1142229
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаРабочие программыРабочая программа по музыке 6 класс

Рабочая программа по музыке 6 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ур.

Дата проведения. класс


Тема раздела, урока


Виды деятельности.

6 а

6 б

6 в

6 г

6 д

6 е



план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт















Мир образов вокальной и инструментальной музыки.


1.













Удивительный мир музыкальных образов.

Пение, слушание, размышления о музыке. Понятия: интонация, музыкальный образ, вокальная и инструментальная музыка.

2.













Образы романсов и песен русских композиторов. Песня – романс. Мир чарующих звуков.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение. Понятия: романс, интонация, музыкальная и поэтическая речь, мелодия, аккомпанемент, диалог, рефрен композитор, исполнитель, слушатель, поэт, лирические образы.

3.













Два музыкальных посвящения. ( Я помню чудное мгновенье. Вальс- фантазия).

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение. Понятия: форма, содержание, контраст, реприза. кода, вступление, ритм, оркестровка, фразировка.

4.













Портрет в музыке и живописи. Картинная галерея.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, письменный контроль. Понятия: жанры музыки, приемы развития

5.













Уноси мое сердце в звенящую даль.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: выразительноть, изобразительность, приемы развития, образ.

6.













Музыкальный образ и мастерство исполнителя. Картинная галерея.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: ария, песня, речитатив, рондо.

7.












Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве русских композиторов. Сцены свадьбы. Песня в свадебном обряде. Урок- проект.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: диалог, приемы развития, куплетная форма, жанры народной музыки, особеннности народной песни, хор, народные напевы.


8.













Образы песен зарубежных композиторов. Искусство прекрасного пения.

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: бельканто, баркарола, мастерство исполнителя.

9.













Старинной песни мир. (Песни Шуберта. Баллада «Лесной царь»). Картинная галерея.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: образы песен, жанры песен, выразительность. изобразительность, контраст, сходство.

10.














Образы русской народной и духовной музыки. Народное искусство Древней Руси.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, музыкальная угадайка. Понятия: народные инструменты, напевы, наигрыши, инструменты симфонического оркестра.

11.













Русская духовная музыка.( Знаменный распев. Духовный концерт)

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства. Понятия: знаменный распев, а капелла, партесное пение, духовный концерт, хоровое многоголосие( полифония)

12.














Фрески Софии Киевской(Сюжеты и образы)

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: арфа, музыка в народном духе, повтор, вариантность, живописность музыки.

13.













Перезвоны. Молитва.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: контраст, сопоставление, хор, солист.

14.













Образы духовной музыки Западной Европы. Небесное и земное в музыке И.С. Баха( Полифония, фуга, токката, хорал)

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: стиль, токката, фуга, полифония, орган, хор, контрапункт.

15.













Образы скорби и печали( Реквием. Кантата)

Музыкальная угадайка. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства. Понятия: кантата, контраст образов, полифония, гомофония, тембры инструментов, хор.

16.













Фартуна правит миром. Кантата «Кармина Бурана »

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, пластическое интонирование. Понятия: сценическая кантата, хор, оркестр, особенности ритма.

17.













Авторская песня: прошлое и настоящее. Урок- проект.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, рассказ. Понятия: бардовская песня, ваганты, гимн, сатирическая песня, городской фольклор.

18.













Джаз – искусство 20 века( спиричуэлс. Блюз. Музыка «легкая» или «серьезная». Сообщение о джазовых музыкантах)

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: джаз, спиричуэлс, блюз, импровизация, ритм, тембр, джазовая обработка.














Мир образов камерной и симфонической музыки.


19.













Вечные темы искусства и жизни.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, рассказ, письменный контроль о джазе. Понятия: вокальные и инструментальные, камерные и симфонические, программная и непрограммная музыка, форма, ее построение6 сходство и различие, повторение и контраст.

20.













Могучее царство Шопена. Вдали от Родины. Инструментальная баллада.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, рассказ. Понятия: прелюдия, вальс, мазурка, полонез, этюд, баллада, контраст, сопоставление.

21.













Ночной пейзаж. Ноктюрн. Картинная галерея.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства, поиск средств художественной выразительности. Понятия: ноктюрн

22.













Инструментальный концерт («Времена года» Вивальди. И. С. Бах «Итальянский концерт»)

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства, поиск средств художественной выразительности, определение формы музыкального произведения. Понятия: концерт, контраст темпа, рефрен, эпизоды, форма.

23.













Космический пейзаж. Мозаика.Синтезатор. Картинная галерея. Урок- проект.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства. Понятия: выразительность, изобразительность, тембр, синтезатор, гармония, колорит.

24.













Образы симфонической музыки.( Тройка.. Вальс. Иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Метель» Г. Свиридов)

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства, поиск средств художественной выразительности, определение формы музыкального произведения, игра в дирижера. Понятия: выразительность, изобразительность, приемы развития, вальс, форма.

25.













Образы симфонической музыки (Весна и осень. Романс. Пастораль. Иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Метель» Г. Свиридов)

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства, поиск средств художественной выразительности, определение формы музыкального произведения. Понятия: сходство, контраст, лад, тембр, пастораль, романс.

26.













Образы симфонической музыки.(Военный марш. Венчание. Над вымыслом слезами обольется. Иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Метель» Г. Свиридов)

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, сопоставление музыкального и художественного искусства, поиск средств художественной выразительности, определение формы музыкального произведения. Понятия: военный марш, форма, контраст образов, гомофония, полифония.

27.













Симфоническое развитие музыкальных образов. В печали весел, а в веселье печален. В. А. Моцарт. Связь времен.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: тембры музыкальных инструментов, динамика, сюита, симфония, обработка, интерпретация, трактовка.

28.













Программная увертюра Л. Бетховена «Эгмонт». Скорбь и радость.

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: увертюра, разделы сонатной формы, контраст, конфликт, тембры инструментов симфонического оркестра.

29.













Увертюра- фантазия «Ромео и Джульета». П. И. Чайковский

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: средства музыкальной выразительности, приемы развития, увертюра, программная музыка, дуэт, лирические образы, сонатная форма.

30.













Мир музыкального театра. Балет «Ромео и Джульета» С. С. Прокофьев

Письменный контроль. Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: средства музыкальной выразительности, приемы развития, балет, образ- портрет, массовые сцены, контраст тем, форма.

31.













Мюзикл «Вестсайдская история»Л. Берстайн

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: мюзикл, музыка серьезная, музыка легкая, музыкальный язык.

32.













Опера «Орфей и Эвридика» К. Глюк.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: опера, ария. Хор, флейта, контраст образов.

33.













Рок- опера «Орфей и Эвридика »А. Журбин.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: приемы развития, средства музыкальной выразительности, рок- опера, вокально- инструментальный ансамбль, хор, солисты.

34.













Образы киномузыки. Музыка в отечественном кино.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа. Понятия: киномузыка, вокальная музыка, инструментальная музыка.

35.













Народная музыка: истоки, сюжеты, направления, известные исполнители и коллективы. Урок- проект.

Слушание, интонационно- образный анализ, хоровое пение, беседа, знакомство с новым материалом. Понятия: народная музыка, жанры народной музыки, истоки.



Общая информация

Номер материала: ДБ-170135

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.