Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по МДК.01.02 Технология строительных деталей и конструкций

Рабочая программа по МДК.01.02 Технология строительных деталей и конструкций

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

среднего ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АМВРОСИЕВКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


МДК 01.02 ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ ДЕТАЛЕЙ И КОНСТРУКЦИЙ


код профессии/специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций



















Амвросиевка 2016

ОДОБРЕНА

Цикловой комиссией технологических наук


Протокол № ____

от «___» ________ 20___ г.

Разработана на основе

государственного образовательного стандарта по профессии/специальности среднего профессионального образования


08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций





Председатель цикловой комиссии


____________ / Н.П. Варавина

Подпись Ф.И.О.

Заместитель директора по учебной (учебно-методической работе)


_________________ / Т.А. Кожемяк

Подпись Ф.И.О.



Составители (авторы): Т.А. Гусак, специалист, преподаватель

Амвросиевского индустриально-экономического колледжа



Рецензент: ___________________________________________________

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО














СОДЕРЖАНИЕ



























1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


МДК 01.02 ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ ДЕТАЛЕЙ И КОНСТРУКЦИЙ


1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС по специальности СПО 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Технология производства неметаллических строительных изделий и конструкций и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Осуществлять ведение технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций, управлять технологическим оборудованием по производству неметаллических изделий и конструкций.

ПК 1.2. Осуществлять входной контроль основных и вспомогательных материалов. Осуществлять контроль качества полупродуктов и готовой продукции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, анализировать результаты контроля.

ПК 1.3. Владеть основами строительного производства и основами расчета и проектирования строительных конструкций.

ПК 1.4. обеспечивать рациональное использование производственных мощностей, экономное расходование сырьевых и топливно-энергетических ресурсов.

ПК 1.5. Выявлять резервы производства с целью повышения производительности труда и качества продукции.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительного производства при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходу освоения профессионального модуля должен:


иметь практический опыт:

- определения коэффициента уплотнения грунтов при возведении земляных сооружений;

- контроля качества каменной кладки и приемки выполнения работ при возведении каменных сооружений;

- определения технологических характеристик бетонной смеси;

- оценки качества монтажа железобетонных конструкций зданий и сооружений;

- ведения технологических процессов производства неметаллических строительных изделий и конструкций;

- выбора экономически целесообразного способа производства неметаллических строительных изделий и конструкций;

- работы с контрольно-измерительными приборами;

- работы с нормативной документацией;

- оформления технологической документации;

- работы со справочной литературой;

- расчета технико-экономических показателей;


уметь:

- определять по рабочим чертежам габаритные размеры зданий и сооружений;

- выбирать конструктивную схему фундамента;

- пользоваться государственными стандартами на строительные конструкции;

- моделировать химико-технологические схемы производства неметаллических строительных изделий и конструкций;

- производить расчеты сырья, технологического оборудования для производства неметаллических строительных изделий и конструкций;

- обосновывать выбор наиболее целесообразного способа производства неметаллических изделий и конструкций;


знать:

- основы расчета и проектирования железобетонных конструкций;

- строительные элементы инженерного оборудования;

- монтаж строительной конструкции;

- типовые технологические процессы производства неметаллических строительных изделий и конструкций;

- методы и принципы системного исследования при разработке технологических процессов;

- технологическое оборудование для производства строительных изделий и конструкций;

- системы и методы разработки технологических процессов;

- методы проектирования технологических процессов и оборудования.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 297 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - _____ часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 206 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 91 часов.





























2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – Производство неметаллических строительных изделий и конструкций, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



лабораторные занятия (не предусмотрено)

-

практические занятия

80

контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

91

Итоговая аттестация в форме - экзамена
























Основы бетонознавства

Содержание

32

2

1. Общие сведения о строительных материалах, деталях и конструкциях.

2. Понятие и классификация бетонов.

3. Вяжущие материалы для бетонов.

4. Заполнители для бетона.

5. Добавки для бетона.

6. Структура бетонной смеси.

7. Реологические свойства бетонной смеси.

8. Технологические свойства бетонной смеси.

9. Формирование структуры бетона. Структура бетона.

10. Прочность бетона. Факторы, влияющие на прочность.

11. Прочность бетона на сжатие. Прочность бетона на растяжение при изгибе.

12. Физические свойства бетона: плотность, морозостойкость, проницаемость и теплофизические свойства.

13. Деформативные свойства бетона.

14. Коррозия бетона и меры борьбы с ней.

15. Влияние температуры на твердение бетона.

16. Проектирование состава тяжелого бетона.

Практические работы

22

2

1. Основные этапы развития технологии бетона.

2. Характеристика вяжущих для бетона.

3. Технологические расчеты свойств цемента.

4. Характеристика заполнителей для бетона.

5. Технологические расчеты свойств мелкого заполнителя.

6. Технологические расчеты свойств крупных заполнителей.

7. Определение необходимого количества добавок для бетона.

8. Факторы, влияющие на свойства бетонной смеси.

9. Составление технологической схемы приготовления бетонной смеси.

10. Определение физико-механических свойств бетона.

11. Расчет состава тяжелого бетона.

Самостоятельная работа

18

3

1. Вода для приготовления бетонных смесей.

2. Зависимость подвижности и жесткости бетонной смеси от различных факторов.

3. Особенности поведения бетона под нагрузкой.

4. Зависимость прочности бетона от его состава.

5. Однородность бетона по прочности.

6. Стойкость бетона в химически агрессивных средах.

Тема 2 Разновидности бетона

Содержание

16

2

1. Высокопрочный бетон.

2. Бетон для гидротехнических сооружений.

3. Быстротвердеющий бетон.

4. Бетон для дорожных и аэродромных покрытий.

5. Жаропрочный и литой бетон.

6. Мелкозернистый бетон.

7. Легкий бетон.

8. Ячеистый бетон.

Практические работы

8

2

1. Подбор состава бетона для дорожного покрытия.

2. Расчет состава бетона на пористых заполнителях.

3. Расчет состава ячеистого бетона.

4. Особые виды бетона.

Самостоятельная работа

15

3

1. Бетон на мелком песке.

2. Бетон с тонкомолотыми добавками.

3. Малощебеночный бетон.

4. Поризованныйлегкий бетон.


5. Крупнопористый легкий бетон.



Тема 3 Приготовление бетонных и растворных смесей.

Содержаниеё

16

2

1. Приемка, хранение и подготовка вяжущих материалов.

2. Приемка, хранение и подготовка заполнителей.

3. Оттаивание и подогрев заполнителей в зимнее время.

4. Производство добавок для бетона.

5. Технологические операции при приготовлении бетонной смеси. Транспортировка бетонной смеси.

6. Компоновка БСЦ (бетоносмесительного цеха).

7. Поточная линия по приготовлению бетонных смесей.

8. Автоматизация производственных процессов в бетоносмесительном отделении.

Практические работы

10

2

1. Технологический расчет склада для цемента.

2. Механизация складов вяжущих и заполнителей.

3. Технологический расчет складов для заполнителей.

4. Способы и оборудование для транспортировки бетонной смеси потребителю.

5. Технологические расчеты бетоносмесительного цеха.

Самостоятельная работа

13

3

1. Внутрискладской и внутризаводской транспорт на складах вяжущих материалов.

2. Типы складов заполнителей.

3. Режимы перемешивания при приготовлении бетонных смесей.

4. Контроль производства бетонной смеси.

Тема 4 Арматурные изделия для железобетонных конструкций

Содержание

6

2

1. Общие сведения о железобетоне. Виды арматуры и арматурных изделий.

2. Поставка и хранение, упрочнение и заготовка арматурной стали.

3. Изготовление арматурных сеток, каркасов и закладных деталей.

Практические работы

6

2

1. Технологические расчеты арматурных цехов.

2. Составления операционной технологической схемы изготовления арматурных каркасов.

3. Современные методы защиты арматурной стали.

Самостоятельная работа

8

3

1. Механические и реологические свойства сталей.

2. Подготовка проволочной и прутковой стали.

3. Сварочные машины и автоматические линии, применяемые для изготовления сеток и каркасов.

4. Контроль качества арматурных элементов.

Тема 5 Формы и формовочная оснастка

Содержание

4

2

1. Классификация и характеристика форм и формовочной оснастки. Особенности конструкций форм.

2. Очистка и смазка форм и поддонов при изготовлении железобетонных изделий.

Практические работы

2

2

1. Формоемкость производства и оборачиваемость форм.

Самостоятельная работа

4

3

1. Классификация бетонных смесей по формовочным свойствам.

2. Методы формования изделий.

Тема 6 Предварительное напряжение арматуры

Содержание

8

2

1. Конструктивно-технологическая характеристика предварительно-напряженных конструкций.

2. Механическое натяжение арматуры.

3. Электротермическое натяжение арматуры.

4. Электротермомеханическое натяжение арматуры.

Практические работы

4

2

1. Технологические расчеты натяжения арматуры.

2. Техника безопасности при натяжении арматуры различными способами.

Самостоятельная работа

8

3

1. Зажимные и анкерные устройства для закрепления арматурных элементов при натяжении.

2. Оборудование для натяжения арматуры электротермическим методом.

3. Оборудование для электротермомеханического натяжения арматуры.

4. Непрерывная навивка высокопрочной проволоки с обжатием бетона в нескольких направлениях.

Тема 7 Формование железобетонных изделий и тепловая обработка бетона

Содержание

10

2

1. Укладка и распределение бетонной смеси.

2. Формование железобетонных изделий прессованием.

3. Виброуплотнение. Вибропрессование и виброштампование.

4. Центробежное формование.

5. Режимы и способы тепловой обработки бетона.

Практические работы

6

2

1. Технологические расчеты уплотнения бетонной смеси с помощью вибрирования.

2. Технологические расчеты формования ЖБИ методом центрифугирования.

3. Технологические расчеты теплотехнического оборудования.

Самостоятельная работа

6

3

1. Литьевая технология формования.

2. Виброгидропрессование.

3. Торкретирование бетонной смеси.

Тема 8 Производство железобетонных изделий

Содержание

8

2

1. Агрегатный способ производства. Железобетонные изделия, производимые агрегатным способом.

2. Конвейерный способ производства. Железобетонные изделия, производимые конвейерным способом.

3. Стендовый способ производства. Железобетонные изделия, производимые стендовым способом.

4. Кассетный способ производства. Железобетонные изделия, производимые кассетным способом.

Практические работы

8

2

1. Технологические расчеты агрегатно-поточной схемы производства ЖБИ.

2. Технологические расчеты конвейерной схемы производства ЖБИ.

3. Технологические расчеты стендовой схемы производства ЖБИ.

4. Технологические расчеты кассетной схемы производства ЖБИ.

Самостоятельная работа

4

3

1. Предприятия сборного железобетона. Выбор рационального способа производства.

2. Изготовление элементов составных конструкций.

Тема 9 Отделка лицевых поверхностей и контроль качества изделий.

Содержание

2

2

1. Отделка лицевых поверхностей железобетонных изделий и конструкций. Повышение заводской готовности изделий.

Практические работы

4

2

1. Расчет транспортных средств в цехах производства ЖБИ.

2. Контроль качества изделий. Маркировка и паспортизация готовой продукции.

Самостоятельная работа

6

3

1. Способы декоративной отделки фасадов.

2. Организация производственного контроля.

3. Прочность, жесткость и трещиностойкость железобетонных изделий.

Тема 10 Возведение монолитных бетонных и железобетонных конструкций и сооружений

Содержание

8

2

1. Возведение столбчатых, ступенчатых и ленточных монолитных фундаментов.

2. Возведение железобетонных каркасов, перекрытий, монолитных стен.

3. Возведение зданий и сооружений из монолитного железобетона в скользящей и переставной опалубке.

4. Возведение инженерных высотных сооружений из монолитного железобетона.

Практические работы

4

2

1. Знаменитые здания и сооружения из монолитного железобетона.

2. Охрана окружающей среды и правила техники безопасности во время работ по бетонированию.

Самостоятельная работа

2

3

1. Устройство набивных свай напорным методом бетонирования.

Тема 11 Производство асбестоцементных изделий и конструкций

Содержание

10

2

1. Сырьевые материалы для асбестоцементных изделий. Приготовление асбестоцементных масс.

2. Формование асбестоцементных листов мокрым способом и сухим способами. Волнировка листов и прессование плиток.

3. Формование изделий трубчатого сечения по мокрому способу

4. Твердение асбестоцементных изделий. Механическая обработка.

5. Асбестоцементные конструкции.

Практические работы

2

2

1. Составление технологической схемы производства листовых асбестоцементных изделий.

Самостоятельная работа

3

3

1. Теплоизоляционные изделия из асбестоцемента.

Тема 12 Гипсовые и гипсобетонные изделия и конструкции

Содержание

6

2

1. Сырьевые материалы для гипсовых и гипсобетонных изделий. Листы, плиты, панели на основе гипса.

2. Технология изготовления гипсокартонных листов.

3. Технология изготовления гипсовых пазогребневых плит.

Практические работы

4

2

1. Составление технологической схемы производства гипсокартонных листов.

2. Составление технологической схемы производства гипсовых пазогребневых плит.

Самостоятельная работа

4

3

1. Декоративная отделка помещений гипсовыми элементами.

2. Условия применения изделий и конструкций из гипса.





Всего


297







Экзаменационная консультация

2



Экзамен













4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Технология строительных материалов, неметаллических изделий и конструкций».

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • плакаты: «Бетон и его свойства», «Работы по армированию и бетонированию», «Производство железобетонных изделий и конструкций разными способами».

  • образцы строительных материалов и изделий:

- образцы природных каменных материалов;

- образцы керамических материалов и изделий

- образцы материалов из минеральных расплавов;

- образцы минеральных вяжущих материалов;

- образцы бетона и арматуры;

- образцы материалов растительного происхождения;

- образцы теплоизоляционных и акустических материалов;

- образцы материалов на основе органических вяжущих;

- образцы изделий из пластмасс, лакокрасочных материалов, материалов для внутренней отделки помещений.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Баженов Ю.М. «Технология бетона». Москва «Высшая школа», 1987 – 415 с.

2. Гершберг О.А. Технология бетонных и железобетонных изделий». Москва «Издательство литературы по строительству», 1965 – 327 с.

3. Попов Л.Н. «Технология железобетонных изделий в примерах и задачах». Москва «Высшая школа», 1987.

4. Слободяник И. Я. «Строительные материалы и изделия». Киев, «Вища школа», 1973 – 376 с.


5. Стефанов Б.В. «Технология бетонных и железобетонных изделий». Киев «Вища школа», 1982 – 406 с.


Интернет – ресурсы:

1. http://www.bibliotekar.ru/

2. http://dic.academic.ru/

3. http://www.alobuild.ru/

4. http://stroilogik.ru/

5. http://www.remstroyinfo.ru

6. http://betony.ru/

7. http://gardenweb.ru/teploizolyatsionnye-i-akusticheskie-materialy

8. http://augustus.ru




















5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


- участие во внеурочной деятельности, связанной с будущей специальностью;

- участие в работе научно-студенческих кружков;

Текущий контроль в форме:

-письменного и устного опроса;

-тестов на проверку знаний,

-оценки внеаудиторной самостоятельной работы;

-оценки аудиторной самостоятельной работы;


Рубежный контроль в форме:

контрольной работы.


Итоговая аттестация в форме: экзамена


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- анализ профессиональных ситуаций;

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные, при изучении теоретического и практического материала;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- использование в учебной и профессиональной деятельности различных видов программного обеспечения, в том числе специального, при оформлении и презентации всех видов работ.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Взаимодействие:

- с обучающимися при выполнении коллективных заданий (проектов);

- с преподавателями, мастерами в ходе обучения.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности при выполнении коллективных заданий (проектов);

- ответственность за результат выполнения заданий.


ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- планирование и качественное выполнение заданий для самостоятельной работы;

- определение этапов и содержания работы по реализации самообразования.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- адаптация к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-340345
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>