Инфоурок ОБЖ Рабочие программыРабочая программа по ОБЖ 10 класс

Рабочая программа по ОБЖ 10 класс

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

г. Мурманска

средняя общеобразовательная школа №31

                                                                             Утверждено

                                                                                  Директор                   С.А. Багурина

                                                                                     Приказ №140/3 от 31 августа 2015г.

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности

10 класс

уровень – базовый

Количество часов по учебному плану – 34 ч.

Количество часов в неделю - 1 час в неделю

 

Программу разработала: Постникова О.А.,

преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ СОШ №31

 

Программа рассмотрена на заседании

МО учителей физической культуру, ОБЖ и технологии

МБОУ СОШ №31

Протокол №1 от 28 августа 2015г.

Руководитель МО Смирнова О.С.

 

Программа рассмотрена на методическом

совете МБОУ СОШ №31

Протокол №1 от 28 августа 2015г.

 

Мурманск

2015 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

 

Рабочая программа для 10  классаразработанана основе  примерной  программы  среднего (полного)  общего образования по основам безопасности жизнедеятельности (Примерные программы основного общего образования. Основы безопасности жизнедеятельности. – М.: Просвещение, 2010).

На основании федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта основного общего образования содержание программы реализуется на основе учебника: Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций : базовый уровень / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А.Т. Смирнова. – 2-е изд. - М.: Просвещение, 2015. – 351 с., [8] л. ил. : ил. – ISBN 978-5-09-035070-9.

Данная рабочая программа определяет объем содержания образования по предмету, дает распределение учебныхчасов по разделам и темам курса

 

Место предмета в базисном учебном плане

Федеральный базисный учебный план среднего (полного)  общего образования общеобразовательных учреждений Российской Федерации предусматривает изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе в объеме 35 часов, 1 час в неделю.

Реализация программы позволит сформировать у обучаемых цельное представление по обеспечению защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз в Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности; поможет в определенной степени определить направление самостоятельной подготовки в области безопасности жизнедеятельности в выбранной профессиональной деятельности и в повседневной жизни с учетом своих возможностей и потребностей.

 

Межпредметные связи

В рабочей программе включены элементы содержания других общеобразовательных областей, одновременно являющиеся фрагментами образовательной области ОБЖ и подлежащие чёткой взаимосвязи с интегрирующем курсом, рассматриваются: в естествознании, обществознании, технологии, физической культуре, математике и информатике и др. предметная интеграция в программе способствует формированию целостного представления об изучаемом объекте и предмете, усилению развивающей и культурной составляющей курса, а также рациональному использованию учебного времени.

 

 

 

 

Цели

Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 10 классе направлено на достижение следующих целей:

· усвоение и закрепление учащимися знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях природного техногенного и социального характера, о влиянии их последствий на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства; об угрозе национальной безопасности России международного терроризма и наркобизнеса; о государственной системе обеспечения защиты населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; об организационных основах борьбы с терроризмом и наркобизнесом в Российской Федерации; об организации подготовки населения страны к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; при угрозе террористического акта, о мерах профилактики наркомании; о роли здорового образа жизни по обеспечению демографической безопасности страны; о правах и обязанностяхграждан в области безопасности жизнедеятельности; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях;

· усвоение учащимися содержания основных положений Конституции Российской Федерации и федеральных законов в области обороны государства и противодействия терроризму; нормативно-правовых актов Российской Федерации, определяющих порядок подготовки граждан

к военной службе в современных условиях и меры противодействия терроризму;

· усвоение знаний о предназначении основных функций и задач Вооруженных Сил Российской Федерации; видах Вооруженных Сил Российской Федерации и родах войск; о руководстве и управлении Вооруженными Силами Российской Федерации; участии Вооруженных

Сил России в контртеррористических операциях; Государственные и военные символы Российской Федерации;

· формирование у учащихся современного уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности, способностей осуществить выбор профессиональной деятельности, связанной с обеспечением защиты жизненно важных интересов личности, общества и государства

от внешних и внутренних угроз, в том числе сознательного отношения к военной службе и военной профессии как к выполнению каждым гражданином Российской Федерации Конституционного долга и обязанности по защите Отечества;

· развитие у учащихся личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе при угрозе террористического акта; потребности в соблюдении норм здорового образа; потребности к выполнению требований, предъявляемых к гражданину России, в области безопасности жизнедеятельности; физических и морально-психологических качеств, необходимых для выполнения гражданином обязанностей в профессиональной деятельности, в том числе обязанностей военнослужащего по вооруженной защите Российской Федерации, при прохождении военной службы по призыву или поконтракту в современных Вооруженных Силах Российской Федерации или других войсках.

 

Данная программа предусматривает формирование у учащихся умений и навыков, а также ключевых компетенций в области безопасности жизнедеятельности.

В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» являются следующие умения:

· умение самостоятельно и мотивировано организовать свою познавательную деятельность в области безопасности жизнедеятельности;

· умение использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа для прогноза возникновения различных опасных и чрезвычайных ситуаций (природного, техногенного и социального характера);

· умение анализировать свое поведение в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях в том числе при угрозе совершения террористического акта; вносить определенные коррективы в свое поведение для повышения уровня культуры в области безопасности жизнедеятельности и защищенности своих жизненно важных интересов от внешних и внутренних угроз;

· умение формировать свою жизненную позицию в области безопасности жизнедеятельности на основе самовоспитания и самообучения;

· навыки в проектной деятельности по организации и проведению учебно-исследовательской работы по обеспечению личной безопасности в повседневной жизни в условиях чрезвычайных ситуаций;

· навыки в поиске нужной информации в области безопасности жизнедеятельности в источниках различного типа;

· ключевые компетенции в понимании своего гражданского долга как гражданина Российской Федерации в обеспечении национальной безопасности России, в том числе и по вооруженной защите Российской Федерации;

· ключевые компетенции в осуществлении осознанного выбора своей будущей профессиональной деятельности, связанной с защитой жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз и пути продолжения своего образования.

 

В 10 классе предусмотрено проведение учебных сборов (40 ч), в течение которых учащиеся закрепляют и совершенствуют знания и умения по основам военной подготовки (строевая, огневая и тактическая подготовка), а также знакомятся с бытом военнослужащих.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

Знать/понимать

·                основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

·                потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

·                основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

·                основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

·                порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;

·                состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

·                основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

·                основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

·                требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

·                предназначение, структуру и задачи РСЧС;

·                предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

Уметь

·                владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

·                пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

·                оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

 

 

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·                ведения здорового образа жизни;

·                оказания первой медицинской помощи;

·                развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

·                вызова (обращения за помощью) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

 

 

 

Литература

 

1.     Примерные программы основного общего образования. Основы безопасности жизнедеятельности. – М.: «Просвещение», 2010.

2.     Сборник нормативных документов. Основы безопасности жизнедеятельности. Примерные программы по основам безопасности жизнедеятельности. – М.: Дрофа, 2009.

3.     Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа 5-11 классы. – М.: «Просвещение», 2009.

4.     Богоявленский И.Ф. Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций. – СПб: «ОАО Медиус», 2005.

5.     Бочаров Е.А. Ступени обучения выживанию: программ.-метод.пособие для педагогов. – М.:Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2008.

6.     Бубнов В.Г. Атлас добровольного спасателя: первая медицинская помощь на месте происшествия: учеб.пособие. – М.: АСТ:Астрель, 2008.

7.     Методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»: Кн. для учителя/ Сост.А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин; Под общ.ред. А.Т.Смирнова. – М.:Просвещение, 2008.

8.     Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. –М.: Воениздат, 1994.

9.     Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. – М.: «Просвещение», 2012.

10. Энциклопедия для детей. Личная безопасность. – М.:Аванта+, 2001.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 

1.      Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения личного здоровья. Факторы, способствующие укреплению здоровья. Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой. Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия.Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечнососудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье.Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании.  Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества. Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика. Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Первая медицинская помощь при остановке сердца.

2.     Государственная система обеспечения безопасности населения

2.1.           Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

 Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).

2.2.          Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

2.3.          Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны

 Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны.Структура  и органы управления гражданской обороной.Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения.Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.    Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях.Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения.Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения.Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий. Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени.

2.4.          Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Милиция в Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств. Служба скорой медицинской помощи. Другие государственные службы в области безопасности.

3.     Основы обороны государства и воинская обязанность

3.1.          История создания Вооруженных Сил России

Организация вооруженных сил Московского государства в XIVXV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии.Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.

3.2.          Организационная структура Вооруженных Сил.

           Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск. Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура.Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура.Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура.Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура.Космические войска: история создания, предназначение, структура.Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура.Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности. Реформа Вооруженных Сил.Другие войска: пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, железнодорожные войска Российской Федерации,  войска гражданской обороны МЧС Росси. Их состав и предназначение.

3.3.          Воинская обязанность

 Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет. Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.  Правовые основы военной службы. Призыв на военную службу. Особенности прохождения военной службы по призыву.Прохождение военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Альтернативная гражданская служба. Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы. Статус военнослужащих.Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих.  Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск.Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональнымкачествам гражданина.Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

3.4.          Воинские символы и боевые традиции Вооруженных Сил

Дни воинской славы России — Дни славных побед.Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.Дружба, войсковое товарищество — основа боевой готовности частей и подразделений.Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания.Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку.

3.5.          Военно-профессиональная ориентация

Ориентация на овладение военно-учетными специальностями. Военная служба по призыву как этап профессиональной карьеры. Ориентация на обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах учреждений высшего профессионального образования. Основные виды образовательных учреждений военного профессионального образования.Правила приема граждан в учреждения военного профессионального образования.

 


ТЕМАТИЧЕСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ (10 класс)

Раздел

Тема

Кол-во часов

Содержание

Домашнее задание

I четверть

1.    

1.

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

 

 

Здоровье и здоровый образ жизни

1

Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения личного здоровья. Факторы, способствующие укреплению здоровья. Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой. Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества.

п.п. 26, стр. 142 (задания 1,2,3)

2.      

Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия

1

Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия. Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности. Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье. Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании. 

п.п. 29, стр. 156 (задания 2)

3.      

Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика

1

Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика.

п.п. 25, стр. 136 (вопросы 1, 3, 4)

4.      

Первая медицинская помощь при травмах и ранениях

1

Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Первая медицинская помощь при остановке сердца.

Знать конспект урока, записать профилактические мероприятия

5.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.1.           

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

 

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

1

Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

п.п. 5, 7, стр. 30 (задания 2,3), стр. 40 (задания 1)

6.      

Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.)

1

Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.)

п.п. 36, стр. 190 (задания 2,3,4)

7.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.2.           

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

1

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

 

п.п. 12, стр. 60 (задания)

8.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.3.           

Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны

1

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. Структура  и органы управления гражданской обороной.

п.п. 30, стр. 162 (задания 1,2,3)

9.      

Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения

1

Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения. Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.  Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях.

п.п. 31-34,стр. 168 (задания 3,4), стр. 177 (задания 4)

 

II четверть

10.  

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций

1

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения. Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения.

п.п. 35, стр. 186 (задания 2,3,4)

11.  

Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника.

1

Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника.

п.п. 13-16, стр. 70 (задания 1)

12.  

Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий

1

Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий. Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени.

п.п. 9-10,23, стр. 54 (задания 2)

13.  

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.4.           

Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

 

1

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Милиция в Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств.  Служба скорой медицинской помощи. Другие государственные службы в области безопасности.

п.п. 11, 18, стр.58 (задания 1), стр. 96 (вопросы 1) 

14.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.1.

История создания Вооруженных Сил России

История создания Вооруженных Сил России

1

Организация вооруженных сил Московского государства в XIVXV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии. Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение.

п.п. 37, стр. 196 (задания 1,2,3,4)

15.  

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы

1

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы.

 

п.п. 37, записать основные военные реформы

16.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.2. Организационная структура Вооруженных Сил.

Организационная структура Вооруженных Сил

1

Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

п.п. 39, стр. 210 (задания 2,4)

 

III четверть

17.  

Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура

1

Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура

п.п. 40, стр. 216 (задания 4)

18.  

Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура

1

Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура

п.п. 41, стр. 220 (задания 2,3,4)

19.  

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура

1

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура

п.п. 42, стр. 224 (задания 2,3)

20.  

Ракетные войска стратегического назначения

1

Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура.

п.п. 43, стр. 228 (задания)

21.  

Космические войска

1

Космические войска: история создания, предназначение, структура.

п.п. 45, стр. 236 (задания 2)

22.  

Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура

1

Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура.

п.п. 44, стр. 232 (задания 1-4)

23.  

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности

1

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности. Реформа Вооруженных Сил.

Повторить п.п. 39, знать конспект урока

24.  

Другие войска

1

Другие войска: пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, железнодорожные войска Российской Федерации,  войска гражданской обороны МЧС Росси. Их состав и предназначение.

п.п. 46, стр. 240 (задания 3)

25.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.3.

Воинская обязанность

Воинская обязанность

1

Основные понятия о воинской обязанности.

Найти и записать определения: воинская обязанность, мобилизация, военное положение, военное время

26.  

Воинский учет

1

Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

доклад «Воинский учет и его организация»

 

IV четверть

27.  

Обязательная подготовка граждан к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе.

1

Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе. Добровольная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе

Доклад «Водительские воинские должности и особенности подготовки к ним военнослужащих»

28.  

Правовые основы военной службы

1

Правовые основы военной службы. Призыв на военную службу. Особенности прохождения военной службы по призыву. Прохождение военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.

Доклад «Статус военнослужащих, права и свободы военнослужащих»

29.  

Альтернативная гражданская служба

1

Альтернативная гражданская служба. Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы.

Доклад «Правовая основа альтернативной гражданской службы –Конституция РФ»

30.  

Статус военнослужащих

1

Статус военнослужащих. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих.  Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональнымкачествам гражданина.

Доклад «Воинские должности»

31.  

Воинская дисциплина, ее сущность и значение

1

Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

Доклад «Дисциплинарный устав»

32.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.4.

Воинские символы и боевые традиции Вооруженных Сил

Дни воинской славы России — Дни славных побед

1

Дни воинской славы России — Дни славных побед. Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России. Дружба, войсковое товарищество — основа боевой готовности частей и подразделений. Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы.  Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, доблести и славы. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания.

п.п. 38, стр. 206 (задания 4)

33.  

Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

1

Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.

Доклад «Ордена и медали РФ»

34.  

Ритуал приведения к военной присяге

1

Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку.

Записать текст военной присяги

35.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.5.

Военно-профессиональная ориентация

Военно-профессиональная ориентация

1

Ориентация на овладение военно-учетными специальностями. Военная служба по призыву как этап профессиональной карьеры. Ориентация на обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах учреждений высшего профессионального образования. Основные виды образовательных учреждений военного профессионального образования. Правила приема граждан в учреждения военного профессионального образования.

 

Всего часов

35

 

 


СООТВЕТСТВИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСОВ ПРИМЕРНОЙ  ПРОГРАММЫ И РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

Примерная программа по ОБЖ

Рабочая программа по ОБЖ

Раздел

Кол-во часов

Раздел

Кол-во часов

1.      

1.

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

 

 

4

1.

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

 

 

4

2.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.5.           

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

 

2

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.6.           

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

 

2

3.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.7.           

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

 

1

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.8.           

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)

 

1

4.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.9.           

Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны

5

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.10.      

Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны

5

5.      

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.11.      

Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

1

2. Государственная система обеспечения безопасности населения

2.12.      

Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан

1

6.      

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.1.

История создания Вооруженных Сил России

2

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.1.

История создания Вооруженных Сил России

2

7.      

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.2. Организационная структура Вооруженных Сил.

9

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.2. Организационная структура Вооруженных Сил.

9

8.      

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.3.

Воинская обязанность

7

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.3.

Воинская обязанность

7

9.      

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.4.

Воинские символы и боевые традиции Вооруженных Сил

3

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.4.

Воинские символы и боевые традиции Вооруженных Сил

3

10.  

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.5.

Военно-профессиональная ориентация

 

1

3.

Основы обороны государства и воинская обязанность

3.5.

Военно-профессиональная ориентация

 

1

Всего часов

35

Всего часов

35

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по ОБЖ 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 146 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2016 722
    • DOCX 48.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Постникова Ольга Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Постникова Ольга Андреевна
    Постникова Ольга Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4635
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 65 регионов

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе