1342426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание Рабочие программыРабочая программа по обществознанию для 8 класса 8 вид.

Рабочая программа по обществознанию для 8 класса 8 вид.

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Озёрная средняя школа №9.





«Согласовано»: «Утверждаю»:

Зам. директора по УВР И. о. директора

МБОУ Озёрной СШ №9 МБОУ Озёрной СШ №9

Янгулова О.О. Шушаначева Е.Ф.

«___»_________2017г. Пр. № от «___»_________2017г.

----------------------------- ----------------------------







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по обществознанию

8 класс

По адаптированным программам

2017-2018учебного года







Составитель: Корж Н.С.

учитель адаптированного обучения











с. Черное Озеро,

2017г.


Пояснительная записка


Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе следующих нормативных документов:

1. Адаптированная программа МБОУ Озерная СШ № 9;

2. Положение о порядке разработки и утверждения рабочих программ предметов приказ № 96 от 16.06. 2015 г.

Предмет «Обществознание» является предметом Федерального компонента учебного плана образовательного учреждения, на реализацию которого отводится 1 недельный час.



Цель: создание условий для социальной адаптации учащихся путѐм повышения их правовой и этической грамотности, создающей основу для безболезненной интеграции в современное общество ребѐнка через знание своих гражданских обязанностей и умение пользоваться своими правами.


Задачи:

1 повысить уровень общего развития учащихся;

2 формировать речь как средство общения, как способа коррекции познавательной

деятельности учащихся и облегчения их адаптации после школы;

Коррекционная работа

1. Коррекция и развитие связной устной речи через пополнение и обогащение пассивного и активного словарного запаса.

2.Коррекция и развитие мыслительной деятельности ( операций анализа и синтеза,

выявление главной мысли, установление причинно-следственных связей).

3. Коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы

( навыки самоконтроля, усидчивости и выдержки, умение выражать свои чувства).

Учащиеся по возможностям обучения относятся ко 2 группе.

Данные учащиеся успешно усваивают материал, но не могут самостоятельно сделать выводы. При переносе знаний в новые условия они испытывают затруднения и нуждаются в помощи учителя. В заданиях допускаются ошибки, которые исправляются с незначительной помощью учителя.

Рабочая программа разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей школьников.

Обществознание тесно связано с другими предметами и в первую очередь с географией, историей.

Учебников по обществознанию нет.











Содержание учебного предмета (курса)

Содержание темы (раздела)






Количество часов





1.






Введение


Введение Ответственность. Кто такой гражданин?

Страна, в которой мы живем.








2.

Государство, право, мораль


Государство, право, мораль

Что такое государство?

Основные принципы правового государства

Законодательная власть

Исполнительная власть

Судебная власть

Контрольная работа за I четверть

Что такое право?

Роль права в жизни человека.

Правонарушение

Преступление, как вид правонарушения; его признаки.

Правовая ответственность.

Мораль. «Золотое правило нравственности»

Повторительно -обобщающий урок

Контрольная работа за II четверть

14ч



3.



Конституция РФ

Конституция РФ – Основной Закон государства.

Законодательная власть РФ

Исполнительная власть РФ

Судебная власть РФ

Практическая работа № 1 «Исковое заявление»

Органы местного самоуправления.

Практикум по решению жизненных задач

Практическая работа № 2 «Заполнение заявления на прописку»

Правоохранительные органы РФ

Контрольная работа за III четверть

Юридическая помощь в сложных жизненных ситуациях

Институт президентства.

Избирательная система.

Гражданство РФ

Контрольная работа за IV четверть

15 ч

4.

Повторение


Я – гражданин России.

Основной закон РФ.

Государство и право



Итого

34ч.









Требования к уровню подготовки обучающихся



Учащиеся должны знать:


1-й уровень

Какие существуют Основные конституционные права и обязанности граждан РФ;

Основные экономические, социальные, гражданские, политические и культурные права

граждан РФ

Виды правовой ответственности.

Что такое правонарушение?


2-й уровень

При ответах учащиеся могут опираться на план к рассказу, использовать образцы слов и

выражений.

Учащиеся должны уметь:


1-й уровень

* составлять деловые бумаги (ходатайство, расписка, просьба, поручение);

*оформлять стандартные бланки;

*правильно оформить просьбу в органы исполнительной

власти и правовые учреждения.


2 уровень

Оформлять деловые бумаги по образцу.

































Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся

Оценка устных ответов:

- правильность ответа по содержанию, свидетельствующая об осознанности усвоения

изучаемого материал;

-полнота ответа;

-умение на практике применять свои знания;

-последовательность изложения и речевое оформление ответа.

Оценка «5» - понимание материала; с помощью учителя умеет обосновать и сформулировать ответ.

Оценка «4»- при ответе допускаются неточности; ошибки в речи; ошибки в речи исправляет только с помощью учителя.

Оценка «3»- материал излагается недостаточно полно и последовательно; допускается ряд ошибок в речи; ошибки исправляет только с помощью учителя или учащихся.

Оценка «2»- незнание большей части изучаемого материала, не использует помощь учителя и учащихся.

Оценка практических работ.

Оценка «5» -работа выполнена без ошибок, но допускаются исправления самим учеником.

Оценка «4»- допущено 1-2 ошибки.

Оценка «3»-допущено 3-5 ошибок.

Оценка «2»- допущено 6-8 ошибок.







































Источники информации

Учебников нет.





Средства обучения

1.Карточки с новыми словами.

2.Конституция Российской Федерации.

3. Конституция Республики Хакасия.

4. Карточки-задания

5. Всеобщая декларация прав ребѐнка.

6. Таблицы –схемы



















































Календарно-тематическое планирование

Приложение 1.

Тема урока

Вид практического занятия, контроля

Дата проведения

По плану

Фактически

Введение 2 часа

1

Ответственность. Кто такой гражданин?


06.09


2

Страна, в которой мы живем.


13.09


Государство, право, мораль 14 часов

3



Что такое государство?


20.09


4

Основные принципы правового государства


27.09


5

Законодательная власть


04.10


6

Исполнительная власть

 

11.10


7

Судебная власть


18.10


8

Контрольная работа за I четверть

Контрольная работа

25.10


9

Что такое право?


08.11


10

Роль права в жизни человека.


15.11


11

Правонарушение


22.11


12

Преступление, как вид правонарушения; его признаки.


29.11


13

Правовая ответственность.


06.12


14

Мораль. «Золотое правило нравственности»


13.12


15

Повторительно -обобщающий урок


20.12


16

Контрольная работа за II четверть

Контрольная работа

27.12


Конституция РФ – 15 часов

17

Основной Закон государства.


10.01


18

Законодательная власть РФ


17.01


19

Исполнительная власть РФ


24.01


20

Судебная власть РФ


29.01


21

Практическая работа № 1 «Исковое заявление»

Практическая работа

05.02


22

Органы местного самоуправления.


12.02


23

Практикум по решению жизненных задач


19.02


24

Практическая работа № 2 «Заполнение заявления на прописку»

Практическая работа

26.02


25

Правоохранительные органы РФ


05.03


26

Контрольная работа за III четверть

Контрольная работа

12.03


27

Юридическая помощь в сложных жизненных ситуациях


19.03


28

Институт президентства.


02.04


29

Избирательная система.


09.04


30

Гражданство РФ


16.04


31

Контрольная работа за IV четверть

Контрольная работа

23.04


Повторение- 3 часа


32

Я – гражданин России.


30.04


33

Основной закон РФ.


14.05


34

Государство и право


21.05
























































Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику:  Обществознание. Учебник для 8 класса.  Боголюбов Л.Н. и др. М.: 2014. — 255с.
К уроку: Практикум

Номер материала: ДБ-1347965

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.