Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа по ОБЖ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Рабочая программа по ОБЖ

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ


ОГБОУ СПО «РЯЗАНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»



УТВЕРЖДЕНО:


Методическим Советом ОГБОУ СПО
«Рязанский аграрный техникум»

Руководитель учебного

отдела_______________ Н.А. Лысенко


«____»__________________2013 года








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»



по специальностям: 111801 «Ветеринария», 280703 «Пожарная безопасность»,

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях»




















Варские 2013 год



Одобрено цикловой Составлена в соответствии

комиссией с Государственными

требованиями к минимуму

содержания и уровню

председатель цикловой подготовки выпускников

комиссии________О.Н. Сухина по специальностям

111801 «Ветеринария»,

280703 «Пожарная безопасность»,

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях»








Автор: преподаватель – Бирюков В.М

Рецензенты: преподаватели Филатиков В.Г. и Гуськов А.М.


































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы безопасности жизнедеятельности»


1.1. Область применения программы.


Рабочая программа учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» предназначена для изучения безопасности жизнедеятельности в учреждении СПО «Рязанский аграрный техникум» при подготовки специалистов:

111801 «Ветеринария»,

280703 «Пожарная безопасность»,

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях».

Основу рабочей программы составляет содержание согласованное с требованиями Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня, программа учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по вышеперечисленным специальностям, утверждённая методическим советом ГОУ СПО «Рязанский аграрный техникум» в сентябре 2011 года.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.


Дисциплина входит в общеобразовательный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.


Целью программы является формирование у обучающихся системы взглядов в области безопасности жизнедеятельности при подготовке к профессиональной деятельности и в период вступления в самостоятельную жизнь.


1.4. Требования к результатам освоения дисциплины.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать/понимать:

- основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

- потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

- основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

- основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

- порядок первоначальной постановки на воинский учёт, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

- состав и предназначение Вооружённых Сил Российской Федерации;

- основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

- основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

- требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

- предназначение, структуру и задачи РСЧС и ГО.

уметь:

использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни для

- ведения здорового образа жизни;

- оказания первой медицинской помощи;

- развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

- вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.


1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.


111801 «Ветеринария»;

280703 «Пожарная безопасность»;

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Максимальной учебной нагрузкой обучающегося – 140 часов, в том числе:

обязательной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов;

самостоятельная работа – 70 часов.



2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы.


Вид учебной работы

Объём часов по специальностям

111801«Ветеринария»

280703 «Пожарная безопасность»

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Максимальная учебная нагрузка (всего)

140

Обязательная аудиторная нагрузка (всего)


70

в том числе:

-

лабораторные занятия

-

практические занятия

8

контрольная работа

1(Вет)

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)


70

в том числе:

-

Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Защита рефератов, презентаций

-

Итоговая аттестация в форме

зачёт

Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объём часов по специальностям

Уровень усвоения

111801 «Ветеринария»

280703 «Пожарная безопасность»

280707 «Защита в чрезвычайных ситуациях»

1

2

3

4

Раздел 1.

Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера. Государственная система обеспечения безопасности.

64



Тема 1.1.

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.


Введение: дисциплина ОБЖ, как ключевая потребность в современной жизни человека.

Конституция РФ, Федеральные законы: «О воинской обязанности», «О безопасности», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О пожарной безопасности», «Об обороне», «О гражданской обороне», о правах и обязанностях граждан в области обеспечения безопасности.

Самостоятельная работа обучающихся:

Конституция Р.Ф. о признании, соблюдении и защите прав человека, как обязанности государства.

Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», о правах и обязанностях граждан Р.Ф. в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, о социальной защите пострадавших и порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

Федеральный закон «О пожарной безопасности», об общих, правовых, экономических и социальных основах обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации и обучении детей и лиц в образовательных учреждениях мерам пожарной безопасности.

Федеральный закон «О гражданской обороне», о правах, обязанностях, обучении и принятии участия граждан Р.Ф. в решении задач в области гражданской обороны.


2










1


2









2



2


1










1


1









1



1


Тема 1.2.

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.


Причины вынужденной автономии. Общая схема действий потерпевших бедствие. Вода, питание, огонь, укрытие в условиях вынужденной автономии. Ориентирование на местности.

Самостоятельная работа обучающихся:

Вода и питание в условиях вынужденной автономии.

Огонь и укрытие в условиях вынужденной автономии.

Ориентирование на местности, сигналы и коды.



2



1

1

1




1



1

1

1



Тема 1.3.

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Уголовная ответственность несовершеннолетних.


Чрезвычайные ситуации социального характера.

Безопасное поведение на улице. Кража, мошенничество, изнасилование и меры по их предупреждению.

Терроризм и рекомендации специалистов об основных правилах поведения при угрозе теракта.

Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Самостоятельная работа обучающихся:

Федеральный закон Р.Ф. «О борьбе с терроризмом» - общие положения.

Телефонный терроризм и меры противодействия.

Уголовная ответственность несовершеннолетних.





2





1

1

1






1





1

1

1



Тема 1.4.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.


Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера.

Общие правила действий при угрозе и возникновении стихийных бедствий и техногенных чрезвычайных ситуаций. Защита населения и территорий.

Основные правила пожарной безопасности.

Практические занятия:

  1. Первичные средства пожаротушения. Изучение типов, назначения, устройства и принципа действия огнетушителей. Правила безопасного использования огнетушителей.

  2. Средства индивидуальной защиты и их предназначение. Изучение устройства, назначения и принципа действия противогазов. Правила подбора и использования противогазов.

  3. Изучение типов узлов и их применение. Вязание узлов для спасательных работ.

Самостоятельная работа обучающихся:

Рекомендации специалистов МЧС по действиям в чрезвычайных ситуациях:

- при химической и радиационной аварии;

- при аварии на автотранспорте;

- при внезапном обрушении здания;

- при пожаре и взрыве;

- при наводнении;

- при пожаре в быту;

- при утечке магистрального газа.





2





2





2


2




1

1

1

1

1

1

1





1





2





2


2




1

1

1

1

1

1

1



Тема 1.5.

Экологическая и производственная безопасность.


Самостоятельная работа обучающихся:

Экологическая безопасность. Общие требования экологической и производственной безопасности к техническим системам и технологическим процессам.

Экологическая ситуация и состояние экологической безопасности г. Рязани и Рязанской области.

Меры по оптимизации хозяйственной деятельности и охране окружающей среды.





2


1


1





1


1


1


Тема 1.6.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).


Государственная деятельность в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. История образования РСЧС. Задачи и структура РСЧС. Органы управления ГОЧС, МЧС России.

Самостоятельная работа обучающихся:

История образования МЧС России.

Предназначение, основные задачи и структура МЧС России.

Предназначение, задачи и структура гражданской обороны. Мероприятия гражданской обороны.




2



1

2


2




1




1


1


Тема 1.7.

Ядерное и химическое оружие.


Понятие об оружии массового поражения и виды О.М.П.

Характеристика ядерного и химического оружия. Поражающие факторы ядерного и химического оружия. Воздействие поражающих факторов на объекты, живые организмы, растительность.

Защита от поражающих факторов ядерного и химического оружия.

Самостоятельная работа обучающихся:

Поражающие факторы ядерного и химического оружия и защита от их действия. Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов.

Воздействие отравляющих веществ на живые организмы и способы защиты.





2







2


1





1







1


1


Тема 1.8.

Биологическое оружие и обычные средства поражения.


Характеристика биологического оружия. Поражающее действие биологического (бактериологического) оружия на объекты, живые организмы. Защита от поражающего действия биологического (бактериологического) оружия.

Обычные средства поражения – их характеристика, поражающие факторы и способы защиты.

Самостоятельная работа обучающихся:

Поражающее действие биологического (бактериологического) оружия на объекты, живые организмы и способы защиты от них.










2











1



Тема 1.9.

Оповещение и эвакуация.


Основные мероприятия РСЧС и ГО по защите населения в мирное и военное время.

Оповещение. Сигналы оповещения и действие населения.

Организация эвакуации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Эвакуация – как один из способов защиты персонала предприятий и населения.



2




1



1




1


Тема 1.10.

Организация инженерной защиты населения. Ликвидация чрезвычайных ситуаций.


Типы инженерных сооружений, их оборудование и правила использования инженерных сооружений.

Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

Самостоятельная работа обучающихся:

Правила пользования инженерными сооружениями. Правила поведения в убежищах.

Содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.




2



2


2




1



1


1

Раздел 2.


Основы обороны государства. Воинская обязанность.

46



Тема 2.1.

Предназначение, функции и основные задачи Вооружённых Сил Российской Федерации.


История создания Вооружённых Сил России.

Национальные интересы России в области обороны.

Предназначение, задачи, функции Вооружённых Сил.

Деятельность и состав Вооружённых Сил. Руководство и управление ВС Р.Ф.

Самостоятельная работа:

Военная организация государства и роль Вооружённых Сил в обеспечении национальной безопасности государства.

Приоритетные направления военно-технического обеспечения безопасности России.

Другие войска, их состав и предназначение с учётом концепции государственной политики Р.Ф. по военному строительству.





2





1


1


2




1





1


1


1


Тема 2.2.

Организационная структура Вооружённых Сил России.


Виды и самостоятельные рода войск, их предназначение, состав и история создания.

Самостоятельная работа:

Вооружение и боевая техника современных видов и родов войск.




2


2



1


1


Тема 2.3.

Воинская обязанность. Организация воинского учёта.


Воинская обязанность – основные понятия.

Организация воинского учёта. Медицинское освидетельствование и постановка граждан на воинский учёт.

Самостоятельная работа:

Обязанность граждан по воинскому учёту.





2


1




1


1


Тема 2.4.

Подготовка граждан к военной службе.


Обязательная подготовка к военной службе.

Требования к индивидуально-психологическим качествам специалистов по сходным воинским должностям.

Самостоятельная работа:

Добровольная подготовка граждан к военной службе.

Призыв на военную службу.




2



2

1



1



1

1


Тема 2.5.

Требования предъявляемые к морально-этическим, психологическим и профессиональным качествам призывника.


Основные требования предъявляемые в современных условиях к морально-этическим , психологическим и профессиональным качествам призывника.



2





1





Тема 2.6.

Правовые основы военной службы.


Военная служба, основная задача военной службы. Особенности военной службы. Конституция Р.Ф. Федеральные законы Р.Ф.: «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе», о подготовке, призыве, прохождении военной службы; о правах, обязанностях, ответственности и социальной защите военнослужащих.

Самостоятельная работа:

Федеральный закон о статусе военнослужащих.

Права и льготы военнослужащих.





2




1

2





1




1

1


Тема 2.7.

Общевоинские уставы Вооружённых Сил Российской Федерации. Права и ответственность военнослужащих.


Общевоинские уставы – нормативно-правовые акты, регламентирующие повседневную жизнь, быт, службу и взаимоотношения военнослужащих. Ответственность военнослужащих. Дисциплинарный устав о воинской дисциплине.

Преступления против военной службы. Дисциплинарная ответственность.

Самостоятельная работа обучающихся:

Преступления против военной службы, определяемые Уголовным Кодексом Российской Федерации.





2






2





1






1


Тема 2.8.

Прохождение военной службы.


Прохождение военной службы по призыву.

Практическое занятие:

  1. Изучение устройства оружия и освоение приёмов стрельбы.

Самостоятельная работа:

Прохождение военной службы по кантракту.

Альтернативная гражданская служба.


2



2


2

2


1



2


1

1


Тема 2.9.

Основные виды воинской деятельности.


Учебно-боевая подготовка, служебно-боевая подготовка и реальные боевые действия.

Требования воинской деятельности к духовным качествам, уровню образования, физическим качествам, определяющим общий уровень подготовки военнослужащих.


2

1


Тема 2.10.

Как стать офицером Российской Армии.


Требования предъявляемые к офицеру военной службой.

Военные образовательные учреждения профессионального образования и правила приёма.

Порядок зачисления кандидатов прошедших отбор.

Самостоятельная работа обучающихся:

Организация подготовки офицерских кадров для Вооружённых Сил Российской Федерации.





2




2




1




1


Тема 2.11.

Символы воинской чести и славы. Боевые традиции и ритуалы ВС Р.Ф.


Боевое знамя воинской части. Ордена. Патриотизм и верность воинскому долгу. Дружба и воинское товарищество. Ритуалы ВС Р.Ф.

Самостоятельная работа обучающихся:

Формы увековечения памяти Российских воинов.




2



1




1



1


Раздел 3.

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

30



Тема 3.1.

Сохранение и укрепление здоровья.


Здоровье. Критерии здоровья. Резервы здоровья. Факторы риска. Сохранение и укрепление здоровья юношей допризывного возраста.


2

1


Тема 3.2.

Инфекционные заболевания.


Инфекционные заболевания и пути их распространения.

Иммунитет, профилактика инфекционных заболеваний.

Самостоятельная работа:

Инфекционные заболевания и меры предотвращения их распространения.




2



1



1



1



Тема 3.3.

Первая медицинская помощь при травмах.


Оказание первой медицинской помощи при: кровотечениях, переломах, ожогах, обморожении, поражении электрическим током.

Самостоятельная работа:

Оказание первой медицинской помощи при травмах и кровотечениях.


2




1

1




1


Тема 3.4.

Первая медицинская помощь при неотложных обстоятельствах.


Неотложные обстоятельства. Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации.

Самостоятельная работа:

Правила проведения сердечно-лёгочной реанимации при неотложных обстоятельствах.



2



1




1



1



Тема 3.5.

Здоровый образ жизни. Биоритмы.


Здоровый образ жизни и его составляющие.

Биоритмы человека и их влияние на организм.

2

1


Тема 3.6.

Рациональное питание и его значение для здоровья.


Рациональное питание и его эффективность.

Принципы рационального питания.

Состав и сбалансированность. Культура питания.

Самостоятельная работа:

Влияние рационального питания на ведение здорового образа жизни.



2



1


1



1


Тема 3.7.

Двигательная активность и закаливание организма.


Необходимость и положительные стороны двигательной активности.

Основные правила выполнения зарядки.

Закаливание. Способы закаливания.

Основные гигиенические принципы.

Самостоятельная работа обучающихся:

Значение двигательной активности и закаливания в ведении здорового образа жизни.





2





1





1





1



Тема 3.8.

Вредные привычки.


Табакокурение, алкоголизм, наркомания, токсикомания и их влияние на здоровье человека.

Меры профилактики и социальные последствия.

Самостоятельная работа обучающихся:

Вредные привычки и их влияние на здоровье.

Социальные последствия.





2



1





1



1



Тема 3.9.

Гигиена питания. Личная гигиена.


Гигиена питания.

Консерванты, нитраты, радионуклиды в продуктах питания.

Меры предосторожности. Способы выведения из организма. Личная гигиена.



2





1




Тема 3.10.

Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.


Проблемы взаимоотношения.

Нравственные основы личности.

Жизненные принципы.

Самостоятельная работа:

Семья в современном обществе.




2



2




1



1



Тема 3.11.

Заболевания передаваемые половым путём.


БППП и их влияние на физическое и духовное здоровье человека.

Профилактика БППП.

2

1


Итого

140












3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знания:


- составляющих здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности, репродуктивного здоровья и факторов, влияющих на него;

- потенциальных опасностей природного, техногенного и социального происхождения, характерных для региона проживания;

- основных задач государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

- основ российского законодательства обороне государства и воинской обязанности граждан;

- порядка первичной постановки на воинский учёт, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

- состава и предназначения Вооружённых Сил Российской Федерации;

- основных прав и обязанностей граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

- основных видов военно-профессиональной деятельности особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

- требований, предъявляемых военной службой к уровню подготовленности призывника;

- предназначение, структуру и задачи РСЧС и ГО.

Опрос, тестирование, контрольная работа, зачёт

Умения использовать приобретённые знания в практической деятельности и повседневной жизни:


- для ведения здорового образа жизни;

- для оказания первой медицинской помощи;

- для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

- для вызова (обращения за помощью), в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.




4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета и кабинета (лаборатории) информационных технологий.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий;

- учебно-методические пособия;

- аптечка с перевязочным материалом;

- шины для оказания первой помощи;

- средства индивидуальной защиты;

- первичные средства пожаротушения.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мульти медиа проектор;

- ауди визуальный комплекс;

- учебные фильмы по ОБЖ.

4.2. Информационное обеспечение обучения: перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы по дисциплине.

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральные законы: «Об образовании», «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О статусе военнослужащих», «О внесении изменений в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» №61 – ФЗ и статью 14 закона «Об образовании», «О противодействии терроризму», Собрание законодательств Российской Федерации – официальное издание – М.,1993-2007.

3. Военная доктрина Российской Федерации. Вестник военной информации – 2000 - № 5.

4. Большой энциклопедический словарь – М., 1997 г.

5. Концепция национальной безопасности Российской Федерации Вестник военной информации – 2000 - № 2.

6. Русские награды 18 – начала 20 веков. В.А. Дуров – второе издание, док. – М., - 2003.

7. Отечественные награды. В.А. Дуров – М., Просвещение, 2005.

8. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебник 10-11 кл. Под общей редакцией А.Т. Смирнова – М., Просвещение, 2005.

9. 100 вопросов - 100 ответов о прохождении военной службы солдатами и сержантами по призыву и по контракту: Сборник М., 2007.

10. Армия государства Российского и защита Отечества. Под редакцией В.В. Смирнова – М., 2004.

11. Физическая культура. В.И. Лях Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений – М., 2006-2007.

12. Основы безопасности жизнедеятельности, Учебник – 9 кл. Авторы: М.П. Фролов и др. Москва, АСТ Астрель, 2013 год.

13. Основы безопасности жизнедеятельности, Учебник – 10 кл. Авторы: М.П. Фролов и др. Москва, АСТ Астрель, 2013 год.

14. Основы безопасности жизнедеятельности, Учебник – 11 кл. Авторы: М.П. Фролов и др. Москва, АСТ Астрель, 2013 год.

15. Основы безопасности жизнедеятельности, Учебник – 10 кл. Авторы: В.Н. Латчук и др. Москва, Дрофа, 2013 год.







СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

3. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

4. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

5. Информационное обеспечение обучения









































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров150
Номер материала ДВ-352204
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх