Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по математике 6 класс Виленкин Н.Я.

Рабочая программа по математике 6 класс Виленкин Н.Я.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая программа по математике для учащихся 6 класса

к УКМ «Математика 6 класс» Виленкин Н.Я





Пояснительная записка

Данная рабочая программа по математике ориентирована на учащихся 6 класса и реализуется на основе следующих документов:

1.Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004г. №1089. Стандарт опубликован в издании «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть 1. Начальное общее образование. Основное общее образование» (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004)

2. Закона РФ «Об образовании»

3.Программы общеобразовательных учреждений. Математика 5-6 классы. Составитель: Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение,

2009 г.

4. Базисного учебного плана Брянской области от 4 апреля 2014 на 2014-2015 уч.год №586

Программа составлена на основе учебного плана и годового графика МБОУ «Польниковская СОШ» на 2014-2015 учебный план, согласно которому рабочая программа по математике для учащихся 6 класса рассчитана на 170 часов в год(34 недели, 5 часов в неделю). В течение года возможны коррективы рабочей программы, связанные с объективными причинами.

В связи с проведением административного контроля из часов итогового повторения взято 7 часов, 6 из которых отведены на повторение курса математики 5 класса и 1 час на проведение контрольной работы по повторению изученного материала.





Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.







Основные развивающие и воспитательные цели

Развитие:

-ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов ------алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

-математической речи;

-сенсорной сферы; двигательной моторики;

-внимания; памяти;

-навыков само и взаимопроверки.

Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов.

Воспитание:

-культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса;

-волевых качеств;

-коммуникабельности;

-ответственности.

hello_html_m2718b8f2.gif

Формы организации учебного процесса: Формы контроля:

Индивидуальные Самостоятельная работа

Групповые Контрольная работа

Индивидуально- групповые Наблюдение

Фронтальные Тестирование

Классные и внеклассные Беседе

Фронтальный опрос

Работа по карточкам



СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА.

1. Делимость чисел.(20ч)

Делители и кратные числа. Общий делитель и общее кратное. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители.

Цель- завершить изучение натуральных чисел, подготовить основу для освоения действий с обыкновенными дробями.

2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.(22ч)

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие о наименьшем общем знаменателе нескольких дробей. Сравнение дробей. Сложение и вычитание дробей. Решение текстовых задач.



Цель- выработать прочные навыки преобразования дробей, сложения и вычитания дробей.

3. Умножение и деление обыкновенных дробей. (31ч)

Умножение и деление обыкновенных дробей. Основные задачи на дроби.

Цель- выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби.

4. Отношения и пропорции (18 ч)

Пропорция. Основное свойство пропорции. Решение задач с помощью пропорции. Понятие о прямой и обратной пропорциональности величин. Задачи на пропорции. Масштаб. Формулы длины окружности и площади круга. Шар.

Цель- сформировать понятие пропорции, прямой и обратной пропорциональности величин.

5. Положительные и отрицательные числа.(13ч)

Положительные и отрицательные числа. Противоположные числа. Модуль (абсолютная величина) числа и его геометрический смысл . Сравнение рациональных чисел. Целые числа. Изображение положительных и отрицательных чисел на прямой. Координата точки.



Цель -расширить представления учащихся о числе путем введения отрицательных чисел

6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11ч)

Сложение вычитание положительных и отрицательных чисел.

Цель- выработать прочные навыки сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел.

7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. (12ч)

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Понятие о рациональном числе. Десятичное приближение обыкновенной дроби. Применение законов арифметических действий: переместительный, сочетательный, распределительный для рациолизации вычислений.



Цель- выработать прочные навыки арифметических действий с положительными и отрицательными числами.

8. Решение уравнений. (15ч)

Простейшие преобразования выражений: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых. Решение линейных уравнений. Примеры решения текстовых задач с помощью линейных уравнений.

Цель- подготовить учащихся к выполнению преобразований выражений, решению уравнений.

9. Координаты на плоскости. (13ч)

Построение перпендикуляра к прямой и параллельных прямых с помощью чертежного треугольника и линейки. Прямоугольная система координат на плоскости, абсцисса и ордината точки. Примеры графиков, диаграмм.

Цель- познакомить учащихся с прямоугольной системой координат на плоскости.

10. Повторение. Решение задач..



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА

В результате изучения математики ученик должен

знать / понимать

• существо понятия алгоритма; приводить примеры алгоритмов;

как используются математические формулы, уравнения; примеры их применения для решения математических и практических задач;

как потребности практики привели математическую науку к необходимости расширения понятия числа;

• вероятностный характер многих закономерностей окружающего мира;

уметь

• выполнять арифметические операции с обыкновенными дробями;

переходить от одной формы записи чисел к другой, представлять проценты – в виде дроби и дробь – в виде процентов;

выполнять арифметические действия с рациональными числами;

решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с отношением

и пропорциональностью величин, дробями и процентами;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

решения несложных практических задач

устной прикидки и оценки результатов вычислений;

интерпретации результатов решения задач с учетом ограничений,

связанных с реальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.











Перечень учебно-методических средств обучения:

  1. Математика. 6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / Н. Я. Ви­ленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. — М., 2008.

  2. Жохов В. И. Преподавание математики в 5—6 классах : методиче­ское пособие. — М., 2004.


  1. Жохов В. И. Математика. 6 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева. — М., 2009.

  2. Жохов В. И. Математика. 6 класс. Диктанты для учащихся общеобра­зовательных учреждений / В. И. Жохов, А.А.Терехова. — М., 2009.

5. 5—6 классов / И. Я. Депман, Н. Я. Виленкин. —М.,2008.

Учебно-тематический план в 6 классе

темы

Название темы

Кол-во часов

Кол-во контрольных работ

1

Повторение

7

1

2

Делимость чисел

20

1

3

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

22

2

4

Умножение и деление обыкновенных дробей

31

3

5

Отношения и пропорции

18

2

6

Положительные и отрицательные числа

13

1

7

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

11

1

8

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

12

1

9

Решение уравнений

13

2

10

Координаты на плоскости

13

1

11

Итоговое повторение курса 6 класса

10

1

12

Итого

170

16



п/п урока

Название раздела, главы

Темы урока

Кол-во часов

Вид учебного занятия

Содержание и форма контроля знаний

Дата проведения

план

факт



Повторение (7часов)

1

Повторение темы «Десятичные дроби»


2

УОСЗ

Десятичные дроби и действия с ними

ФО

УС



2

Повторение темы «Десятичные дроби»


УОСЗ

СР



3

Повторение темы «Арифметические действия с десятичными дробями»

2

УОСЗ

Арифметические действия с десятичными дробями

ФО

УС



4

Повторение темы «Арифметические действия с десятичными дробями»

УОСЗ

СР

УС



5

Повторение темы «Решение текстовых задач»

2

УОСЗ

Решение задач на проценты, на движение, решение задач с помощью уравнения

УС



6

Повторение темы «Решение текстовых задач»

УОСЗ

СР



7

Контрольная работа №1по повторению изученного материала

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по повторенному материалу

КР





§1. Делимость чисел (20 часов)

8

Делители и кратные


3

УИНМ

Понятие делителя и кратного натурального числа

УС

СР



9

Делители и кратные


УЗИ

ФО

СР



10

Делители и кратные


УЗИ

УС

СР



11

Признаки делимости на 10, на 5, на2.


3

УИНМ

Признаки делимости на 10, на 5, на 2; понятие четных и нечетных чисел.

УС

ИР



12

Признаки делимости на 10, на 5, на2.


УЗИ

ФО УС




13

Признаки делимости на 10, на 5, на2.


УЗИ

ИР



14

Признаки делимости на 9 и на 3


2

УИНМ

Признаки делимости на 9 и на 3

УС



15

Признаки делимости на 9 и на 3


УЗИ

УС

СР



16

Простые и составные числа


2

УИНМ

Простые и составные числа, понятие числа, разложенного на множители

УС



17

Простые и составные числа


УЗИ

УС

ФО



18

Разложение на простые множители


2

УИНМ

Разложение числа на простые множители

СР



19

Разложение на простые множители


УЗИ

УС

ИР



20

Наибольший общий делитель.


2

УИНМ

Наибольший общий делитель. Правило нахождения наибольшего общего делителя

УС



21

Наибольший общий делитель.


КУ

УС

ИР



22

Взаимно простые числа


1

КУ

Понятие взаимно простых чисел

СР

ИР



23

Наименьшее общее кратное








4

УИНМ

Наименьшее общее кратное, правило нахождения наименьшего общего кратного.

УС



24

Наименьшее общее кратное


УЗИ

ЦД

СР



25

Наименьшее общее кратное


УЗИ

ФО

ГР



26

Наименьшее общее кратное


УЗИ

МД

ПР



27

Контрольная работа № 2 по теме "Делимость чисел"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР





§2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 часа)

28

Основное свойство дроби.


2

УИНМ

Обыкновенная дробь. Основное свойство дроби

УС



29

Основное свойство дроби.


УЗИ

УС

ИР



30

Сокращение дробей






3

УИНМ

Сокращение дробей

Несократимая дробь

ИР

СР



31

Сокращение дробей


УЗИ

СР




32

Сокращение дробей


УЗИ

УС

ИР



33

Приведение дробей к общему знаменателю





3

КУ

Приведение дробей к общему знаменателю. Понятие дополнительного множителя, общего знаменателя

УС

ИР



34

Приведение дробей к общему знаменателю

УЗИ

УС

СР



35

Приведение дробей к общему знаменателю

УЗИ

ИР

УС



36

Сравнение дробей с разными знаменателями

2

УИНМ

Правила сравнения, сложения и вычитания дробей с разными знаменателями

ИР

УС



37

Сравнение дробей с разными знаменателями

УЗИ

СР

УС



38

Сложение дробей с разными знаменателями

2

КУ

УС

ИР



39

Сложение дробей с разными знаменателями

УЗИ

ИР

УС



40

Вычитание дробей с разными знаменателями

2

КУ

ИР

УС



41

Вычитание дробей с разными знаменателями

УЗИ

ИР

СР



42

Контрольная работа № 3 по теме "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



43

Сложение и вычитание смешанных чисел.










6

УИНМ

Правила сложения и вычитания смешанных чисел

УС



44

Сложение и вычитание смешанных чисел.


УЗИ

ФО

УС



45

Сложение и вычитание смешанных чисел.


УЗИ

МД



46

Сложение и вычитание смешанных чисел.


УЗИ

УС

СР



47

Сложение и вычитание смешанных чисел.


УЗИ

УС

СР



48

Сложение и вычитание смешанных чисел.


УЗИ

ИР

СР



49

Контрольная работа №4 по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР





§3. Умножение и деление обыкновенных дробей (31 час)

50

Умножение дробей








4

УИНМ

Умножение дробей на натуральное число, Умножение дроби на дробь. Умножение смешанных чисел

УС

СР



51

Умножение дробей


УЗИ

УС

СР



52

Умножение дробей


УЗИ

УС

СР



53

Умножение дробей


УЗИ

СР



54

Нахождение дроби от числа








4

УИНМ

Нахождение дроби от числа

Задачи на нахождение дроби от числа

УС



55

Нахождение дроби от числа


УЗИ

УС

СР



56

Нахождение дроби от числа


УЗИ

УС



57

Нахождение дроби от числа


УЗИ

СР



58

Применение распределительного свойства умножения







5

КУ

Применение распределительного свойства умножения при умножении смешанного числа на натуральное

ФО



59

Применение распределительного свойства умножения

УЗИ

УС



60

Применение распределительного свойства умножения

УЗИ

УС



61

Применение распределительного свойства умножения

УЗИ

УС

СР



62

Применение распределительного свойства умножения

УЗИ

УС

ИР



63

Контрольная работа № 5 по теме "Умножение и деление обыкновенных дробей"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



64

Взаимно обратные числа


2

УИНМ

Взаимно обратные числа


АД



65

Взаимно обратные числа


УЗИ

ФО

УС



66

Деление








5

УИНМ

Правило деления дробей

ИР

СР



67

Деление


УЗИ

УС

СР



68

Деление


УЗИ

ИР

СР



69

Деление


УЗИ

СР



70

Деление


УЗИ

УС

СР



71

Контрольная работа № 6 по теме "Деление обыкновенных дробей"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



72

Нахождение числа по его дроби








5

УИНМ

Нахождение числа по его дроби


УС



73

Нахождение числа по его дроби




УЗИ

УС

СР



74

Нахождение числа по его дроби


УЗИ

УС

СР



75

Нахождение числа по его дроби


УЗИ

УС

СР



76

Нахождение числа по его дроби


УЗИ

СР



77

Дробные выражения


3

УИНМ

Понятие дробных выражений, числителя и знаменателя дробного выражения

МД



78

Дробные выражения


УЗИ

МТ

ИР



79

Дробные выражения


УЗИ

ИР

МТ



80

Контрольная работа № 7 по теме "Дробные выражения"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР





1§4. Отношения и пропорции (18 часов)

81

Отношения












5

УИНМ

Отношение чисел и что оно показывает

УС

ИР



82

Отношения


КУ

УС

ИР



83

Отношения


УЗИ

УС

ИР



84

Отношения


УЗИ

УС



85

Отношения


УЗИ

СР



86

Пропорции


2

УИНМ

Пропорции. Крайние и средние члены пропорции. Основное свойство пропорции

УС

ИР



87

Пропорции


УЗИ

УС

СР



88

Прямая и обратная пропорциональные зависимости



3

УИНМ

Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Задачи на применение прямой и обратной пропорциональности

УС

СР



89

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

УЗИ

ИР



90

Прямая и обратная пропорциональные зависимости

УЗИ

ИР

СР



91

Контрольная работа №8 по теме "Отношения и пропорции"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



92

Масштаб


2

УИНМ

Масштаб карты, задачи на определение масштаба


УС

ИР



93

Масштаб


УЗИ

УС

СР



94

Длина окружности и площадь круга


2

КУ

Длина окружности, площадь круга, число П, формулы нахождения длины окружности и площади круга


ФО

СР



95

Длина окружности и площадь круга


УЗИ

МД

СР



96

Шар


2

КУ

Шар, радиус шара, диаметр шара, сфера


ФО

ИР



97

Шар


УЗИ

ФО

СР



98

Контрольная работа №9 по теме "Длина окружности и площадь круга"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



§5. Положительные и отрицательные числа (13 часов)

99

Координаты на прямой






3

УИНМ

Положительные и отрицательные числа, координатная прямая, координата точки на прямой

УС

ПР



100

Координаты на прямой


УЗИ

УС



101

Координаты на прямой


УЗИ

ИР

СР



102

Противоположные числа


2

УИНМ

Противоположные числа, целые числа


УС

СР



103

Противоположные числа


УЗИ

УС

СР



104

Модуль числа


2

УИНМ

Модуль числа


ИР

СР



105

Модуль числа


УЗИ

УС

СР



106

Сравнение чисел






3

КУ

Сравнение чисел, сравнение чисел с помощью координатной прямой


ИР



107

Сравнение чисел


УЗИ

УС

СР



108

Сравнение чисел


УЗИ

УС

СР



109

Изменение величин




2

КУ

Изменение величин, изображение изменения величин на координатной прямой, обозначение изменения величин


УС



110

Изменение величин


УЗИ

УС



111

Контрольная работа №10 по теме "Положительные и отрицательные числа"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР





§6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11 часов)

112

Сложение чисел с помощью координатной прямой



2

УИНМ

Сложение чисел с помощью координатной прямой

ИР



113

Сложение чисел с помощью координатной прямой

УЗИ

УС

СР



114

Сложение отрицательных чисел




2

УИНМ

Правило сложения отрицательных чисел

УС

СР



115

Сложение отрицательных чисел


УЗИ

УС




116

Сложение чисел с разными знаками






3

УИНМ

Правило сложения чисел с разными знаками

ИР



117

Сложение чисел с разными знаками


УЗИ

УС



118

Сложение чисел с разными знаками


УЗИ

УС

СР



119

Вычитание






3

УИНМ

Правило вычитания чисел, нахождение длины отрезка на координатной прямой

УС



120

Вычитание


УЗИ

УС

СР



121

Вычитание


УЗИ

УС

СР



122

Контрольная работа №11 по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"




1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



§7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (12 часов)

123

Умножение




3

УИНМ

Умножение отрицательных чисел, чисел с разными знаками


ИР

СР



124

Умножение


УЗИ

УС

ИР



125

Умножение


УЗИ

ИР

СР



126

Деление








3

УИНМ

Деление отрицательных чисел, чисел с разными знаками


УС

ИР



127

Деление


УЗИ

ИР



128

Деление


УЗИ

УС

СР



129

Рациональные числа




2

УИНМ

Понятие рациональных чисел, периодических дробей

ИР



130

Рациональные числа


УЗИ

УС

СР



131

Контрольная работа №12 по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



132

Свойства действий с рациональными числами





3

КУ

Переместительное, сочетательное, распределительное свойства действий с рациональными числами

ИР

СР



133

Свойства действий с рациональными числами

УЗИ

ИР



134

Свойства действий с рациональными числами

УЗИ

МД



§8. Решение уравнений (13 часов)

135

Раскрытие скобок


2

УИНМ

Раскрытие скобок, перед которыми стоит -, +

ИР

СР



136

Раскрытие скобок


УЗИ

УС

СР



137

Коэффициент


2

УИНМ

Понятие коэффициента. Коэффициент 1.

УС

ИР



138

Коэффициент


УЗИ

УС

СР



139

Подобные слагаемые






3

УИНМ

Подобные слагаемые

Приведение подобных слагаемых

УС

СР



140

Подобные слагаемые


УЗИ

УС

СР



141

Подобные слагаемые


УЗИ

УС

ИР



142

Контрольная работа №13 по теме "Раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых"

1

УПЗУ


КР



143

Решение уравнений








4

УИНМ

Правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, умножения уравнение на число. Понятие линейного уравнения

УС

СР



144

Решение уравнений


УЗИ

ИР

СР



145

Решение уравнений


УЗИ

ЦД

СР



146

Решение уравнений


УЗИ

ИР

СР



147

Контрольная работа №14 по теме "Решение уравнений"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР



§9. Координаты на плоскости (13 часов)

148

Перпендикулярные прямые


2

УИНМ

Перпендикулярные прямые

Перпендикулярные отрезки, лучи


ИР

СР



149

Перпендикулярные прямые


УЗИ

СР



150

Параллельные прямые


2

УИНМ

Параллельные прямые

Свойство параллельности трех прямых, аксиома параллельных прямых

УС

ИР



151

Параллельные прямые




УЗИ

ИР

СР



152

Координатная плоскость






3

УИНМ

Система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, ордината, абсцисса точки, ось ординат, ось абсцисс

УС

ИР



153

Координатная плоскость


УЗИ

ИР

СР



154

Координатная плоскость


УЗИ

ИР

СР



155

Столбчатые диаграммы


2

УИНМ

Чтение и составление таблиц, диаграмм

ЦД



156

Столбчатые диаграммы


УЗИ

УС

СР



157

Графики






3

УИНМ

Чтение и составление таблиц, диаграмм и графиков;

УС

СР



158

Графики


УЗИ

УС



159

Графики


УЗИ

ИР



160

Контрольная работа №15 по теме "Координаты на плоскости"

1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по пройденному материалу

КР





Итоговое повторение курса 6 класса (10 часов)

161

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

УОСЗ

Арифметические действия с обыкновенными дробями.

ФО

УС



162

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

УОСЗ

ФО

СР



163

Отношения и пропорции


1

УОСЗ

Пропорция, члены пропорции, прямая и обратная пропорциональность, масштаб, окружность, круг. Основное свойство пропорции.

ФО

ИР



164

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

1

УОСЗ

Арифметические действия с рациональными числами.

ФО

СР



165

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел


1

УОСЗ

ФО

СР



166

Решение уравнений


1

УОСЗ

Правило переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, умножения уравнение на число. Понятие линейного уравнения

УС

СР



167

Координаты на плоскости


1

УОСЗ

Система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, ордината, абсцисса точки, ось ординат, ось абсцисс

ФО

ИР



168

Координаты на плоскости


1

УОСЗ

СР



169

Итоговая контрольная работа № 16


1

УПЗУ

Письменное выполнение заданий контрольной работы по повторенному материалу

КР



170

Заключительный урок


1









Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров208
Номер материала ДВ-028416
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх