Рабочая программа по музыке 3 класс

 

 

 

 

Рабочая программа по  Музыке для  3  класса разработана и    составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного  стандарта второго поколения  начального  общего образования, примерной программы начального общего образования  по музыке с учетом  авторской программы по музыке -  «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной, М., Просвещение, 2011.

          В соответствии с  Базисным учебным планом в 3 классе на учебный предмет «Музыка» отводится 34 часа (1 час в неделю).

Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка»

Личностные результаты:

· чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности

· целостный, социально ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, культур, народов и религий

· уважительное отношение к культуре других народов:

· эстетические потребности, ценности  и чувства

· развиты мотивы учебной деятельности и сформирован личностный смысл учения; навыки сотрудничества с учителем и сверстниками.

· развиты этические чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Метапредметные результаты:

· способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

· умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условием ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

· освоены начальные формы познавательной и личностной рефлексии.

· овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты  в устной и письменной формах.

· овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, установления аналогий

· умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации

Предметные результаты:

В результате изучения музыки на ступени начального общего образования у обучающихся будут сформированы:

§  основы музыкальной культуры через эмоциональное активное восприятие, развитый художественный вкус, интерес к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;

§  воспитаны нравственные и эстетические чувства: любовь к Родине, гордость за достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважение к истории и духовным традициям России, музыкальной культуре её народов;

§  начнут развиваться образное и ассоциативное мышление и воображение, музыкальная память и слух, певческий голос, учебно-творческие способности в различных видах музыкальной деятельности.

Содержание программы

3 класс  (34 ч)

Раздел «Россия - Родина моя». ( 5 ч)

Мелодия - душа музыки. Песенность музыки русских композиторов. Лирические образы в романсах и картинах русских композиторов и художников. Образы Родины, защитников Отечества в различных жанрах музыки.

Раздел «День, полный событий». (4 ч)

Выразительность и изобразительность в музыке разных жанров и стилей. Портрет в музыке.

Раздел «О России петь - что стремиться в храм». ( 4 ч)

 Древнейшая песнь материнства. Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве. Образ праздника в искусстве. Вербное воскресенье. Святые земли Русской.

Раздел - «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (4 ч)

 Жанр былины. Певцы - гусляры. Образы былинных сказителей, народные традиции и обряды в музыке русских композиторов.

Раздел «В музыкальном театре». (6 ч) 

Музыкальные темы - характеристики главных героев. Интонационно - образное развитие в опере и балете. Контраст. Мюзикл как жанр легкой музыки. Особенности содержания музыкального языка, исполнения.

Раздел «В концертном зале». (6 ч)

 Жанр инструментального концерта. Мастерство композиторов и исполнителей. Выразительные возможности флейты, скрипки. Выдающиеся скрипичные мастера и исполнители. Контрастные образы сюиты, симфонии. Музыкальная форма (трехчастная, вариационная). Темы, сюжеты и образы музыки Бетховена.

Раздел «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье». (5 ч)

 Роль композитора, исполнителя, слушателя в создании и бытовании музыкальных сочинений. Сходство и различие музыкальной речи разных композиторов.

Тематическое планирование по музыке

3 класс (34 ч.)

№	Тема урока	Кол-во часов	Дата
			план	факт
1 четверть – 8 ч. Раздел «Россия - Родина моя». ( 5 ч)
1.	Мелодия – душа музыки. Природа и музыка	1
2.	Звучащие картины	1
3.	Виват, Россия! Наша слава – русская держава	1
4.	Кантата «Александр Невский». Опера «Иван Сусанин»	1
5.	Родина моя! Русская земля… Да будет во веки веков сильна…	1
Раздел «День, полный событий». (4 ч)
6.	Утро	1
7.	Портрет в музыке. В каждой интонации спрятан человек..	1
8.	В детской. Игры и игрушки	1
2 четверть – 8 ч.
9.	На прогулке. Вечер	1
Раздел «О России петь - что стремиться в храм». ( 4 ч)
10.	Радуйся, Мария! Богородице Дево, радуйся	1
11.	Древнейшая песнь материнства. Тихая моя, нежная моя, добрая моя, мама!	1
12.	Вербное воскресенье. Вербочки	1
13.	Святые земли Русской	1
Раздел - «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» (4 ч)
14.	Настрою гусли на старинный лад… Певцы русской старины	1
15.	Былина о Садко и Морском царе. Лель, мой Лель…	1
16.	Звучащие картины	1
3 четверть – 10 ч.
17.	Прощание с Масленицей	1
Раздел «В музыкальном театре». (6 ч)
18.	Опера «Руслан и Людмила»: я славил лирою преданья	1
19.	Фарлаф. Увертюра	1
20.	Опера «Орфей и Эвридика»	1
21.	Опера «Снегурочка». Волшебное дитя природы. Полна чудес могучая природа…	1
22.	В заповедном лесу. Океан-море синее	1
23.	Балет «Спящая красавица». Две феи. Сцена на балу. В современных ритмах	1
Раздел «В концертном зале». (6 ч)
24.	Музыкальное состязание. Музыкальные инструменты	1
25.	Звучащие картины. Музыкальные инструменты	1
26.	Сюита «Пер Гюнт». Странствия Пера Гюнта	1
4 четверть – 8 ч.
27.	Севера песня родная	1
28.	«Героическая». Призыв к мужеству	1
29.	Вторая часть симфонии. Финал симфонии. Мир Бетховена	1
Раздел «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье». (5 ч)
30.	Чудо-музыка. Острый ритм - джаза звуки	1
31.	Люблю я грусть твоих просторов. Мир С. Прокофьева	1
32.	Певцы родной природы. Прославим радость на земле	1
33.	Промежуточная аттестация	1
34.	Обобщающий урок года. Заключительный урок-концерт	1