Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике 5 класс Виленкин Н.Я.

Рабочая программа по математике 5 класс Виленкин Н.Я.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образо­вания по математике

  1. (Закон Российской Федерации от 10.07.1992г. № 3266-1 «Об образовании».

  2. Государственный стандарт общего образования (приказ Минобразования России №1089 от 5 марта 2004г.) и ФБУП (приказ МО РФ №1312 от 09.03.2004г.).

  3. Письмо МО России от 23.09.2003г №03-93 ин/13-03 «О введении элементов комбинаторики, статистики и теории вероятностей в содержание математического образования основной школы».

  4. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утверждённая приказом Министерства образования РФ № 2783 от 18.07.2002г.  

  5. Примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по математике (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.06.2005 г. №03– 1263).

  6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.12. 2011 №2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год».)



  1. Цель изучения:

Целью изучения курса математики в 5 классе является:

  • воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии, волевых качеств, коммуникабельности, ответственности;

  • интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

  • овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

  • формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

  • применение полученных знаний и умений в собственной практике;

  • развитие ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей, математической речи, сенсорной сферы, двигательной моторики, внимания, памяти, навыков самопроверки и взаимопроверки.



2).Общая характеристика учебного предмета, курса:


- краткая характеристика:

курс математики 5 класса - важнейшее звено математического образования и развития школьников.

Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно – индуктивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил.

В ходе изучения курса учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин.

Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей вводятся в течение учебного года через примеры решения простейших комбинаторных задач: перебор вариантов, правило умножения, представление данных в виде таблиц, диаграмм.

- указание, на основании какой примерной (авторской) рабочей программы составлена:

Программа основного курса по математике 5 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, на основе примерной программы по предмету «Математика », утвержденной Министерством образования РФ, программы Н. Я. Виленкина и рассчитана на 170 часов(5 часов в неделю).

Программа курса способствует логическому развитию и формирует умения пользоваться алгоритмами.

Отличительной особенностью программы является изложение в ней учебного материала с учётом уровня его усвоения.

-какие изменения в примерную (авторскую) рабочую программу внёс данный учитель

-

общий объём часов на изучение дисциплины, предусмотренный учебным планом:

Программа рассчитана на 170часов (5часов в неделю), в том числе контрольных работ - 14 включая итоговую контрольную работу.

Промежуточная аттестация проводится в форме тестов, контрольных и самостоятельных работ. Итоговая аттестация – согласно Уставу образовательного учреждения.


3).Место учебного предмета, курса в учебном плане, среди других учебных дисциплин на определенной ступени образования:

Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации на изучение математики отводится 5часов в неделю, всего 170 часов.

5).Результаты освоения курса (требования к уровню подготовки обучающихся):

-умения и навыки ученика:

В результате изучения курса математики в 5 классе обучающиеся должны

знать/понимать:

  • как используются математические формулы и уравнения при решении математических и практических задач;

  • как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа;

  • каким образом геометрия возникла из практических задач измерения.

уметь:

  • выполнять устно действия сложения и вычитания двузначных чисел и десятичных дробей с двумя знаками, умножение однозначных чисел, сложение и вычитание обыкновенных дробей с однозначным числителем и знаменателем;

  • переходить от одной формы записи чисел к другой, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной, проценты в виде дроби и дробь в виде процентов;

  • находить значение числовых выражений;

  • округлять натуральные числа и десятичные дроби, находить приближенные значения с недостатком и с избытком;

  • пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объема; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот;

  • решать текстовые задачи арифметическим способом, включая задачи, связанные с дробями и процентами;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • для решения несложных практических задач, в том числе с использованием справочных материалов, калькулятора, компьютера;

  • устной прикидки и оценки результатов вычислений; проверки результатов вычислений с использованием различных приемов.



использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • для решения несложных практических расчетных задач, в том числе с использованием при необходимости калькулятора;

  • устной прикидки и оценки результата вычислений, проверки результата вычисления с использованием различных приемов;

  • для решения практических задач, связанных с нахождением объемов прямоугольного параллелепипеда и куба, нахождения длины окружности и площади круга.


-межпредметные связи, раскрытые в ходе изучения курса:

По геометрии -натуральные числа и шкалы, площади и объёмы, угол, окружность и круг;

По физике –шкала, формулы, единицы измерения площадей, объём, уравнение, проценты;

По химии –действия с числами, уравнение, формулы.






Тематическое планирование по дисциплине «Математика 5 класс».


Теоретиче

ское

обучение, ч

Лабораторные и практические работы, ч

Контрольная работа, ч

Экскур

сии, ч

Самостоятельная работа, ч

§ 1

Натуральные числа и шкалы

15+6(повторение)


15,5


1


2




2,5

§ 2

Сложение и вычитание натуральных чисел

21

17,5


2


1,5

§ 3

Умножение и деление натуральных чисел

24

20


2


2

§ 4

Площади и объемы

15

11

2

1


1

§ 5

Обыкновенные дроби

22


18



2





2

§ 6

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

15


12



1





2

§ 7

Умножение и деление десятичных дробей

21

16


2


3

§ 8

Инструменты для вычислений и измерений

18

13

2

2


1


Итоговое повторение курса математики 5 класса

13

11


1


1


Итого

170

135

5

15


16










Календарно-тематическое планирование

уроков математики 5 класса



п/п

Раздел, название урока в

поурочном планирование



Кол-

во

часов

Дата



§1. Натуральные числа и шкалы

15



1-2

Обозначение натуральных чисел п.1



2



3

Стартовая контрольная работа



1



4-6

Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. п.2



3



7-8

Плоскость. Прямая. Луч. п.3



2



9 - 11

Шкала и координаты. п 4



3



12 - 14

Меньше или больше. п.5



3



15

Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»



1



§2. Сложение и вычитание натуральных чисел

21



16-20

Сложение натуральных чисел и их свойства п.6



5



21-24

Вычитание натуральных чисел п.7



4



25

Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание натуральных числе»



1



26-28

Числовые и буквенные выражения п.8



3



29-31

Буквенная запись свойств сложения и вычитания п.9



3



32-35

Уравнение. п.10



4



36

Контрольная работа №3 «Числовые и буквенные выражения. Уравнение»



1



§3. Умножение и деление натуральных чисел

27



37-41

Умножение натуральных чисел и их свойства п.11



5



42-48

Деление. п.12



8



49-51

Деление с остатком п.13



3



52

Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел»



1



53-57

Упрощение выражений п14



5



58-60

Порядок выполнения действий п15



3



61-62

Степень числа. Квадрат и куб числа.п16



2



63

Контрольная работа №5 «Упрощение выражений»



1



§4. Площади и объемы

12



64-65

Формулы п17



2



66-67

Площадь. Формула площади прямоугольника п18



2



68-70

Единицы измерения площадей п19



3



71

Прямоугольный параллелепипед п20



1



72-74

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда. П21


3



75

Контрольная работа №6 «Площади и объемы»



1



§5. Обыкновенные дроби

23



76-77

Окружность и круг п22



2



78-81

Доли. Обыкновенные дроби п23



4



82-84

Сравнение дробей п24



3



85-86

Правильные и неправильные дроби п25



2



87

Контрольная работа №7 «Обыкновенные дроби»



1



88-90

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями п26



3



91-92

Деление и дроби п27



2



93-94

Смешанные числа п28



2



95-97

Сложение и вычитание смешанных чисел п29



3



98

Контрольная работа №8 «Сложение и вычитание смешанных чисел»



1



§6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

13



99-100

Десятичная запись дробных чисел. п30



2



101-103

Сравнение десятичных дробей п31



3



104-108

Сложение и вычитание десятичных дробей п32



5



109-110

Приближенные значения чисел. Округление чисел.п33



2



111

Контрольная работа №9 «Сложение и вычитание десятичных дробей»



1




§7. Умножение и деление десятичных дробей

26



112-114

Умножение и деление десятичных дробей п 34



3



115-119

Деление десятичных дробей на натуральные числа п35



5



120

Контрольная работа №10 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»



1



121-125

Умножение десятичных дробей п36



5



126-132

Деление на десятичную дробь п37



7



133-136

Среднее арифметическое п38



4



137

Контрольная работа №11 «Умножение и деление десятичных дробей»



1



§8. Инструменты для измерений

17



138-139

Микрокалькулятор п39



2



140-144

Проценты п40



5



145

Контрольная работа №12 «Проценты»



1



146-148

Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник п41



3



149-151

Измерение углов. Транспортир.п42



3



152153

Круговые диаграммы п43



2



154

Контрольная работа №13 «Измерение углов»



1



155-175

Повторение



20



169

Контрольная работа №14



1



170

Анализ контрольной работы



1







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров14
Номер материала ДБ-339308
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх