Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая программа по ОБЖ 10 - 11 классы

Рабочая программа по ОБЖ 10 - 11 классы

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5

города Кирово-Чепецка Кировской области



Утверждаю:

Директор МОУ СОШ №5 города

Кирово-Чепецка Кировской области

___________________В. В. Мешин

Приказ №________от________





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО О Б Ж

10-11 КЛАСС


НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД





Автор-составитель: Воробьёв Е.В.

учитель О Б Ж






Кирово-Чепецк 2011


10-11 класс.


Основы безопасности жизнедеятельности.


Пояснительная записка.


Курс: Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 класс. Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования. Планирование составлено на основе: ОБЖ: программы. 5-11 классы общеобразовательных учреждений / [А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников] / под редакцией А Т Смирнова (Основы безопасности жизнедеятельности) Москва Просвещение 2010

По программе на изучение курса отводится 34 часа, 1 час в неделю.

Обучение ведётся по учебнику: Основы безопасности жизнедеятельности :10-11 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников; под общей редакцией А. Т. Смирнова. М.: Просвещение, 2007. Учебник рекомендован Министерством образования РФ и включён в Федеральный комплект учебников.

Уровень изучения учебного материала – базовый (в соответствии с лицензией).

Изучение О Б Ж на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

  • освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и ЧС; об обязанностях граждан по защите государства;

  • воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и её государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;

  • развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в ЧС и при прохождении военной службы; бдительность по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;

  • овладение умениями оценивать ситуации. опасные для жизни и здоровья; действовать в ЧС; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.


Требования к уровню подготовки учащихся


В результате изучения ОБЖ в 10-11 кл. ученик должен:

Знать/понимать

  • основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности (БЖ) личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

  • основные задачи государственной службы по защите населения и территории от ЧС;

  • основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

  • состав и предназначение Вооруженных Сил РФ;

  • порядок первоначальной постановки на воинский учёт, медицинского освидетельствования, призыва на воинскую службу;

  • основные права и обязанности граждан до призыва на воинскую службу, во время прохождения службы и пребывание в запасе;

  • основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

  • требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника;

  • предназначение, структура и задачи РСЧС;

  • предназначение, структура и задачи гражданской обороны (ГО).

Уметь

  • владеть способами защиты населения от ЧС природного и техногенного характера;

  • владеть навыками в области ГО;

  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

  • оценивать уровень своей подготовки и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • ведения здорового образа жизни;

  • оказания первой медицинской помощи;

  • развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

  • обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи.


















Содержание программы.


10 класс.


Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.(16 час.)


Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения. (7 ч).


Автономное существование человека в условиях природной среды.


Причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования.

Меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования.

Знать об основных опасных ситуациях, возникающих в повседневной жизни, и правилах поведения в них.

Уметь называть способы подачи сигналов бедствия и другие приемы обеспечения безопасности в случае автономного существования в природных условиях.

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях.


Правила ориентирования на местности, движения по азимуту.

Правила обеспечения водой, питанием.

Оборудование временного жилища, добыча огня

Уметь называть способы ориентирования на местности, обеспечения водой, питанием, оборудования временного жилища, добычи огня.


Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.


Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного характера.

Знать потенциальные опасности природного происхождения, характерные для региона проживания; правила безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для безопасного поведения в Чрезвычайных ситуациях природного характера


Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника.

Знать потенциальные опасности техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

правила безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для безопасного поведения в Чрезвычайных ситуациях техногенного характера


Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.


Возможные ситуации при встрече с незнакомцами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте.

Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, на стадионе, на вокзале и т. д.

Знать правила поведения в криминогенных ситуациях.

Уметь: объяснить элементарные способы самозащиты, применяемые в конкретной ситуации криминогенного характера;

Использовать приобретенные навыки безопасного поведения и приемы самозащиты в зонах криминогенной опасности


Уголовная ответственность несовершеннолетних.


Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.

Правила поведения в общественном транспорте.

Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств или нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.

Хулиганство и вандализм, общие понятия. Уголовная ответственность за хулиганские действия и вандализм

Знать об уголовной ответственности несовершеннолетних и видах наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Уметь использовать полученные знания в повседневной жизни для развития черт личности, необходимых для безопасного поведения


Единая государственная система предупреждения и ликвидации

чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи


Задачи, решаемые РСЧС по защите населения от чрезвычайных ситуаций. Структура РСЧС, координирующие органы и органы управления.

Режимы функционирования РСЧС.

Силы и средства, входящие в состав РСЧС

Знать: о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структуре и задачах

Уметь использовать полученные знания в повседневной жизни для обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи





Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны. (9 час.)


Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности.

Положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 год. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения», «Об обороне», «О гражданской обороне», «О противодействии терроризму» и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.

Знать основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Уметь использовать полученные знания для обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи.


Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное время.

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной

Знать о предназначении гражданской обороны, её структуре и задачах.

Уметь использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности.


Современные средства поражения, их поражающие факторы.

Современные средства поражения, их поражающие факторы. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения.

Иметь представление о современных средствах поражения и их поражающих факторах.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления.


Оружие массового поражения, мероприятия по защите населения.

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм. Бактериологическое (биологическое) оружие. Мероприятия, проводимые по защите населения от поражающих факторов оружия массового поражения.

Иметь представление об оружии массового поражения и их поражающих факторах.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления.


Современные обычные средства поражения.

Обычные средства поражения. Краткая характеристика обычных средств поражения. Квалификация ООН обычных средства поражения как негуманных средств ведения войны

Иметь представление об современных обычных средствах поражения и их поражающих факторах.

Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления.


Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях.


Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях

Знать способы оповещения населения в чрезвычайных ситуациях.

Уметь действовать в чрезвычайных ситуациях.


Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени.


Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях.

Знать виды защитных сооружений, правила поведения в защитных сооружениях.

Уметь: действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства коллективной защиты.


Средства индивидуальной защиты.


Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики.

Знать основные средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи, медицинские средства защиты и профилактики.

Уметь владеть навыками пользования средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой).


Организация проведения аварийно-спасательных и неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций.


Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения

Знать об организации проведения аварийно-спасательных работ в зонах ЧС.

Уметь использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности.


Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (10 час.)


Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний. (2 ч)


Здоровье человека, общие понятия и определения. Основные критерии здоровья.


Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья социальная потребность общества.

Знать основные определения понятия «здоровье» и факторы, влияющие на него, о способах и средствах сохранения здоровья, важности профилактических мероприятий для здорового иммунитета.


Инфекционные заболевания, причины их возникновения. Профилактика некоторых инфекционных заболеваний.


Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний.

Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции.

Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний

Знать об основных принципах классификации инфекционных заболеваний.

Уметь использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни для соблюдения мер профилактики инфекционных

заболеваний.


Основы здорового образа жизни.- (8 ч).


Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека.


Здоровый образ жизни – индивидуальная система поведения человека, направленная на укрепление и сохранение здоровья;

Основные составляющие здорового образа жизни.

Знать основное определение понятия «здоровый образ жизни», о факторах, влияющих на здоровье. Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья.


Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека, формирования духовных качеств. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности.

Знать основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе его жизнедеятельности.


Краткая характеристика безопасности окружающей среды для данной местности и района проживания. Влияние загрязнения окружающая среда на здоровье человека.

Знать: Влияние окружающей среды на здоровье человека.


Основные элементы жизнедеятельности человека. Рациональное сочетание элементов.


Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни.

Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических сил и духовных качеств.

Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности.

Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности.

Знать основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Вредные привычки и социальные последствия вредных привычек.


Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков).

Социальные последствия пристрастия к вредным привычкам.

Знать о вредных привычкахфакторах, разрушающих здоровье.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Алкоголь, его влияние на здоровье, снижение умственной и физической работоспособности.


Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.

Знать о вред употребления алкоголя и пива.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Курение и его влияние на здоровье человека, на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение.


Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечнососудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

Знать о вредных курения.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Наркомания и токсикомания, социальные последствия, меры профилактики наркомании и токсикомании.


Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту

Уголовная ответственность за преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков.

Знать о вредных привычкахфакторах, разрушающих здоровье.

Уметь использовать приобретенные знания в повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.



Основы военной службы. (8 час.)


Вооруженные Силы Российской Федерации – защитники нашего Отечества- (4 ч).


Функции и основные задачи Вооруженных Сил России


История создания Вооруженных Сил России.

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил.

Иметь представление об истории создания Вооруженных Сил России, функциях и основных задачах современных Вооруженных Сил.

Роль и место Вооруженных Сил в системе обеспечения безопасности страны.


Вооруженные Силы Российской Федерации – государственная военная организация, составляющая основу обороны страны.

Иметь представление о функциях Вооруженных Сил по обеспечению национальной безопасности государства.


Организационная структура Вооруженных Сил России. Виды Вооруженных Сил и рода войск.


Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.

Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в Сухопутные войска.

Военно-Воздушные Силы, история создания, предназначение, рода авиации.

Войска ПВО, история создания, предназначение, решаемые задачи. Включение ПВО в состав ВВС.

Военно-Морской Флот, история создания, предназначение.

Иметь представление о составе и предназначение ВС РФ, об организационной структуре ВС РФ.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.

Руководство и управление Вооруженными Силами.


Руководство и управление Вооруженными Силами. Министерство обороны. Генеральный штаб МО.

Знать функции и основные задачи современных Вооруженных Сил.

Иметь представление об управлении Вооруженными Силами; о реформе Вооруженных Сил.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Боевые традиции Вооруженных Сил России. (4 час.)


Патриотизм – духовно-нравственная основа личности военнослужащего – защитника Отечества.


Патриотизм духовно-нравственная основа личности военнослужащегозащитника Отечества, источник духовных сил воина.

Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов основное содержание патриотизма.

Знать о требованиях воинской деятельности, предъявляемых к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Воинский долг – обязанность перед Отечеством по его вооруженной защите.


Воинский долг – обязанность Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности военнослужащего защитника Отчества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг.

Знать о требованиях воинской деятельности, предъявляемых к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Войсковое товарищество – боевая традиция российской армии.


Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота.

Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.

Иметь представление о дружбе и войсковом товариществе как основе боевой готовности частей и подразделений.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы.


Символы воинской чести. Боевое Знамя воинской части. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.


Боевое Знамя воинской части особо почетный знак, отличающий особенности боевого подразделения, истории и заслуг воинской части. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания.

Ритуал приведения к военной присяге. Порядок вручение личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку.

История государственных наград за военные отличия в России. Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации.

Дни воинской славы Дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства.

Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.

Знать о символах воинской чести, о Боевом знамени воинской части, о ритуалах ВС РФ, о днях воинской славы и об основных государственных наградах.

Уметь: отстаивать свою гражданскую позицию, формировать свои мировоззренческие взгляды; использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Календарно-тематический план

10 класс


Название раздела,

темы урока


Содержание изучаемого

материала в соответствии

с ФГОСОО

Кол-во

часов

Тип

урока

Форма

урока

Информ.

сопровож-

дение

Дата

по

плану


Дата

по

факту


Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях


16







Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения.


7






1.

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях


Причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования.

Меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



2.

Автономное существование человека в природной среде


Правила ориентирования на местности, движения по азимуту.

Правила обеспечения водой, питанием.

Оборудование временного жилища, добыча огня

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



3.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



4.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



5.

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера

Возможные ситуации при встрече с незнакомцами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте.

Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, на стадионе, на вокзале и т.д

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



6.

Уголовная ответственность несовершеннолет-них

Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.

Правила поведения в общественном транспорте.

Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств или наруше-ние правил,

правил обеспечивающих безопасную работу транспорта.

Хулиганство и вандализм, общие понятия. Уголовная ответственность за хулиганские действия и вандализм

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



7.

Единая гос. система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и задачи

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций


1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны


9






8.

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ в сфере обеспечения безопасности

Положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 года. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О безопасности»,

«О пожарной безопасности»,

«О безопасности дорожного движения», «Об обороне»,

О гражданской обороне»,

«О противодействии терроризму» и др.). Краткое содержание законов, основные права и обязанности граждан.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



9.

Гражданская оборона как система мер по защите населения в военное и мирное время

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



10.

Современные средства поражения, их поражающие факторы

Современные средства поражения, их поражающие факторы. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



11.

Оружие массового поражения, мероприятия по защите населения

Ядерное оружие, поражающие факторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм. Бактериологическое (биологическое) оружие.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



12.

Современные обычные средства поражения

Современные обычные средства поражения, их поражающие факторы. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных обычных средств поражения

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



13.

Оповещение

и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



14.

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС

Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



15.

Средства индивидуальной защиты населения

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



16.

Организация проведения аварийно-спасательных и неотложных работ в зоне чрезвычайных ситуаций

Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




Основы медицинских знаний и здорового образа жизни


10







Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.


2






17.

Здоровье человека, общие понятия и определения. Основные критерии здоровья

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Необходимость сохранения и укрепления здоровья социальная потребность общества

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



18.

Инфекционные

заболевания, причины их возникновения. Профилактика некоторых инфекционных заболеваний

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




Основы здорового образа жизни.


8






19.

Здоровый образ жизни - индивидуальная система поведения человека

Здоровый образ жизни – индивидуальная система поведения человека, направленная на укрепление и сохранение здоровья. Основные составляющие здорового образа жизни.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



20.

Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья

Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека, формирования духовных качеств. Пути обеспечения высокого уровня работоспособности.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



21.

Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности

Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



22.

Основные элементы жизнедеятельности человека, рациональное сочетание элементов

Основные элементы жизнедеятельности человека

( умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высокий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических сил и духовных качеств

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



23.

Вредные привычки и социальные последствия вредных привычек

Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



24.

Алкоголь, его влияние на здоровье, снижение умственной и физической работоспособности

Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



25

Курение и его влияние на здоровье человека, на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение

Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечнососудистую системы. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



26.

Наркомания и токсикомания, социальные последствия, меры профилактики наркомании и токсикомании

Наркомания и токсикомания. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту


1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




Основы военной службы


8







Вооруженные Силы Российской Федерации защитники нашего Отечества.


4






27.

Функции и основные задачи Вооруженных Сил РФ

История создания Вооруженных Сил России.

Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



28.

Роль и место Вооруженных Сил в системе обеспечения безопасности страны

Вооруженные Силы Российской Федерации – государственная военная организация, составляющая основу обороны страны.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



29.

Организационная структура Вооруженных Сил России, виды Вооруженных Сил и рода войск

Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.

Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в Сухопутные войска

Военно-Воздушные Силы, история создания, предназначение, рода авиации.

Войска ПВО, история создания, предназначение, решаемые задачи. Включение ПВО в состав ВВС. Военно-Морской Флот, история создания, предназначение

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



30.

Руководство и управление Вооруженными Силами

Руководство и управление Вооруженными Силами. Министерство обороны. Генеральный штаб МО.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




Боевые традиции Вооруженных сил России


4






31.

Патриотизм – духовно-нравственная основа личности военнослужащего

Патриотизм духовно-нравственная основа личности военнослужащегозащитника Отечества, источник духовных сил воина.

Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов основное содержание патриотизма.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



32.

Воинский долг – обязанность перед Отечеством по его вооруженной защите

Воинский долг – обязанность Отечеству по его вооруженной защите. Основные составляющие личности военнослужащего защитника Отчества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



33.

Войсковое товарищество – боевая традиция российской армии

Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.

Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Семинар.

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.



34.

Символы воинской чести. Боевое Знамя воинской части. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.


Боевое Знамя воинской части особо почетный знак, отличающий особенности боевого подразделения, истории и заслуг воинской части. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания

Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручение личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов военнослужащих, уволенных в запас или отставку

История государственных наград за военные отличия в России. Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза, Герой Российской Федерации

Дни воинской славы Дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства.

Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы

1

Изучение и первичное закрепление нового материала

Лекция

Учебник «Основы безопасности жизнедеятель-ности»: 10 кл.




всего


34








Содержание программы.


11 класс.


Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (13 ч.).


Основы здорового образа жизни. (5 ч.).


Правила личной гигиены и здоровья.


Личная гигиена, общие понятия и определения.

Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма.

Знать об основных составляющих здорового образа жизни и их влиянии на безопасность жизнедеятельности личности.

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для ведения здорового образа жизни.


Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов.


Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор и материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи. Беременность и гигиена беременности. Уход за младенцем.

Знать о факторах,оказывающих влияние на гармонию совместной жизни.

Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи


Семья в современном обществе. Законодательство РФ о семье.


Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей.

Знать об основах законодательства РФ о семье.

Уметь использовать приобретенные знания для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи.


Болезни, передаваемые половым путем. Меры профилактики.


Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП.

Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью.

Знать об основах личной гигиены; об уголовной ответственности за заражение БППП.

Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни.


СПИД и его профилактика.


ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ).

Знать о путях заражения ВИЧ-инфекцией.

Уметь использовать приобретенные знания для ведения здорового образа жизни.


Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи. (8 ч.).


Первая медицинская помощь при кровотечениях и ранениях.


Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечений.

Правила наложения давящей повязки.

Правила наложения жгута. Борьба с болью.

Знать виды ран и правила оказания первой медицинской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при кровотечениях.


Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Их профилактика.


Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при травмах опорно-двигательного аппарата.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при травмах.


Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника.

Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и при повреждении позвоночника.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при черепно-мозговой травме и при повреждении позвоночника .

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при травмах.


Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и области таза.


Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и в области таза.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при травмах.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при травмах.


Первая медицинская помощь при травматическом шоке.


Понятие травматического шока.

Правила оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.


Экстренная реанимационная помощь.


Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки.

Определение признаков жизни и смерти.

Знать о возможных причинах клинической смерти и ее признаках;


Первая медицинская помощь при остановке сердца.


Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.

Знать о приемах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.

Владеть навыками проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.


Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.


Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение.

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Знать правила оказания первой медицинской помощи при сердечной недостаточности и инсульте.

Владеть навыками оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности и инсульте.


Основы военной службы. (21 ч).


Воинская обязанность. (6 ч.).


Основные понятия о воинской обязанности.


Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Знать об обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности.

Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Организация воинского учета и его предназначения.


Организация воинского учета. Обязанности граждан по воинскому учету.

Первоначальная постановка граждан на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

Знать об организации воинского учета, об обязанностях граждан по воинскому учету. Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Обязательная подготовка граждан к военной службе.


Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе.

Знать о содержании обязательной подготовки граждан к военной службе, Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Добровольная подготовка граждан к военной службе.


Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования

Знать об основных направлениях добровольной подготовки граждан к военной службе.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы.


Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет.

Знать об организации медицинского освидетельствования при первоначальной постановке на воинский учет.

Уметь использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет.


Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.


Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.

Знать об основах военной службы. Иметь представление об основных правах и обязанностях во время пребывания в запасе. Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.



Особенности военной службы. (7 ч.).



Правовые основы военной службы.


Военная служба особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву.

Военные аспекты международного военного права.

Знать основные положения законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности и военной службе граждан.

Уметь использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Общевоинские уставы Вооруженных Сил – закон воинской жизни.


Общевоинские уставы нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения.

Знать о нормативно-правовых актах, регламентирующих жизнь и быт военнослужащих; о предназначении общевоинских уставов Вооруженных Сил.

Уметь использовать приобретенные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России.


Военная присяга основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги.

Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.

Знать о традициях ВС РФ.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы.


Прохождение военной службы по призыву.


Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение

времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды.

Знать об общих, должностных и специальных обязанностях военнослужащих; порядок прохождения военной службы по призыву; воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Прохождение военной службы по контракту.


Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.

Сроки военной службы по контракту.

Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Знать основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту; права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе; оценки уровня своей подготовленности к ней.


Права и ответственность военнослужащих.


Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).

Знать общие права и обязанности военнослужащих; виды ответственности, установленной для

военнослужащих, значении воинской дисциплины и видах дисциплинарных взысканий, налагаемых на солдат и матросов; об уголовной ответственности за преступления против военной службы.

Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осознанного самоопределения по отношению к военной службе.

Альтернативная гражданская служба.


Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан.

Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Знать особенности прохождения альтернативной гражданской службы.

Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе.


Военнослужащий защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.(8 ч.).



Военнослужащий – патриот. с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.


Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя России, народа и Отечества.

Знать об основных качествах военнослужащего.

Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе. Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.


Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения.

Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и военное мастерство. Быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.

Знать об основных качествах военнослужащего.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.


Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение.

Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета.

Знать об основных видах военно-профессиональной деятельности и их особенностях в различных видах Вооруженных Сил и родах войск; о требованиях, предъявляемых военной службой к уровню подготовки призывника.

Уметь:

– оценивать уровень своей подготовленности к военной службе;

– использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и Законы РФ, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.


Единоначалие принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу.

Знать о принципе единоначалия в Вооруженных Силах РФ;

требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника.

Уметь использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы.


Как стать офицером Российской армии.


Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации.

Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.

Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

Знать об организации подготовки офицерских кадров для ВС РФ, об основных видах военных образовательных учреждений профессионального образования; правила приема в военные образовательные учреждения.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Международная (миротворческая) деятельность ВС РФ.


Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.

Знать о миротворческой деятельности Вооруженных Сил Российской Федерации.

Владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе.


Психологические основы подготовки к военной службе.


Призыв на военную службу как стрессовая ситуация.

Личность и социальная роль военного человека.

Психологические свойства в структуре личности.

Уметь оценивать уровень своей подготовленности к военной службе и использовать приобретенные знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.


Международное гуманитарное право. Защита жертв вооруженных конфликтов.


Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве.

Международные отличительные знаки, используемые во время вооруженного конфликта.

Знать об ограничении средств и методов ведения военных действий.


Календарно-тематический план

11 класс


Название раздела,

темы урока


Содержание изучаемого

материала в соответствии

с ФГОСОО

Кол-во

часов

Тип

урока

Форма

урока

Информ.

сопровож-

дение

Дата

по

плану


Дата

по

факту


Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.


13







Основы здорового образа жизни.


5






1.

Правила личной гигиены


Личная гигиена, общие понятия и определения.

Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Семинар.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



2.

Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор и материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи. Беременность и гигиена беременности. Уход за младенцем.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



3.

Семья в современном обществе. Законодательство РФ о семье.


Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Семинар.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



4.

Болезни, передаваемые половым путем.


Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики.

Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



5.

СПИД и его профилактика.


ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД это финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ)

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл




Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.


8






6.

Первая медицинская помощь при кровотечениях и ранениях

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечений.

Правила наложения давящей повязки.

Правила наложения жгута. Борьба с болью.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



7.

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Их профилактика.

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата.


1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



8.

Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника.


Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и при повреждении позвоночника.


1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



9.

Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и области таза.

Первая медицинская помощь при травмах груди, живота и в области таза.


1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



10.

Первая медицинская помощь при травматическом шоке.

Понятие травматического шока.

Правила оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



11.

Экстренная реанимационная помощь.

Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки.

Определение признаков жизни и смерти.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



12.

Первая медицинская помощь при остановке сердца.


Понятие клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



13.

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.


Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение.

Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл




Основы военной службы.


21







Воинская обязанность.


6






11.

Основные понятия о воинской обязанности.


Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



12.

Организация воинского учета и его предназначения.


Организация воинского учета. Обязанности граждан по воинскому учету. Первоначальная постановка граждан на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



13.

Обязательная подготовка граждан к военной службе.

Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



14.

Добровольная подготовка граждан к военной службе.

Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



15.

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



16.

Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл




Особенности военной службы.


7






18.

Правовые основы военной службы.


Военная служба особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву.

Военные аспекты международного военного права.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



19.

Общевоинские уставы Вооруженных Сил – закон воинской жизни.

Общевоинские уставы нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооруженных Сил Российской Федерации, Дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации, Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и основные положения.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



20.

Военная присяга – клятва воина на верность Родине – России.

Военная присяга основной и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги.

Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



21.

Прохождение военной службы по призыву.

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение

времени и повседневный порядок жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Военная форма одежды

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



22.

Прохождение военной службы по контракту

Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту.

Сроки военной службы по контракту.

Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



23.

Права и ответственность военнослужащих.

Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву.

Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.)

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



24.

Альтернативная гражданская служба.

Федеральный закон «Об альтернативной гражданской службе». Альтернативная гражданская служба как особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства. Право гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Сроки альтернативной гражданской службы для разных категорий граждан.

Время, которое не засчитывается в срок альтернативной гражданской службы. Подача заявлений о замене военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Семинар.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл




Военнослужащий защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.


8






26.

Военнослужащий – патриот. с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества.

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре,

традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя России, народа и Отечества.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



27.

Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой.

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их использования в бою, понимание роли своей военной специальности и должности в обеспечении боеспособности и боеготовности подразделения.

Потребность постоянно повышать военно-профессиональные знания, совершенствовать свою выучку и военное мастерство. Быть готовым к грамотным высокопрофессиональным действиям в условиях современного боя.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



28.

Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина.

Виды воинской деятельности и их особенности. Основные элементы воинской деятельности и их предназначение.

Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Необходимость повышения уровня подготовки молодежи призывного возраста к военной службе. Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника, основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



29.

Военнослужащий – подчиненный. строго соблюдающий Конституцию и Законы РФ, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников.


Единоначалие принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Важность соблюдения основного требования, относящегося ко всем военнослужащим, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



30.

Как стать офицером Российской армии.

Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.

Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



31.

Международная (миротворческая) деятельность ВС РФ.

Участие Вооруженных Сил Российской Федерации в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Семинар.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



33.

Психологические основы подготовки к военной службе.


Призыв на военную службу как стрессовая ситуация.

Личность и социальная роль военного человека.

Психологические свойства в структуре личности.

1

Закрепление знаний и способов деятельности.

Семинар.

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл



34.

Международное гуманитарное право. Защита жертв вооруженных конфликтов.


Ограничение средств и методов ведения военных действий в международном гуманитарном праве.

Международные отличительные знаки, используемые во время вооруженного конфликта.

1

Изучение и первичное закрепление нового материала.

Лекция

Учебник: Основы безопасности жизнедеятель-ности :11 кл




всего


34







Ресурсное обеспечение рабочей программы

Основная литература:

  1. Основы безопасности жизнедеятельности: 10 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под общ. ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007.

  2. Основы безопасности жизнедеятельности: 11 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под общ. ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007.

Дополнительная литература:

  1. Основы безопасности жизнедеятельности: справочник / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под общ. ред. А.Т. Смирнова. – М.: Просвещение,2007

  2. Конституция РФ (последняя редакция).

  3. Концепция противодействия терроризму в РФ.

  4. Семейный кодекс Российской Федерации (последняя редакция).

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров335
Номер материала ДВ-138120
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх