Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по музыке 1 класс

Рабочая программа по музыке 1 класс

Скачать материал

 

Содержание курса

            Основное содержание курса представлено следующими содержательными линиями: «Музыка в жизни человека», «Основные закономерности музыкального искусства», «Музыкальная картина мира».

            Музыка вокруг нас (16 ч.)  Истоки возникновения музыки. Рождение музыки как естественное проявление человеческих чувств. Звучание окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека.

        Обобщенное представление об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров и стилей. Песня, танец, марш и их разновидности. Песенность, танцевальность, маршевость. Опера, балет, симфония, концерт, сюита, кантата, мюзикл.

        Отечественные народные музыкальные традиции. Народное творчество России. Музыкальный и поэтический фольклор: песни, танцы, действа, обряды, скороговорки, загадки, игры-драматизации. Историческое прошлое в музыкальных образах. Народная и профессиональная музыка. Сочинения отечественных композиторов о Родине. Духовная музыка в творчестве композиторов.

            Основные  закономерности   музыкального  искусства.

        Интонационно-образная природа музыкального искусства. Выразительность и изобразительносгь в музыке. Интонация как озвученное состояние, выражение эмоций и мыслей.

        Интонации музыкальные и речевые. Сходство и различие. Интонация — источник музыкальной речи. Основные средства музыкальной выразительности (мелодия, ритм, темп, динамика, тембр, лад и др.).

        Музыкальная речь как способ общения между людьми, ее эмоциональное воздействие. Композитор — исполнитель — слушатель. Особенности музыкальной речи в сочинениях композиторов, ее выразительный смысл. Нотная запись как способ фиксации музыкальной речи. Элементы нотной грамоты.

Развитие музыки — сопоставление и столкновение чувств и мыслей человека, музыкальных интонаций, тем, художественных образов. Основные приёмы музыкального развития (повтор и контраст).

        Формы построения музыки как обобщенное выражение художественно-образного содержания произведений. Формы одночастные, двух- и трехчастные, вариации, рондо и др.

            Музыка и ты (17 ч.) Интонационное богатство музыкального мира. Общие представления о музыкальной жизни страны. Детские хоровые и инструментальные коллективы, ансамбли песни и танца. Выдающиеся исполнительские коллективы (хоровые, симфонические). Музыкальные театры. Конкурсы и фестивали музыкантов. Музыка для детей: радио и телепередачи, видеофильмы, звукозаписи (CD, DVD).

        Различные виды музыки: вокальная, инструментальная, сольная, хоровая, оркестровая. Певческие голоса: детские, женские, мужские. Хоры: детский, женский, мужской, смешанный. Музыкальные инструменты. Оркестры: симфонический, духовой, народных инструментов.

        Народное и профессиональное музыкальное творчество разных стран мира. Многообразие этнокультурных, исторически сложившихся традиций. Региональные музыкально-поэтические традиции: содержание, образная сфера и музыкальный язык.

                                                       Планируемые результаты по курсу

        Предметные результаты.

        Выпускник научится:

  • распознавать различные (основные) жанры музыкальных произведений;
  • определять эмоциональный характер музыки и ее образное содержание;

·         выражать своё эмоциональное отношение к искусству в процессе исполнения музыкальных произведений (пения, игры на детских элементарных музыкальных инструментах, художественного движения, пластического интонирования и др.).

        Выпускник получит возможность научиться:

·         реализовывать творческий потенциал, осуществляя собственные музыкально-исполнительские замыслы в различных видах деятельности.

 

 

 

 

Календарно – тематическое планирование по музыке 1 класс

 

п/п

 

Кол. час.

 

     Тема урока

 

Дата проведения.

Предполаг.

Факт.

 

 

1 четверть.

 

 

1

1

И муза вечная со мной

(Урок-экскурсия в  природу)

 

 

2

1

Хоровод муз

 (Урок-игра)

 

 

3

1

Повсюду музыка слышна.

 (Экскурсия)

 

 

4

1

Душа музыки – мелодия

(Урок- игра)

 

 

 

5

1

Музыка осени

(Урок-экскурсия в природу)

 

 

6

1

Сочини мелодию

(Урок-игра)

 

 

 

7

1

Азбука, азбука каждому нужна

 (Урок-путешествие в музыкальном кабинете)

 

 

8

1

Музыкальная азбука

(Урок – экскурсия в музыкальную школу)

 

 

9

1

Музыкальные и народные инструменты.

(Урок коррекции знаний.

Урок-диалог)

 

 

 

 

2 четверть.

 

 

10

1

Музыкальные инструменты.

(Урок-путешествие).

 

 

11

1

«Садко».Из русского былинного сказа.

(Закрепление материала.

 

 

12

1

Музыкальные инструменты.

(Закрепление знаний.

 

 

 

13

1

Звучащие картины.

(Закрепление знаний.

 

 

 

14

1

Разыграй песню

(Урок-повторение. Урок-игра)

 

 

15

1

Пришло Рождество, начинается  торжество.

 

 

16

1

Добрый праздник среди зимы.

(Контрольный урок)

 

 

 

 

3 четверть.

 

 

17

1

Край, в котором ты живешь.

(Изучение нового материала.

Урок доброты)

 

 

 

18

1

Художник, поэт, композитор.

(Закрепление знаний)

 

 

19

1

Музыка утра.

Закрепление знаний.

(Традиционный

с элементами игры.)

 

 

20

1

Музыка вечера.

(Закрепление изученного материала)

 

 

21

1

Музы не молчали

(Изучение нового материала.

Урок – историческое путешествие)

 

 

22

1

Музыкальные портреты.

( Закрепление знаний. Урок-загадка)

 

 

 

23

1

Разыграй сказку. «Баба Яга» - русская народная сказка.

(Урок-повторен.Ролевая игра)

 

 

24

1

Мамин праздник.

(Контрольный урок.              Урок-концерт)

 

 

25

1

Обобщающий урок  3 четверти.

(Урок коррекции. Урок-концерт) 

 

 

 

 

 

4 четверть.

 

 

26

1

Музыкальные инструменты.

У каждого свой музыкальный инструмент  

(Контрольный урок.

Урок-концерт)

 

 

27

1

Музыкальные инструменты.

(Контрольный урок.

Урок-концерт)

 

 

28

1

«Чудесная лютня»

(по алжирской сказке). Звучащие картины.

(Урок-сказка.)

 

 

29

1

Музыка в цирке

(Урок-повторение.Урок – цирковое представление)

 

 

30

1

Дом, который звучит.

( Урок-повторение.Урок – путешествие      в театр)

 

 

31

1

Опера – сказка

(Урок-повторение.Урок – путешествие)

 

 

 

32

1

«Ничего на свете  лучше нету»

(Закрепление знаний.

Урок-путешествие)

 

 

33

1

Афиша.

Программа.

Обобщающий урок

 (Урок-концерт).

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 006 735 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

План-конспект урока по математике на тему "Простые и составные числа" 5 класс по учебнику Дорофеева Г.В. и др.
  • Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
  • Тема: 6.2. Простые и составные числа
  • 01.10.2020
  • 1021
  • 19
«Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.10.2020 502
    • DOCX 23.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шихмагомедов Эльбрус Асланбекович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 154527
    • Всего материалов: 264

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой