Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Гимназия №7»
Г.
о. Подольск Московская область
|
|
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ «Гимназия №7»
_____________Е.В. Назарова
« 31 » августа 2018 г.
|
Рабочая программа,
составленная на основе авторской программы
(А.Ф.Никитин)
на 2018 – 2019
учебный год
Гаврилов Андрей
Яковлевич
Ф.И.О.
преподавателя
Предмет
Классы
/ количество часов в неделю
Классы
/ количество часов в год
Уровень базовый______________________________________________________________________
Базовый учебник: А. Ф. Никитин. Обществознание.
класс. Учебник. – М., Дрофа, 2014.
Г. о.
Подольск
2018-2019
учебный год
ТРЕБОВАНИЯ
К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В результате
изучения обществознания ученик должен
знать/понимать
социальные
свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;
сущность
общества как формы совместной деятельности людей;
характерные
черты и признаки основных сфер жизни общества;
содержание
и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения;
уметь
описывать основные
социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как
социально-деятельное существо; основные социальные роли;
сравнивать
социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и
различия;
объяснять взаимосвязи
изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы,
человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства);
приводить
примеры
социальных объектов определенного типа, социальных отношений; ситуаций,
регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных
сферах;
оценивать поведение
людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
решать в рамках
изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные
ситуации в различных сферах деятельности человека;
осуществлять поиск
социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов
СМИ, учебного текста и других адаптированных источников); различать в
социальной информации факты и мнения;
самостоятельно
составлять
простейшие виды правовых документов (заявления, доверенности и т.п.);
использовать
приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни
для:
полноценного
выполнения типичных для подростка социальных ролей;
общей
ориентации в актуальных общественных событиях и процессах;
нравственной
и правовой оценки конкретных поступков людей;
реализации
и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских
обязанностей;
первичного
анализа и использования социальной информации;
сознательного
неприятия антиобщественного поведения.
Далее
представлено КТП к учебнику «Обществознание» 9 класс А.Ф. Никитин, которое
реализует данную программу.
ОСНОВНОЕ
СОДЕРЖАНИЕ (34 часа)
9 класс
ОБЩЕСТВОЗНАНИе (34
часа)
Экономика (11 часов)
Экономика
и ее роль в жизни общества. Ресурсы и потребности. Ограниченность
ресурсов. Альтернативная стоимость (цена выбора).
Товары
и услуги. Обмен, торговля. Формы торговли. Реклама. Экономические
основы защиты прав потребителя. Международная торговля.
Деньги.
Функции и формы денег. Инфляция. Реальные и номинальные доходы. Обменные
курсы валют.
Экономические
системы и собственность. Главные вопросы экономики. Роль собственности и
государства в экономике.
Производство
и труд. Разделение труда и специализация. Производительность труда. Факторы,
влияющие на производительность труда. Заработная плата. Стимулирование
труда.
Предпринимательство
и его основные организационно-правовые формы. Издержки, выручка,
прибыль. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Предпринимательская
этика.
Рынок.
Рыночный механизм. Понятия спроса и предложения. Факторы, влияющие на
спрос и предложение. Рыночное равновесие.
Семейный
бюджет. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Формы сбережения
граждан (наличная валюта, банковские вклады, ценные бумаги).
Экономические
цели и функции государства. Экономическое развитие России в современных
условиях.
Безработица как социальное явление. Экономические и социальные
последствия безработицы. Борьба с безработицей. Профсоюз.
Неравенство
доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки.
Пенсии, пособия, дотации. Налоги, уплачиваемые гражданами.
Политика и социальное управление (10 часов)
Политика
и власть. Роль политики в жизни общества. Основные направления политической деятельности.
Разделение властей.
Понятие
и признаки государства. Государственный суверенитет. Формы государства: формы
правления, территориально-государственное устройство. Внутренние и внешние
функции государства.
Политический
режим. Демократия, авторитаризм и тоталитаризм. Демократические ценности. Развитие
демократии в современном мире. Гражданское общество и правовое государство.
Условия и пути становления гражданского общества и правового государства в РФ.
Местное самоуправление.
Участие
граждан в политической жизни. Выборы. Отличительные черты выборов в
демократическом обществе. Референдум. Выборы в РФ. Опасность политического
экстремизма.
Политические
партии и движения, их роль в общественной жизни. Политические партии и движения
в РФ. Участие партий в выборах.
Средства массовой информации в политической жизни. Влияние на
политические настроения в обществе и позиции избирателя. Роль СМИ в предвыборной
борьбе.
Право (11 часов)
Право
и его роль в жизни общества и государства. Принципы права. Субъекты
права.
Система
права. Понятие нормы права. Нормативный правовой акт. Виды нормативных
правовых актов (законы, указы, постановления). Система законодательства. Правовая
информация. Правоотношения как форма общественных отношений. Виды правоотношений.
Структура правоотношений. Участники правоотношения. Понятие правоспособности и
дееспособности. Особенности правового статуса несовершеннолетних.
Признаки
и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности. Правомерное
поведение. Признаки и виды правонарушений. Юридическая ответственность
(понятие, принципы, виды). Понятие прав, свобод и обязанностей. Презумпция
невиновности.
Конституция
Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации.
Народовластие. Федеративное устройство России. Президент Российской
Федерации. Органы законодательной и исполнительной власти в Российской
Федерации.
Конституционные
основы судебной системы РФ. Правоохранительные органы. Судебная система России.
Конституционный суд РФ. Система судов общей юрисдикции. Прокуратура.
Адвокатура. Нотариат. Милиция. Взаимоотношения органов государственной власти и
граждан.
Гражданство.
Понятие гражданства РФ. Права, свободы человека и гражданина в России, их
гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Международно-правовая защита
прав человека. Декларация прав человека как гарантия свободы личности в
современном обществе. Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека
и гражданина. Особенности правового статуса несовершеннолетних.
Правовые
основы гражданских правоотношений. Физические и юридические лица.
Правоспособность и дееспособность участников гражданских правоотношений.
Дееспособность несовершеннолетних. Право собственности. Право собственности на
землю. Основные виды гражданско-правовых договоров. Права потребителей.
Жилищные правоотношения.
Семейные
правоотношения. Порядок и условия заключения брака. Права и обязанности родителей
и детей.
Правовое
регулирование отношений в области образования. Право на образование. Порядок
приема в образовательные учреждения начального и среднего профессионального
образования. Дополнительное образование детей.
Право
на труд. Трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Правовой
статус несовершеннолетнего работника.
Административные
правоотношения. Административное правонарушение. Виды административных
наказаний.
Уголовное
право. Преступление (понятие, состав). Необходимая оборона и крайняя необходимость.
Основания привлечения и освобождения от уголовной ответственности. Уголовная
ответственность несовершеннолетних. Понятие и цели уголовного наказания. Виды
наказаний. Пределы допустимой самообороны.
Тематическое
планирование курса обществознание
9 класс
|
№
п/п
|
Тема
|
Кол-во
часов
|
|
1
|
Человек и экономика
|
11
|
|
2
|
Человек, политика, власть
|
10
|
|
3
|
Человек и право.
|
11
|
|
4
|
Итоговое
повторение
|
2
|
|
|
Итого
|
34
|
Календарно-тематическое планирование
по обществознанию
на 2018/2019 учебный год
9
класс. 34 ч. (1 ч. в нед.)
|
№
п/п
|
№
|
Тема
|
Кол-во
ч.
|
Дата
по плану
|
Дата
по факту
|
Прим.
|
|
9В,Г
|
9Е
|
9Ж
|
|
|
|
1 четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I.
|
Человек и экономика
|
11
ч.
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1.
|
Вводный урок. Роль экономики в жизни
общества
|
1 ч.
|
3.09-07.09
|
|
|
|
|
|
2
|
2.
|
Экономика семьи
|
1 ч.
|
10.09-14.09
|
|
|
|
|
|
3
|
3.
|
Рыночная экономическая система. Урок-практикум
|
1 ч.
|
17.09-21.09
|
|
|
|
|
|
4
|
4.
|
Рыночная экономическая система. Урок-практикум
|
1 ч.
|
24.09-28.09
|
|
|
|
|
|
5
|
5.
|
Собственность и ее формы
|
1 ч.
|
01.10-05.10
|
|
|
|
|
|
6
|
6.
|
Предпринимательство и предпринимательская
деятельность. Формы предприятий
|
1 ч.
|
08.10-12.10
|
|
|
|
|
|
7
|
7.
|
Деньги и банки Урок-практикум
|
1 ч.
|
15.10-19.10
|
|
|
|
|
|
8
|
8.
|
Налоги
|
1 ч.
|
22.10-26.10
|
|
|
|
|
|
|
|
2 четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
9.
|
Труд
|
1 ч.
|
05.11-09.11
|
|
|
|
|
|
10
|
10.
|
Глобализация
|
1 ч.
|
12.11-16.11
|
|
|
|
|
|
11
|
11.
|
Зачет по 1 главе
|
1 ч.
|
19.11-23.11
|
|
|
|
|
|
|
II.
|
Человек, политика, власть
|
10
ч.
|
|
|
|
|
|
|
12
|
1.
|
Власть в обществе
|
1 ч.
|
26.11-30.11
|
|
|
|
|
|
13
|
2.
|
Что такое политика? Урок-практикум
|
1 ч.
|
03.12-07.12
|
|
|
|
|
|
14
|
3.
|
Формы правления: монархия
|
1 ч.
|
10.12.-14.12
|
|
|
|
|
|
15
|
4.
|
Формы правления: республика
|
1 ч.
|
17.12-21.12
|
|
|
|
|
|
16
|
5.
|
Политические режимы: демократия. Урок-практикум
|
1 ч.
|
24.12-28.12
|
|
|
|
|
|
|
|
3четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
6.
|
Политические режимы: авторитаризм,
тоталитаризм
|
1 ч.
|
14.01-18.01
|
|
|
|
|
|
18
|
7.
|
Политические партии
|
1 ч.
|
21.01-25.01
|
|
|
|
|
|
19
|
8.
|
Выборы в демократическом обществе. Человек и
политика. Урок-практикум
|
1 ч.
|
28.01-01.02
|
|
|
|
|
|
20
|
9.
|
Избирательные системы. Процедура выборов
|
1 ч.
|
04.02-08.02
|
|
|
|
|
|
21
|
10.
|
Зачет по 2 главе
|
1 ч.
|
11.02-15.02
|
|
|
|
|
|
|
III.
|
Человек и право
|
11
ч.
|
|
|
|
|
|
|
22
|
1.
|
Гражданское право. Право собственности
|
1 ч.
|
18.02-22.02
|
|
|
|
|
|
23
|
2.
|
Обязательственное право. Судебное
разбирательство. Урок-практикум
|
1 ч.
|
26.02-03.03
|
|
|
|
|
|
24
|
3.
|
Жилище и закон.
|
1 ч.
|
25.02-01.03
|
|
|
|
|
|
25
|
4.
|
Права потребителей.
|
1 ч.
|
04.03-08.03
|
|
|
|
|
|
26
|
5.
|
Трудовое право. Урок-практикум.
|
1 ч.
|
11.03-15.03
|
|
|
|
|
|
|
|
4
четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
1.
|
Семейное право.
|
1 ч.
|
18.03-22.03
|
|
|
|
|
|
28
|
2.
|
Административное право. Урок-практикум.
|
1 ч.
|
01.04-05.04
|
|
|
|
|
|
29
|
3.
|
Уголовное право. Преступление.
|
1 ч.
|
08.04 -12.04
|
|
|
|
|
|
30
|
4.
|
Ответственность по уголовному праву. Урок-практикум.
|
1 ч.
|
15.04-19.04
|
|
|
|
|
|
31
|
5.
|
Уголовная ответственность несовершеннолетних.
|
1 ч.
|
22.04-26.04
|
|
|
|
|
|
32
|
6.
|
Зачет по 3 главе.
|
1 ч.
|
29.04-03.05
|
|
|
|
|
|
33-34
|
|
Итоговое повторение по курсу
|
2
ч.
|
06.05 -10.05 13.05-17.05
|
|
|
|
|
Рассмотрено на заседании кафедры
общественных дисциплин
протокол № _1_
от «30 » августа 2018 г.
Руководитель кафедры
___________/Ж.Т. Яшкова/
Согласовано
Заместитель директора по УВР
_____________/Е.В. Сургай/
« 30 » августа 2018
года
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.