Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по обувному делу для 10-11 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по обувному делу для 10-11 классов



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:


КОУ «Школа-интернат №17 VIII вида»



Рассмотрена на заседании Рекомендована к утверждению Утверждена

Методического совета на заседании МО Приказ №_____

Протокол №_____ профессионально-тру

дового цикла от « __»______2013г

от «___» __________2013г Протокол №____

от « __»______2013г Директор КОУ

Зам. директора по УВР Руководитель МО «Школа-интернат

_________Н.А,Черношвец ____Н,Ш,Кужахметова №17 VIII вида»

__ Н,Г,Латушкина



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по обувному делу

для 10-11 классов

на 2013 – 2014 уч.г.






Автор-составитель –

учитель обувного дела

Попов С.И.






Содержание.

  1. Пояснительная записка.

  2. Тематический план.

  3. Содержание тем.

  4. Основные требования к знаниям и умениям учащихся.

  5. Список литературы.









































Пояснительная записка

Программа составлена на основании программ специальных общеобразовательных школ для умственно отсталых детей (вспомогательная школа), рекомендаванных Главным учебно- методическим управлением общего среднего образования Госкомитета СССР по народному образованию, 2-е издание, 1989 год.

Программа предусматривает подготовку учащихся коррекционных образовательных учреждений VIII вида к самостоятельному выполнению производственных заданий обувщика по ремонту обуви и возможность дальнейшей специализации после обучения в ПТУ на производстве пошива обуви, а также участие в системе индивидуальной трудовой деятельности.

Данная программа даёт навыки самообслуживания: ремонт обуви в домашних условиях, пошив домашней обуви, ремонт кожгалантерейных изделий.

Особое значение имеет использование данной программы в интернатах, так как ремонт обуви, пошив комнатной обуви и ремонт кожи, и галантерейных изделий продлевает срок службы перечисленных изделий.

Актуальность данной программы заключается в ее практической значимости и востребованности, так как приобретаемые знания и умения по ремонту обуви ребята могут применить и в жизни. Образовательная программа способствует воспитанию в мальчиках характерных мужских качеств, таких как: хозяин, умелец, семьянин.

Целью программы является формирование навыков по ремонту обуви.

В процессе обучения решаются следующие задачи:

-формировать трудовую деятельность учащихся и повышать на этой основе общий уровень развития;

-развивать речь учащихся на основе их практической деятельности; воспитывать организационные навыки планирования работе использованием технологической документации производства обуви;

-обучать технико-технологическим процессам обувного дела кап в ручном труде, так и с использованием промышленного и учебного оборудования;

-вырабатывать у учащихся четкое понимание профессиональной терминологии;

-вырабатывать осознанные, достаточно прочные профессиональные приемы работы с материалами, навыки обращения с инструментами, машинами, приспособлениями, приемы самоконтроля, позволяющие следить за правильностью выполненных операций;

-учить рационально использовать материалы и электроэнергию.

Основной формой обучения учащихся является проведение урока. Основными методами проведения - практические работы.

В программе дана примерная последовательность тем и содержание практических работ. Материал систематизирован по темам с учётом возрастных особенностей учащихся. Темы располагаются с последующим усложнением материала.

В программу включены основные темы:

  1. Знакомство с обувным делом.

  2. Мелкий ремонт обуви.

  3. Средний ремонт обуви.

  4. Организация труда и производства на обувных предприятиях.

  5. Работа на предприятии.


Программа предусматривает первоначальное ознакомление учащихся с охраной труда, безопасностью труда, основами обувного дела.

Занятия проводятся в теплице и на пришкольном участке. В группах допустима наполняемость до 7 человек.

Программа включает шесть разделов: пояснительную записку; тематический план; содержание тем; основные требования к знаниям и умениям учащихся; список литературы.

Данная рабочая программа рассчитана на 2 года. В 10 классе по 22 часа в неделю. Общее количество часов в год - 748 часов. В 11 классе по 24 часа в неделю. Общее количество часов в год - 816 часов.



Принципы составления программы:

-принцип доступности — программа разработана таким образом, чтобы обучающиеся не испытывали интеллектуальных, моральных и физических нагрузок;

-принцип последовательности — предполагает логическое построение материала, где каждое последующее занятие является логическим продолжением предыдущего;

-принцип наглядности — использование на занятиях разнообразного наглядного материала;

-принцип адекватности возрасту — методы, приемы, формы и средства обучения должны соответствовать возрастным и психолого-физиологическим особенностям ребенка;

-принцип ориентации на достижение успеха — необходимо создавать условия для поддержания у детей веры в собственные силы и возможность достижения успеха.

Образовательный процесс включает в себя различные методы обучения:

  • наглядно-словесный - для успешного усвоения материала детям показывается и рассказывается, как правильно держать в руке те или иные инструменты, как использовать их в работе, передавать друг другу, чистить и хранить их. Показываются чертежи, схемы, иллюстрации, орнаменты.

  • практический - используется для формирования навыков и умений, которые закрепляются в ходе повторения.

  • самостоятельная работа - используются с целью отработки на практике полученных знаний, умений и навыков работы с различными инструментами и материалами.

  • индивидуальный метод - используется с целью развития личностных качеств: коммуникативность, ответственность, трудолюбие, терпение, воля, аккуратность, интерес к занятиям.

  • частично-поисковый - используется с целью развития творческих способностей обучающихся и активного поиска решения поставленных задач.



Техническое оснащение



прошивание





Понятийный аппарат



Шил - инструмент для прокалывания дырок.

Технологическая картадокумент, в котором записан весь процесс обработки деталей и изделий.

Операционная карта содержит перечень переходов и установок по обработке изделия и применяемых инструментов.

Нож-резак инструмент для резания.

Шлифовальная шкурка кусок ткани или бумаги с наклейными на нее мелкими зернами стекла.

Масштаб отношение линейных размеров на изображение к действительным размерам предмета.

Развертка развернутая в плоскости объемная деталь из листового материала.

Чертеж — графическое изображение изделия (или его составной части), выполненное посредством чертежных инструментов с указанием размеров изделия.

Шаблон — готовая деталь или ее форма, изготовленная из древесины, металла или пластмассы.

Отделка — завершающая операция при изготовлении изделий.

Обувной станок - станок для прошивки коженных, матерчатых, дермантиновых деталей обуви





Правила безопасности труда



  1. Следите за тем, чтобы спецодежда (халат) не имела свисающих концов, тесемок — уберите их до начала работы. Спрячьте волосы под головной убор.

  2. Выполняйте только те работы, которые поручены педагогом, соблюдая при этом заданную последовательность операций.

  3. Не работайте на станках без разрешения педагога. Пользуйтесь только тем оборудованием, устройство которого вам известно.

  4. Работайте только исправным инструментом, используйте его строго по назначению. Располагайте инструмент на рабочем месте так, чтобы им было удобно пользоваться.

  5. Мусор с рабочего места убирайте специальной щеткой.

  6. Во время работы не разговаривайте и не занимайтесь посторонними делами.

  7. О всех нарушениях правил безопасности труда и ранениях незамедлительно сообщайте педагогу.





























Тематический план.

10 класс


Раздел

неделя

итого


Знакомство с обувным делом.


ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ


РАБОТА С ОБРЕЗКАМИ КОЖ ОТ ВЕРХА ОБУВИ


РАБОТА С КАРТОНОМ И ДРАТВОЙ


СКЛЕИВАНИЕ


ЗНАКОМСТВО С ДЕТАЛЯМИ ОБУВИ


ПОДГОТОВКА ОБУВИ К МЕЛКОМУ РЕМОНТУ


Мелкий ремонт обуви


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


РЕМОНТ ВАЛЯНОЙ ОБУВИ


ЗНАКОМСТВО СО ШВЕЙНОЙ МАШИНОЙ С НОЖНЫМ ПРИВОДОМ


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ТЕКСТИЛЬНОЙ ОБУВИ


ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОРВАННЫХ ШВОВ НА ВЕРХЕ ОБУВИ


ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОРВАННЫХ ШВОВ НА ДЕТАЛЯХ НИЗА ОБУВИ


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ НА КАУЧУКОВОЙ ПОДОШВЕ



МЕЛКИЙ РЕМОНТ ПОДМЕТОЧНОЙ ЧАСТИ ОБУВИ



ЗАМЕНА БЛОЧЕК И КРЮЧКОВ НА ОБУВИ


РАСТЯЖКА ОБУВИ


ПРИКРЕПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАБОЕК


ЗАМЕНА ПРЯЖЕК


ЗАМЕНА ДЕРЕВЯННЫХ И КАПРОНОВЫХ КАБЛУКОВ


ЗАМЕНА МИКРОПОРИСТОГО КАБЛУКА


ПРИКРЕПЛЕНИЕ ПОДМЕТОК НА ПОДОШВУ


ЗАМЕНА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПОДМЕТОК


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ОБУВИ


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ СТРОЧЕЧНО-КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ОБУВИ


РЕМОНТ ОБУВИ НА КАУЧУКОВОЙ ПОДОШВЕ


РЕМОНТ ПОДОШВЫ ИЗ МИКРОПОРИСТОЙ РЕЗИНЫ



МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ РАНТОВО-ПРОШИВНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


Средний ремонт обуви


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ЗАГОТОВКИ ВЕРХА ОБУВИ


ЗАМЕНА МОЛНИИ НА ОБУВИ


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ СТРОЧЕЧНО-КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ







1




2


3


4







5


6


7



8


9


10



11



12-13



14-15


16


17


18


19


20


21


22


23-24


25-26



27-28



29


30



31






32


33


34









22




22


22


22







22


22


22



22


22


22



22



44



44


22


22


22


22


22


22


22


44


44



44



22


22



22






22


22


22





Итого

34

748


11 класс.


Раздел

неделя

итого


ВВОДНОЕ ЗАНТИЕЯ


СКЛЕИВАНИЕ


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ ПРОШИВНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕРЕВЯННОГО КАБЛУКА


ЗАМЕНА ИЗНОШЕННОЙ МИКРОПОРИСТОЙ ПОДОШВЫ


ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ КОМБИНИРОВАННОЙ СТЕЛЬКИ


ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ РЕМЕШКОВ


СБОРКА ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ОТДЕЛКА ОБУВИ


ПЕРЕТЯЖКА НОШЕНОЙ ОБУВИ САНДАЛЬНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА РАБОЧЕГО НА ПРОИЗВОДСТВЕ


ОХРАНА ПРИРОДЫ


ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ПРОИЗВОДСТВА НА ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ


ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ТЕРРИТОРИИ И В ЦЕХАХ ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ


ОБОРУДОВАНИЕ ОБУВНЫХ ФАБРИК


ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ. КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОЧЕГО И ОПЛАТА ТРУДА


ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ПРОИЗВОДСТВЕ


Практическое повторение и работа на предприятии

Итого:


1




2



1


1


1


1


1


1



2



1


1


1



1




1


1




1



16


34





2


22


48



24


24


24


24


24


24



48



24


24


24



24




24


24




24



384


816



Содержание программы

10 класс


ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ

Беседа о профессии обувщика. Объекты учебных работ. Ответственность учащихся за сохранность инструментом и оборудования, находящегося в мастерской. Распределение учащихся по рабочим местам с учетом индивидуальных особенностей. Закрепление инструмента индивидуального пользования за учащимися. Порядок дежурства. Правила поведения учащихся в мастерской.


РАБОТА С ОБРЕЗКАМИ КОЖ ОТ ВЕРХА ОБУВИ

Изделия. Ремешок для часов. Чехол для расчески. Футляр для очков.

Технические сведения. Элементарные понятия о кожах верха обуви. Основные свойства кож для верха обуви. Материалы для скрепления деталей изделия: капроновые нитки, воск. Основные свойства капроновых ниток. Основные свойства воска. Соответствие ниток цвету кожи.

Оборудование и инструменты. Верстак, шило прямое, шило-крючок, швейная игла. Устройство шильев. Правила безопасной работы с шильями.

Измерительные инструменты. Линейка, треугольник. Материалы. Кожа верха обуви, нитки капроновые. Умения. Ориентировка в задании по образцам. (Объяснение плана работы дается учителем с помощью предметной технологической карты, практический показ.) Устный отчет о плане предстоящей и выполненной работы. Анализ изготовленных изделий с помощью учителя.

Практические работы. Перевести рисунок на заготовку с помощью и верительного инструмента (линейки, треугольника). Проколоть шилом отверстия. Прикрепить нитками изделия. Обрезать излишки ниток, исполнить контроль изделия по образцу на глаз и с помощью измерительного инструмента.


РАБОТА С КАРТОНОМ И ДРАТВОЙ

Изделия. Коробка для гвоздей (150x50x20 мм). Картонный конверт для моделей (300x200 мм).

Технические сведения. Картон, нитки капроновые, воск. Элементарные понятия о плоской поверхности. Основные свойства ниток и воска, элементарные сведения о резиновом клее, его свойствах и назначении. Деревянная доска и ее назначение.

Оборудование и инструменты. Верстак, шило-крючок, кисть для клея.

Правила безопасной работы с шилом-крючком.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Картон, нитки особопрочные, резиновый клей.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Ориентировка задания по образцу и рисунку. План работы дает учитель (объяснение с помощью предметной технологической карты, практический показ). Анализ выполненных работ с помощью учителя.

Практические работы. Нанести контуры на заготовки. Обрезать излишки материала заготовки. Предварительно скрепить края деталей клеем. Окончательно скрепить края деталей с помощью ниток. Обрезать излишки ниток. Околотить стежки.


СКЛЕИВАНИЕ (а)

Технические сведения. Классификация клеев, применяемых в обувном производстве. Синтетические клеи. Клеи-расплавы. Клеи из натуральных материалов. Назначение клеев. Клей обувной, казеиновый, клоп для ремонта обуви в домашних условиях. Термоактиватор и его назначение. Шкаф для сушки клеевых пленок.

Оборудование и инструменты. Термоактиватор T-R шкаф для сушки клеевых пленок, машина для обрезки деталей, верстак. Молоток, кием, для клея, шлифовальная шкурка.

Меры безопасности при работе на термоактиваторе. Меры безопасности при работе со шлифовальной шкуркой.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, микропористая резина. Клей Ропид-5, 88-АС, Момент-1.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Планирование учащимися работы после объяснения и практического показа задания учителем. Соблюдение технологических нормативов. Экономное расходование материалов. Анализ выполненных работ учащимися.

Практические работы. Зачистить рашпилем склеиваемые поверхности трех пар полосок из микропористой резины (25x100 мм). Нанести на первую пару полосок казеиновый клей, на вторую - обувной клей, на третью - клей для ремонта обуви в домашних условиях. Просушить клеевые пленки в течение 15 мин. Разогреть клеевые пленки в термоактиваторе (80 с). Склеить полоски. Уплотнить склеенные полоски молотком. То же повторить с натуральной кожей. Проверить прочность склеиваемых деталей вручную. Записать результаты в тетрадь.

СКЛЕИВАНИЕ (б)

Технические сведения. Классификация клеев: из натуральных, и искусственных и синтетических материалов. Клей наиритовый. Физико-механические свойства клея. Схватываемость. Время схватывания. Время активации. Эластичность клеевой пленки. Технологические режимы работы с клеем.

Оборудование и инструменты. Пресс для прикрепления деталей обуви, термоактиватор, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Молоток, нож, клещи затяжные.

Меры безопасности при работе на прессе и с затяжными клещами

Измерительные инструменты. Треугольник, линейка.

Материалы. Кожа, резина микропористая, картон.

Вспомогательные материалы. Клей наиритовый, Мастер (клей подбирается учителем произвольно).

Умения. Ориентировка в задании по предметно-технологическом карте. Планирование работы совместно с учителем. Нанесение клоп на испытуемые образцы. Работа с часами. Оценка качества склеиваемых материалов.

Практические работы. Выкроить образцы полосок (50x100 мм) из кожи, картона, микропористой резины. Шесть полосок из разных материалов не зашкуривать. Нанести на каждую пару не зашкуренных полосок с одной стороны разные клеи и через разные времени промежутки склеить. Прижать под прессом. Следующие шесть полосок зашкурить с одной стороны. Нанести на каждую пару полос, зашкуренных с одной стороны, разные клеи и склеить. Склеить попарно эти полоски. Выдержать под прессом. Отклеить все парные полоски. Сравнить прочность склеенных полосок на предмет предварительного зашкуривания.


СКЛЕИВАНИЕ (в)

Технические сведения. Виды клеев. Технологические особенности клея. Влагостойкость клея. Способность клея к склеиванию разных материалов: кожа + резина, кожа + каучук, кожа + полиуретан, искусственный лак + полиуретан, кожа + полиэтилен. Характеристика клеев: Ропид-5, резиновый, мучной, крахмальный.

Оборудование и инструменты. Пресс, лапка-стойка, термоактиватор, машина для отделки обуви, машина для обрезки излишков деталей, верстак. Нож, молоток, рашпиль, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на прессе и при работе с ножом.

Измерительные инструменты. Линейка, треугольник.

Материалы. Картон, кожа, резина, каучук.

Вспомогательные материалы. Клей обувной, резиновый, мучной, крахмальный.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Подбор клея к соответствующим материалам. Планирование работы. Экономный расход материалов. Анализ выполняемой работы.

Практические работы. Нарезать из кожи, резины, картона полоски (10* 100 мм). Зашкурить с одной стороны половину полоски из кожи и резины. Нанести резиновый клей на каждую половину полосок и подсушить. Скрепить полоски по клеевому шву попарно кожа + кожа, резина+резина, кожа + резина. Скрепить полоски кожи и резины с помощью молотка. Сжать полоски между матрицами на прессе. Нанести на половину других полосок из кожи и резины обувной клей и высушить. Разогреть клеевые пленки. Соединить полоски по клеевому шву кожа + кожа, резина + резина, кожа + резина. Прижать полоски друг к другу на лапке-стойке с помощью молотка. Прижать полоски на прессе. Удалить из пресса скрепленные полоски. Попытаться расклеить полоски, соединенные резиновым и обувным клеем. Сравнить результаты опытов и записать в тетрадь. Сделать выводы о прочности скрепления полосок.


ЗНАКОМСТВО С ДЕТАЛЯМИ ОБУВИ

Объекты работы. Детали обуви.

Технические сведения. Классификация и назначение обуви. Виды обуви. Детали обуви, их назначение. Материалы, применяемые для изготовления деталей обуви. Шаблоны. Модели. Резаки.

Оборудование и инструменты. Машина для обрезки деталей низа обуви ОС-Р. Верстак. Ножницы, нож.

Меры безопасности при работе с ножницами и ножом.

Материалы. Кожа, резина, картон.

Умения. Планирование учащимися работы после объяснения и практического показа задания учителем. Умение определить род обуви, ее сезонность и назначение. Анализ выполненных работ учащимися. Сравнение изготовленных моделей с образцами.

Практические работы. Определить род обуви и ее использование в носке по временам года. По моделям-образцам из картона выкроить детали верха и низа обуви.


ПОДГОТОВКА ОБУВИ К МЕЛКОМУ РЕМОНТУ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Назначение кожаных и резиновых рубцов, косячков, набоек. Ознакомление с чертежом или техническим рисунком деталей обуви. Крепители для деталей низа обуви (гвозди, клей обувной). Лапка-стойка. Устройство и ее назначение. Деревянная доска и ее назначение.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, верстак. Нож, кусачки, отвертка.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке, при работе с ручным обувным инструментом.

Материалы. Кожа, резина, каучук.

Умения. Ориентировка в задании по образцам и техническим рисункам. Характеристика образца изделий и планирование работы осуществляется в групповой беседе с учителем по предметной технологической карте. Умение рассказать общий план работы по подготовке обуви к ремонту (последовательность операций). Содержание отдельных операций учащийся раскрывает, отвечая на вопросы учителя.

Практические работы. Осмотреть обувь. Определить дефекты. Удалить загрязнения. Подобрать материалы. Удалить металлические крепители.


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Краткая характеристика мелкого ремонта обуви. Ремонт подметочной части обуви, каблука. Детали обуви для мелкого ремонта. Чертеж и технический рисунок этих деталей. Восстановление деталей низа обуви. Отделочная машина и ее назначение. Основные механизмы отделочной машины. Отделочный инструмент и его назначение.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевой пленки, верстак. Нож, клещи-кусачки, молоток, урезник, кантик, кисть для окрашивания.

Меры безопасности при работе на машине для отделки обуви, при работе с отделочным инструментом.

Материалы. Кожа, резина, каучук. Обувной клей, гвозди, шлифовальная шкурка, обувная краска, воск.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Ориентировка в задании по образцу и техническому рисунку. Планирование работы в групповой беседе. Умение рассказать общий план работы (последовательность операций). Оценка готовых изделий путем сравнения с образцом или другой полупарой обуви.

Практические работы. Удалить изношенные набойки. Удалить старый клей с набоечной части каблука. Выкроить косячки и набойки. Обработать с одной стороны косячки и набойки. Нанести клеевые пленки на обработанные поверхности косячков и набоечную часть каблука. Высушить клеевые пленки. Прикрепить косячки. Выровнять набоечную часть каблука. Нанести клеевые пленки на набоечную часть каблука и неходовую поверхность набойки. Высушить клеевые пленки. Прикрепить набойки на каблук. Обработать боковую поверхность каблука. Отполировать отремонтированный каблук. Закрасить боковую поверхность каблука. Отделать каблук воском. Зашкурить носочную часть подошвы и затяжной кромки заготовки верха обуви. Нанести клеевые пленки на подошву и затяжную кромку. Высушить клеевые пленки. Приклеить носочную часть подошвы. При надобности забить контрольные гвозди.


РЕМОНТ ВАЛЯНОЙ ОБУВИ

Объекты работы. Валяная обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Характеристика валяной обуви. Назначение войлока. Материал для изготовления войлока. Требования к качеству материала для войлока. Нитки капроновые. Их свойства: высокая прочность, не гниют. Заплаты из кож для верха обуви. Основные требования к ним: эластичность, прочность на прорыв ниткой. Вар и его свой ства: липкость, легко плавится, водостойкость. Виды швов: ручной, допельный, в завойку.

Оборудование и инструменты. Верстак, лапка-стойка. Шило-крючок, ножницы, молоток.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке и с ручным обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Портновская мера.

Материалы. Войлок.

Вспомогательные материалы. Вар, нитки капроновые, резиновый клей.

Правила безопасной работы с резиновым клеем.

Умения. Ориентировка в задании по натуральным образцам валяной обуви. Планирование работы в групповой беседе с учащимися Умение сравнивать выполненную работу с образцом. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта валяной обуви. Подобрать материалы для ремонта валяной обуви. Выкроить зам латы из лоскута кож верха обуви. Временно прикрепить заплаты на валяную обувь с помощью клея. Прикрепить заплаты на обувь нитками.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая мелкому ремонту.

Умения. Ориентировка в задании по образцам изделий. Знание технологических нормативов мелкого ремонта обуви. Определение мест, подлежащих мелкому ремонту. Оценка работы. Самостоятельное планирование работы с использованием технологических карт.



ЗНАКОМСТВО СО ШВЕЙНОЙ МАШИНОЙ С НОЖНЫМ ПРИВОДОМ

Технические сведения. Характеристика швейной машины с ножным приводом. Марка, скорость, виды выполняемых работ. Основные механизмы швейной машины. Приводной, передаточный рабочий механизмы швейной машины. Взаимодействие этих механизмов. Механизм заправки ниток и его регулировка. Организация рабочего места. Механизм транспортировки материала. Механизм игловодителя.

Оборудование и инструменты. Швейная машина с ножным приводом. Ножницы, иголка швейная ручная и машинная, нитевдеватель.

Меры безопасности при работе на швейной машине.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, картон, ткань.

Вспомогательные материалы. Нитки хлопчатобумажные, капроновые.

Практические работы. Подготовить машину к работе: выполнить наружный осмотр, включение и выключение машины. Поработать на машине и режиме холостого хода. Намотать нитки на шпули. Заправить нитку в машину. Выполнить строчки на бумаге по прямым и кривым линиям. Соединить две детали из кожи ниточным швом. Соединить две детали из ткани.


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ТЕКСТИЛЬНОЙ ОБУВИ

Объекты работы. Текстильная обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Сведения о текстильной обуви. Материалы, применяемые для верха текстильной обуви. Хлопчатобумажные, льняные шипи. Нетканые полотна. Трикотаж. Детали верха обуви: союзка, берец, носок, задний наружный ремень. Назначение деталей верха обуви.

Оборудование и инструменты. Швейная машина с ножным приводом, верстак. Ножницы, шило-крючок, кисть для клея, нитевдеватель.

Меры безопасности при работе на швейной машине и с шилом-крючком

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Хлопчатобумажные, льняные, джинсовые ткани.

Вспомогательные материалы. Клей резиновый, нитки хлопчатобумажные, капроновые. Меры безопасности при работе с нитками.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Планирование работы в групповой беседе с использованием комбинированной технологической карты. Контроль качества выполняемой работы. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта текстильной обуви. Удалить старые нитки. Выкроить заплаты. Прикрепить заплаты на обувь с помощью клея. Прикрепить заплаты на верх обуви вручную или на швейной машине.



ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОРВАННЫХ ШВОВ НА ВЕРХЕ ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Характеристика ниток: количество сложений, цветоустойчивость. Прочность ниток на разрыв и истирание. Виды ниточных швов: настрочной, накладной, тачной, обметочный. Клей резиновый. Скорость высыхания клея. Технология применения клея. Технология восстановления швов в обуви.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, шкаф для сушки клеевых пленок, швейная машина, верстак. Шило-крючок, ножницы, кисть дня клея, молоток, нитевдеватель.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке, с колющими инструментами.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Натуральная кожа, кожзаменитель.

Вспомогательные материалы. Нитки капроновые, клей резиновый, вода.

Умения. Ориентировка в задании по образцам обуви и техническим рисункам швов. Планирование работы в групповой беседе с учащимися с использованием комбинированной технологической карты. Определение нарушения технологических режимов при выполнении работы. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить порванное место на обуви. Удалить старые нитки. Разгладить места восстановления шва. Промазать клеем порванные места. Склеить детали. Восстановить шов с помощью шила-крючка или на швейной машине. Обрезать излишки ниток. Закрасить нитки по цвету верха обуви.


ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОРВАННЫХ ШВОВ НА ДЕТАЛЯХ НИЗА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь на кожаной подошве прошивного метода крепления.

Технические сведения. Краткая характеристика прошивного метода крепления и его применение. Подошва и ее назначение. Виды подошв. Материалы, применяемые для подошв. Требования к подошве. Особо прочные нитки. Методы пропитки ниток варом или воском. Шило прямое. Основные части прямого шила. Формы сечения прямого шила. Иголки для прошивания подошв. Прямые и кривые иголки. Их назначение. Мыло и его применение при прошивании подошв. Технология прикрепления подошв нитками

Оборудование и инструменты. Верстак. Шило прямое, ножницы иголки.

Меры безопасности при работе с колющими инструментами.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа.

Вспомогательные материалы. Нитки особо прочные, вар, мыло, вода.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Определение характера ремонта подошвы в обуви. Планирование работы в групповой беседе. Умение организовать рабочее место. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить место на подошве, подлежащим ремонту. Открыть подкрой. Удалить старые нитки. Отрезать определенное количество ниток. Пропитать варом нитки. Удалить излишки вара. Восстановить шов на подошве. Обрезать излишки ниток. Закрыть под крой. Отполировать подошву.



МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ НА КАУЧУКОВОЙ ПОДОШВЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Каучук и его применение. Основные свой- ( та каучука: эластичность, водонепроницаемость, способность принимать любые формы, повышенная истираемость. Технология производства каучука. Способность каучука растворяться в бензине. Резиновый (каучуковый) клей.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Отвертка, нож, ножницы, молоток, кисть для клея, рашпиль.

Меры безопасности при работе с обувным инструментом и клеем.

Измерительный инструмент. Портновская мера.

Материал. Каучук.

Вспомогательные материалы. Клей резиновый (каучуковый), клей 88- АС, вода.

Правила безопасной работы с клеем.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Определение дефектов подошвы, происшедших в процессе носки. Планирование работы самостоятельно с использованием комбинированной технологической карты. Умение дать сравнительную характеристику своей работы и образца обуви.

Практические работы. Определить места на подошве, подлежащие ремонту. Удалить изношенную набойку. Выкроить новую набойку. Прикрепить новую набойку на обувь с помощью клея. Выкроить новую подметку. Прикрепить новую подметку на подошву с помощью клея. Обрезать излишки каучука с применением воды для уменьшения трения ножа о каучук.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Самостоятельное составление плана работы по технологическим картам. Анализ своей работы. Устный отчет о проделанной работе.




МЕЛКИЙ РЕМОНТ ПОДМЕТОЧНОЙ ЧАСТИ ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Подметка и ее значение в обуви. Материалы: кожа, износоустойчивая резина, каучук. Требования к материалом подметки: прочность на истирание, эластичность, плотность. Рубчик и назначение. Свойства материалов, используемых для рубчиков. Cooтветствие материала рубчика и подошвы.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, машина ОС-Р, лапка-стойка, верстак. Нож, молоток, рашпиль, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке и с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера.

Материалы. Кожа, износоустойчивая резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка. Меры безопасности при работе со шлифовальной шкуркой.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Определение характера ремонта обуви. Подбор материалов. Самостоятельное составление плана с использованием технологической карты. Организация рабочего места. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта подошвы. Подобрать материалы. Выкроить рубчики. Удалить грязь в носочной части подошвы. Обработать рубчики с бахтармянной стороны. Нанести клеевые пленки на подошву и рубчики. Прикрепить рубчики на подошву с помощью клея. Обрезать излишки рубчиков. Выровнять носочную часть подошвы. Выкроить и обработать подметку. Нанести клеевые пленки на подошву и неходовую часть подметки. Обрезать излишки подметки. Отшлифовать боковую поверхность подошвы и подметки. Почистить обувь.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Умения. Планирование работы с использованием технологических карт. Подбор материалов для ремонта подошв. Анализ своей работы. Устный отчет о проделанной работе. Сравнение своей работы с образцом.


.

ЗАМЕНА БЛОЧЕК И КРЮЧКОВ НА ОБУВИ


Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Назначение приспособления для вставки блочек и крючков. Основные детали приспособления. Пробойники и их назначение. Пуансоны и их назначение. Приемы смены пробойников и пуансонов. Правила подбора пробойников. Физико-механические свойства материалов для блочек и крючков: прочность, ковкость. Правила подбора блочек и крючков.

Оборудование и инструменты. Приспособление для вставки блочек и крючков, верстак. Отвертка, пробойники.

Меры безопасности при работе на приспособлении для вставки блочек и крючков, при работе с отверткой.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, картон.

Вспомогательные материалы. Фурнитура.

Умения. Ориентировка в задании по техническому чертежу и образцам обуви. Обсуждение плана работы с учителем. Самостоятельное составление плана работы по технологическим картам. Умение правильно подобрать блочки и крючки. Анализ выполняемой работы. Определение недостатков в работе совместно с учителем.

Упражнения. На заготовке из картона, кожи с помощью приспособления для вставки блочек и крючков пробить отверстия. Длина заготовки 10 см, ширина 2, расстояние между отверстиями 1,0 и 1,5 см.

Практические работы. Определить на заготовке верха обуви деформированные блочки и крючки. Удалить деформированные блочки и крючки. Установить новые блочки и крючки.


РАСТЯЖКА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая растяжке в определенных местах.

Технические сведения. Растяжка обуви и ее назначение. Ручная и механическая растяжки обуви. Станок для механической растяжим обуви. Его назначение. Приспособления к станку: сменные матрицы. Бобышки и их назначение при растяжке обуви. Приемы работы на станке для растяжки обуви. Растяжные колодки и их назначение Устройство растяжных колодок.

Оборудование и инструменты. Станок для растяжки обуви, верстак, молоток, сменные матрицы, кисть для воды.

Меры безопасности при работе на станке для растяжки обуви и при работе с молотком.

Измерительный инструмент. Портновская мера.

Материал. Кожа.

Вспомогательные материалы. Вода, жидкость для растяжки обуви.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Определений места на обуви, подлежащего растяжке. Обсуждение плана работы с учителем. Самостоятельное планирование работы. Анализ выполняемой работы. Устный отчет о работе. Сравнение ручной и механической растяжек обуви.

Практические работы. Определить место на обуви для растяжки. Подготовить станок к работе. Подобрать матрицы и бобышки. Paстянуть обувь с предварительным увлажнением. Для ручной растяжки вставить, растяжные колодки в обувь. Растянуть обувь вручную.

Опыты. Определить предельные нагрузки на станке до разрушении швов и разрыва верха обуви. Результаты записать в тетрадь.


ПРИКРЕПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАБОЕК

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Набойки и их назначение. Материалы, им пользуемые для набоек: кожа, износоустойчивая резина, капрон, сталь. Физико-механические свойства материалов для набоек. Прочности набоек на истирание и на сопротивление металлического крепителя. Способы крепления набоек: клеевой, гвоздевой, с помощью штырей.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Молоток, кусачки, отвертка, рашпиль, кисть для клея, нож.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке, с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, резины, капрон, сталь.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, гвозди, штыри.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви и техническому рисунку. Планирование работы в беседе с учителем. Самостоятельное заполнение бланков технологических карт на объект работы. Правильный подбор материала, соответствующего каблуку. Анализ выполненных работ.

Практические работы. Определить материал для замены набойки, удалить изношенную набойку. Выкроить новую набойку. Подобрать вспомогательные материалы. Обработать неходовую поверхность набойки. Нанести клеевые пленки. Сушка клеевых пленок. Прикрепить набойки на каблук. Забить контрольные гвозди. Обрезать излишки набойки. Отшлифовать боковую поверхность набойки. Удалить старую капроновую набойку. Подклеить обтяжки. Прикрепить пластмассовые набойки.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Ремонтируемая обувь.

Умения. Ориентировка в задании по образцам обуви и техническим рисункам. Определение характера ремонта обуви. Составление плана работы. Самостоятельный подбор материалов для ремонта. Анализ выполняемой работы.



ЗАМЕНА ПРЯЖЕК

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Пряжки и их назначение. Виды пряжек. Материалы для пряжек. Физико-механические свойства материалов для пряжек: прочность на изгиб, на разрыв. Ручные пробойники и их назначение. Устройство ручных пробойников.

Оборудование и инструменты. Швейная машина 330-8 класса, верстак. Ножницы, нож, молоток.

Меры безопасности при работе на швейной машине, с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Алюминий, сталь, пластмасса.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, нитки капроновые.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Правильный подбор материала пряжки. Планирование в беседе с учителем. Самостоятельное планирование работы по технологической карте. Правильная установка пряжки. Анализ выполненной работы.

Практические работы. Определить дефектность пряжки. Подрезать шов - закрепку. Удалить старую пряжку. Установить новую пряжку. Восстановить шов-закрепку.

Удалить ремешок с пряжкой. Выкроить новый ремешок. Пробить отверстия в ремешке. Вставить ремешок в пряжку. Временно прикрепить на клей загнутую часть ремешка. Выполнить шов-закрепку.


ЗАМЕНА ДЕРЕВЯННЫХ И КАПРОНОВЫХ КАБЛУКОВ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Классификация каблуков. Виды каблуков: клиновидный, столбик (с крокулем и без крокуля). Классификация ми высоте: низкий, средний, высокий, особо высокий. Материалы для каблуков: дерево (бук, дуб), капрон, полиэтилен. Комбинированные каблуки (сталь + дерево). Крепители для каблуков: гвозди гладкие и навинто ванные, шурупы, проволока.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, сверлильный станом верстак. Отвертка, кусачки, молоток, шило.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке, на сверлильном станке и с обувным инструментом.

Материалы. Дуб, бук, береза, капрон, полиэтилен.

Вспомогательные материалы. Гвозди стальные, шурупы.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Ориентировки в задании по образцу обуви. Планирование работы в беседе с учителем. Самостоятельное составление плана работы по технологическим картам. Соблюдение технологических нормативов. Анализ выполненной работы.

Практические работы. Удалить крепители каблука. Удалить каблук из обуви. Подобрать новый каблук. Выкроить обтяжку. Обработать обтяжку. Прикрепить обтяжку на каблуке помощью клея. Прикрепить каблук на обувь. Подобрать набойку. Установить набойку на каблук.


ЗАМЕНА МИКРОПОРИСТОГО КАБЛУКА

Объекты работы. Обувь с изношенным каблуком.

Технические сведения. Каблук из микропористой резины. Технология изготовления резины. Физико-механические свойства резины. Истираемость, плотность, эластичность, влагостойкость резины. Термоактиватор и его назначение. Основные механизмы термоактиватора. клеевых пленок. Время активации в зависимости от материала и клея.

Оборудование и инструменты. Термоактиватор, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевой пленки, лапка-стойка, верстак. Нож молоток, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на термоактиваторе, с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Микропористая резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Планирование работы в беседе с учителем. Составление плана работы учащимися по технологическим картам. Ориентировка в задании по образцам обуви. Сравнение соблюдения технологии ремонта каблука с пооперационными картами. Анализ выполненных работ.

Упражнения. Отработка последовательности работ при отклеивании или отрыве каблука с использованием тепла термоактиватора.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Удалить микропористый каблук. Подобрать детали нового каблука. Выполнить сборку каблука. Подготовить пяточную часть подошвы. Прикрепить каблук и на пяточную часть подошвы с помощью клея. Обработать боковую поверхность каблука.



ПРИКРЕПЛЕНИЕ ПОДМЕТОК НА ПОДОШВУ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Подметка и ее назначение. Материалы для подметок: кожа, износоустойчивая резина, полиуретан, каучук. Физико-механические свойства материалов для подметок: плотность, износоустойчивость, эластичность, способность к склеиванию с другими материалами. Эстетический рисунок ходовой поверхности подметки.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, пресс для прикрепления деталей низа обуви, термоактиватор, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Нож, молоток, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасной работы на прессе для прикрепления деталей низа обуви и с обувным инструментом.

Материалы. Кожа, микропористая резина, износоустойчивая резина

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка

Меры безопасной работы со шлифовальной шкуркой.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Планирование работы в беседе с учителем. Правильный подбор материалов. Составление плана работы по технологическим картам. Ориентировка по образцам обуви. Самоконтроль за соблюдением технологических нормативов. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Выровнять подметочную часть обуви. Выкроить новую подметку (с учетом материала подошвы). Взъерошить неходовую поверхность подметки. Нанести клеевые пленки на подошву и под метку. Высушить клеевые пленки. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить подметки на обувь на прессе. Обрезать излишки подметки. Отшлифовать боковую поверхность подметки и подошвы.


ЗАМЕНА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПОДМЕТОК

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Профилактическая подметка и ее назначение. Материалы для профилактических подметок. Физико-механические свойства материалов: плотность, толщина до 3 мм, эластичность, способность склеиваться с другими материалами, истираемость.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, пресс для прикрепления деталей низа обуви, лапка-стойка, термоактиватор, верстак. Нож, молоток, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке и при работе с обувным инструментом.

Материалы. Микропористая и износоустойчивая резины.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Умения. Определение характера ремонта подошвы. Правильное составление плана работы с использованием технологических карт. Соответствующий подбор материала профилактической подметки к материалу подошвы. Ориентировка в задании по образцу обуви. Анализ качества выполненных работ.

Практические работы. Разогреть клеевой шов. Отклеить изношенную профилактическую подметку. Удалить старый клей на подошве. Выкроить новую профилактическую подметку. Взъерошить неходовую поверхность подметки. Нанести клеевые пленки на подошву и неходовую поверхность подметки. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить подметку на подошву. Обрезать излишки подметки, отшлифовать боковую поверхность подметки.


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Краткая характеристика мелкого ремонта обуви. Виды швов: тачной, настрочной, обметочный, встык, выворотный. Физико-механические свойства швов в обуви: прочность соединения, сопротивление на разрыв, истираемость ниток. Нитки. Цветоустойчивость ниток. Кожа для верха обуви. Сопротивление кожи на разрыв ниток.

Оборудование и инструменты. Швейная машина, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Ножницы, шило-крючок, иголки, нитевдеватель.

Меры безопасности при работе на швейной машине и с иголками.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, лак.

Вспомогательные материалы. Нитки особо прочные, клей резиновый.

Меры безопасности при работе с резиновым клеем.

Умения. Определение места, подлежащего ремонту. Составление плана работы в беседе с учителем. Составление технологической карты ремонта обуви. Подбор материалов. Ориентировка в задании по образцу обуви. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта верха обуви. Удалить старые или изношенные нитки. Подклеить подкладку и верх обуви. Прошить по старому шву на швейной машине. В труднодоступных местах прошить вручную с использованием шила и швейной ручной иголки.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Умения. Определение степени ремонта обуви. Самостоятельное планирование работе использованием технологических карт. Контроль за выполняемой работой. Устный отчет о проделанной работе.


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ СТРОЧЕЧНО-КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Способы крепления деталей обуви: клеевой, прошивной, гвоздевой, строчечно-клеевой. Краткая характеристика обуви строчечно-клеевого метода крепления. Материалы, применяемые при строчечно-клеевом методе крепления. Технология мелкого ремонта обуви строчечно-клеевого метода крепления. Назначение обуви строчечно-клеевого метода крепления. Крепители обуви строчечно-клеевого метода крепления.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, термоактиватор, пресс, верстак, нож, молоток, отвертка, рашпиль, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на машине для отделки обуви и с ручным обувным инструментом.

Материалы. Кожа, резина, кожволон.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение степени ремонта обуви. Знание технологических нормативов ремонта обуви строчечно-клеевого метода крепления, составление плана работы в беседе с учителем на основе комбинированной технологической карты. Ориентировка в задании по образцу обуви. Соблюдение технологических нормативов при выполнении задания. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Зачистить затяжную кромку и неходовую часть отставшей от обуви подошвы. Нанести клеевые пленки. Высушить клеевые пленки (в зависимости от применяемого клея) через определенное время. Разогреть клеевые пленки (время активации устанавливается на термоактиваторе в зависимости от применяемого клея). Прикрепить подошву на обувь. Прижать подошву на обувь в прессе. Удалить грязь с ходовой поверхности подметочной части подошвы. Выкроить профилактическую подметку. Взъерошить неходовую часть подметки. Нанести клеевые планки на подметочную часть подошвы и на неходовую часть подмети Высушить клеевые пленки. Разогреть клеевые пленки. Прикрепим подметку. Обрезать излишки подметки. Отшлифовать боковую поверхность подметки. Мелкая заделка дефектов.


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ВЕРХА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Методы скрепления деталей верха обуви ниточный, клеевой, сварной. Виды швов: тачной, настрочной, точечной сварки, выворотный. Материалы, применяемые для изготовления верхи обуви: кожа, пенополиуретан, искусственная и синтетическая кожи, ткани обувные. Физико-механические свойства материалов для верха обуви: эластичность, прочность на разрыв, влагостойкость, сопротивлений изгибам. Материалы для ремонта верха обуви: клей, нитки синтетические, металлические нити. Прочность ниток на разрыв. Удлинение ниток Цветоустойчивость ниток.

Оборудование и инструменты. Швейная машина, верстак, шкаф для сушки клеевой пленки. Ножницы, нож, иголки ручные, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на швейной машине и с колющими инструментами.

Измерительный инструмент. Линейка

Материалы. Кожа, искусственная кожа.

Вспомогательные материалы. Клей резиновый и наиритовый, нитки капроновые.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение характера ремонта верха обуви. Составление плана работы в беседе с учителем. Правильный подбор материалов для ремонта верха обуви. Соблюдение технологических нормативов. Сравнение своей работы с образцом. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить на верхе обуви место, подлежащее ремонту. Удалить изношенные нитки. Выкроить заплатку. Нанести клеевые пленки на бахтармянные стороны заплатки и подкладки. Приклеить заплату между подкладкой и верхом обуви. Загнуть заплатку на верх обуви. Прикрепить заплату к верху обуви вручную или на швейной машине (в зависимости от места расположения заплатки на обуви).


МЕЛКИЙ РЕМОНТ ОБУВИ РАНТОВО-ПРОШИВОЧНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Краткая характеристика обуви рантово-клеевого метода крепления. Сравнение данного метода крепления с другими. Рант и его назначение. Особенности материалов для ранта: высокая прочность на растяжение, сопротивление прорыву нитками, сопротивление изгибам (эластичность). Нитки для крепления рантов к обуви. Декоративные ранты и их назначение. Различия между основным рантом и декоративным.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, машина для двоения деталей, машина для обрезки деталей низа обуви, термоактиватор, верстак. Нож, молоток, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на машине для обрезки деталей низа и с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, нитки капроновые.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Планирование работы в беседе с учителем. Составление технологических карт на ремонт обуви. Соблюдение технологических нормативов при ремонте обуви. Анализ ошибок, допущенных в процессе работы. Экономное расходование материалов.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Удалить изношенные набойки и наклейки. Удалить старый клей. Выкроить новые наклейки. Взъерошить неходовую поверхность наклейки. Нанести клеевые пленки на подошву и неходовую поверхность наклейки. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить наклейки на подошвы. Прижать молотком наклейки на подошву. Обрезать излишки наклеек. Выкроить новые набойки. Нанести клеевые пленки. Прикрепить набойки на каблук. Прижать набойки на каблуки молотком. Обрезать излишки набоек. Отшлифовать боковые поверхности подошвы, каблука, наклейки.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Самостоятельное планирование предстоящих работ с использованием технологических карт. Подбор материалов, соответствующих деталям низа обуви. Анализ выполняемых работ. Экономное расходование материалов и электроэнергии. Отчет о проделанной работе.



РЕМОНТ ОБУВИ НА КАУЧУКОВОЙ ПОДОШВЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Натуральный и синтетический каучук, Основные различия натурального и синтетического каучука: стоимость, износоустойчивость, термостойкость. Требования к каучуковой подошве. Клей для крепления каучуковых подошв. Заплата и ее назначение.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, машина для отделки обуви, верстак, шкаф для сушки клеевой пленки. Нож, ножницы, молоток, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке.

Материалы. Каучук.

Вспомогательные материалы. Резиновый клей.

Меры безопасности при работе с резиновым клеем.

Умения. Определение места, подлежащего ремонту. Составление плана работы по предметной комбинированной технологической карте. Правильное выкраивание деталей из каучука. Использование модниц для выкраивания. Соблюдение технологических режимов работы с клеем. Анализ ошибок. Сравнение своей работы с образцом. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить степень ремонта обуви. Выкроить заплату. Удалить грязь с подошвы. Нанести клей на заплату и место, подлежащее ремонту. Высушить клей. Прикрепить заплату на подошву. Выровнять подошву. Выкроить подметку. Нанести клеевые пленки на неходовую поверхность подметки и подошву. Прикрепить подметку на подошву. Обрезать излишки подметки.


РЕМОНТ ПОДОШВЫ ИЗ МИКРОПОРИСТОЙ РЕЗИНЫ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Физико-механические свойства микропористой резины: влагостойкость, сопротивление истиранию, эластичность Клей обувной для ремонта обуви на микропористой подошве. Технология ремонта микропористой подошвы. Рубчик и его назначение при ремонте обуви.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, машина для обрезки деталей низа обуви, термоактиватор, верстак. Нож, молоток, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на машине для обрезки деталей низа обуви и при работе с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера.

Материалы: Микропористая резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Правила безопасной работы со шлифовальной шкуркой.

Умения. Определение характера ремонта обуви. Планирование предстоящей работы с использованием комбинированной технологической карты. Экономия материала при выкраивании. Соблюдение технологических нормативов на ремонт обуви. Анализ выполненной работы. Изучение ошибок и их устранение.

Практические работы. Установить колодку в обувь. Отшлифовать подошву. Выкроить рубчики и обработать их с неходовой стороны. Нанести клеевые пленки на рубчик и носочную часть подошвы. Прикрепить подметки на подошву. Выкроить заплаты на подошву. Нанести клеевые пленки на подошву и заплату. Прикрепить заплаты на подошвы. Выровнять подошвы. Выкроить подметки. Обработать неходовую поверхность подметки. Нанести клей на подошву и подметку. Прикрепить подметки на подошву. Обрезать излишки подметки. Отшлифовать боковую поверхность подметки.



СРЕДНИЙ РЕМОНТ ЗАГОТОВКИ ВЕРХА ОБУВИ

Объекты работы. Заготовка верха обуви, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Заготовка верха обуви и ее назначение. Детали верха обуви: союзка, носок, берец, задинка, задний наружный ремень, подкладка. Материалы для деталей верха обуви: натуральные, искусственные, синтетические, натуральные: кожа, ткань хлопчатобумажная. Искусственные: кирза, ворсит, шарголин, искусственные лак и замша. Синтетические: СК-2, СК-3 с полиуретановым покрытием. Физико-механические свойства материалов для верха обуви: влагостойкость, сопротивление прорыву ниткой, эластичность, тягучесть.

Оборудование и инструменты. Швейная машина, лапка-стойка, шкаф для сушки клеевой пленки, верстак. Ножницы, нож, шилья, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на швейной машине и при работе с ножом.

Материалы. Кожа, искусственный лак.

Вспомогательные материалы. Нитки капроновые, особо прочные, клей резиновый, вода.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение места, подлежащего ремонту. Планирование работы в беседе с учителем и по технологическим картам. Правильный подбор материалов. Рациональное использование материалов. Анализ выполняемой работы по сравнению с образцами. Отчет о работе.

Практические работы. Определить характер ремонта заготовки верха обуви. Удалить нитки, скрепляющие союзку и носок заготовки верха обуви. Удалить носок. Выкроить новый носок. Обработать край носка под загибку. Сделать загибку края носка. Временно прикрепить носок на союзку клеем. Прикрепить двухрядной строчкой носок к союзке. Уда- мИ1 ь нитки, скрепляющие задний наружный ремень и берец. Удалить ремень. Выкроить новый ремень. Временно прикрепить ремень на берец клеем. Прикрепить однорядной строчкой ремень к берцу. Удалить изношенные нитки, соединяющие союзку и берец. Обмазать клеем края союзки и берца. Восстановить шов.


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Краткая характеристика среднего ремонта обуви клеевого метода крепления. Назначение супинатора. Материалы для супинатора: сталь, дерево, пластмасса. Физико-механические свойства супинатора: сопротивление прогибу, формоустойчивость. Стельки супинаторы и их лечебные свойства. Простилка в обуви и ее назначение. Вкладная стелька и ее назначение.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, пресс, термоактиватор, лапка-стойка, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Нож, отвертка, выправка, молоток, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на термоактиваторе и при работе с выправкой.

Материалы. Кожа, картон, сталь.

Вспомогательные материалы. Обувной клей.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение характера ремонта обуви со сломанным супинатором. Определение поломки супинатора на слух. Планирование работы в групповой беседе с учителем. Использование в работе технологических карт. Правильный подбор супинатора по роду обуви, формы. Ориентировка в задании по образцу обуви. Соблюдение технологических нормативов. Анализ качества работы. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Удалив каблук. Отклеить подошву. Поднять простилку. Удалить деформированный супинатор. Подобрать по форме новый супинатор. Вставить новый супинатор с одновременным его приклеиванием к стельке. Приклеить на место простилку. Прикрепить на клей подошву в пяточной части обуви. прикрепить каблук на пяточную часть обуви. Приклеить вкладную стельку.


ЗАМЕНА МОЛНИИ НА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Назначение молнии в обуви. Виды молнии Материалы для молний. Физико-механические свойства материалов для молний. Эластичность и износоустойчивость молний. Прочность ткани для молнии на разрыв. Технология замены молнии. Крепители для молнии

Оборудование и инструменты. Швейная машина, лапка-стойка, верстак, шкаф для сушки клеевой пленки. Нитевспарыватель, отвертка, ножницы, молоток, кисть для клея, швейные иголки.

Меры безопасности при работе на данном оборудовании и с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Ткань, пластмасса, сталь.

Вспомогательные материалы. Нитки особо прочные, клей резиновый

Меры безопасности при работе с нитками.

Умения. Ориентировка в задании по образцам. Составление плана работы по технологическим картам. Определение характера ремонта молнии. Правильный подбор молнии по цвету и длине. Анализ выполненной работы.

Практические работы. Определить характер ремонта молнии. Удалить нитки. Отклеить молнии от верха обуви. Удалить деформированные молнии. Подобрать новые молнии по цвету, длине и ширине. Нанести клеевые пленки. Вклеить молнии в заготовку верха обуви. Прикрепить ниточным швом молнии с верхом обуви. Разгладить шов.


ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту. Заготовка верха обуви.

Умения. Самостоятельное определение характера ремонта обуви. Планирование работы по технологическим картам. Самостоятельный подбор материалов для ремонта. Самостоятельное выполнение работ. Анализ отклонений в технологических режимах. Отчет о проделанной работе. Сравнение качества своей работы с образцом.



СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ СТРОЧЕЧНО-КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Краткая характеристика среднего ремонта обуви строчечно-клеевого метода крепления. Назначение подошвы в обуви. Материалы для подошв: кожа, резина, полиуретан, полиэтилен, каучук, металл. Физико-механические свойства материалов для подошвы: плотность, влагостойкость, жаростойкость, прочность на истирание, эластичность. Каблук и его роль в обуви. Материалы для каблука: кожа, резина каблучная, каучук, полиуретан, пластмасса.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, термоактиватор, шкаф для сушки клеевой пленки, пресс, верстак. Нож, молоток, рашпиль, отвертка, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на машине для отделки обуви.

Материалы. Кожа, резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Меры безопасной работы с клеем.

Умения. Определение степени ремонта обуви. Планирование работы в беседе с учителем и по технологическим картам. Рациональное распределение рабочего времени. Экономное расходование электроэнергии. Правильная организация рабочего места. Анализ допущенных ошибок и пути их исправления. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Подобрать колодки и вставить их в обувь. Ослабить клеевой шов. Отделить каблук и подошву от обуви. Удалить старый клей на затяжной крип заготовки верха обуви. Выкроить и обработать подошвы с неходовой стороны. Нанести клеевые пленки на затяжную кромку и обработанные стороны подошв. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить подошвы на обувь и прижать на прессе. Снять обувь с пресса. Взъерошить часть подошвы под каблук. Подобрать новый каблук. Взъерошить ляписную часть каблука. Нанести клеевые пленки на пяточную часть подошвы и ляписную часть каблука. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить каблук на подошву и прижать на прессе. Отшлифовать боковые поверхности каблуков и подошв. Удалить колодки из обуви.



По окончании 10-го класса учащиеся должны знать:

технологию мелкого ремонта каблука и верха обуви;

названия инструментов для мелкого ремонта обуви;

оборудование для мелкого ремонта обуви;

терминологию мелкого ремонта каблука и верха обуви;

меры безопасности при выполнении мелкого ремонта обуви.

технологию мелкого ремонта каблука, подошвы, заготовки верха обуви и кожгалантерейных изделий;

названия и назначение инструментов для мелкого ремонта обуви;

оборудование, применяемое для мелкого ремонта обуви;

терминологию мелкого ремонта обуви;

меры безопасности при выполнении мелкого ремонта обуви.

назначение обувных ручных инструментов;

основные материалы, применяемые в обувном производстве;

вспомогательные материалы обувного производства;

технологию среднего ремонта обуви;

терминологию среднего ремонта обуви;

меры безопасности при выполнении среднего ремонта обуви.


Учащиеся должны уметь:

определять характер мелкого ремонта (в пределах программы 5-го класса);

использовать в работе технологические карты;

подбирать соответствующие материалы для мелкого ремонта;

заменять набойку на каблуке;

восстанавливать шов на канте верха обуви.

правильно организовывать рабочее место обувщика;

определять степень мелкого ремонта обуви;

подбирать материалы и клеи для мелкого ремонта обуви;

читать технологические карты на мелкий ремонт обуви;

производить мелкий ремонт сменной обуви;

использовать в работе измерительные инструменты.

организовывать рабочее место обувщика;

определять характер среднего ремонта обуви;

подбирать материалы, сходные по физико-механическим свойствам с ремонтируемыми деталями обуви;

выполнять машинные операции, связанные со средним ремонтом обуви;

читать технологические карты среднего ремонта обуви;

выполнять средний ремонт сменной обуви;

правильно подбирать клей.



Литература :

1. Любич М.Т., Тер-Саакова О.А. Технология ремонта обуви. Москва «Легкая индустрия», 1976г.

2. Калита А.Н. Проектирование обуви, материалы (справочник обувщика). Издательство Москва «Легпромбытиздат», 1988г.

3. Швецова Т.П., Михеева Е.Я., Мореходов Г.А. Справочник обувщика (технология). Москва. Издательство «Легкая промышленность», 1989г.

4. Типовые технологические процессы изготовления обуви. Республиканский Дом моделей. Издательство Киев, 1978г.

5. Типовой технологический процесс изготовления обуви, с применением новых основных и комплектующих материалов. (Центр развития моды, ассортимента, культуры и качества одежды и обуви) Издательство Киев, 1988г.

6. Ефимов Т.А., Шидловской Н.А. Типовая технология изготовления обуви по индивидуальным заказам населения. Изд-во Киев, 1986г.

7. Программа «Трудовое и профессиональное обучение». Изд-во Москва, 1986г.

8. Калита А.Н. «Справочник обувщика», 1988г.

9. Бондарь В.И. «Трудовое обучение во вспомогательной школе». Изд-во Киев, 1981г. Таблица 2


Учебный план (второй год обучения).


Раздел

неделя

итого


ВВОДНОЕ ЗАНТИЕЯ


СКЛЕИВАНИЕ


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ ПРОШИВНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕРЕВЯННОГО КАБЛУКА


ЗАМЕНА ИЗНОШЕННОЙ МИКРОПОРИСТОЙ ПОДОШВЫ


ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ КОМБИНИРОВАННОЙ СТЕЛЬКИ


ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ РЕМЕШКОВ


СБОРКА ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ОТДЕЛКА ОБУВИ


ПЕРЕТЯЖКА НОШЕНОЙ ОБУВИ САНДАЛЬНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ


ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА РАБОЧЕГО НА ПРОИЗВОДСТВЕ


ОХРАНА ПРИРОДЫ


ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ПРОИЗВОДСТВА НА ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ


ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ТЕРРИТОРИИ И В ЦЕХАХ ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ


ОБОРУДОВАНИЕ ОБУВНЫХ ФАБРИК


ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ. КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОЧЕГО И ОПЛАТА ТРУДА


ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ПРОИЗВОДСТВЕ


Практическое повторение и работа на предприятии

Итого:


1




2



1


1


1


1


1


1



2



1


1


1



1




1


1




1



17


35





2


22


48



24


24


24


24


24


24



48



24


24


24



24




24


24




24



408


840


11 класс

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ

Беседа с учащимися о летних каникулах. Знакомство учащихся с планом работ на первую четверть. Закрепление за учащимися рабочих мест. Изучение правил поведения в мастерской. Беседы о профессиях, смежных с обувным производством. Мелкий ремонт инструментов.


СКЛЕИВАНИЕ

Объекты работы. Обувь клеевого метода крепления.

Технические сведения. Характеристика клеев для прикрепления подошв на обувь. Соответствие клея материалу подошв. Физико-механические свойства клеев. Стойкость клеевого шва к внешним факторам земной среды. Технология применения клея при прикреплении подошв на обувь. Обувные промышленные клеи - наиритовый, полиуретановый, резиновый. Обувные клеи для ремонта обуви в домашних условиях.

Оборудование и инструменты. Пресс для прикрепления низа обуви, термоактиватор, шкаф для сушки клеевой пленки, верстак. Молоток, клещи, кисть для клея, рашпиль.

Меры безопасности при работе на прессе и при работе с молотком.

Материалы. Микропористая резина.

Вспомогательные материалы. Клей обувной для ремонта в домашних условиях.

Меры безопасности при работе с клеем.

Опыты. Взъерошить неходовую поверхность подошвы и затяжную кромку заготовки верха обуви. Нанести клеевые пленки (обувной клей) на подошву и затяжную кромку. Высушить клеевые пленки. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить подошву на обувь. Околотить подошву на обуви. Прижать подошву на прессе. Удалить колодку с обувью из пресса. Повторить перечисленные выше операции с клеем для ремонта обуви в домашних условиях. Проверить прочность клеевого шва через 10 мин после прикрепления подошвы на обувь.

Повторить те же операции прикрепления подошвы на обувь. Проверить прочность клеевого шва через 20 мин. Повторить те же операции прикрепления подошвы на обувь. Проверить прочность клеевого шва через 30 мин.

Результаты исследования записать в тетрадь лабораторных работ.

Записать вывод.


СРЕДНИЙ РЕМОНТ ОБУВИ ПРОШИВНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Назначение подошвы в обуви. Материалы для подошв: кожа, резина, каучук, полиуретан, сталь, пластмасса. Физико-механические свойства материалов для подошв: устойчивость лицевого покрытия к истиранию, эластичность, влагостойкость, зависимость использования материалов от условий эксплуатации. Особенности материалов подошв спортивной обуви.

Оборудование и инструменты. Лапка-стойка, шкаф для сушки клеевой пленки, верстак. Нож, молоток, шило-крючок, рашпиль, выправки, кисти для воды и клея.

Меры безопасности при работе на лапке-стойке и с обувным инструментом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа.

Вспомогательный материал. Обувной клей, нитки особо прочные.

Меры безопасности при работе с нитками.

Умения. Определение степени ремонта обуви. Планирование работы с использованием технологических карт и плакатов на ремонт обуви. Использование для сравнения своих работ образцов обуви. Экономное расходование материалов. Правильная организация рабочего места. Анализ выполненной работы. Отчет о работе.

Практические работы. Определить характер ремонта обуви. Удалить вкладную стельку. Открыть подкрой. Удалить изношенные нитки. Оклеить крокульную часть подошвы. Удалить изношенную подошву. Выкроить, увлажнить, провалять и обработать подошву. Вставить колодку в обувь. Нанести клей на подошву, след обуви, крокульную часть каблука. Установить подошву на след обуви. Обрезать излишки подошвы. Открыть покрой на подошве. Сделать проколы в подкрое подошвы. Удалить колодку. Прикрепить подошву к обуви ниточным швом. Вставить колодку в обувь. Увлажнить подошву. Разгладить подошву. Открыть губу подошвы. Взъерошить подкрой. Нанести клеевую пленку на подкрой. Закрыть подкрой. Отшлифовать подкрой. Удалить колодку. Вставить вкладную стельку.


ИЗГОТОВЛЕНИЕ ДЕРЕВЯННОГО КАБЛУКА

Изделие. Деревянный каблук.

Теххнические сведения. Каблук и его назначение в обуви. Классификация каблуков по материалу, фасону, высоте, конструкции. Построение фирмы каблука по пяточной части следа колодки. Правильное положение центра набоечной части каблука. Причины смещения каблука в процессе обуви. Способы определения высоты каблука. Материалы каблука, применяемые в обуви: кожа, резина, каучук, капрон, полиэтилен, сталь. Комбинированный каблук: дерево + сталь, дерево + алюминий. Многослойный каблук. Вкладыши в каблуки и их назначение.

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, верстак, нож, рашпиль, стекло.

Меры безопасности при работе на отделочной машине и при работе со стеклом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера.

Материалы. Дерево.

Вспомогательные материалы. Шлифовальная шкурка, вода.

Меры безопасности при работе со шлифовальной шкуркой.

Умения. Правильный выбор материала для деревянного каблука: без сучков, сколов, гнилых участков. Сравнение изделия с образцом. Планирование работы с использованием комбинированной технологической карты. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Подобрать материал для каблука. Отрезать брусок. Перенести контуры модели ляписной части каблука на брусок. Обработать боковую поверхность бруска под углом 90°. Перенести контуры шаблона набоечной части каблука. Обработать боковую поверхность заготовки с наклоном как образец. Обработать ляписную часть каблука. Обработать крокульную часть каблука. Отшлифовать и отполировать поверхность каблука.


ЗАМЕНА ИЗНОШЕННОЙ МИКРОПОРИСТОЙ ПОДОШВЫ

Объекты работы. Обувь, подлежащая ремонту.

Технические сведения. Типы колодок, применяемые при ремонте обуви. Дефекты в подошвах. Причины возникновения дефектов в подошвах. Способы устранения дефектов в подошвах. Обувные клеи. Режимы сушки клеевых пленок. Температура разогрева клеевых пленок. Время нагрева клеевых пленок. Резины, применяемые в обувном производстве. Физико-механические свойства резины. Технология замены подошвы

Оборудование и инструменты. Машина для отделки обуви, машин для обрезки излишков деталей обуви, пресс, термоактиватор, шкаф для сути клеевых пленок, верстак. Нож, отвертка, молоток, рашпиль, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на прессе и с ножом.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Микропористая резина.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, шлифовальная шкурка.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Определение дефектов подошвы. Планирование работы по технологическим картам. Организация рабочего места. Знание технологических нормативов на выполнение работы по замене подошвы. Анализ выполняемой работы. Отчет о работе.

Практические работы. Подобрать колодки и вставить в обувь. Ослабить клеевой шов. Удалить подошву из обуви. Удалить старый клей. Удалить простилки. Выкроить и прикрепить новую простилку на клей. Выровнять след обуви. Выкроить новую подошву. Обработать неходовую сторону подошвы. Нанести клеевые пленки на затяжную кромку заготовки верха обуви и обработанную сторону новой подошвы. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить подошвы на след обуви и прижим, под прессом. Обрезать излишки подошв. Подобрать новый каблук. Взъерошить пяточную часть подошвы под каблук. Обработать ляписную часть каблука. Нанести клеевые пленки на каблук и подошву. Разогреть клеевые пленки. Прикрепить каблук на подошву и прижим, его на прессе. Удалить обувь из-под пресса. Обработать боковую поверхность подошвы. Удалить колодки из обуви.




ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ КОМБИНИРОВАННОЙ СТЕЛЬКИ

Изделие. Комбинированная стелька.

Технические сведения. Стелька и ее назначение в обуви. Виды стелек. Материалы для стелек. Физико-механические свойства материалов для стелек. Ортопедическая стелька и ее назначение. Требования, предъявляемые к стелькам: формоустойчивость, влагостойкость, сопротивление к изгибу, прочность на разрыв.

Оборудование и инструменты. Машины для двоения и обрезки детали обуви, машина для отделки обуви, швейная машина, лапка-стойка, шкаф для сушки клеевых пленок, верстак. Ножницы, молоток, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на машине для обрезки деталей низа обуви.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Кожа, картон, ткань.

Вспомогательные материалы. Нитки капроновые, клей резиновый.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Ориентировка в задании по образцу стелек. Самостоятельное составление плана работы. Анализ выполняемой работы. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Подобрать материалы для стелек. Нанести разметку на заготовки по моделям. Выкроить детали стельки. Соединить детали стельки с помощью клея. Обработать боковую поверхность стельки. Выкроить тесьму. Обтянуть стельку тесьмой с использованием клея. Прикрепить ниточным швом тесьму к стельке.


ТЕХНОЛОГИЯ СБОРКИ РЕМЕШКОВ

Изделие. Обувной ремешок.

Технические сведения. Ткань и ее назначение в обуви. Виды тканей. Виды переплетений ниток в тканях. Физико-механические свойства тканей: прочность на разрыв и истирание, влагостойкость, цветоустойчивость. Тесьма обувная и швейная. Назначение скотч-ленты. Виды скотч- ленты. Физико-механические свойства скотч-ленты: прочность, однородность, сопротивление проколам.

Оборудование и инструменты. Швейная машина, лапка-стойка, верстак. Ножницы, молоток, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на швейной машине и с ножницами.

Измерительный инструмент. Линейка.

Материалы. Ткань, скотч-лента.

Вспомогательные материалы. Нитки капроновые, клей обувной.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Ориентировка в задании по образцу ремешка. Составление плана работы. Подбор по цвету тесьмы. Устный отчет о проделанной работе. Сравнение своей работы с образцом.

Практические работы. Подобрать тесьму. Выкроить тесьму заданного размера. Нанести клеевые пленки на изнаночную сторону. Выполнить загибку краев тесьмы. Обтянуть верхний слой тесьмы скотч-лентой. Соединить верхний и нижний слои тесьмы клеем. Прикрепить ремешки по краю ниточным швом.


СБОРКА ОБУВИ КЛЕЕВОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Обувь.

Технические сведения. Типовая технология сборки обуви. Технологическая документация сборки обуви. Технологические нормативы на обувь. Последовательность сборки обуви. Виды формования пяточной части обуви. Методы прикрепления деталей низа обуви к верху. Физико-механические нормативы обуви. Технический контроль за сборкой oбуви. Дефекты, возникающие при сборке обуви.

Оборудование и инструменты. Верстак, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевой пленки, термоактиватор, пресс для прикрепления деталей низа обуви к верху, машина для двоения деталей низа обуви. Молоток, клещи затяжные, кусачки, отвертка, нож, рашпиль, кисть для клея.

Меры безопасности при работе на прессе и с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера. Лекало.

Материалы. Кожа, картон, ткань, резина.

Вспомогательные материалы. Клей обувной, гвозди обувные.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Ориентировка в задании по образцу. Самостоятельное планирование работы. Самоконтроль. Отчет о работе. Анализ ошибок и пути их устранения.

Практические работы. Установить стельки на колодку. Обтянуть и затянуть ремешки с помощью клея. Удалить временные крепители. Взъерошить затяжную кромку заготовки верха обуви. Выкроить подошвы. Раздвоить подошвы. Прикрепить первый слой подошв на обувь с помощью клея. Прикрепить каблуки на подошву. Выровнять каблуки. Прикрепить второй слой подошв на обувь.


ОТДЕЛКА ОБУВИ

Объекты работы. Обувь.

Технические сведения. Отделка обуви и ее назначение. Виды отделки обуви. Товарный вид обуви. Вкладная стелька и назначение. Физико-механические свойства вкладных стелек. Подпяточник и его назначение в обуви. Физико-механические свойства материалов для подпяточников.

Оборудование и инструменты. Верстак, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевой пленки, нож, рашпиль, ножницы.

Меры безопасности при работе на машине для отделки обуви и с обувным инструментом.

Материалы. Резина, картон, поролон, кожа, резиновый клей, шлифовальная шкурка.

Моры безопасности при работе со шлифовальной шкуркой.

Умения. Ориентировка в задании по образцу обуви. Составление плана работы с учетом предметной технологической карты. Сравнение формы подошвы и каблука с образцами. Устный отчет о работе.

Практические работы. Обрезать излишки каблука и подошвы. Отшлифовать боковые поверхности подошвы и каблука. Удалить колодки из обуви. Вставить подпяточники и вкладные стельки в обувь. Почистить обувь.



ТЕХНОЛОГИЯ ПОШИВА КОМНАТНОЙ ОБУВИ

Объекты работы. Комнатные туфли.

Технические сведения. Краткая характеристика домашней обуви. Направления современной моды. Современные материалы, используемые при пошиве комнатной обуви. Современная фурнитура. Промышленная технология сборки обуви. Отличия пошива комнатной промышленной обуви от пошива в ателье. Физико-механические свойства комнатной обуви. Основные дефекты, встречающиеся при пошиве комнатной обуви. Система контроля при пошиве обуви.

Оборудование и инструменты. Верстак, машина для обрезки излишков деталей низа обуви, шкаф для сушки клеевых пленок, термоактиватор, пресс для прикрепления деталей низа обуви к верху, машина для отделки обуви. Нож, молоток, ножницы, затяжные клещи, кусачки, рашпиль, отвертка, кисти для клея и воды.

Меры безопасности при работе с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, лекало, портновская мера.

Материалы. Кожа, ткань, резина, картон, поролон.

Вспомогательные материалы. Клей обувной и резиновый, гвозди

Меры безопасности при работе с гвоздями.

Умения. Составление плана работы на основе текстовой технологической карты. Ориентировка в задании по образцу обуви. Чтение технологических карт. Анализ качества выполненных работ в соответствии с техническими условиями пошива обуви.

Практические работы. Подобрать колодки. Прикрепить и обработать стельки. Надеть заготовки на колодки. Предварительно вытянуть заготовки верха обуви. Выполнить круговую затяжку заготовок верха обуви с помощью клея. Удалить временные крепители. Обрезать излишки затяжной кромки затянутой заготовки. Простелить след обуви. Выкроить подошвы. Обработать неходовую поверхность подошв. Нанести клеевые пленки на подошву и затяжную кромку заготовок верха обуви. Прикрепить подошвы на след обуви. Прикрепить каблуки на пяточную часть подошвы. Обработать боковые поверхности подошв и каблуков. Удалить колодки из обуви. Вставить подпяточники и вкладные стельки. Очистить обувь.


ТЕХНОЛОГИЯ ПОШИВА ТЕКСТИЛЬНОЙ ОБУВИ

Объекты работы. Текстильная обувь.

Технические сведения. Краткая характеристика текстильной обуви. Современный дизайн текстильной обуви. Физико-механические свойства тканей, применяемых в обуви. Поверхностная плотность тканей. Нагрузка при удлинении и разрыве ткани. Формоустойчивость тканей. Технология пошива текстильной обуви. Особенности сборки текстильных заготовок. Дефекты, возникающие при пошиве обуви.

Оборудование и инструменты. Машина для выравнивания детали низа обуви, машина для обрезки излишков деталей, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевых пленок, термоактиватор, пресс дли прикрепления деталей низа обуви, верстак. Молоток, нож, клещи затяжные, кусачки, выправка, отвертка.

Меры безопасности при работе на машине для выравнивания деталей по толщине и при работе с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера, лекало.

Материалы. Ткань, кожа, резина, поролон.

Вспомогательные материалы. Клей обувной и резиновый, гвозди.

Меры безопасности при работе с клеем.

Умения. Самостоятельное составление плана работ. Чтение технологических карт. Ориентировка в задании по образцам обуви. Устный отчет о проделанной работе.

Практические работы. Подобрать колодки. Выкроить стельки. Установить стельки на колодки. Предварительно обтянуть заготовки на колодки. Затянуть заготовки на стельку с помощью клея. Удалить временные крепители. Выкроить простилки. Прикрепить простилки на след обуви. Выкроить подошвы. Обработать неходовую поверхность подошв. Нанести клеевые пленки на затяжную кромку заготовки верха обуви и неходовую поверхность подошвы. Прикрепить подошвы на след обуви. Выкроить каблуки. Подготовить пяточную часть подошвы под каблук. Обработать ляписную часть каблуков. Нанести клеевые пленки на ляписную часть каблуков и пяточную часть подошв. Прикрепить каблуки на подошвы. Обработать боковую поверхность подошв и каблуков. Удалить колодки из обуви. Вставить вкладные стельки. Почистить обувь.



ПЕРЕТЯЖКА НОШЕНОЙ ОБУВИ САНДАЛЬНОГО МЕТОДА КРЕПЛЕНИЯ

Объекты работы. Ношеная обувь сандального метода крепления.

Технические сведения. Краткая характеристика сандального и полусандального методов крепления. Отличия сандального метода крепления от других. Технология перетяжки обуви сандального метода крепления. Особенность данного метода крепления: отсутствие основной стельки. Преимущества сандального метода крепления: мягкая и гиб- кая конструкция, низкая материалоемкость, хорошие гигиенические свойства.. Недостатки данного метода крепления: слабая формоустойчивость, недостаточная прочность.

Оборудование и инструменты. Верстак, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевых пленок, термоактиватор, пресс для прикрепления деталей низа обуви. Нож, молоток, клещи затяжные, кусачки, шило кривое, кисть для воды и клея.

Меры безопасности при работе на термоактиваторе и с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, лекало, портновская мера.

Материалы. Кожа, резина, поролон.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, гвозди, нитки капроновые.

Меры безопасности при работе с клеем и гвоздями.

Умения. Планирование работы с использованием предметных технологических карт. Ориентировка в задании по образцу обуви. Соблюдение технологических режимов перетяжки обуви. Самоконтроль. Анализ выполненных работ.

Практические работы. Удалить вкладные стельки. Подобрать и вставить колодки в обувь. Удалить каблуки из обуви. Распороть шов на деталях низа обуви. Удалить подошвы. Снять заготовки с колодок. Удалить задники из заготовок. Увлажнить задники. Нанести клей на задник. Вставить задники в кармашки заготовок верха обуви. Установить заготовки на колодки. Временно установить подошвы на колодки с заготовками. Отогнуть затяжную кромку заготовок верха обуви и уложить рант на затяжную кромку. Прикрепить затяжную кромку, рант и подошвы двухниточным швом. Обрезать излишки материалов. Прикрепить каблуки на подошвы. Выполнить отделку обуви. Удалить колодки из обуви. Вставить вкладные стельки. Почистить обувь.


ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА РАБОЧЕГО НА ПРОИЗВОДСТВЕ

Значение личной гигиены на производстве. Причины быстрого наступления усталости: длительная работа в одном и том же положении вызывающая излишнюю утомляемость; нерациональные приемы труда; недостаточный отдых перед работой; неправильное освещение рабочего места. Мытье руке мылом перед едой. Использование защитных мазей при работе с клеем. Использование заводского душа после работы. Чистота и аккуратность спецодежды.


ОХРАНА ПРИРОДЫ

Организация охраны природы в России. Роль науки в решении проблем охраны природы. Значение охраны природы. Международная организации по охране природы. Мероприятия по охране природы: атмосферного воздуха, почв, водоемов, недр, растительности и животных. Правовые законы по охране природы. Заповедники, заказники, национальные парки.

Факторы обувного производства, оказывающие отрицательное воздействие на окружающую среду. Мероприятия по охране окружающей среды, проводимые на предприятиях обувной промышленности.


ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА И ПРОИЗВОДСТВА НА ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ

Технические сведения. Понятие о цели производственного процесса на его этапах: подготовка производства, получение материала, изготовление и обработка заготовок, изготовление деталей обуви, сборка мотовок и обуви, контроль качества, испытание новых моделей обуви, упаковка, транспортировка.

Цеха - основные звенья производства. Основные и вспомогательные цеха. Цех ширпотреба. Участки цеха и рабочие места. Административные органы.

Понятие о массовом, серийном и индивидуальном производстве. Конвейерная система работы. Виды конвейеров.


ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПРОСТЕЙШИХ ИЗДЕЛИЙ ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Изделия. Школьная обувь открытая.

Технические сведения. Классификация обуви по виду, роду, назначению, сезонности. Ростовка обуви. Обмер стопы. Методы крепления деталей в обуви. Ручная и механическая сборка обуви. Машины и аппараты обувной промышленности. Автоматы и полуавтоматы в обувном производстве. Технология пошива школьной обуви. Физико-механические свойства материалов для школьной обуви.

Оборудование и инструменты. Верстак, машина для отделки обуви, шкаф для сушки клеевых пленок, термоактиватор, пресс для прикрепления деталей низа, лапка-стойка. Набор обувных ручных инструментов.

Меры безопасности при работе на данном оборудовании и с обувным инструментом.

Измерительные инструменты. Линейка, портновская мера.

Материалы. Кожа, резина, поролон, картон.

Вспомогательные материалы. Обувной клей, резиновый клей, гвозди

Меры безопасности при работе с гвоздями.

Умения. Чтение технологических карт. Самостоятельное составление технологических карт по операциям. Самостоятельное планирование работы. Контроль за выполнением задания. Отчет о проделанной работе.

Практические работы. Подобрать детали обуви. Обработать дот ли низа обуви. Установить и обработать стельки на колодки. Выполнит круговую затяжку заготовок верха обуви. Удалить временные крепители. Взъерошить затяжную кромку заготовок верха обуви. Прост лить след обуви. Прикрепить детали низа обуви. Обработать детали низа обуви. Выполнить отделку деталей низа обуви. Удалить колодки из обуви. Вставить подпяточники и вкладные стельки. Почистить обут. Нанести аппретуру.

Примечание. При прохождении тем по технологии пошива обуви проводится целевая экскурсия на обувное предприятие.



ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ТЕРРИТОРИИ И В ЦЕХАХ ОБУВНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Основные документы по правилам техники безопасности на обувных предприятиях. Возможные опасности, связанные с внутризаводским и внутрицеховым транспортом. Предупредительные сигналы, указатели и надписи о безопасности движения и работе на оборудовании. Правила электробезопасности.

Примечание. При прохождении темы учащиеся знакомятся с документацией по технике безопасности, а затем проводится целевая экскурсия на производство.




ОБОРУДОВАНИЕ ОБУВНЫХ ФАБРИК

Технические сведения. Краткая характеристика машин для чистки колодок. Краткая характеристика машин для временного прикрепления стелек на колодки. Краткие характеристики машин для затяжки замни заготовок на колодки. Зарубежные аналоги этих машин. Машины для взъерошивания затяжной кромки заготовок верха обуви. Приспособления для этих машин: шарошка, металлическая щетка. Прессы для прикрепления подошв. Термоактиваторы. Машины для фрезерования подошв. Швейные машины. Полуавтоматы и автоматы на обувных предприятиях.

Упражнения. Заправка верхней и нижней ниток на специальных швейных машинах. Регулировка натяжения верхней и нижней ниток.

Регулировка натяжения замкнутой шлифовальной шкурки на отделочных машинах.



ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ. КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОЧЕГО И ОПЛАТА ТРУДА

Знание нормирования труда. Норма времени и норма выработки. Слагаемые оперативного времени, затрачиваемого на выполнение технологической операции (основное и вспомогательное время, время на обслуживание рабочего места, на отдых и удовлетворение естественных потребностей).

Квалификация рабочего и ее основы признаки: объем теоретических и практических знаний, навыки и умения. Тарифные разряды и квалификационные характеристики профессий. Зависимость заработной платы рабочего и служащего от тарифного разряда (тарифный коэффициент, тарифная ставка). Формы организации системы зарплаты. Бригадные формы организации оплаты труда.


ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ НА ПРОИЗВОДСТВЕ

Пожарная безопасность на территории предприятия. Инструкции и правила пожарной безопасности на предприятиях обувной промышленности. Причины возникновения пожаров. Правила поведения при пожаре. Порядок сообщения о пожаре. Виды огнетушителей. Эвакуация людей и материальных ценностей. Первая помощь пострадавшим на пожаре. Инструкция и правила пожарной безопасности на предприятиях обувной промышленности. Особенности тушения пожаров на электроустановках и электросети.

Примечание. При прохождении двух последних тем учащиеся знакомятся с техническим нормированием, порядком оплаты труда, противопожарной безопасностью предприятия обувной промышленности, а затем проводится целевая экскурсия на фабрику.


По окончании 11-го класса учащиеся должны знать:

технологию среднего ремонта обуви;

технологию пошива летней открытой обуви клеевого метода крепления,

технологические нормативы ремонта обуви;

материалы, применяемые в обувном производстве;

меры безопасности при выполнении среднего и крупного ремонта обуви.

ассортимент близлежащей фабрики пошива обуви или салона модной обуви;

промышленную технологию пошива обуви;

принципы разделения труда в бригаде или участке пошива обуви;

характеристики оборудования, приспособлений, инструментов;

сменную норму выработки на операциях, тарифицируемых по 1-2-му разрядам, и расценки на них.


Учащиеся должны уметь:

рационально организовывать рабочее место обувщика;

составлять технологические карты среднего ремонта обуви;

владеть ручным обувным инструментом;

ремонтировать сменную обувь;

шить летнюю открытую обувь.

достаточно самостоятельно планировать предстоящую работу по образцу изделия;

рационально организовывать рабочее место обувщика;

выполнять ручные и машинные операции по пошиву обуви, тарифицируемые по 1-2-му разряду;

работать в темпе, позволяющем приближаться к выполнению установленных норм выработки квалифицированных рабочих соответствующего разряда.





Литература :

1. Любич М.Т., Тер-Саакова О.А. Технология ремонта обуви. Москва «Легкая индустрия», 1976г.

2. Калита А.Н. Проектирование обуви, материалы (справочник обувщика). Издательство Москва «Легпромбытиздат», 1988г.

3. Швецова Т.П., Михеева Е.Я., Мореходов Г.А. Справочник обувщика (технология). Москва. Издательство «Легкая промышленность», 1989г.

4. Типовые технологические процессы изготовления обуви. Республиканский Дом моделей. Издательство Киев, 1978г.

5. Типовой технологический процесс изготовления обуви, с применением новых основных и комплектующих материалов. (Центр развития моды, ассортимента, культуры и качества одежды и обуви) Издательство Киев, 1988г.

6. Ефимов Т.А., Шидловской Н.А. Типовая технология изготовления обуви по индивидуальным заказам населения. Изд-во Киев, 1986г.

7. Программа «Трудовое и профессиональное обучение». Изд-во Москва, 1986г.

8. Калита А.Н. «Справочник обувщика», 1988г.

9. Бондарь В.И. «Трудовое обучение во вспомогательной школе». Изд-во Киев, 1981г.








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров9
Номер материала ДБ-328803
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх