Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Рабочая программа по обществознанию (11 класс)

Рабочая программа по обществознанию (11 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Планирование составлено на основе -

  1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования // Сборник нормативных документов. Обществознание / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. - М.: Дрофа, 2007.

  2. Учебник: Обществознание : учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова и др. — М.: Просвещение, 2008. – 349 с.


Пояснительная записка

Основные цели курса определены, исходя из современных требований к гуманитарному образованию учащихся полной средней школы:

способствовать формированию гражданско-правового мышления школьников, развитию свободно и творчески мыслящей личности;

передать учащимся сумму систематических знаний по обществознанию, обладание которыми поможет им свободно ориентироваться в современном мире;

формировать у учащихся представление о целостности окружающего мира при его территориальном многообразии, сложных проблемах, встающих перед человечеством, имеющих свои специфические особенности в разных странах;

развить у школьника словесно – логическое и образное мышление;

способствовать формированию гражданско-правовой грамотности.

помочь учащимся разобраться в многообразии общественных отношений, в себе, в других людях;- помочь выработать собственную жизненную позицию;

В основу содержания курса положены следующие принципы:

соответствие требованиям современного школьного гуманитарного образования, в том числе концепции модернизации образования;

структурирование заданий учащимся применительно к новому познавательному этапу их учебной деятельности;

формирование у учащихся умения работать с различными источниками, способности выработки собственных позиций по рассматриваемым проблемам, получение опыта оценочной деятельности общественных явлений.

Приоритетами для учебного предмета Обществознание на этапе среднего (полного) общего образования являются:

определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям;

объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;

решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;

умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного);

поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.). Отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно);

выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др.);

работа с текстами различных стилей, понимание их специфики; адекватное восприятие языка средств массовой информации;

самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;

участие в проектной деятельности, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными умениями прогноза (умение отвечать на вопрос: «Что произойдет, если...»);

формулирование полученных результатов;

создание собственных произведений, идеальных моделей социальных объектов, процессов, явлений, в том числе с использованием мультимедийных технологий;

пользование мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для обработки, передачи, систематизации информации, создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

владение основными видами публичных выступлений (высказывание, монолог, дискуссия, полемика), следование этическим нормам и правилам ведения диалога (диспута).

Программа призвана помочь осуществлению выпускниками осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности. Планируемые результаты обучения:

оценивать и прогнозировать тенденции развития общественных процессов и явлений;

уметь грамотно и лаконично излагать научные факты и собственную позицию по изучаемым проблемам;

уметь использовать имеющийся терминологический запас по предмету;

строить межпредметные связи на основании изучаемого материала

Количество часов на год 34 всего, в неделю 1 час

Учебно-методическое обеспечение

  1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования // Сборник нормативных документов. Обществознание / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. - М.: Дрофа, 2007.

  2. Учебник: Обществознание : учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова и др. — М.: Просвещение, 2008. – 349 с.

  3. Большой энциклопедический словарь.- М.: Дрофа, 1999. С. 231-288(обществознание)

  4. ЕГЭ. Репетитор. Обществознание. Эффективная методика – М.: «Экзамен», 2007. -351с.

  5. Конституция РФ

  6. Кравченко А.И. Задачник по обществознанию. 10-11 кл. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008.

  7. Программно – методические материалы: Обществознание. 10-11 кл. / сост. Т.И. Тюляева. – М.: Дрофа,2001.

  8. Сборник законов РФ.

  9. Тесты по обществознанию: пособие для подготовки к ЕГЭ, выпускному и вступительному тестированию. – М.: ИКЦ «МарТ», 2008.

  10. Человек и общество. Обществознание. Учеб. Для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений. В 2 ч. Ч. 1. 10 кл./ Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова, А.Ю.Лазебникова и др.; Под ред. Л.Н.Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М.: Просвещение,2004.


ИД – интерактивная доска


РМ – раздаточный материал

Ко – конституция

Б - беседа

Л - лекция


С – семинар

К – комбинированный



Тематический план


1


Человек и экономика

24

11

1

Проблемы социально-политической и духовной жизни.

16

7

1

Человек и закон

22

9

2

Итоговое повторение

4

1

1


Итого

34

29

5


Календарно-тематический план


дата

Тема урока

час

Требования стандарта

Оборудование

Форма урока

Д/З

Введение (1 час)



1

Социальные взаимодействия и общественные отношения. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.

У 1,2

Вводный

Познакомиться со структурой учебника

Человек и экономика (12 часов)


Экономика: наука и хозяйство

1

Экономика и экономическая наука. Спрос и предложение. Рыночные структуры. Рынки сырья и материалов, товаров и услуг, капиталов, труда; их специфика.

У 1,2

Б

§ 1, анализ документа, задание №2


Экономический рост и развитие

1

Понятие экономического роста. Факторы роста. экстенсивный и интенсивный рост. Экономическое развитие. Экономический цикл. Понятие ВВП.

Учебник ИД ММУ

диспут

§ 2, задания после §


Рыночные отношения в экономике

3

Рыночные отношения в современной экономике. Особенности современной экономики России. Экономическая политика РФ.

Учебник ИД ММУ

Л

§ 3, задание №2 после §


Рыночные отношения в экономике

1

Совершенная и несовершенная конкуренция. Политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство. Естественные монополии, их роль и значение в экономике России.





Фирмы в экономике

1

Экономика предприятия. Факторы производства и факторные доходы. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Постоянные и переменные издержки.

Учебник ИД ММУ


§ 4, вопрос №5, задания после §


Правовые основы предпринимательской деятельности

1

Правовые основы предпринимательства. Организационно-правовые формы. Стадии государственной регистрации фирмы.

Учебник ИД ММУ

К

§ 5, задание №1


Слагаемые успеха в бизнесе

1

Источники финансирования бизнеса. Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.

Учебник ИД ММУ

Б

§ 6, вопрос №1 к документу, задания 1-2.


Экономика и государство

1

Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты. Налоговая система в Российской Федерации. Виды налогов. Функции налогов. Налоги, уплачиваемые предприятиями. Основы денежной и бюджетной политики государства. Кредитно-финансовая политика. Государственный бюджет. Государственный долг.

Учебник ИД ММУ

С

§ 7, Вопрос №1, задание №4


Финансы в экономике

1

Банковская система. Роль Центрального банка в банковской системе России. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.

Учебник ИД ММУ

Практикум

1

§ 8, составить синквейн


Занятость и безработица

1

Рынок труда. Безработица и государственная политика в области занятости в России.

Учебник ИД ММУ

Проблемный

§ 9, задание №6


Мировая экономика

1

Мировая экономика. Государственная политика в области международной торговли. Глобальные экономические проблемы.

Учебник ИД ММУ

Л

§ 10, задания 1-2.


Человек в системе экономических отношений

1

Рациональное поведение потребителя и производителя.

Учебник ИД ММУ

К

§ 11, подготовиться к ПОУ


Повторительно-обобщающий урок по теме: «Человек и экономика»

1

Повторить пройденный материал, обобщить полученные знания, подойти к изучению следующего раздела

Тестирование по КИМам ЕГЭ

Контр. работа


Проблемы социально-политической и духовной жизни. (8 часов)


Свобода в деятельности человека

2

«Буриданов осел», «Свобода есть осознанная необходимость», свобода и ответственность, характеристика особенностей свободного общества.

Учебник ИД ММУ

Диспут

§ 12, вопросы после §.


Общественное сознание

1

Сущность и особенности, структура общественного сознания. общественная психология и идеология. индивидуальное и общественное сознание.

Учебник ИД ММУ

К

§ 13, составить синквейн


Политическое сознание

1

Политика как общественное явление. Политическая система, ее структура и сущность. Политическая деятельность. Политические цели и средства их достижения. Опасность политического экстремизма. Политический статус личности. Политическое участие. Абсентеизм, его причины и опасность.

Учебник ИД ММУ

Проблемный

§ 14, составить кластер


Политическое поведение

1

Политический режим. Типология политических режимов. Демократия, ее основные ценности и признаки. Отличительные черты выборов в демократическом обществе. Гражданское общество и государство. Проблемы формирования правового государства и гражданского общества в РФ. Гражданские инициативы. Роль СМИ в политической жизни общества. Влияние СМИ на позицию избирателя во время предвыборных кампаний. Политический процесс. Избирательная кампания в РФ. Законодательство РФ о выборах.

Учебник ИД ММУ

Л

§ 15, Эссе


Политическая элита и политическое лидерство

1

Политическая элита. Многопартийность. Политические партии и движения, их классификация. Законодательное регулирование деятельности партий в РФ. Человек в политической жизни. Политическое лидерство. Типология лидерства. Лидеры и ведомые.

Учебник ИД ММУ

Л

§ 16, задание 3-4.


Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи

1

Семья как социальный институт. Семья и брак. Тенденции развития семьи в современном мире. Проблема неполных семей. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации.

Учебник ИД ММУ

Практикум

2

§ 17, задание №2, вопросы после §


Религиозные объединения и организации в РФ

1

Религиозные объединения и организации в Российской Федерации. Опасность сектантства. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения.

Учебник ИД ММУ

Проблемный

§ 18, подготовиться к ПОУ


Повторительно-обобщающий урок по теме: «Проблемы социально-политической и духовной жизни»

1

Знать основные положения раздела. Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы. Тестирование.

Тестирование по КИМам ЕГЭ

Контр. работа


Человек и закон (11 часов)


Современные подходы к пониманию права

1

Право в системе социальных норм. Система российского права. Законотворческий процесс в Российской Федерации.

Учебник ИД ММУ

Л

§19, задание №1


Гражданин Российской Федерации

1

Гражданство в РФ. Основания приобретения гражданства. Права и обязанности, принадлежащие только гражданину. Воинская обязанность. Призыв на военную службу. Военная служба по контракту. Альтернативная гражданская служба.

Учебник ИД ММУ

К

§ 20, эссе.


Экологическое право

1

Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты. Экологические правонарушения. Природоохранные и природоресурсные нормы.

Учебник ИД ММУ

Практикум

3

§ 21, анализ документа с. 248


Гражданское право

1

Субъекты гражданского права. Понятия юридического и физического лица. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности. Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности. Неимущественные права: честь, достоинство, имя.

Учебник ИД ММУ

К

§ 22, вопрос №3, задание №1.


Семейное право

1

Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности родителей и детей.

Учебник ИД ММУ

Ролевая игра

§ 23, творческая работа.


Правовое регулирование занятости и трудоустройства

1

Законодательство РФ об образовании. Правила приема в образовательные учреждения профессионального образования. Трудовое законодательство РФ. Порядок приема на работу, заключения и расторжения трудового договора.

Учебник ИД ММУ

Тренинг

§ 24, вопрос №2-3, задание №1


Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс

1

Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности административной юрисдикции.

Учебник ИД ММУ

Л

§ 25, задания № 1-3


Процессуальное право: уголовный процесс

1

Особенности уголовного процесса. Виды уголовных наказаний и порядок их назначения.

Учебник ИД ММУ

Практикум

4

§ 26, анализ документа, с.309


Процессуальное право: административная юрисдикция, конституционное судопроизводство

1

Конституционное судопроизводство. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Основные нормы социального страхования и пенсионная система

Учебник ИД ММУ

К

§ 27, задания № 1-4.


Международная защита прав человека

1

Понятие и система международного права. Взаимоотношения международного и национального права. Международная защита прав человека в условиях мирного и воем ною времени.

Учебник ИД ММУ

Игровой

§ 28, подготовиться к ПОУ.


Повторительно-обобщающий урок по теме: «Человек и закон»

1

Знать основные положения раздела. Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы Тестирование.

Тестирование по КИМам ЕГЭ

Контр. работа



Итоговое повторение по курсу обществознания.

1

Знать основные положения курса «Обществознание». Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы.


Практикум

5

Подготовиться к зачету


Итоговый урок-зачет по курсу обществознания.

1

Знать основные положения курса «Обществознание». Уметь анализировать. Делать выводы. Отвечать на вопросы. Тестирование.

Тестирование по КИМам ЕГЭ

Контр. работа


Всего 34 часа

Общая информация

Номер материала: ДБ-205573


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»