умножения и деления
|
множитель частное
делимое
делитель
произведение
|
Алгоритм деления и умножения на однозначное число.
|
Фронтальная работа: порядок действия в выражениях со скобкой и без
скобок.
|
Тема 5. Умножение и деление на 10, 100, 1000 (3 ч)
|
28.
|
|
Умножение и деление целых чисел на 10, 100, 1000.
|
Умножение и деление на однозначное число.
|
множитель
произведение
|
Алгоритм
умножения.
|
Фронтальная работа: порядок действий в выражениях, умножение на
однозначное число.
|
29.
|
|
Умножение и деление целых чисел на 10, 100, 1000 с остатком.
|
Умножение и деление на однозначное число.
|
делимое
делитель
частное
|
Касса цифр, наборное
полотно.
|
Фронтальная работа: составление задач по схемам.
|
30.
|
|
Решение задач на нахождение среднего арифметического.
|
Решение простых арифметических задач, метрическая система мер.
|
среднее
арифметическое
|
|
Индивидуальная работа: решение простых арифметических задач.
|
Тема 6. Действия с числами, полученными при измерении (14 ч)
|
31.
|
|
Преобразование чисел, полученных при измерении длины.
|
Метрическая
система мер.
|
метр
сантиметр
километр
дециметр
миллиметр
|
Таблица
мер длины.
|
Самостоятельная работа: метрическая система мер; тест: метрическая
система мер.
|
32.
|
|
Преобразование чисел, полученных при измерении. Устное сложение и
вычитание чисел полученных при измерении.
|
Сложение и вычитание в пределах 100.
|
слагаемое
сумма
|
Таблица мер длины, массы и стоимости.
|
Индивидуальная работа: преобразование мер;
фронтальная работа: устное сложение и вычитание чисел полученных при
измерении.
|
33.
|
|
Письменное сложение чисел, полученных при измерении.
|
Длина
ломаной линии.
|
ломаная
|
Алгоритм
сложения.
Таблица
мер.
|
Математический
диктант: соотношение метрических.
|
34.
|
|
Письменное вычитание чисел, полученных при измерении.
|
Составление
задач по рисунку
|
|
Алгоритм
вычитания,
таблица
мер.
|
Фронтальная работа: разбор и решение задачи, составление условия.
|
35.
|
|
Умножение и деление чисел, полученных при измерении 2- мя единицами. Составление и решение задач по рисунку.
|
Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при
измерении
|
|
Алгоритм
умножения.
Таблица
мер.
|
Фронтальная работа: составление и решение задач по рисунку.
|
36.
|
|
Умножение и деление чисел, полученных при измерении 2- мя единицами
длины, массы, стоимости.
|
Письменное сложение и вычитание чисел, полученных при
измерении.
|
отрезок
|
Алгоритм деления и умножения. Таблица мер.
|
Индивидуальная работа для сильных учащихся: простые
арифметические задачи на нахождение цены, стоимости.
|
|
37.
|
|
Решение составных арифметических задач, в которых необходимо
выполнить преобразование мер.
|
Умножение и деление чисел полученных при измерении 2-мя единицам
|
|
Алгоритм деления и умножения. Таблица мер.
|
Самостоятельная работа: табличное умножение и деление.
|
38.
|
|
Умножение и деление чисел, полученных при измерении на 10, 100, 1000.
|
Умножение и деление целых чисел на 10, 100, 1000.
|
|
Алгоритм деления и умножения на 10, 100, 1000.
|
Контрольный устный счет: метрическая система мер; групповая работа:
умножение и деление на 10, 100, 1000.
|
39.
|
|
Все действия с числами, полученными при измерении.
|
Внетабличное
умножение и деление.
|
|
Таблица мер длины, массы и стоимости.
|
Фронтальная работа: подготовка к контрольной работе, индивидуальная
по карточкам.
|
40.
|
|
Контрольная работа
№4 «Действия с числами, полученными при измерении»
|
Тема 7. Умножение и деление на круглые десятки (10
ч)
|
41.
|
|
Задачи на кратное сравнение величин. Устное умножение и деление на
круглые десятки.
|
Решение простых арифметических задач на кратное сравнение.
|
круглые
десятки
|
Таблица решения задач на кратное сравнение.
|
Фронтальная работа: решение простых арифметических задачи на кратное
сравнение.
|
42.
|
|
Письменное умножение на круглые десятки.
|
Решение
задач.
|
|
Алгоритм деления на круглые десятки.
|
Фронтальная работа: алгоритм решение задач; индивидуальная работа для
сильных учащихся (выбор действия при решение задачи).
|
43.
|
|
Проверка
действия деления умножением.
|
Задачи
на движение.
|
делимое
делитель
частное
произведение
|
Алгоритм деления и умножения на круглые десятки.
|
Индивидуальная работа: контроль формирования навыков умножения и
деления на круглые десятки.
|
44.
|
|
Решение задач на нахождение части от числа.
|
Нахождение
части от числа.
|
числитель
знаменатель
|
Алгоритм нахождения части от числа.
|
Фронтальная работа: нахождение части от числа.
|
45.
|
|
Составление задач по схеме и решение их.
|
Задачи
на движение.
|
цена
количество
стоимость
|
Схемы
для решения задач.
|
Фронтальная работа: составление задач по схеме (встречное движение).
|
46.
|
|
Решение задач по краткой записи.
|
Задачи на движение по краткой записи.
|
скорость
время расстояние
|
|
Индивидуальная работа для сильных учащихся: составление задачи по
краткой записи.
|
47.
|
|
Деление на круглые десятки с остатком.
|
Проверка деления умножением, деление с остатком.
|
сдача
цена
количество
|
Алгоритм деления и умножения на круглые десятки с остатком.
|
Групповая работа: проверка деления умножением; фронтальная работа:
деление с остатком.
|
48.
|
|
Письменное умножение и деление на круглые десятки.
|
Нахождение
части от числа.
|
|
Алгоритм деления и умножения на круглые десятки
|
Самостоятельная работа: табличное умножение и деление.
|
49.
|
|
Контрольная
работа №5 «Умножение и деление на круглые десятки»
|
50.
|
|
Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на круглые
десятки.
|
Преобразование крупных мер в более мелкие
и наоборот.
|
|
Алгоритм деления и умножения на круглые десятки.
|
Индивидуальная работа: соотношение мер; тест: умножение
и деление на круглые десятки.
|
Тема 8. Умножение и деление на двузначное число целых чисел и чисел, полученных при измерении (11
ч)
|
51.
|
|
Письменное умножение на двузначное число.
|
Табличное
умножение.
|
неполное
произведение
|
Алгоритм умножения на двузначное число.
|
Математический диктант: табличное умножение и деление.
|
52.
|
|
Решение
составных арифметических задач.
|
Составление задач по краткой записи.
|
килограмм
|
Алгоритм
решения задач.
|
Фронтальная работа: умножение на двузначное число.
|
53.
|
|
Порядок действий в выражениях без скобок.
|
Порядок действий, составление задач по краткой записи.
|
|
|
Индивидуальная работа для сильных учащихся: составление задачи по
краткой записи.
|
54.
|
|
Составление и решение задач по краткой записи.
|
Умножение
на двузначное число.
|
|
|
Самостоятельная
работа.
|
55.
|
|
Деление двузначных и трехзначных чисел на двузначное число.
|
Деление на однозначное число, внетабличное умножение.
|
|
Алгоритм деления на двузначное число.
|
Фронтальная работа: деление на двузначное число.
|
56.
|
|
Деление на двузначное число, когда в записи частного есть нуль.
|
Деление
с остатком.
|
|
Алгоритм деления на двузначное число.
|
Фронтальная работа: деление с остатком.
|
57.
|
|
Деление на двузначное число, когда в записи частного ноль стоить в
средине числа.
|
Составление задач по краткой записи.
|
|
Алгоритм деления на двузначное число.
|
Фронтальная работа: составление задач по краткой записи;
индивидуальная работа для сильных учащихся: деление на
двузначное число.
|
58.
|
|
Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на двузначное
число.
|
Метрическая
система мер.
|
|
Алгоритм умножения и деления на двузначное число.
|
Индивидуальная работа: метрическая система мер, перевод в более
мелкие меры.
|
59.
|
|
Действия с числами, полученными при измерении.
|
Решение задач на соотношение: цена, количество, стоимость
|
|
Таблица
мер.
|
Фронтальная работа: составление и решение задач на соотношение: цена,
количество, стоимость.
|
60.
|
|
Деление и умножение многозначных чисел на двузначное число.
|
Решение задач на нахождение целого и части
|
двузначное
слагаемое
произведение
частное
|
Алгоритм умножения и деления на двузначное число.
|
Комбинированный
опрос по теме.
|
61.
|
|
Контрольная работа №6 «Умножение и деление на
двузначное число целых чисел и чисел, полученных при измерении»
|
Тема 9. Обыкновенные дроби (9
ч)
|
62.
|
|
Чтение, запись, сравнение обыкновенных дробей. Правильные и
неправильные дроби. Замена обыкновенной дроби целым числом.
|
Состав
числа.
|
|
|
Индивидуальная работа: чтение, запись дробей.
|
63.
|
|
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.
Решение задач на прямое приведение к
единице.
|
Решение задач на прямое приведение к единице.
|
числитель
знаменатель
|
Алгоритм сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми
знаменателями.
|
Фронтальная работа: решение задач на прямое приведение к единице,
индивидуальная работа для сильных учащихся: сложение и вычитание дробей с
одинаковым знаменателем.
|
64.
|
|
Сложение и вычитание смешанных чисел.
|
Нахождение
части от числа
|
месяц
|
|
Самостоятельная работа: сравнение, сложение и вычитание дробей.
|
65.
|
|
Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю. Основное свойство дроби.
|
Табличное
деление и умножение.
|
дополнительный
множитель
|
Таблица. Приведение дробей к общему знаменателю.
|
Математический
диктант, табличное умножение.
|
66.
|
|
Выражение дробей в одинаковых долях.
|
Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями или одинаковыми
числителями.
|
|
Таблица. Приведение дробей к общему знаменателю.
|
Фронтальная работа: выражение дробей в одинаковых долях.
|
67.
|
|
Сложение дробей с разными знаменателями.
|
Вычитание дробей из целого числа.
|
|
Алгоритм
сложения дробей.
|
Индивидуальная работа: вычитание дробей из целого числа.
|
68.
|
|
Вычитание дробей с разными знаменателями.
|
Вычитание и сложение дробей с одинаковыми знаменателями
|
|
Алгоритм
вычитания
дробей.
|
Фронтальная работа: вычитание обыкновенных дробей из обыкновенных
дробей.
|
69.
|
|
Вычитание дробей с разными знаменателями (все случаи).
|
Вычитание обыкновенных дробей из обыкновенных дробей.
|
больше
меньше
|
Алгоритм
вычитания
дробей.
|
Фронтальная работа: вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел.
|
70.
|
|
Контрольная
работа «Обыкновенные дроби, действия с обыкновенными дробями»
|
Тема 10. Десятичные дроби (10ч)
|
71.
|
|
Получение, запись, чтение десятичных дробей.
|
Деление
на части.
|
десятичная
дробь
|
Табл. Запись дробей.
Алгоритм записи дробей.
|
Математический диктант: целые числа, обыкновенные дроби.
|
72.
|
|
Место десятичных дробей в нумерационной системе.
|
Состав
числа.
|
доли
тысячные
|
Нумерационная
таблица.
|
Фронтальная работа с таблицей разрядов и классов.
|
73.
|
|
Запись чисел, полученных при измерении двумя единицами стоимости
массы и длины и длины, в виде десятичных дробей (когда заполнены все
разряды).
|
Метрическая
система мер.
|
сантиметр
метр дециметр
|
Таблица
мер.
|
Математический диктант: метрическая система мер.
|
74.
|
|
Запись чисел,
полученных при измерении двумя единицами стоимости, массы и длины, в виде
десятичных дробей.
|
Деление
и умножение на двузначное число.
|
|
Таблица мер.
Алгоритм записи дробей.
|
Самостоятельная
работа: запись чисел, полученных при измерении, в виде десятичной дроби
(несложные случаи).
|
75.
|
|
Сравнение десятичных долей и дробей (все случаи).
|
Решение
задач.
|
больше,
меньше
|
Табл.
Сравнение десятичных дробей.
|
Индивидуальная работа: карточки на сравнение дробей.
|
76.
|
|
Сложение и вычитание десятичных дробей с разными знаменателями.
|
Сравнение
дробей.
|
|
Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей.
|
Фронтальная работа: решение задач на нахождение целого.
|
77.
|
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
Решение задач
на разностное сравнение.
|
|
Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей.
|
Фронтальная работа: решение задач на разностное сравнение.
|
78.
|
|
Контрольная
работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
|
79.
|
|
Нахождение
неизвестного компонента сложения или вычитания.
|
Компоненты сложения и
вычитания
|
слагаемое
сумма
вычитаемое
разность
|
Табл. Нахождение неизвестного компонента сложения или вычитания.
|
Индивидуальная
работа: контрольный устный счет.
|
80.
|
|
Решение задач.
|
|
литр
|
|
Индивидуальная
работа на сложение и вычитание десятичных дробей.
|
Тема 11. Нахождение десятичной дроби от числа (4 ч)
|
81.
|
|
Десятичные дроби. Запись в виде обыкновенных дробей.
|
Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания.
|
числитель
знаменатель
|
Алгоритм
чтения дробей.
|
Фронтальная работа: решение задач на нахождение части от числа.
|
82.
|
|
Нахождение десятичной дроби от числа.
|
Нахождения
дроби от числа
|
обыкновенная
дробь
|
Правило нахождения десятичной дроби от числа.
|
Математический диктант: запись целых чисел, десятичных и обыкновенных
дробей.
|
83.
|
|
Решение составных арифметических задач на нахождение десятичной дроби
от числа.
|
Нахождения
дроби от числа.
|
|
Правило нахождения десятичной дроби от числа.
|
Индивидуальная работа для сильных учащихся: решение задачи на
нахождения десятичной дроби от числа.
|
84.
|
|
Повторение по теме Нахождение десятичной дроби от числа
|
нахождения
дроби от числа
|
|
|
Самостоятельная работа по данной теме.
|
Тема 12. Меры времени (4 ч)
|
85.
|
|
Меры времени. Письменное сложение и вычитание чисел,
полученных двумя единицами измерения времени.
|
Нахождение десятичной дроби от числа.
|
час
секунда
минута
|
Таблица.
Меры времени.
|
Фронтальная работа: составление таблицы соотношения мер времени.
|
86.
|
|
Решение задач на
определение продолжительности события.
|
Меры времени,
сложение вычитание
десятичных дробей
|
век
год
сутки
|
|
Фронтальная работа:
решение задач на определение начала и конца события.
|
87.
|
|
Решение задач на определение начала и конца события.
|
Решение задач на нахождение части от числа.
|
|
|
Индивидуальная работа: действия с числами, полученными при измерении
времени.
|
88.
|
|
Контрольная работа
«Меры времени. Нахождение десятичной дроби от числа»
|
Тема 13. Задачи на движение (4часа)
|
89.
|
|
Решение простых задач на определение расстояния, скорости и
времени движения.
|
Действия с числами, полученными при измерении.
|
скорость
время
расстояние
путь
|
Алгоритм вычисления
S V t.
|
Индивидуальная работа: простые задачи на движение.
|
90.
|
|
Решение задач на
определение расстояния при одновременном встречном движении.
|
Действия с числами, полученными при измерении.
|
скорость
время
расстояние
путь
|
Алгоритм вычисления
S V t.
|
Самостоятельная работа: простые задачи на встречное движение.
|
91.
|
|
Скорость сближения. Решение задач на вычисление скорости при
равномерном встречном движении.
|
Меры
стоимости, массы, веса.
|
одновременно
|
Алгоритм вычисления
S V t.
|
Фронтальная работа: решение задач на вычисление скорости;
индивидуальная работа для сильных учащихся: заполнение таблицы на соотношении
скорости, времени и расстояния.
|
92.
|
|
Решение задач на движение тел в противоположных направлениях.
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
скорость
удаления
|
Алгоритм вычисления
S V t.
|
Фронтальная работа: составление задачи по чертежу.
|
Тема 14. Повторение (10
ч)
|
93.
|
|
Нумерация целых чисел и десятичных дробей. Присчитывание и отсчитывание
разрядными единицами.
|
Сравнение чисел и десятичных дробей.
|
класс
единицы
|
Таблицы
разрядов и классов.
|
Математический диктант: запись чисел под диктовку; индивидуальные
карточки.
|
94.
|
|
Сложение и вычитание целых чисел.
|
Решение
простых задач.
|
грамм
|
Алгоритм сложение и вычитание целых чисел.
|
Самостоятельная работа: сложение и вычитание целых чисел; фронтальная
работа: решение задач в 3-4 действия.
|
95.
|
|
Умножение на однозначное и двузначное число.
|
Задачи
на движение.
|
|
Алгоритм
умножения.
|
Индивидуальная работа: умножение на однозначное число.
|
96.
|
|
Деление на однозначное и двузначное число.
|
Задачи
на движение.
|
расстояние
|
Алгоритм
деления.
|
Индивидуальная работа: деление на однозначное число.
|
97.
|
|
Сложение и вычитание десятичных дробей.
|
Вычисление
периметра.
|
периметр
|
Алгоритм сложение и вычитание десятичных дробей.
|
Математический диктант: запись чисел под диктовку.
|
98.
|
|
Контрольная
работа за год
|
99.
|
|
Меры стоимости, массы, длины времени.
|
Решение
задач.
|
|
Таблица
мер.
|
Математический диктант: соотношение мер; индивидуальные
задания.
|
100.
|
|
Обыкновенные дроби, сложение и вычитание дробей с одинаковыми
знаменателями.
|
Нахождение
части от числа.
|
|
Алгоритм сложения и вычитания обыкновенных дробей.
|
Математический диктант: запись целых чисел, обыкновенных и
десятичных дробей.
|
101.
|
|
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
|
|
слагаемое
сумма
вычитаемое
разность
|
Алгоритм сложения и вычитания обыкновенных дробей.
|
Фронтальная работа: действия с обыкновенными дробями; карточки.
|
102.
|
|
Решение задач (нахождение числа по его части)
|
Все действия с целыми числами.
|
литр
|
Алгоритм
решения задач.
|
Фронтальная работа: решение задач на нахождение числа по его части.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.