Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по науке и высшей школе
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
образовательное учреждение среднего
профессионального образования
«Политехнический колледж городского хозяйства»
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по УР
___________ Т.М.Челей
«____» __________ 201_ г.
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
ПМ 1 ОБЕСПЕЧЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
МДК 01.01 прАВО
СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
|
Специальность
|
_40.02.01_____
|
(код специальности)
|
|
Право и организация социального обеспечения
|
|
(наименование специальности)
|
2015
|
ОДОБРЕНА
Предметной
(цикловой) комиссией
_____________________________________________
(наименование комиссии)
Протокол № от____.09.2015
Председатель ___________
Ф.И.О.
|
Составлена в соответствии
с требованиями федерального
государственного образовательного
стандарта СПО по специальности 40.02.01 «Право
и организация социального обеспечения»,
утвержденного
приказом
Минобрнауки
от_12 мая
2014____ №_508_____
|
|
ОДОБРЕНА
Методическим советом
Политехнического колледжа городского
хозяйства
Протокол
№_______ от ___________
|
|
|
|
|
|
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта и примерной программы по
специальности среднего профессионального образования 40.02.01
«Право и организация социального обеспечения»
|
|
|
Составитель: __Крумина Татьяна Владимировна, преподаватель юридических
дисциплин, высшая категория
(Ф.И.О. ученая степень, звание, должность, наименование
образовательной организации)
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
9
|
3.
условия
реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины
|
17
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплинЫ
|
20
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_МДК 01.01. ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ _____________
название дисциплины
1.1. Область применения программы
Рабочая программа МДК является
частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) в
соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация
социального
Указать специальность (специальности)
обеспечения.
Рабочая программа учебной дисциплины может
быть использована в дополнительном профессиональном образовании, в программах
повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовке по
профессии рабочих и профессиональной подготовки специалистов среднего звена по
специальности 40.02.01.
1.2. Место дисциплины в структуре ППССЗ:
МДК 01.01. принадлежит к профессиональным модулям и
входит в число специальных дисциплин.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения МДК обучающийся должен иметь практический опыт:
¾ анализа действующего законодательства в области
пенсионного обеспечения и социальной защиты;
¾ приема граждан по вопросам пенсионного
обеспечения и социальной защиты;
¾ определения права, размера и сроков назначения
трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;
¾ формирования пенсионных и личных дел
получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;
¾ пользования компьютерными программами
назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных
обращений граждан;
¾ определения права на перерасчет, перевод с
одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку трудовых пенсий,
пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и
других социальных выплат;
¾ определения права на предоставление услуг и
мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
¾ информирования граждан и должностных лиц об
изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
¾ общения с лицами пожилого возраста и
инвалидами;
¾ публичного выступления и речевой аргументации
позиции;
¾
В результате освоения МДК обучающийся должен уметь:
¾ анализировать действующее законодательство в
области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций,
предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан,
нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных
справочно-правовых систем;
¾ принимать документы, необходимые для
установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат,
материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для
установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
¾ определять перечень документов, необходимых
для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат,
материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
¾ разъяснять порядок получения недостающих
документов и сроки их предоставления;
¾ определять право, размер и сроки назначения
трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий,
компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с
использованием информационных справочно-правовых систем;
¾ формировать пенсионные дела;
¾ дела получателей пособий, ежемесячных денежных
выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
¾ составлять проекты ответов на письменные
обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем,
вести учет обращений;
¾ пользоваться компьютерными программами
назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
¾ консультировать граждан и представителей
юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты,
используя информационные справочно-правовые системы;
¾ запрашивать информацию о содержании
индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные
сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
¾ составлять проекты решений об отказе в
назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала,
ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных
выплат, используя информационные справочно-правовые системы;
¾ осуществлять оценку пенсионных прав
застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
¾ использовать периодические и специальные
издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
¾ информировать граждан и должностных лиц об
изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
¾ оказывать консультационную помощь гражданам по
вопросам медико-социальной экспертизы;
¾ объяснять сущность психических процессов и их
изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
¾ правильно организовать психологический контакт
с клиентами (потребителями услуг);
¾ давать психологическую характеристику
личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;
¾ следовать этическим правилам, нормам и
принципам в профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
¾ содержание нормативных правовых актов
федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы
установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
¾ понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному
пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (далее - ЕДВ),
дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их
назначения, размеры и сроки;
¾ правовое регулирование в области
медико-социальной экспертизы;
¾ основные понятия и категории медико-социальной
экспертизы;
¾ основные функции учреждений государственной
службы медико-социальной экспертизы;
¾ юридическое значение экспертных заключений
медико-социальной экспертизы;
¾ структуру трудовых пенсий;
¾ понятие и виды социального обслуживания и
помощи нуждающимся гражданам;
¾ государственные стандарты социального
обслуживания;
¾ порядок предоставления социальных услуг и
других социальных выплат;
¾ порядок формирования пенсионных и личных дел
получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского
(семейного) капитала и других социальных выплат;
¾ компьютерные программы по назначению пенсий,
пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;
¾ способы информирования граждан и должностных
лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
¾ основные понятия общей психологии, сущность
психических процессов;
¾ основы психологии личности;
¾ современные представления о личности, ее
структуре и возрастных изменениях;
¾ особенности психологии инвалидов и лиц
пожилого возраста;
¾
основные правила
профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.
Результатом освоения программы профессионального модуля овладение
обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код
|
Наименование результата обучения
|
|
ПК 1.1.
|
Осуществлять профессиональное толкование
нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного
обеспечения и социальной защиты.
|
|
ПК 1.2.
|
Осуществлять прием граждан по вопросам
пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
|
ПК 1.3.
|
Рассматривать пакет документов для
назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер
социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной
защите.
|
|
ПК 1.4.
|
Осуществлять установление (назначение,
перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий,
компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные
технологии.
|
|
ПК 1.5.
|
Осуществлять формирование и
хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
|
|
ПК 1.6.
|
Консультировать граждан и представителей
юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
ОК 3
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
|
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
|
|
ОК 6
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
|
|
ОК 7
|
Брать на себя ответственность за
работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
|
|
ОК 9
|
Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
|
|
ОК 11
|
Соблюдать деловой этикет, культуру и
психологические основы общения, нормы и правила поведения.
|
|
ОК 12
|
Проявлять нетерпимость к коррупционному
поведению.
|
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося _158____часов, в том
числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
_116__ часов;
самостоятельной работы обучающегося _58__
часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
236
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
158
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные занятия
|
Не предусмотрено
|
|
практические занятия
|
25
|
|
контрольные работы
|
Не предусмотрено
|
|
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
|
Не предусмотрено
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
78
|
|
в том числе:
|
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если
предусмотрено)
|
Не предусмотрено
|
|
Изучение нормативных правовых источников
Домашняя работа в тетради
|
78
|
|
Итоговая
аттестация в форме (указать) _______________________
в этой строке часы не указываются
|
Во всех ячейках со звездочкой (*) следует
указать объем часов.
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия
учебного кабинета, оборудованного:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- методические указания по выполнению практических работ;
- методические материалы по организации самостоятельной работы
студентов.
Технические средства обучения:
- мультимедийное оборудование;
- компьютеры (по количеству обучаемых), с лицензионным программным
обеспечением и с подключением Интернет-ресурсов.
Приводится
перечень средств обучения, включая тренажеры, модели, макеты, оборудование,
технические средства, в т. ч. аудиовизуальные, компьютерные и
телекоммуникационные и т. п. (Количество не указывается).
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Нормативно-правовые акты
1.
Конституция Российской
Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок,
внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от
30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)
2.
Федеральный закон от 28.12.2013 N 400-ФЗ (ред. от 29.12.2015)
"О страховых пенсиях"
3.
Федеральный
закон от 28.12.2013 N 422-ФЗ (ред. от 30.12.2015) "О гарантировании прав
застрахованных лиц в системе обязательного пенсионного страхования Российской
Федерации при формировании и инвестировании средств пенсионных накоплений,
установлении и осуществлении выплат за счет средств пенсионных накоплений"
4.
Федеральный
закон от 28.12.2013 N 424-ФЗ "О накопительной пенсии"
5.
Федеральный
закон от 28.12.2013 N 426-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "О специальной оценке
условий труда"
6.
Федеральный
закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "Об основах социального
обслуживания граждан в Российской Федерации"
7.
Федеральный
закон от 15.12.2001 N 166-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с изм. от 29.12.2015) "О
государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации"
8.
Федеральный
закон от 17.12.2001 N 173-ФЗ (ред. от 28.12.2013, с изм. от 19.11.2015) "О
трудовых пенсиях в Российской Федерации"
9.
Федеральный
закон от 29.12.2006 N 255-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "Об обязательном
социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с
материнством"
10.
Федеральный закон от 29.12.2006 N 256-ФЗ (ред. от 30.12.2015)
"О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих
детей" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016)
11.
Федеральный
закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "Об основах охраны
здоровья граждан в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.01.2016)
12.
Федеральный
закон от 24.07.1998 N 125-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "Об обязательном
социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных
заболеваний"
13.
Федеральный
закон от 30.03.1995 N 38-ФЗ (ред. от 30.12.2015) "О предупреждении
распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом
иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)"
14.
Федеральный
закон от 03.12.2012 N 230-ФЗ (ред. от 03.11.2015) "О контроле за
соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их
доходам"
15.
Федеральный
закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 30.12.2015) "О государственной
гражданской службе Российской Федерации"
16.
Федеральный
закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "О социальной защите
инвалидов в Российской Федерации"
17.
Федеральный
закон от 17.07.1999 N 178-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с изм. от 29.12.2015) "О
государственной социальной помощи"
18.
Федеральный закон от 19 февраля 1993 г. N 4528-I "О
беженцах" (с изменениями и дополнениями)
19.
Федеральный
закон от 02.12.2013 N 349-ФЗ (ред. от 26.12.2014) "О федеральном бюджете
на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов"
20.
Федеральный закон от 12.01.1995 N 5-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с
изм. от 14.12.2015) "О ветеранах" (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.01.2016)
21.
Закон
РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 29.12.2015) "О занятости населения в
Российской Федерации"
22.
Закон РФ от 12 февраля 1993 г. N 4468-I "О пенсионном
обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел,
Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом
наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах
уголовно-исполнительной системы, и их семей" (с изменениями и дополнениями).
23.
Закон
РФ от 19.02.1993 N 4520-1 (ред. от 31.12.2014) "О государственных
гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего
Севера и приравненных к ним местностях" (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.01.2015)
24.
Закон Санкт-Петербурга от
09.11.2011 № 728-132 «Социальный кодекс Санкт-Петербурга»
25.
Закон
Санкт-Петербурга от 28.11.2005 N 616-87
«О дополнительных мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей»
26.
Закон
Санкт-Петербурга от 24.12.2014 № 717-135 "Об основах социального
обслуживания граждан в Санкт-Петербурге"
27.
Закон Санкт-Петербурга от 08.12.2010 № 719-166 «О
дополнительных мерах социальной поддержки отдельных категорий граждан по
финансированию расходов, связанных с предоставлением услуг по
социально-медицинскому уходу на дому»
28.
Законом Санкт-Петербурга от
08.12.2010 № 721-167 «О дополнительных мерах социальной поддержки отдельных
категорий граждан по финансированию расходов, связанных с предоставлением
специализированных услуг экстренной помощи «тревожная кнопка»
29.
Закон Санкт-Петербурга от
05.07.2006 № 397-60 «О специальном транспортном обслуживании отдельных
категорий граждан в Санкт-Петербурге»
30.
Указ
Президента РФ от 26.12.2006 N 1455 (ред. от 31.12.2014) "О компенсационных
выплатах лицам, осуществляющим уход за нетрудоспособными гражданами"
31.
Указ
Президента РФ от 26.02.2013 N 175 (ред. от 31.12.2014) "О ежемесячных
выплатах лицам, осуществляющим уход за детьми-инвалидами и инвалидами с детства
I группы"
32.
Указ Президента РФ от 5 мая 1992 г. N 431 "О мерах по
социальной поддержке многодетных семей" (с изменениями и дополнениями)
33.
Постановление
Правительства РФ от 15.04.2014 N 298 "Об утверждении государственной
программы Российской Федерации "Содействие занятости населения"
34.
Постановление Правительства РФ от 06.03.2013 №186 «Об утверждении правил
оказания медицинской помощи иностранным гражданам на территории Российской
Федерации»
35.
Постановление
Правительства Российской Федерации от 18.10.2014 № 1075 «Об утверждении Правил
определения среднедушевого дохода для предоставления социальных услуг
бесплатно»;
36.
Постановление Правительства
Санкт-Петербурга от 23 июня 2014 г. N 497 "О государственной программе
Санкт-Петербурга "Социальная поддержка граждан в Санкт-Петербурге" на
2015 - 2020 годы" (с изменениями и дополнениями)
37.
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от
29.12.2014 № 1283 «Об утверждении порядков предоставления социальных услуг
поставщиками социальных услуг в Санкт-Петербурге».
38.
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 11 февраля 2011 г. N 163 «О мерах по
реализации закона Санкт-Петербурга «О дополнительных мерах социальной поддержки
отдельных категорий граждан по финансированию расходов, связанных с
предоставлением услуг по социально-медицинскому уходу на дому»
39.
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от
11.02.2011 № 164 «О мерах по реализации Закона Санкт-Петербурга «О дополнительных мерах социальной
поддержки отдельных категорий граждан по финансированию расходов, связанных с
предоставлением специализированных услуг экстренной помощи «тревожная кнопка»
40.
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от
03.10.2006 № 1200 «О мерах по реализации закона Санкт-Петербурга «О специальном транспортном
обслуживании отдельных категорий граждан в Санкт-Петербурге»
41.
Распоряжение Комитета по
социальной политике Санкт-Петербурга от 02.12.2014 № 290-р «О Порядке
определения размера платы за предоставление социальных услуг и Порядке взимания
платы за предоставление социальных услуг поставщиками социальных услуг
в Санкт-Петербурге»
42.
Распоряжение Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга
от 28.02.2011 № 39-р «О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 11.02.2011 №163»
43.
Распоряжение Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга
от 11.02.2011 № 25/2-р «О проведении квалификационного отбора организаций на
право предоставления специализированных услуг экстренной помощи «тревожная
кнопка»
44.
Распоряжение Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга
от 28.02.2011 № 40-р «О реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 11.02.2011 №164»
45.
Распоряжение
Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 13.05.2011 № 110-р «Об утверждении
Порядка оформления заявок на предоставление специального транспортного
обслуживания»;
46.
Распоряжение
Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 18.10.2013 № 322-р «О реализации
постановления Правительства Санкт-Петербурга от
03.10.2006 №1200»;
47.
Распоряжение
Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 18.10.2013 № 323-р «О реализации
постановления Правительства Санкт-Петербурга от
03.10.2006 №1200».
48.
Распоряжение
Комитета по экономической политике и стратегическому планированию
Санкт-Петербурга от 31.10.2013 № 124-р «Об утверждении нормативов
финансирования расходов бюджета Санкт-Петербурга на предоставление
услуг по социально-медицинскому уходу на дому на 2014 год».
49.
Распоряжение Комитета по экономической политике и стратегическому
планированию Санкт-Петербурга от 31.10.2013 № 123-р «Об утверждении
нормативов финансирования расходов бюджета Санкт-Петербурга на
предоставление специализированных услуг экстренной помощи «тревожная кнопка» на
2014 год»
50.
Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 29.12.2012 №
1705н «О порядке организации медицинской реабилитации»
Специальная, научная и учебная литература
1.
Григорьев И.В. Право
социального обеспечения: учебное пособие для прикладного бакалавриата.- М.:
Юрайт, 2015
2.
Право
социального обеспечения: Учебник / В. П. Галаганов .— 7-е изд., испр.— М. :
Академия, 2013
3.
Право
социального обеспечения: Практикум: Учебное пособие / В. П. Галаганов .— М. :
Академия, 2012
4.
Организация
работы органов социального обеспечения: Учебник / Галаганов В. П .— 6- е изд.,
стер.— М.: Академия, 2014.
5.
Захаров
М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: Учебник.- М.: БЕК,
2012
Дополнительные источники:
Научная, специальная, учебная литература
6.
Голенко
Е.Н. Право социального обеспечения: Вопр. и ответы.- М.: Юриспруденция, 2012
7.
Голенко
Е.Н., Ковалев В.И. Право социального обеспечения: Схем. и коммент.- М.:
Юриспруденция, 2011
8.
Захаров
М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: Учебник.- М.: БЕК,
2012
9.
10.
Кауфман
А.А. Право социального обеспечения в схемах и определениях. – М.: Проспект,
2013
11.
Мачульская
Е.Е., Горбачева Ж.А. Право социального обеспече¬ния: Учеб. пособие.- М.: Кн. мир,
2011
12.
Мачульская
Е.Е. Право социального обеспечения: - М., 2013
13.
Платонов
Д.И. Право социального обеспечения: В схемах.- М.: ПРИОР, 2012
14.
Право
социального обеспечения: Конспект лекций /Сост.: А.П. Толмачев.- М.: ПРИОР,
2011
15.
Право
социального обеспечения: Пособие для подгот. к экзамену /Сост.: А.В. Желудков.
- М.: Юрайт, 2012
16.
Право
социального обеспечения: Сб. нормат. актов.- М.: ПРИОР, 2013
17.
Право
социального обеспечения: Учебник /Под ред. К.Н. Гусова.- М.: ПБОЮЛ С.М. Грачев,
2012.
18.
Право
социального обеспечения: Учеб. пособие / Под ред. К.Н. Гусова.- М.: Проспект,
2013
19.
Российское
право социального обеспечения: В 2-х ч. Ч.1: Учеб.-метод. пособие / Сост.:
С.А.Свиридов, С.В.Передерин, Л.Н.Сенных; Под ред. С.А. Свиридова.- Воронеж:
Изд-во ВГУ.- 376с.; Ч.2: Сб. нормат. актов.
20.
Серебрякова
Е.А. Право социального обеспечения: перспективы развития // Юрид. мир.- М.,
2011.- N8.- С.25-31.
21.
Черноморченко
Н.П. Право социального обеспечения: Учеб.-метод. пособие.- Саратов: Изд-во
Сарат. гос. акад. права, 2011
22.
Розин
В.М. Психология для юриста.
М., 2012
23.
Романов
В.В. Юридическая психология:
Учебник. М., 2012
24.
Селиванов
Н.А. Некоторые особенности
расследования преступлений, совершаемых преступными группами // Прокурорская и
следственная практика.2011. № 1
25.
Столяренко
A.M. Опыт разработки
психологической концепции управления в сфере правопорядка // Психологический
журнал. 2010. № 3.
Электронные ресурсы
http://rspb.ru/
http://gov.spb.ru
http://www.consultant.ru/
http://www.garant.ru/
4. Контроль и оценка
результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
|
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели
оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
|
ПК 1.1.
Осуществлять
профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав
граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
- Принятие
управленческих решений для реализации прав граждан в сфере пенсионного
обеспечения и социальной защиты в соответствии с действующим
законодательством
- Точность и
скорость поиска нормативных правовых актов в соответствии с решаемой задачей
- Корректность
ссылок на нормативно-правовые акты при решении профессиональных задач
|
Экспертное наблюдение за освоением профессиональных
компетенций (оценка выполнения заданий) в ходе выполнения практических
заданий, работы над курсовой работой.
Оценка
результатов тестирования.
|
|
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и
социальной защиты.
|
- Результативность
использования информационно-правовых систем при осуществлении приема граждан;
- Проведение
правовой оценки документов, предъявляемых для установления пенсий, пособий в
соответствии с действующим законодательством
- Соответствие
выбранной тактики общения типу клиента при решении профессиональных задач
|
|
ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий,
компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным
категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.
|
-
Определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по
государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных
денежных выплат и материнского (семейного) капитала
-
Правильность формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и
пособий, других социальных выплат и их
-
Соблюдение правил хранения личных дел
|
|
ПК 1.4.
Осуществлять установление (назначение, перерасчет,
перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций
и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
|
- Скорость и
результативность работы с компьютерными программами производства индексации
перерасчета пенсии
- Правильность
производства перерасчета размера пенсий в зависимости от различных
обстоятельств, корректировка размера страховой части трудовой пенсии по
старости и инвалидности, перевод с одного вида пенсии на другой.
- Правильность
производства индексации пенсии
|
|
ПК 1.5.
Осуществлять формирование и хранение дел получателей
пенсий, пособий и других социальных выплат.
|
- правильность
формирования дел: умение оформлять документы, систематизировать их,
получателей пенсий, различных пособий и других видов социальных выплат
|
|
ПК 1.6.
Консультировать граждан и представителей юридических
лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
- Правильность и
точность определения приемов делового общения при оказании консультативной
помощи граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного
обеспечения и социальной защиты;
- Грамотность
применения этических норм и принципов профессиональной этики;
-
Аргументированность и точность публичного выступления по вопросам пенсионного
обеспечения и социальной защиты;
- Грамотность,
четкость и точность при организации психологического контакта с клиентами;
- Правильность
определения тактики общения с лицами пожилого возраста и инвалидами при
решении вопросов пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
|
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
- ясность определения роли своей будущей профессии в
обществе, роли знаний и умений в профессиональной деятельности;
|
Экспертное
наблюдение за
освоением профессиональных компетенций в ходе проведения занятий.
Оценка результатов выполнения коллективных работ.
Оценка по
поведению, использование информационных технологий для подготовки презентации
и др.
Промежуточная аттестация;
Аттестация курсовой работы;
Рубежная аттестация – экзамен.
|
|
ОК 3.
Принимать решения в
стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- адекватность
оценки возможного риска при решении нестандартных профессиональных задач в области
обеспечения реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и
социальной защиты;
- рациональность
решения стандартных профессиональных задач в области обеспечения реализации
прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;
-
аргументированность самоанализа
выполнения профессиональных задач.
|
|
ОК 4.
Осуществлять поиск
и использование информации, необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
- точность и
скорость поиска необходимой для решения задачи информации;
- полнота
использования различных источников, включая электронные при выполнении
самостоятельной работы;
- грамотное решение ситуационных задач с применением профессиональных
знаний и умений
|
|
ОК 5.
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- составление
перечня официальных сайтов нормативно – правовой базы в области права и
организации социального обеспечения на федеральном, региональном, местном
уровнях;
|
|
ОК 6.
Работать в
коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями
|
- полнота
соблюдения этических норм и правил взаимодействия с коллегами,
руководством, клиентами;
- полнота владения
приемами ведения дискуссии, диспута, диалога, полилога, монолога;
- результативность
взаимодействия с участниками профессиональной деятельности
|
|
ОК 7.
Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения
заданий.
|
- использование возможностей
членов коллектива в целях организации работы команды
- умение отвечать за результат
работы
- выявление проблематики с целью
самостоятельного определения наиболее верного и правильного способа
разрешения вопроса;
-
качественность
выполненных заданий
|
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного
изменения правовой базы.
|
- демонстрация
знаний по практической работе с правовой базой КонсультантПлюс;
- анализ инноваций
в области профессиональной деятельности;
- готовность
использовать новые отраслевые технологии в области пенсионного обеспечения и
социальной защиты;
- анализ
действующего трудового законодательства
|
|
ОК 11
Соблюдать деловой этикет, культуру и
психологические основы общения, нормы и правила поведения.
|
- умение корректного общения с видов социального
обеспечения
- проявление знаний психологических особенностей
получателей различных видов социального обеспечения
|
|
|
ОК 12
Проявлять
нетерпимость к коррупционному поведению.
|
- умение принимать верные решения
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.