|
№
|
Дата
|
Тема
занятия
|
Часы
|
Домашняя
работа
|
|
По плану
|
По факту
|
|
1
|
|
|
Что мы
изучили за прошлый год?
|
|
|
|
2
|
|
|
Время
года. Введение времен года и месяцев
|
1
|
С.4
читать стихотворение. Выучить новые слова. Упр.1 с.3 тетрадь
|
|
3
|
|
|
Время
года. Изучение материала
|
1
|
Записать
и выучить название времен года
|
|
4
|
|
|
Что
приносит каждое время года?
|
1
|
5-6 с.4
тетрадь; упр.1 с.6 учебник
|
|
5
|
|
|
Что
приносит каждое время года? Изучение материала
|
1
|
Упр.упр.7
с.4 тетрадь
|
|
6
|
|
|
Время
года. Повторение
|
1
|
Упр.8
с.5 упр.10 с.6 тетрадь
|
|
Wie ist
das Wetter? (Какая погода?)
|
|
|
|
7
|
|
|
Какая
погода? Изучение новой лексики
|
1
|
Упр. 1-2
с.7 тетрадь выучить новые слова
|
|
8
|
|
|
Какая
погода? Изучение материала
|
1
|
Записать
и выучить новые слова
|
|
9
|
|
|
Какая
погода? Контроль лексики. Повторение
|
1
|
Упр.4
с.8 тетрадь
|
|
Was machen wir heute? (Что
делаем мы сегодня?)
|
|
|
|
10
|
|
|
Что
делаем мы сегодня? Изучение новой лексики
|
1
|
Упр.1
с.12 тетрадь переписать слова в словарь
|
|
11
|
|
|
Что
делаем мы сегодня? Изучение материала
|
1
|
Упр.5
с.13 тетрадь выучить слова
|
|
12
|
|
|
Что
делаем мы сегодня? Изучение материала
|
1
|
Упр.4
с.13 тетрадь
|
|
13
|
|
|
Что
делаем мы сегодня? Повторение
|
1
|
Упр.7
с.14 тетрадь
|
|
Fеste und
Feiern! Herzliche Gluckwunsche (Праздники и традиции. Сердечные
поздравления)
|
|
|
|
14
|
|
|
Сердечные
поздравления. Изучение новой лексики
|
1
|
Выучить
новые слова; упр.2 с.15 тетрадь
|
|
15
|
|
|
Сердечные
поздравления. Изучение материала
|
1
|
Упр.5
с.16 тетрадь; выучить правило с.24 учебник
|
|
16
|
|
|
Самостоятельная
работа
|
|
Слова,
РО с примерами
|
|
17
|
|
|
Употребление
существительных в винительном падеже
|
1
|
Склонение
сущ., артиклей
|
|
18
|
|
|
Возвратные
глаголы
|
1
|
Выучить
спряжение глаголов с.25 учебник
|
|
19
|
|
|
Возвратные
глаголы. Закрепление
|
1
|
Упр.4
с.16 тетрадь повторить слова с.90
|
|
20
|
|
|
Сердечные
поздравления. Повторение
|
1
|
Упр.6
с.17 тетрадь
|
|
Bald
sind Weinachten und Neujahr! (Скоро Рождество
и Новый год)
|
|
|
|
21
|
|
|
Рождество
и новый год. Изучение новой лексики
|
1
|
Выучить
новые слова; упр.6 с.19 тетрадь; с.27 читать стихотворение
|
|
22
|
|
|
Рождество
и новый год. Изучение материала
|
1
|
Учиться писать
новые слова; с.27 читать
|
|
23
|
|
|
Рождество
и новый год. Контроль лексики
|
1
|
Упр.5
с.19 тетрадь
|
|
24
|
|
|
Повторение
пройденного материала. Обобщение
|
1
|
Упр.1-2
с.18 тетрадь
|
|
Zum Geburstag viel Gluck! (К дню
рожденья много счастья!)
|
|
|
|
25
|
|
|
Ко дню
рожденья много счастья! Изучение материала
|
1
|
Выучить
новые слова; читать выразительно с.31-32 учебник
|
|
26
|
|
|
Ко дню
рожденья много счастья! Изучение материала
|
1
|
С.32
выучить правило
|
|
27
|
|
|
Спряжение
возвратных глаголов.
|
1
|
Упр.5
с.21
|
|
28
|
|
|
Употребление
спряжения глаголов и существит. в вин, падеже
|
1
|
Упр.6-7
с.22-23
|
|
Tiere. Haustiere
(Домашние дивотные)
|
|
|
|
29
|
|
|
Знакомство
с домашними животными
|
1
|
Упр.3-4
с.26 тетрадь выучить новые слова
|
|
30
|
|
|
Что
делают домашние животные
|
1
|
Подготовиться
к словарному диктанту
|
|
31
|
|
|
Контроль
по теме. Домашние животные
|
1
|
Упр.5-6
с.26-27 тетрадь
|
|
32
|
|
|
Домашние
животные. Закрепление
|
1
|
Упр.8
с.28 тетрадь
|
|
Im Zoo (В
зоопарке)
|
|
|
|
33
|
|
|
Знакомство
с животными зоопарка
|
1
|
Упр.1-2
с.29 тетрадь; выучить новые слова
|
|
34
|
|
|
Что
делают животные в зоопарке
|
1
|
Выучить
письменное написание слов
|
|
35
|
|
|
В
зоопарке. Контроль лексики
|
1
|
Упр.3
с.30 тетрадь; спряжение глагола laufen
|
|
36
|
|
|
В
зоопарке. Закрепление материала
|
1
|
Нарисовать
животное; упр.9 с.49 учебник
|
|
37
|
|
|
В
зоопарке. Обобщающее повторение
|
1
|
Упр.5
с.31 тетрадь
|
|
Mein
Hund ist krank (Моя собака больна)
|
|
|
|
38
|
|
|
Моя
собака больна. Введение новой лексики
|
1
|
Выучить
спряжение глаголов geben,nehmen; упр.6
с.53 учебник письменно
|
|
39
|
|
|
Моя
собака больна. Изучение материала
|
1
|
Упр.5
с.31 тетрадь
|
|
40
|
|
|
Спряжение
модальных глаголов
|
1
|
Упр.5
с.33 тетрадь
|
|
41
|
|
|
Мы
работаем над текстом
|
1
|
С.56
читать текст; упр.11 с.56 учебник
|
|
42
|
|
|
Моя
собака больна. Обобщающее повторение
|
1
|
Упр.3 с.
52 учебник письменно
|
|
Ich gehe
in die Schule
|
|
|
|
43
|
|
|
Я иду в
школу. Введение новой лексики
|
1
|
С.58
выучить новую лексику
|
|
44
|
|
|
Что
делаем мы в школе?
|
1
|
Упр.3
с.35 тетрадь
|
|
45
|
|
|
Мы
считаем
|
1
|
Упр.3-5
с.35-36 тетрадь; выучить числительные
|
|
46
|
|
|
Мы
считаем
|
1
|
Упр.6
с.61 учебник; упр.7-8 с.38тетрадь
|
|
47
|
|
|
Где мы
учимся
|
1
|
Упр.9-10
с.39 тетрадь
|
|
48
|
|
|
Я иду в
школу. Повторение
|
1
|
Упр.9
с.62читать стихотворение
|
|
Unsere
Klassenzimmer
|
|
|
|
49
|
|
|
Наша
классная комната. Введение новой лексики
|
1
|
Упр.2-3
с.41 тетрадь; выучить новые слова
|
|
50
|
|
|
Наша
классная комната. Закрепление лексики
|
1
|
Упр.3
с.65 выучить написание слов
|
|
51
|
|
|
Школьные
принадлежности. Контроль лексики
|
1
|
Составить
рассказ «Как дела с твоими школьными вещами?»
|
|
52
|
|
|
Что тебе
нужно для урока немецкого языка
|
1
|
Упр.8
с.67 учебник составить предложения письменно
|
|
53
|
|
|
Повелительное
наклонение глаголов
|
1
|
Выучить изменение
глаголов в повелительном наклонении
|
|
54
|
|
|
Наша
классная комната. Повторение лексики по теме
|
1
|
Упр.11
с.69 учебник
|
|
Unsere
Klassenzeitung
|
|
|
|
55
|
|
|
Части
тела. Введение новой лексики
|
1
|
Упр.1-2
с.72 учебник; выучить новые слова
|
|
56
|
|
|
Части
тела. Контроль лексики
|
1
|
Выучить
написание слов;
|
|
57
|
|
|
Мы о
нас. Изучение материала
|
1
|
Упр.1-2
с.45 тетрадь; выучить спряжение глагола sein
|
|
58
|
|
|
Мы о
нас. Повторение материала
|
1
|
Упр.4
с.46 тетрадь
|
|
59
|
|
|
Части
тела. Обобщающее повторение
|
1
|
Упр.6
с.48 тетрадь
|
|
|
|
|
Повторение
изученного материала
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка
к итоговой К/р
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая
К/Р
|
|
|
|
|
|
|
Работа
над ошибками
|
|
|
|
|
|
|
Обобщающее
повторение за год
|
|
|
|
|
|
|
Обобщающее
повторение за год
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.