Рабочая программа по обществоведению 9 класс( коррекционная программа, 8 вид)

Администрация Тюменцевского района Алтайского края

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Шарчинская средняя общеобразовательная школа

Тюменцевского района Алтайского края

Рабочая программа

по учебному предмету

 обществоведение (8 вид)

для 9 класса

на 2016-2017 учебный год

                                                                                                       Составитель:                                                                    

                                                                                                       Бохан Е.В.

                                                                                            учитель истории

с.Шарчино

2016 г.

1.Пояснительная записка.

1.1. Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа

Настоящая рабочая программа разработана на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В. В., автор  О.И.Бородина, В.М. Мозговой, 2011 г.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса обществознания в 9 классе  для учащихся с интеллектуальными нарушениями.

1.2. Общие цели учебного предмета

Данная рабочая программа ставит следующие цели:

- изучение исторического материала,

- овладение знаниями и умениями,

- коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика,

- формирование личностных качеств гражданина,

- подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни,

- специально – трудовая и правовая адаптация ученика в общество.

Рабочая программа призвана решать ряд задач: образовательных, воспитательных, коррекционно – развивающих.

Образовательные задачи:

-  усвоить важнейшие факты истории,

- создать исторические представления, отражающие основные явления прошлого,

- усвоить доступные для учащихся исторические понятия, понимание некоторых закономерностей общественного развития,

- овладеть умением применять знания по истории в жизни,

- выработать умения и навыки самостоятельной работы с историческим материалом.

Воспитательные задачи;

- гражданское воспитание учащихся,

- патриотическое воспитание,

- воспитание уважительного отношения к народам разных национальностей,

- нравственное воспитание,

- эстетическое воспитание,

- трудовое воспитание,

- экологическое воспитание,

- правовое воспитание,

- формирование мировоззрения учащихся.

Коррекционно – развивающие задачи:

- развитие и коррекция внимания, восприятия, воображения, памяти, мышления, речи, эмоционально – волевой сферы.

1.3 Описание места учебного предмета в учебном плане.

Рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение обществоведению в объеме 34 часа в год, 1 часа в неделю

1.4.УМК:

1.«Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 классы»   под редакцией В. В. Воронковой. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011г.

2.Планируемые результаты образования.

     Требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

•  Что такое государство?

•  Что такое право?

•  Виды правовой ответственности.

•  Что такое правонарушение?

• Что собой представляет законодательная, исполнительная и судебная власть Российской Федерации.

•  Какие существуют основные конституционные права и обязанности граждан Российской Федерации?

Учащиеся должны уметь:

•  Написать просьбу, ходатайство, поручение, заявление, расписку.

•  Оформлять стандартные бланки.

•  Обращаться при необходимости в соответствующие правовые учреждения. Правильно оформить просьбу в органы исполнительной власти.

 3.Содержание учебного предмета.

Раздел lll. Права и обязанности гражданина России-22ч

Ответственность государства перед гражданами. Конституционные обязанности граждан.

Основные конституционные права человека в Российской Федерации: экономические, социальные, гражданские, политические, культурные.

Основы трудового права. Труд и трудовые отношения. Трудолюбие как моральна категория. Право на труд. Дисциплина труда. Трудовой договор. Трудовые права несовершеннолетних. Трудовая книжка. Перемещение по работе. Причины перемещения. Виды наказаний за нарушения в работе. Собственность и имущественные отношения. Что значит быть собственником? Имущественные права и ответственность несовершеннолетних.

Основы семейного права.

Роль семьи в жизни человека и общества. Правовые основы семейно-брачных отношений. Этика семейных отношений. Домашнее хозяйство. Права ребенка. Декларация прав ребенка. Понятия счастливая семья, дружная семья. Социальные права человека. Жилищные права. Несовершеннолетние как участники жилищно-правовых отношений. Право на медицинское обслуживание. Право на социальное обеспечение. Политические права и свободы. Право человека на духовную свободу. Право на свободу убеждений. Религиозные верования и их место в современном мире.

Свобода совести. Право на образование. Самообразование. Система образования в Российской Федерации. Куда пойти учиться? Право на доступ к культурным ценностям.

Раздел VI. Основы уголовного права -8ч

Понятие уголовного права. Преступления - наиболее опасные преступления. Понятия подстрекатель, наводчик, участник, исполнитель и пособник. Ответственность за соучастие и участие  в преступлении. Наказания, его цели. Уголовная ответственность. Принудительные меры. Ответственность несовершеннолетних. Правоохранительные органы в стране. Суд, его назначение. Правосудие. Прокуратура. Роль прокурора. Конституционный суд. Органы внутренних дел, их роль в обеспечении защиты граждан, охране правопорядка.

Повторение - 4 ч

4.Тематическое поурочное планирование

№ урока	Название раздела программы, тем уроков	Кол – во часов
	Раздел 3. Права и обязанности гражданина России	22ч
1	Ответственность государства перед гражданами	1
2	Конституционные обязанности граждан.	1
3	Основные конституционные права человека в Российской Федерации: экономические, социальные, гражданские, политические, культурные.	1
4	Основы трудового права. Право на труд.	1
5	Трудовой договор. Трудовые права несовершеннолетних	1
6	Перемещение по работе. Причины перемещения	1
7	Виды наказаний за нарушения в работе.	1
8	Собственность и имущественные отношения.	1
9	Имущественные права и ответственность несовершеннолетних.	1
10	Основы семейного права. Роль семьи в жизни человека и общества	1
11	Правовые основы семейно-брачных отношений	1
12	Этика семейных отношений.	1
13	Права ребенка. Декларация прав ребенка.	1
14	Социальные права человека. Жилищные права.	1
15	Несовершеннолетние как участники жилищно-правовых отношений.	1
16	Право на медицинское обслуживание. Право на социальное обеспечение.	1
17	Политические права и свободы	1
18	Свобода совести	1
19	Право на образование. Самообразование	1
20	Система образования в Российской Федерации.	1
21	Куда пойти учиться?	1
22	Право на доступ к культурным ценностям	1
	Раздел VI. Основы уголовного права	8
23	Понятие уголовного права
24	Преступления - наиболее опасные преступления	1
25	Понятия подстрекатель, наводчик, участник, исполнитель и пособник.	1
26	Ответственность за соучастие и участие  в преступлении.	1
27	Наказания, его цели. Уголовная ответственность	1
28	Ответственность несовершеннолетних.	1
29-	Правоохранительные органы в стране	1
30	Органы внутренних дел, их роль в обеспечении защиты граждан, охране правопорядка.	1
	Повторение.	4
31	Повторение. Права и обязанности гражданина России	1
32	Повторение. Права и обязанности гражданина России	1
33	Повторение. Основы уголовного права	1
34	Повторение. Основы уголовного права	1

5. Лист внесения изменений в программу.

№ п/п	Дата	Причины изменений (приказ, основание)	№ уроков, нуждающихся в корректировке	Содержание изменений	Подпись учителя, внёсшего изменения	Подпись курирующего администратора