Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по Материаловедению для специальности 15.02.01 МЭО
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая программа по Материаловедению для специальности 15.02.01 МЭО



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»





Введено в действие

приказом директора

от «____» _____________ 20____ г.

№ ____________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПр

________________ Д.в. колесник















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП. 04 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
























2015г.

СОГЛАСОВАНО

на заседании методического совета

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.


Председатель МС_______________

Н.В. Чернышева

Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии

механических дисциплин

Протокол № ______

от «____» _____________ 20____ г.

Председатель ПЦК ________________

В.Г. Богомолов



Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности

15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), укрупненная группа 15.00.00 Машиностроение


Организация-разработчик: ГБПОУ РК Керченский политехнический колледж


Разработчик:


Погребняк Евгения Леонидовна – преподаватель




©

©

©

©

©




СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 Материаловедение


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), укрупненная группа 15.00.00 Машиностроение.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;

- определять виды конструкционных материалов;

- выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации;

- проводить исследования и испытания материалов;

- рассчитывать и назначать оптимальные режимы резанья.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии;

- классификацию и способы получения композиционных материалов;

- принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве;

- строение и свойства металлов, методы их исследования;

- классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения;

- методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

аудиторной учебной работы обучающегося (обязательных учебных занятий)

44часов;

внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы обучающегося 22 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

66

Аудиторная учебная работа (обязательные учебные занятия) (всего)

44

в том числе:


лабораторные работы

-

практические занятия

20

контрольная работа

1

курсовая работа (проект)

-

Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося (всего)

22

в том числе:


оформление расчетно – практических работ

5

работа со справочной литературой

5

выполнение реферата

12

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04 «Материаловедение»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основы материаловедения


6


Тема 1.1

Предмет материаловедения и структура материалов

Содержание учебного материала

2

1

История и перспективы развития материаловедения.

Макростроение, микростроение и субмикростроение материалов.

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.2

Основные свойства

материалов


Содержание учебного материала

2

1

Физико-химический анализ материалов.

Механические свойства.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 1.3

Применение и выбор материалов

Содержание учебного материала

2

1

Классификация материалов.

Материалы будущего. Нанотехнологические материалы.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 2.

Металлы и сплавы


38


Тема 2.1

Металлы и сплавы

Содержание учебного материала

2

1

Внутреннее строение металлов. Типы кристаллических решеток. Дефекты кристаллического строения. Кристаллизация металлов.

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа №1

Изучение кристаллизации металлов

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Оформление отчета, подготовка к защите практической работы.

Реферат «Современные методы исследования строения»

6

Тема 2.2

Свойства металлов и сплавов. Сплавы железа с углеродом

Содержание учебного материала

2

1

Основные свойства металлов. Методы испытания и методы анализа металлов. Диаграммы состояния сплавов. Сплавы железа с углеродом.

1



Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа № 2

Изготовление шлифов. Изучение металлографического микроскопа.

Практическая работа № 3

Определение твердости металлов

Практическая работа № 4

Микроанализ стали. Анализ микроструктуры чугуна.

6

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат «Применение углеродистых сталей и чугунов в современных условиях»

Оформление отчета, подготовка к защите практических работ.

6

Тема 2.3

Термическая обработка


Содержание учебного материала

4

1

Понятие о термической обработке. Закалка и отпуск сталей. Отжиг и нормализация сталей.

2

2

Химико-термическая обработка сталей (ХТО).

Лабораторные работы

-


Практические занятия

Практическая работа № 5

Изучение характеристик и режимов термической обработки железо-углеродистых сплавов.

Практическая работа № 6

Изучение химико-термической обработки железо-углеродистых сплавов.

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Рефераты:

«Закалка сталей токами высокой частоты»

«Диффузионная металлизация металлов»

Оформление отчета, подготовка к защите практических работ.

6

Раздел 3.

Конструкционные материалы


18


Тема 3.1

Чугуны

Содержание учебного материала

2

1

Классификация, маркировка чугуна.

2

Лабораторные работы



Практические занятия

Практическая работа № 7

Расшифровка обозначений и выбор материала.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 3.2

Стали

Содержание учебного материала

2

1

Классификация, маркировка углеродистых, легированных сталей. Легированные стали с особыми технологическими свойствами.

2

Лабораторные работы



Практические занятия

Практическая работа № 8

Выбор легированных сталей в зависимости от условий работы оборудования.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат «Применение высокопрочных сталей»

Оформление отчета, подготовка к защите практической работы.

2


Тема 3.3

Цветные металлы и неметаллические материалы

Содержание учебного материала

2


1

Алюминий и сплавы на основе алюминия.

Сплавы на основе меди.

Коррозия металлов и ее виды. Способы защиты металлов от коррозии.

Пластмассы. Классификация пластмасс.

Резины, клеи, древесина, стекло. Классификация, свойства и применение.

2

Лабораторные работы



Практические занятия

Практическая работа № 9

Выбор способа защиты металлов от коррозии в зависимости от условий работы оборудования.

Практическая работа № 10

Подбор материала для конкретных условий работы оборудования.

4

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат «Применение лужения и наплавки для защиты металлов»

Оформление отчета, подготовка к защите практических работ.

2

Раздел 4.

Режимы резания


4


Тема 4.1

Факторы, влияющие на скорость резания

Содержание учебного материала

1

1

Свойства обрабатываемого материала, качество материала резца, глубина резания, подачи, требуемой стойкости резца, размеров резца и углов заточки, наличия охлаждения.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.2

Назначение режимов резания

Содержание учебного материала

2

1

Выбор режущего инструмента, выбор и назначение глубины резания, выбор величины подачи.

1

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы

Контрольная работа №1

Выбор и назначение оптимальных режимов резания

1

Самостоятельная работа обучающихся

-



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3.– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технология обработки материалов», лаборатории: «Материаловедение».


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся – 30

- рабочее место преподавателя – 1

- доска классная – 1


- комплект учебно-наглядных пособий;

- наглядные пособия.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Овчинников В.В. Металловедение, -М.: ИД «ФОРУМ», 2011г

  2. Ярушин С.Г. Технологические процессы в машиностроении, 2011

  3. Стуканов В.А. Материаловедение ,2011

  4. Адаскин А.М. , Зуев В.М. «Материаловедение», 2007


Дополнительные источники:


  1. Аришнов В.А., Алексеев Г.А. Резание металлов и режущий инструмент. –

М.Машиностроение, 1976.

  1. Дальский А.М. и др. Технология конструкционных материалов. – М.:

М.Машиностроение, 1977.

  1. Краткий справочник металлиста / Под ред. Орлова П. Н., Скороходова Е. А. – М.: Машиностроение, 1987.

  2. Обработка материалов резанием. Справочник технолога / Под ред. Г. А. Монахова – М.: Машиностроение, 1974.

  3. Режимы резания металлов. Справочник / Под ред. Ю. В. Барановского – М.: Машиностроение, 1972.

  4. Серебреницкий П. П. Краткий справочник станочника – Л.: Лениздат, 1982.


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, тестирования, а также проверки индивидуальных заданий и графических работ.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

1

2

Умения:


распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам

точность выбора конструкционных и сырьевых материалов по внешнему виду, происхождению, свойствам

определять виды конструкционных материалов

точность определения видов конструкционных материалов

выбирать материалы для конструкций по их назначению и условиям эксплуатации

точность выбора материала для конструкций по назначению и условиям эксплуатации

проводить исследования и испытания материалов

результативность исследования и испытания материалов

рассчитывать и назначать оптимальные режимы резанья

расчет и назначение оптимальных режимов резания

Знания:


закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии

понимание закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии

классификацию и способы получения композиционных материалов

понимание классификации и способов получения композиционных материалов

принципы выбора конструкционных материалов для применения в производстве

точность определения выбора конструкционных материалов

строение и свойства металлов, методы их исследования

описание строения и свойств металлов, методов их исследования

классификацию материалов, металлов и сплавов, их области применения

понимание классификации материалов, металлов и сплавов, область их применения

методику расчета и назначения режимов резания для различных видов работ

точность назначения режимов резания и понимание методики расчета



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-117047

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>