Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по материаловедению «Мастер жилищно-коммунального хозяйства»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по материаловедению «Мастер жилищно-коммунального хозяйства»

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области

«Калининский агропромышленный лицей»




«Утверждаю»


Директор ГБПОУ СО «Калининский агропромышленный лицей»

________/Кузина Т.Г./

«______»___________2014 г.


------------------/--------------/

«______»___________20 г.










«Согласовано»


Заместитель директора по УПР

__________/Воробьёва Л.Н./



«______»___________2014 г.


------------------/--------------/

«______»___________20 г.


------------------/--------------/






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

ДЛЯ ПРОФЕССИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

270802.13 «Мастер жилищно-коммунального хозяйства»

Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии

_________________________________________

Протокол от «_____»____________2014г.


Председатель ПЦК________________________

Протокол от «_____»____________20 г.


Председатель ПЦК____

Протокол от «_____»____________20 г.

Председатель ПЦК_______________



















г. Калининск




Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии среднего

профессионального образования270802.13 Мастер жилищно-коммунального хозяйства.




Организация-разработчик: ГБПОУ СО «Калининский агропромышленный лицей».

Разработчик:

Шмелева И.В. .- преподаватель.














































СОДЕРЖАНИЕ


Стр.



1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.



2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.


3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7.


4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9.









































1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Материаловедение»


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 270802.13 Мастер жилищно-коммунального хозяйства. (на базе основного общего образования)

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании :в программах повышения квалификации и профессиональной подготовки по профессии 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения
дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся

должен уметь: подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;


В результате освоения дисциплины обучающийся

должен знать: общую классификацию материалов, их характерные свойства (физико-химические, технологические, механические) и области применения


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 час. в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36час.

самостоятельной работы обучающегося 18 часов.

.





















2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ» 2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы



Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

54

111

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

36

74

в том числе:



лабораторные занятия


27

практические занятия

18

3

контрольные работы



курсовая работа (проект) (если предусмотрено)



Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

37

В том числе:

1.Выполнение индивидуальных домашних заданий (Реферат, доклад)






Итоговая аттестация в форме экзамена





2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Материаловедение»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.1. Строение , свойства и производство металлов



6+2с.р.




Механические , физические , технологические, химические свойства металлов.

2

2

Лабораторная работа

1. Определение твердости металлов по Бринелю


2


2.Определение твердости металлов по Роквеллу

2


Самостоятельная работа :

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме:

Применение сплавов в машиностроении.





2


Раздел 1.2. Сплавы железа с углеродом.


8+2с.р.



Влияние примесей на структуру и свойства чугуна.

2

2

Влияние примесей на структуру и свойства стали.

2


Практические занятия:

1 Определение марок стали по искре и окраске прутков


2


2Анализ микроструктуры чугуна.

2


Самостоятельная работа:

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме:

Применение чугуна в машиностроении






2



Раздел 1.3. Цветные металлы и сплавы.


6+3с.р.



Сплавы цветных металлов. Медь и ее свойства.

2

2

Легкие сплавы. Алюминиевые сплавы на основе титана.

2

Практические занятия:

Анализ микроструктуры цветных металлов и сплавов.

2


Самостоятельная работа:

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме:

Дуралюмин, припои и их свойства и применения.

Сплавы на медной основе.






1

2


Раздел 1.4. Термическая обработка.


4+1с.р



Поверхностное упрочнение стали: виды, назначение

2

2

Практические занятия:

Закалка углеродистой стали


2


Самостоятельная работа :

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме: Влияние термообработки на структуру металла.





1



Раздел1.5. Порошковые материалы. Коррозия металлов.


4+2с.р.



Виды коррозии. Методы защиты металлов от коррозии.

2

2

Практические занятия :1. Очистка деталей от коррозии и их защита. (грунтовка, шпаклевка, окрашивание поверхности)

2


Самостоятельная работа :

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме: 1 .Методы защиты металлов от коррозии







2



Раздел 1.6. Неметаллические конструкционные материалы.


6+4с.р.



Древесные материалы, их физические и механические свойства

2

2

Абразивные материалы

2


Практические занятия:

Определение влажности древесины.

2


Самостоятельная работа :

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме:

Применение древесины в машиностроении и ремонтном производстве.

Применение пластмасс в машиностроении.






2

2



Раздел 1.7. Лакокрасочные и резиновые материалы.



2+4с.р.



Лакокрасочные материалы. Резины.

2

2






Самостоятельная работа :

Самостоятельная работа обучающихся выполнение домашних заданий по теме; подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам; подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике по теме:

1. Мастики и материалы для ухода за покрытиями

2. Изменение свойства резины в зависимости от температуры и контакта с жидкостями

3.Абразивные материалы






2

1


1



Всего

36+18с.р



3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому

обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение» и слесарной мастерской.


Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

- объемные модели металлической кристаллической решетки;

- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

- образцы неметаллических материалов.


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Оборудование мастерской:

по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

- сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- электроточила;

- рычажные и стуловые ножницы;

- вытяжная и приточная вентиляция.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы

Основные источники:

Ю.Т. Чумаченко. Г.В.Чумаченко. А.И.Герасименко. «Материаловедение для автомехаников» ФЕНИКС. 2008г

Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб.пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2008. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.

Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб.пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2007 – 80 с.

Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2008.

Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.

Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб.пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.

Дополнительные источники:

1.Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.

2.Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб.пособие для проф. техн. училищ. – М.: 1982. – 208 с

Интернет-ресурсы:

1. «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru

2.http://www.materialscience.ru/books.htm Книги по материаловедению

3. http://materialscience.ru/lectures/lectures_materialoved.htm Материаловедение











4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знать: строение и свойство машиностроительных материалов;

Экспертная оценка на теоретических занятиях


Знать :методы оценки свойств машиностроительных материалов

Экспертная оценка на теоретических занятиях

Знать : области применения материалов

Экспертная оценка на теоретических занятиях.

.

Знать : классификацию и маркировку основных материалов ;


Экспертная оценка на теоретических занятиях.


Знать : методы защиты от коррозии;


Экспертная оценка на теоретических занятиях

Знать : способы обработки материалов;


Экспертная оценка на теоретических занятиях

Уметь :выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения

Комплексное практическое задание с оценкой на основе эталона.

Уметь :выбирать способы соединения материалов ;

Комплексное практическое задание с оценкой на основе эталона.

Уметь: обрабатывать детали из основных материалов;


Экспертная оценка на контрольном занятии.







Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров318
Номер материала ДВ-449797
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх