Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа по ОБЖ для 10-11 классов

Рабочая программа по ОБЖ для 10-11 классов

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m61e01fde.jpg 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ОБЖ


Изучение технологии в основной школе обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.


Личностными результатами освоения учащимися основной школы курса ОБЖ являются:

  • проявление познавательных интересов и активности в данной области;

  • овладение навыками определения симптомов и правилами оказания первой медицинской помощи при травмах ;

  • изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку;

  • овладение понятийно-терминологическим аппаратом по каждой теме программного содержания предмета ОБЖ;

  • выполнение учебных заданий;

  • формирование способностей учащихся применять теоретические знания в практическую деятельность;

  • усвоение и закрепление вопросов;

  • подготовка докладов, информационных сообщений, рефератов и др.


Метапредметными результатами освоения учащимися основной школы курса ОБЖ являются:

  • алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-практической деятельности;

  • овладение необходимыми знаниями и навыками в повседневной жизни;

  • умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных знаний и навыков;

  • использование дополнительной информации при проектной работе;
    поиск новых решений возникшей технической или организационной проблемы;

  • приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов по обоснованию организационного решения;

  • выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных;

  • согласование и координация совместной познавательно-практической деятельности с другими ее участниками;

  • объективное оценивание вклада своей познавательно-трудовой деятельности в решение общих задач коллектива;

  • оценивание своей познавательно-трудовой деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе требованиям и принципам;



Предметным результатом освоения учащимися основной школы курса ОБЖ являются:

в познавательной сфере:

  • рациональное использование учебной и дополнительной информации для подготовки докладов, рефератов и самостоятельных работ;

  • оценивание своей способности и готовности к выполнению практических заданий;

  • пользование средствами индивидуальной и коллективной защиты;

  • оказывать доврачебную помощь при различного рода травмах;

  • оказывать помощь при острой сердечной недостаточности, инсульте, правила первой медицинской помощи при ранениях, переломах, при остановке сердца и прекращения дыхания;

  • элементы строевой подготовки;

  • производить неполную разборку и сборку автомата Калашникова;

  • контроль промежуточного и конечного результата для выявления допущенных ошибок в процессе практических занятий при изучении учебных разделов;


в физиолого-психологической сфере:

  • развитие моторики и координации движений рук при проведении разборки и сборки АК-74, одевания ОЗК, при изучении строевых приёмов;

  • достижение необходимой точности движений при выполнении различных упражнений;

  • соблюдение требуемой величины усилия, прикладываемого к оборудованию, с учетом технологических требований;


При изучении программы ОБЖ обучающиеся должны:

Знать:

  • опасны и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни;

  • правила поведения в ситуациях криминогенного и террористического характера;

  • об уголовной ответственности несовершеннолетних;

  • правила поведения во время чрезвычайных ситуаций;

  • основные понятия и определения, задачи гражданской обороны;

  • современные средства поражения и мероприятия по защите населения;

  • средства оповещения и информирования при ЧС;

  • средства индивидуальной и коллективной защиты;

  • инфекционные заболевания, их классификацию, мероприятия по их профилактике;

  • способах сохранения и укрепления здоровья;

  • биологических ритмах и их влиянии на работоспособность человека;

  • значении двигательной активности;

  • вредных привычках и их влиянии на организм.


Знать:

  • основные положения современного комплекса проблем безопасности;

  • основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации по обеспечению безопасности личности, общества и государства;

  • что национальная безопасность России во многом зависит от уровня культуры в области безопасности каждого человека.


Уметь: — доступно объяснять основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации.


Уметь:

  • оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья;

  • правильно вести себя при угрозе и в возникших ЧС;

  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

  • оказывать первую медицинскую помощь при ранениях и травмах;

  • оказывать реанимационную помощь пострадавшему;

  • вести здоровый образ жизни.

  • доступно объяснять основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации.


Знать:

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения;

  • основные задачи государственных служб по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения;

  • предназначение, структуру и задачи РСЧС и ГО;

  • индивидуальные и коллективные средства защиты;

  • организацию и проведение аварийно-спасательных работ;

  • основные инфекционные заболевания, причины их возникновения и механизм передачи инфекций;

  • определения понятия «здоровье» и факторы, влияющие на него;

  • основы здорового образа жизни;

  • предназначение ВС РФ их структуру, функции и задачи;

  • другие войска их функции и задачи;

  • общие требования к безопасности военной службы;


Уметь

  • грамотно действовать в период автономии в природной среде;

  • перечислять последовательность действий при возникновении пожара и подручные средства, которые можно использовать для ликвидации возгорания;

  • объяснить элементарные способы защиты, применяемые в конкретной ситуации криминогенного характера;

  • назвать способы ориентирования на местности, подачи сигналов бедствия и другие приёмы обеспечения безопасности в случае автономного существования в природных условиях;

  • показать порядок использования средств индивидуальной защиты, рассказать о предназначении и задачах организации гражданской обороны.



  1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ОБЖ

10 класс

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях (14часов)


Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной

жизни, и правила безопасного поведения (7часов)

Правила поведения и меры безопасности в повседневной жизни.

Правила поведения в быту, дорожно-транспортная, криминальная и антитеррористическая безопасность, природа и безопасность

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях

Практические занятия. Разбор наиболее возможных причин попадания человека в условия вынужденного автономного существования, меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования. Отработка правил ориентирования на местности, движения по азимуту, правил обеспечения водой и питанием. Оборудование временного жилища, добыча огня.

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Правила самозащиты от насильников и хулиганов

Практические занятия. Обсуждение с обучающимися наиболее возможных ситуаций при встрече с насильниками и хулиганами на улице, в транспорте, общественном месте, подъезде дома, лифте.

Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, стадионе, вокзале и др.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Практические занятия. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации и одного из возможных вариантов, предусмотренных планом образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Правила и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций.

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности

Положения Конституции РФ, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы РФ, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения», «Об обороне», «О гражданской обороне» и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.

Уголовная ответственность несовершеннолетних Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Правила поведения в общественном транспорте. Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств или нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.

Хулиганство и вандализм, общие понятия. Виды хулиганских действий (грубое нарушение общественного порядка, повреждение чужого имущества). Уголовная ответственность за хулиганские действия и вандализм.

Гражданская оборона — составная часть

обороноспособности страны

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий.

Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной.

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм.

Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные средства поражения, их поражающие факторы.

Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения.

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях.

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени

Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях (занятие целесообразно проводить в имеющихся защитных сооружениях)




Средства индивидуальной защиты населения

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики.

Практические занятия. Отработать порядок получения и пользования средствами индивидуальной защиты.

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зонах чрезвычайных ситуаций

Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ, организация санитарной обработки людей после пребывания их в зонах заражения.

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении

Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности обучаемых.


Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (7часов)

Основы медицинских знаний и профилактика

Инфекционных заболеваний (3часа)

Сохранение и укрепление здоровья важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья — социальная потребность общества.

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.

Основы здорового образа жизни (4часа)

Здоровый образ жизни и его составляющие

Здоровый образ жизни — индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности. Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических и духовных качеств.

Биологические ритмы и работоспособность человека.

Основные понятия о биологических ритмах организма. Влияниебиологических ритмов на

уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности.

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека

Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия.

Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека и укрепление его здоровья. Правила использования факторов окружающей природной среды для закаливания. Необходимость выработки привычки к систематическому выполнению закаливающих процедур.

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Вредные привычки (употребление алкоголя и наркотиков, курение) и их социальные последствия.

Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту.


Основы военной службы (7 часов)

Вооруженные Силы Российской Федерации — защитники нашего Отечества

История создания Вооруженных Сил России

Организация вооруженных сил Московского государства в XIVXV вв. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI в. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX в., создание массовой армии.

Создание Советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.

Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение

Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил и рода войск.

Сухопутные войска, история создания, предназначение, рода войск, входящие в Сухопутные войска.

Военно-Космические Силы, история создания, предназначение, рода авиации. Войска ПВО, история создания, предназначение, решаемые задачи. Включение ПВО в состав ВВС и объединение ВВС с ВКС. Создание нового вида ВС РФ Военно-Космические Силы.

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение.

Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.

Воздушно-десантные войска. Тыл ВС РФ.

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил

Вооруженные Силы Российской Федерации — государственная военная организация, составляющая основу обороны страны. Руководство и управление Вооруженными Силами. Реформа Вооруженных Сил, ее этапы и их основное содержание.

Другие войска, их состав и предназначение с учетом концепции государственной политики РФ по военному строительству

Пограничные войска Федеральной пограничной службы РФ. Внутренние войска Министерства внутренних дел РФ. Железнодорожные войска РФ, войска гражданской обороны МЧС РФ их состав и предназначение.


Боевые традиции Вооруженных Сил России (3 часа)

Патриотизм и верность воинскому долгу основные качества

защитника Отечества

Патриотизм - духовно-нравственная основа личности военнослужащего - защитника Отечества, источник духовных сил воина.

Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов — основное содержание патриотизма.

Воинский долг — обязанность Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности военнослужащего — защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг.

Памяти поколений дни воинской славы России

Дни воинской славы России — дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства.

Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.

Дружба, войсковое товарищество основа боевой готовности частей и подразделений

Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.

Войсковое товарищество — боевая традиция Российской Армии и флота.

Символы воинской чести

Боевое Знамя воинской части символ воинской чести, доблести и славы

Боевое Знамя воинской части — особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части.

Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания.

Ордена почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

История государственных наград за военные отличия в России. Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации.

Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручения личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку.


Основы военной службы (35 часов)

Основы подготовки граждан к военной службе. Начальная военная подготовка в войсках

Вводное занятие, проводимое перед началом учебных сборов на базе воинской части. Ознакомление с историей части, ее боевым путем, подвигами воинов части в военное и мирное время. Боевыми традициями и задачами части, решаемыми в мирное время по подготовке к защите Отечества. Ознакомление обучающихся с расписанием занятий и распорядком дня, с требованиями к правилам безопасности во время занятий с оружием и на военной технике. Значение учебных сборов в практической подготовке обучающихся к военной службе.

Размещение и быт военнослужащих

Размещение военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, содержание помещений. Противопожарная защита. Охрана окружающей среды.

Распределение служебного времени и повседневный порядок.

Распределение времени в воинской части, распорядок дня. | Подъем, утренний осмотр и вечерняя поверка. Учебные занятия, завтрак, обед и ужин. Увольнение из расположения части. Посещение военнослужащих.

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда Назначение и состав суточного наряда воинской части. Подготовка суточного наряда.

Организация караульной службы, обязанности часового Организация караульной службы, общие положения. Наряд караулов, подготовка караулов. Часовой. Обязанности часового.

Строевая подготовка

Отработка строевых приемов и движений без оружия. Отработка правил воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Строй отделения. Строй взвода. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.

Огневая подготовка

Автомат Калашникова, работа частей и механизмов автомата, его чистка, смазка и хранение. Подготовка автомата к стрельбе. Правила стрельбы, ведения огня из автомата. Меры безопасности при стрельбе. Практическая стрельба.

Тактическая подготовка

Основные виды боя. Действия солдата в бою, обязанности солдата в бою, передвижения солдата в бою. Команды, подаваемые на передвижение в бою, и порядок их выполнения. Выбор места для стрельбы, самоокапывания и маскировки.

Физическая подготовка

Разучивание упражнений утренней физической зарядки. Проведение занятий по физической подготовке в объеме требований, предъявляемых к новому пополнению воинских частей.


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 11 КЛАСС


Раздел № 1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Тема № 1. . Основы здорового образа жизни.

Теоретические сведения:

- правила личной гигиены;

- СПИД и его профилактика.

Знать и иметь представление:

- правила личной гигиены;

- профилактика заболеваний и факторы риска.


Тема №2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи.

Теоретические сведения:

- первая помощь при болезнях сердца;

- оказание первой помощи при ранениях;

- способы остановки кровотечений;

- правила оказания первой помощи при травмах

- понятие клинической смерти и реанимации;

- правила проведения реанимации.

Знать и иметь представление:

- правила оказания первой помощи при острой сердечной недостаточности;

- правила первой помощи при ранениях;

- проведение непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции лёгких.


Раздел № 2. Основы военной службы

Тема № 1. История военной службы.

Теоретические сведения:

- правовые аспекты военной службы;

- формы реализации военной службы;

- понятие обороны, структуру её организации;

- права и обязанности граждан РФ в области обороны.

Знать и иметь представление:

- о ключевых понятиях закона РФ «Об обороне».


Тема №2. Воинская обязанность.

Теоретические сведения:

- сущность, особенности обеспечение воинской обязанности;

- цели, задачи и назначение воинского учёта, порядок постановки на воинский учёт;

- организация призыва на военную службу;

- ответственность граждан по вопросу призыва.

Знать и иметь представление:

- о назначении, задачах и основных направлениях деятельности военных комиссариатов.

Тема № 3. Особенности военной службы.

Теоретические сведения:

- структуру и содержание общевоинских уставов;

- порядок приведения военнослужащих к военной присяге;

- размещение военнослужащих ВС РФ;

- воинские звания ВС РФ и порядок их присвоения;

- военная форма одежды и порядок её ношения.

Знать и иметь представление:

- историю создания уставов России.


Тема № 4. Военнослужащий – защитник своего отечества.

Теоретические сведения:

- виды воинской деятельности;

- сущность дисциплины и её требования.

Знать и иметь представление:

- о роли патриотизма в мировоззрении воинов;

- о понятии воинской чести и верности Боевому знамени.

Учебно-тематический план 10 класс.


п/п

Наименование раздела и главы программы

Количество часов



1.

Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Глава 1. Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения.

Глава 2. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.

19


9


10


2.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Глава 3. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.

Глава 4. Основы здорового образа жизни.

8

4


4

3.

Раздел 3. Основы военной службы

Глава 5. ВС РФ - защитники нашего Отечества и его национальных интересов

Глава 6. Боевые традиции ВС России

Глава 7.Символы воинской чести

7

2

3

2

4.

Раздел 8. Основы военной службы. Учебные сборы на базе

воинской части (практические занятия для юношей).

35

Всего:

35


Календарно - тематическое планирование в 10 классе


п/п

Дата

Наименование темы

Кол-во часов

Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях


Глава 1. Опасные и чрезвычайные ситуации и правила безопасного поведения


1


Введение. Инструктаж-беседа «Правила поведения и меры безопасности в повседневной жизни»

1

2


Правила повеления в условиях вынужденной автономии в природной среде

1

3


Движение по азимуту

-

4


Правила поведения в ситуациях криминогенного характера

1

5


Правила поведения в условиях ЧС природного характера

1

6


Правила поведения в условиях ЧС техногенного характера

1

7


Законы и другие нормативно - правовые акты РФ по обеспечению безопасности

1

8


Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧC (РСЧС), ее структура и задачи

1

9


Уголовная ответственность несовершеннолетних

1

Глава 2. Гражданская оборона - составная часть обороноспособности страны


10


Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО

1

11


Ядерное оружие, поражающие факторы и мероприятия по защите

1

12


Химическое оружие

1

13


Биологическое оружие

1

14


Современные обычные средства

поражения

1

15


Оповещение населения о ЧС мирного и военного времени. Эвакуация

1

16


Инженерная защита населения от ЧС мирного и военного времени

1

17


Средства индивидуальной защиты

органов дыхания

1

18


Средства защиты кожи.

Медицинские средства защиты

1

19


Мероприятия по защите населения при угрозе ЧС и применения современных средств поражения

1

Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Глава 3. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний


20


Сохранение и укрепление здоровья - важная забота каждого человека и всего общества

1

21


Основные инфекционные заболевания

и их классификация

1

22


Факторы риска инфекционных

заболеваний

1

23


Профилактика инфекционных

заболеваний

1

Глава 4.Основы здорового образа жизни


24


Здоровый образ жизни

1

25


Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека

1

26


Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека

1

27


Вредные привычки, их влияние на здоровье человека. Профилактика

1

Раздел 3. Основы военной службы.

Глава 5. ВС РФ – Защитники Отечества и его национальных интересов


28


Родина и ее национальные интересы

1

29


Состав ВС РФ

1

Раздел ӀӀ. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни и правила безопасного поведения.

Глава 6. Боевые традиции ВС России


30


Патриотизм и верность воинскому долгу

1

31


Память поколений - дни воинской славы России

1

32


Дружба и войсковое товарищество - основа боеготовности войск

1

Глава 7.Символы воинской чести


33


Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы

1

34


Ордена – почетные награды за воинские отличия, заслуги в бою и военной службе

1

35


Ритуалы Вооруженных Сил России.

Итоговая аттестация - зачет (тестирование)

1

Всего:

34


Распределение учебных часов по разделам программы в 11 классе.


Разделы и темы программы

Количество часов

1.

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

1. Основы здорового образа жизни.

2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи.


9

2

7




2.

Основы военной службы

1. История военной службы.

2. Воинская обязанность.

3. Особенности военной службы.

4. Военнослужащий – защитник своего отечества.

25

4

10

9

2


ВСЕГО

34


Календарно-тематический план в 11 классе.


Дата

Тема урока

Кол-во часов

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

1.


Личная гигиена, общие понятия и определения

1

2.


СПИД и его профилактика

1

3.



Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

1

4.


Первая медицинская помощь при ранениях

1

5



Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки и жгута.

1

6.



Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата, профилактика подобных травм

1

7.




Первая медицинская помощь при черепно-мозговых травмах, травмах груди, живота, в области таза, при повреждении позвоночника

1

8.



Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины и признаки клинической смерти.

1

9.


Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких

1

10.


История Военной службы.

Основные понятия о воинской обязанности

1

11.


Организация воинского учета. Первоначальная постановка граждан на воинский учет

1

12.



Обязанности граждан по воинскому учету. Медицинское освидетельствование при первоначальной постановке на воинский учет.

1

13.


Основное содержание обязательной подготовки граждан к воинской службе.

1

14.


Воинская обязанность.

1

15


Конституция РФ о военной службе

1

16.


Федеральный закон «Об обороне». Федеральный закон «О статусе военнослужащих»

1

17.




Военная служба – особый вид государственной федеральной службы. Льготы, предоставляемые военнослужащим по призыву.

1

18.




Общевойсковые уставы – нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.

1

19



Устав внутренней службы ВС РФ.

Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ. Дисциплинарный устав ВС РФ.

Строевой устав ВС РФ.

Устав гарнизонной и караульной служб ВС РФ, Дисциплинарный и строевой уставы ВС РФ.

1

20.


История принятия военной присяги в России как основного закона воинской службы.

1

21.


Призыв на военную службу, время, организация призыва.

1


22.


Порядок освобождения граждан от военной службы и предоставление отсрочки.

1

23.



Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части.

1

24



Время воинской службы, проводы военнослужащих, увольнение в запас.

1

25.


Воинские звания военнослужащих ВС РФ, военная форма одежды.

1

26.


Основные условия прохождения военной службы по Контракту.

1

27.




Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту, ее сроки.

1

28.



Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

1

29.



Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих.

1

30.



Виды ответственности, установленной для военнослужащих. Воинская дисциплина.

1

31.


Дисциплинарные показания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

1

32.


Уголовная ответственность за преступления против военнослужащих.

1

33.


Основные качества военнослужащего – защитника Отечества.

1


34.


Военнослужащий – защитник своего Отечества. Итоговый урок.

1

Итого: 34 часа


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров22
Номер материала ДБ-344648
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх