№
|
Раздел
/ тема урока
|
Тип
урока
|
Элементы
содержания образования
|
1
|
Числа
от 100 до 1000.
|
комбинированный
|
Счёт
сотнями до тысячи . Десятичный состав трёхзначного числа ( сотни
десятки, единицы ) . Чтение и запись трёхзначных чисел.
|
2
|
Числа
от 100 до 1000.
|
комбинированный
|
Счёт
сотнями до тысячи . Десятичный состав трёхзначного числа ( сотни
десятки, единицы ) . Чтение и запись трёхзначных чисел.
|
3
|
Числа
от 100 до 1000.
|
комбинированный
|
Счёт
сотнями до тысячи . Десятичный состав трёхзначного числа ( сотни
десятки, единицы ) . Чтение и запись трёхзначных чисел.
|
4
|
Сравнение чисел.
Знаки «>» и «<».
|
Урок
изучения нового материала
|
Порязрядное
сравнение трёхзначных чисел , Использование знаков >и < для
записи результатов сравнения чисел.
|
5
|
Сравнение чисел.
Знаки «>» и «<».
|
Урок
изучения нового материала
|
Порязрядное
сравнение трёхзначных чисел , Использование знаков >и < для
записи результатов сравнения чисел.
|
6
|
Сравнение чисел.
Знаки «>» и «<».
|
Урок
изучения нового материал
|
Порязрядное
сравнение трёхзначных чисел , Использование знаков >и < для
записи результатов сравнения чисел.
|
7
|
Контрольная
работа «Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел»
|
Текущий
контроль
|
|
8
|
Километр.
Миллиметр.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Единицы
длины - километр и миллиметр и их обозначения : км, мм.
Соотношения
: 1 км = 1000м, 1 см = 10 мм. Измерение длины ( расстояния ) в
миллиметрах и миллиметрах . Сравнение значений длины.
|
9
|
Километр.
Миллиметр.
|
Комбинированный
|
Единицы
длины - километр и миллиметр и их обозначения : км, мм.
Соотношения
: 1 км = 1000м, 1 см = 10 мм. Измерение длины (расстояния ) в
миллиметрах и миллиметрах . Сравнение значений длины.
|
10
|
Километр.
Миллиметр.
|
Комбинированный
|
Единицы
длины - километр и миллиметр и их обозначения : км, мм.
Соотношения
: 1 км = 1000м, 1 см = 10 мм. Измерение длины (расстояния ) в
миллиметрах и миллиметрах . Сравнение значений длины.
|
11
|
Километр.
Миллиметр.
|
Комбинированный
|
Единицы
длины - километр и миллиметр и их обозначения : км, мм.
Соотношения
: 1 км = 1000м, 1 см = 10 мм. Измерение длины (расстояния ) в
миллиметрах и миллиметрах . Сравнение значений длины.
|
12
|
Ломаная.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о ломаной линии. Вершины и звенья ломанной. Обозначение ломаной
буквами латинского алфавита. Построение ломаной линий.
|
13
|
Ломаная.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о ломаной линии. Вершины и звенья ломанной. Обозначение ломаной
буквами латинского алфавита. Построение ломаной линий.
|
14
|
Ломаная.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о ломаной линии. Вершины и звенья ломанной. Обозначение ломаной
буквами латинского алфавита. Построение ломаной линий.
|
15
|
Длина
ломаной.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Измерение
длин звеньев ломаной. Вычисление длины ломаной . Построение ломаной
по заданным длинам её звеньев. Решение задач.
|
16
|
Длина
ломаной.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Измерение
длин звеньев ломаной. Вычисление длины ломаной . Построение ломаной
по заданным длинам её звеньев. Решение задач.
|
17
|
Длина
ломаной.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Измерение
длин звеньев ломаной. Вычисление длины ломаной . Построение ломаной
по заданным длинам её звеньев. Решение задач.
|
18
|
Масса.
Килограмм. Грамм.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о массе предмета. Единицы массы - килограмм, грамм и их обозначения
: кг, г. Соотношение : 1 кг = 1000 г. Определение массы предметов с
помощью весов. Решение задач, связанных с вычислением массы
предметов.
|
19
|
Масса.
Килограмм. Грамм.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о массе предмета. Единицы массы - килограмм, грамм и их обозначения
: кг, г. Соотношение : 1 кг = 1000 г. Определение массы предметов с
помощью весов. Решение задач, связанных с вычислением массы
предметов.
|
20
|
Масса.
Килограмм. Грамм.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о массе предмета. Единицы массы - килограмм, грамм и их обозначения
: кг, г. Соотношение : 1 кг = 1000 г. Определение массы предметов с
помощью весов. Решение задач, связанных с вычислением массы
предметов.
|
21
|
Масса.
Килограмм. Грамм.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Понятие
о массе предмета. Единицы массы - килограмм, грамм и их обозначения
: кг, г. Соотношение : 1 кг = 1000 г. Определение массы предметов с
помощью весов. Решение задач, связанных с вычислением массы
предметов.
|
22
|
Вместимость.
Литр.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Вместимость
и её единица - литр. Обозначение : л. Различие в словах
«вместимость» и «ёмкость» . Измерение вместимости с помощью мерных
сосудов. Решение задач.
|
23
|
Вместимость.
Литр.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Вместимость
и её единица - литр. Обозначение : л. Различие в словах
«вместимость» и «ёмкость» . Измерение вместимости с помощью мерных
сосудов. Решение задач.
|
24
|
Вместимость.
Литр.
|
Урок
конкретизации и применения способа
|
Вместимость
и её единица - литр. Обозначение : л. Различие в словах
«вместимость» и «ёмкость» . Измерение вместимости с помощью мерных
сосудов. Решение задач.
|
25
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений . Решение задач на сложение. Нахождение значений
выражений, содержащих двух - трёхзначные числа.
|
26
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений . Решение задач на сложение. Нахождение значений
выражений, содержащих двух - трёхзначные числа.
|
27
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений . Решение задач на сложение. Нахождение значений
выражений, содержащих двух - трёхзначные числа.
|
28
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений . Решение задач на сложение. Нахождение значений
выражений, содержащих двух - трёхзначные числа.
|
29
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений . Решение задач на сложение. Нахождение значений
выражений, содержащих двух - трёхзначные числа.
|
30
|
Сложение.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
сложение чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы вычислений
. Решение задач на сложение. Нахождение значений выражений,
содержащих двух - трёхзначные числа.
|
31
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с
одно – двумя парами скобок ) .
|
32
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с
одно – двумя парами скобок ) .
|
33
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с одно
– двумя парами скобок ) .
|
34
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с
одно – двумя парами скобок ) .
|
35
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с
одно – двумя парами скобок ) .
|
36
|
Контрольная работа «Сложение и
вычитание трехзначных чисел»
|
Текущий
контроль
|
|
37
|
Вычитание.
|
Комбинированный
|
Поразрядное
вычитание чисел в пределах 1000. Устные и письменные приёмы
вычислений. Решение задач на вычитание. Нахождение значений выражений
, содержащих действия сложения и вычитания чисел ( в том числе с
одно – двумя парами скобок ) .
|
38
|
Итоговая
контрольная работа за 1 четверть.
|
Контрольный
урок
|
|
39
|
Сочетательное
свойство сложения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство сложения» , словесная формулировка
сочетательного свойства сложения. Использование сочетательного свойства
сложения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
40
|
Сочетательное
свойство сложения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство сложения» , словесная формулировка
сочетательного свойства сложения. Использование сочетательного свойства
сложения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
41
|
Сочетательное
свойство сложения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство сложения» , словесная формулировка
сочетательного свойства сложения. Использование сочетательного свойства
сложения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
42
|
Сумма
трех и более слагаемых.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действие сложения без
скобок. Вычисление значений выражений вида : 36 + 25 + 64 + 75 на
основе использования свойств сложения.
|
43
|
Сумма
трех и более слагаемых.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действие сложения без
скобок. Вычисление значений выражений вида : 36 + 25 + 64 + 75 на
основе использования свойств сложения.
|
44
|
Сумма
трех и более слагаемых.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действие сложения без
скобок. Вычисление значений выражений вида : 36 + 25 + 64 + 75 на
основе использования свойств сложения.
|
45
|
Сочетательное
свойство умножения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство умножения», словесная формулировка
сочетательного свойства умножения. Использование сочетательного
свойства умножения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
46
|
Сочетательное
свойство умножения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство умножения», словесная формулировка
сочетательного свойства умножения. Использование сочетательного
свойства умножения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
47
|
Сочетательное
свойство умножения.
|
Комбинированный
|
Введение
названия «сочетательное свойство умножения», словесная формулировка
сочетательного свойства умножения. Использование сочетательного
свойства умножения при выполнении устных и письменных вычислений.
|
48
|
Произведение
трех и более множителей.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действия умножения ,
без скобок. Вычисление значений выражений вида : 4 * 8 * 2 на
основе использования свойств умножения.
|
49
|
Произведение
трех и более множителей.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действия умножения ,
без скобок. Вычисление значений выражений вида : 4 * 8 * 2 на
основе использования свойств умножения.
|
50
|
Произведение
трех и более множителей.
|
Комбинированный
|
Упрощение
выражений: запись выражений, содержащих только действия умножения ,
без скобок. Вычисление значений выражений вида : 4 * 8 * 2 на
основе использования свойств умножения.
|
51
|
Симметрия на бумаге в клетку.
|
Комбинированный
|
Построение
точки , отрезка , многоугольника , окружности , симметричных данным
фигурам относительно заданных осей симметрии, на листе бумаги в
клетку.
|
52
|
Симметрия на бумаге в клетку.
|
Комбинированный
|
Построение
точки , отрезка , многоугольника , окружности , симметричных данным
фигурам относительно заданных осей симметрии, на листе бумаги в
клетку.
|
53
|
Симметрия на бумаге в клетку.
Контрольная
работа «Симметрия на клетчатой бумаге»
|
Комбинированный
Текущий
контроль
|
Построение
точки , отрезка , многоугольника , окружности , симметричных данным
фигурам относительно заданных осей симметрии, на листе бумаги в
клетку.
|
54
|
Порядок
выполнения действий в выражениях без скобок.
|
Комбинированный
|
Правила
порядка выполнения арифметических действий в числовых выражениях ,
содержащих только умножение и деление или только сложение и
вычитание. Использование изученных правил при выполнении вычитаний .
Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок ,
содержащих четыре арифметических действия в различных комбинациях .
Вычисление значений выражений , не содержащих скобки.
|
55
|
Порядок
выполнения действий в выражениях без скобок.
|
Комбинированный
|
Правила
порядка выполнения арифметических действий в числовых выражениях ,
содержащих только умножение и деление или только сложение и
вычитание. Использование изученных правил при выполнении вычитаний .
Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок ,
содержащих четыре арифметических действия в различных комбинациях .
Вычисление значений выражений , не содержащих скобки.
|
56
|
Порядок
выполнения действий в выражениях без скобок.
|
Комбинированный
|
Правила
порядка выполнения арифметических действий в числовых выражениях ,
содержащих только умножение и деление или только сложение и
вычитание. Использование изученных правил при выполнении вычитаний .
Правило порядка выполнения действий в выражениях без скобок ,
содержащих четыре арифметических действия в различных комбинациях .
Вычисление значений выражений , не содержащих скобки.
|
57
|
Порядок
выполнения действий в выражениях со скобками.
|
Комбинированный
|
Анализ
структуры составного числового выражения, содержащего скобки .
Правило порядка выполнения действий в составном числовом выражении
со скобками.
|
58
|
Порядок
выполнения действий в выражениях со скобками.
|
Комбинированный
|
Анализ
структуры составного числового выражения, содержащего скобки .
Правило порядка выполнения действий в составном числовом выражении
со скобками.
|
59
|
Порядок
выполнения действий в выражениях со скобками.
|
Комбинированный
|
Анализ
структуры составного числового выражения, содержащего скобки .
Правило порядка выполнения действий в составном числовом выражении
со скобками.
|
60
|
Порядок
выполнения действий в выражениях со скобками.
Контрольная
работа «Порядок выполнения действий в сложных числовых выражениях»
|
Комбинированный
Текущий
контроль
|
Анализ
структуры составного числового выражения, содержащего скобки .
Правило порядка выполнения действий в составном числовом выражении
со скобками.
|
61
|
Высказывание.
|
Комбинированный
|
Понятие
о высказывании . Примеры предложений , не являющихся высказываниями .
Верные и неверные высказывания.
|
62
|
Высказывание.
|
Комбинированный
|
Понятие
о высказывании . Примеры предложений , не являющихся высказываниями .
Верные и неверные высказывания.
|
63
|
Высказывание.
|
Комбинированный
|
Понятие
о высказывании . Примеры предложений , не являющихся высказываниями .
Верные и неверные высказывания.
|
64
|
Итоговая
контрольная работа за 2 четверть
|
Контрольный
урок
|
|
65
|
Числовые
равенства и неравенства.
|
Комбинированный
|
Числовые
равенства и неравенства как математические примеры высказываний .
Свойства числовых равенств.
|
66
|
Числовые
равенства и неравенства.
|
Комбинированный
|
Числовые
равенства и неравенства как математические примеры высказываний .
Свойства числовых равенств.
|
67
|
Числовые
равенства и неравенства.
|
Комбинированный
|
Числовые
равенства и неравенства как математические примеры высказываний .
Свойства числовых равенств.
|
68
|
Деление окружности на равные части.
|
Комбинированный
|
Практические
способы деления окружности с помощью циркуля на 6 и на 3 равные
части.
|
69
|
Деление окружности на равные части.
|
Комбинированный
|
Практические
способы деления окружности с помощью циркуля на 6 и на 3 равные
части.
|
70
|
Деление окружности на равные части.
Контрольная
работа «Прямая. Деление окружности на равные части»
|
Комбинированный
Текущий
контроль
|
Практические
способы деления окружности с помощью циркуля на 6 и на 3 равные
части.
|
71
|
Умножение
суммы на число.
|
Комбинированный
|
Правило
умножения суммы на число и его использование при вычислениях .
устные приёмы умножения в случаях вида : 12 * 8.
|
72
|
Умножение
суммы на число.
|
Комбинированный
|
Правило
умножения суммы на число и его использование при вычислениях .
устные приёмы умножения в случаях вида : 12 * 8.
|
73
|
Умножение
суммы на число.
|
Комбинированный
|
Правило
умножения суммы на число и его использование при вычислениях .
устные приёмы умножения в случаях вида : 12 * 8.
|
74
|
Умножение
на 10 и на 100.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения на 10 и на 100.
|
75
|
Умножение
на 10 и на 100.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения на 10 и на 100.
|
76
|
Умножение
на 10 и на 100.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения на 10 и на 100.
|
77
|
Умножение
в случаях вида: 50 * 9 и 200 * 4.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения данного числа десятков или сотен на однозначное число.
Понятие о буквенном выражении.
|
78
|
Умножение
в случаях вида: 50 * 9 и 200 * 4.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения данного числа десятков или сотен на однозначное число.
Понятие о буквенном выражении.
|
79
|
Умножение
в случаях вида: 50* 9 и 200 * 4.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения данного числа десятков или сотен на однозначное число.
Понятие о буквенном выражении.
|
80
|
Умножение
в случаях вида: 50* 9 и 200 * 4.
|
Комбинированный
|
Приёмы
умножения данного числа десятков или сотен на однозначное число.
Понятие о буквенном выражении.
|
81
|
Прямая.
|
Комбинированный
|
Понятие
о прямой как о бесконечной фигуре. Принадлежность точки длинной
прямой линии . Взаимное расположение на плоскости двух прямых .
Обозначение прямой линии буквами латинского алфавита . Чтение
обозначений . Вычисление значений буквенных выражений. Задачи с
буквенными данными .
|
82
|
Прямая.
|
Комбинированный
|
Понятие
о прямой как о бесконечной фигуре. Принадлежность точки длинной
прямой линии . Взаимное расположение на плоскости двух прямых .
Обозначение прямой линии буквами латинского алфавита . Чтение
обозначений . Вычисление значений буквенных выражений. Задачи с
буквенными данными .
|
83
|
Прямая.
|
Комбинированный
|
Понятие
о прямой как о бесконечной фигуре. Принадлежность точки длинной
прямой линии . Взаимное расположение на плоскости двух прямых .
Обозначение прямой линии буквами латинского алфавита . Чтение
обозначений . Вычисление значений буквенных выражений. Задачи с
буквенными данными .
|
84
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
85
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
86
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
87
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
88
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
89
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
90
|
Умножение
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное
число . Устный приём умножения в случаях вида : 403 * 2.
|
91
|
Контрольная
работа «Умножение двузначных чисел и трёхзначных чисел на однозначное
число»
|
Текущий
контроль
|
|
92
|
Измерение времени.
|
Комбинированный
|
Единицы
времени : век , год, месяц, сутки, неделя , час , минута , секунда
. Обозначения : ч , мин, с. Соотношения между единицами времени ,
Определение времени с помощью часов . Календарь . Решение задач.
|
93
|
Измерение времени.
|
Комбинированный
|
Единицы
времени : век , год, месяц, сутки, неделя , час , минута , секунда
. Обозначения : ч , мин , с. Соотношения между единицами времени ,
Определение времени с помощью часов . Календарь . Решение задач.
|
94
|
Измерение времени.
|
Комбинированный
|
Единицы
времени : век , год, месяц, сутки, неделя , час , минута , секунда
. Обозначения : ч , мин , с. Соотношения между единицами времени ,
Определение времени с помощью часов . Календарь . Решение задач.
|
95
|
Измерение времени.
|
Комбинированный
|
Единицы
времени : век , год, месяц, сутки, неделя , час , минута , секунда
. Обозначения : ч , мин , с. Соотношения между единицами времени ,
Определение времени с помощью часов . Календарь . Решение задач.
|
96
|
Деление
на 10 и на 100.
|
Комбинированный
|
Приёмы
деления на 10 и на 100.
|
97
|
Деление
на 10 и на 100.
|
Комбинированный
|
Приёмы
деления на 10 и на 100.
|
98
|
Нахождение однозначного частного.
|
Комбинированный
|
Деление
чисел в пределах 1000 в случаях , когда частное является
однозначным числом. Нахождение однозначного частного способом подбора.
|
99
|
Нахождение однозначного частного.
|
Комбинированный
|
Деление
чисел в пределах 1000 в случаях , когда частное является
однозначным числом. Нахождение однозначного частного способом подбора.
|
100
|
Нахождение однозначного частного.
|
Комбинированный
|
Деление
чисел в пределах 1000 в случаях , когда частное является
однозначным числом. Нахождение однозначного частного способом подбора.
|
101
|
Итоговая
контрольная работа за 3 четверть
|
Контрольный
урок
|
|
102
|
Деление
с остатком.
|
Комбинированный
|
Деление
с остатком и его компоненты (делимое , делитель , частное , остаток )
; свойство остатка. Выполнение деления с остатком в случаях вида 6
: 8 . Решение арифметических задач, требующих выполнения деления с
остатком.
|
103
|
Деление
с остатком.
|
Комбинированный
|
Деление
с остатком и его компоненты (делимое , делитель , частное , остаток )
; свойство остатка. Выполнение деления с остатком в случаях вида 6
: 8 . Решение арифметических задач, требующих выполнения деления с
остатком.
|
104
|
Деление
с остатком.
|
Комбинированный
|
Деление
с остатком и его компоненты (делимое , делитель , частное , остаток )
; свойство остатка. Выполнение деления с остатком в случаях вида 6
: 8 . Решение арифметических зада, требующих выполнения деления с
остатком.
|
105
|
Деление
с остатком.
|
Комбинированный
|
Деление
с остатком и его компоненты (делимое , делитель , частное , остаток )
; свойство остатка. Выполнение деления с остатком в случаях вида 6
: 8 . Решение арифметических задач, требующих выполнения деления с
остатком.
|
106
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
107
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
108
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
109
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
110
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
111
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
112
|
Деление
на однозначное число.
|
Комбинированный
|
Использование
деления с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное
число . Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на
однозначное число .
|
113
|
Контрольная
работа «Деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число»
|
Текущий
контроль
|
|
114
|
Умножение
в случаях вида 23*40.
|
Комбинированный
|
Умножение
двузначного числа на данное число десятков с использованием правил
умножения на однозначное число .
|
115
|
Умножение
в случаях вида 23*40.
|
Комбинированный
|
Умножение
двузначного числа на данное число десятков с использованием правил
умножения на однозначное число .
|
116
|
Умножение
в случаях вида 23*40.
|
Комбинированный
|
Умножение
двузначного числа на данное число десятков с использованием правил
умножения на однозначное число .
|
117
|
Умножение
в случаях вида 23*40.
|
Комбинированный
|
Умножение
двузначного числа на данное число десятков с использованием правил
умножения на однозначное число .
|
118
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
119
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
120
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
121
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
122
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
123
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
124
|
Умножение
на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменные
приёмы умножения двузначного числа на двузначное число.
|
125
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
126
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
127
|
Контрольная
работа «Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на
двузначное число»
|
Текущий
контроль
|
|
128
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
129
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
130
|
Итоговая
контрольная работа за 4 четверть
|
Контрольный
урок
|
|
131
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
132
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
133
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
134
|
Годовая
контрольная работа
|
Контрольный
урок
|
|
135
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
136
|
Деление
на двузначное число. Умножение на двузначное число.
|
Комбинированный
|
Письменный
приём деления на двузначное число а пределах 1000.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.