Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по "Охране труда".

Рабочая программа по "Охране труда".

Скачать материал

 

Государственное бюджетное  профессиональное образовательное учреждение      Республики Хакасия

«Черногорский механико-технологический техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 ПРОГРАММА

 

 

учебной дисциплины

Теоретические основы теплотехники и Гидравлики

 

 

Для специальности

13.02.02«Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015г.

 

 

Программа учебной дисциплины разработана на основе            Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)

по специальности  13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование (базовая подготовка).

 

                                            

 

 

 

 

 

 

 

Разработчик             преподаватель профессиональных дисциплин Черных Л.В.

 

 

 

 

 

 

Рассмотрено на заседании                            Утверждаю

цикловой комиссии                                        заместитель директора по УР

энергетических дисциплин                            Бычкова С.А.

Председатель  Тарханова Л.А.                       

«____»_______________2015г.                     «____»_______________2015г    __________________________                      _________________________              

 

 

 

Согласовано ________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

                                                                                                                        

1.     Паспорт  программы учебной дисциплины                                            4              

2.     Структура и содержание учебной дисциплины                                       6                       

3.     Условия реализации  программы учебной дисциплины                        21

4.     Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины          23

        

                                                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Теоретические основы теплотехники и гидравлики

 

1.1.  Область применения программы

 Программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности – 13.02.02 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1.Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.2. Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.3. Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.1. Участвовать в наладке и испытаниях теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании; в повышении квалификации и переподготовке.

 

1.2.          Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.

 

1.3.          Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать законы идеальных газов;

- определять коэффициенты теплопроводности и теплоотдачи;

- производить расчеты гидростатических давлений жидкости на различные поверхности;

- осуществлять расчеты гидравлических параметров: напор, расход, потери напоров, гидравлических сопротивлений, величин избыточных давлений при гидроударе, при движении жидкости;

- производить расчеты параметров работы гидравлических машин при их работе, насосов, трубопроводов, компрессоров;

- выполнять теплотехнические расчеты с использованием диаграмм и таблиц термодинамических свойств воды и водяного пара.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основы теплотехники, порядок расчета теплопроводности, теплообмена, теплопередачи;

- основные положения гидростатики и гидродинамики жидкости;

- основные законы и процессы изменения состояния идеальных и реальных газов;

- принцип работы и циклы паротурбинных  установок;

- способы передачи теплоты;

- принцип работы гидравлических машин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.4.          Количество часов на освоение программы дисциплины

 

максимальной  учебной нагрузки обучающегося –  227 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –  151 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 76 часов, практических работ – 38 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.    СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1.        Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

227

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

151

В том числе:

 

лабораторные занятия

 

практические занятия

38

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

76

В том числе:

76

Реферат

Доклад

Решение задач

Конспект

 

Итоговая аттестация в форме – экзамен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2.          Тематический план и содержание учебной дисциплины -  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕПЛОТЕХНИКИ И ГИДРАВЛИКА

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Теоретические основы теплотехники

Введение

Значение дисциплины, ее связь с другими дисциплинами. Краткий исторический обзор развития в теплоэнергетике.

2

 

Раздел 1

Основы технической термодинамики.

 

56

 

Тема 1.1

 Основные положения технической термодинамики. Газовые законы. Газовые смеси.

 

Содержание учебного материала

8

 

Основные термодинамические параметры состояния рабочего тела: температура, давление, удельный объем и плотность. Единицы измерения и расчетные величины основных параметров.

Идеальный и реальный газ. Термодинамическое взаимодействие системы и среды. Термодинамическое равновесие. Термодинамический равновесный процесс. Обратимые и необратимые процессы.

2

2

Газовые законы. Уравнение состояния идеального газа .

Законы Бойля-Мариотта, Гей-Люссака, Шарля.Газовая постоянная, ее физический смысл. Частные случаи изменения состояния  газа.Закон Авогадро, следствие его закона. Киломоль. Уравнение Менделеева-Клапейрона. Универсальная газовая постоянная.

2

Газовая смесь, ее состав. Закон Дальтона для газовой смеси.

 Парциальное давление  и приведенный объем компонентов газовой смеси.. Вычисление кажущейся молекулярной массы смеси. Вычисление удельного объема, плотности, газовой постоянной  смеси и парциального давления газов. Соотношение между массовым составом смеси.

2

Решение типовых задач с использованием газовых законов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

Доклад на тему: «Основные направления развития в теплоэнергетике»

2

 

Реферат на тему « Термодинамическая система и внешняя среда»

2

 

1

2

3

4

Тема 1.2

Теплоемкость

 

 

 

 

Содержание учебного материала

6

 

Теплоемкость. Виды теплоемкостей и соотношения между ними.

Массовая, объемная и мольная теплоемкость, изобарная и изохорная теплоемкости, соотношение между ними. Постоянная и переменная теплоемкость. Средняя истинная теплоемкость.

2

2

Термодинамическое взаимодействие системы и среды. РV- диаграмма для газа.

Равновесные и неравновесные состояния рабочего тела. Обратимые и необратимые процессы.

2

 

Практическая   работа №1

2

 

 «Определение объемной  теплоемкости воздуха при постоянном давлении»

2

 

Тема 1.3

 Законы термодинамики. Энтальпия. Энтропия.

Термодинамические процессы.

 

 

Содержание учебного материала

8

 

Равновесные и обратимые процессы. Первый закон термодинамики. Внутренняя энергия рабочего тела.

Основные формулировки первого закона термодинамики. Математическое выражение первого закона термодинамики. Внутренняя энергия и работа газа.

Единицы измерения теплоты и работы.

2

2

Второй закон термодинамики. Термической КПД цикла и холодильный коэффициент. Основные формулировки второго закона термодинамики. Работа изменения объема газа

2

Уравнения основных термодинамических циклов и их графическое изображение в  РV- диаграмме.

Анализ основных термодинамических процессов изменения состояния идеальных газов: изохорного, изобарного, изотермического, изоэнтропийного (адиабатного), политропного. Зависимость между параметрами состояния газа для каждого термодинамического процесса.

2

Энтальпия и энтропия как параметры состояния рабочего тела. Т-S диаграмма

Определение работы, изменения внутренней энергии и количества теплоты.

Решение задач с использованием термодинамических процессов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

1

2

3

4

 

Реферат на тему: «Третий закон термодинамики о недостижимости телом абсолютного нуля, его следствие».

2

 

Тема 1.4

 Газовые циклы

Содержание учебного материала

 

6

 

Понятие о круговом процессе или цикле. Прямой и обратный циклы Карно и анализ их свойств. Термодинамические циклы тепловых машин.

2

2

Двигатели внутреннего сгорания. Газотурбинные установки, принцип действия ГТУ.

Циклы  ДВС, циклы ГТУ. Изображение цикла компрессора в Р-V и T-S  диаграммах.

2

Практическая  №2  

2

 

«Принцип работы поршневого компрессора»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Реферат на тему: «Принцип работы многоступенчатого поршневого компрессора»

2

 

Тема 1.5

Реальные газы. Водяной пар и его свойства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

6

 

Водяной пар как реальный газ. Уравнение реальных газов Ван-дер Вальса. Процессы парообразования, испарения, кипения, конденсации, сублимации, десублимации. Свойства реальных газов

Параметры состояния водяного пара. Насыщенный водяной пар. сухой и влажный насыщенный пар, перегретый пар. Степени сухости, влажности и перегрева.

2

2

Пограничные кривые и критическая точка. Р-V, T-S и Н-S – диаграммы для водяного пара. Теплота жидкости, парообразования и перегрева пара.

Расчет  термодинамических  процессов водяного пара с помощью таблиц и

Н-S диаграммы.

2

Практическая   работа №3 

2

 

«Определение зависимости между давлением и температурой насыщенного пара»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Доклад: «Как происходит процесс сублимации и десублимации?»

2

 

1

2

3

4

Тема 1.6

Термодинамические процессы водяного пара

 

Содержание учебного материала

4

 

Основные процессы изменения состояния водяного пара. Изобарный, изохорный, изотермический, адиабатный. Изображение основных процессов водяного пара в PV, TS ,HS-диаграммах. Определение количества теплоты, работы, внутренней энергии, энтальпии, энтропии и удельного объема водяного пора в каждом термодинамическом процессе.

 

2

2

Практическая  работа №4

2

 

 «Исследование изохорного процесса водяного пара»

2

 

Тема 1.7

 Истечение и дросселирование газов и паров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

8

 

Сущность процесса истечения газов и паров. Общие понятия. Кинетическая энергия струи и ее использование. Сопло Лаваля. Располагаемый и действительный теплоперепад, потери в соплах.

Работа проталкивания и располагаемая работа. Критическое отношение давлений и критическая  скорость. Истечение с учетом сопротивлений.

КПД сопла, его влияние на скорость истечения, расход и параметры пара. Основные размеры сопла и их определение.

2

2

Процесс дросселирования и его особенности. Дросселирование идеального газа и водяного пара. Эффект Джоуля-Томсона.

Изменение  температуры реальных газов и паров при дросселировании.

2

Практическая  работа №5  

2

 

 «Исследование процесса дросселирования водяного пара»

2

 

Практическая работа №6  

2

 

 «Исследование процесса истечения водяного пара из сопла»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

Реферат на тему: «Практическое применение истечения газов и паров»

2

 

Доклад на тему: «Техническое применение дросселирования газов и паров»

2

 

ТЕМА 1.8

 Циклы паротурбинных установок

 

Содержание учебного материала

10

 

Цикл Ренкина . Изображение цикла в PV, TS ,HS-диаграммах. Схема паротурбинной установки.

Работа, получаемая в результате совершения цикла. Полезно использованное тепло.

2

2

1

2

3

4

 

Внутренние относительный и абсолютный КПД действительной паротурбинной установки. Удельный расход пара и теплоты. Пути повышения термического КПД паросилового цикла. Влияние основных параметров пара на термический КПД цикла Ренкина

 

2

 

Цикл Ренкина . Изображение цикла в PV, TS ,HS-диаграммах. Схема

Регенеративный цикл паротурбинной установки. Принципиальная схема

установки, работающей по регенеративному циклу. Изображение регенеративного цикла в PV, TS ,HS-диаграммах. Определение термического КПД цикла с одним и несколькими регенеративными отборами пара. Удельный расход пара и теплоты

2

Цикл с промежуточным (вторичным) перегревом пара. Схема цикла и его изображение в PV, TS , HS-диаграммах. Термический КПД цикла с промперегревом. 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теплофикационный цикл паросиловых установок. Работа турбины и питательного насоса.

2

Практическая  работа № 7  

2

 

 «Определение часового расхода топлива для турбины с противодавлением»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

14

 

Доклад на тему: «Принципиальная схема парогазовой установки»

2

 

Реферат на тему: «Новые способы преобразования энергии. Солнечные батареи»

2

 

Доклад на тему: «Принципиальная схема парогазовой установки с высоконапорным парогенератором»

2

 

Доклад на тему: «Принципиальная схема парогазовой установки с котлом - утилизатором»

2

 

Доклад на тему: «Схема паросиловой установки с ядерным реактором»

2

 

Реферат на тему: «Магнитогидродинамические генераторы»

2

 

Реферат на тему: «Бинарный и парогазовый циклы паросиловых установок»

2

 

Раздел 2

 Основы теплопередачи.

 

26

 

1

2

3

4

Тема 2.1

Основные положения теории теплообмена.

 

Содержание учебного материала

6

 

Основные виды теплообмена. Процессы передачи теплоты теплопроводностью. Понятие о теплопередаче.

2

2

Передача теплоты теплопроводностью через плоскую однослойную стенку. Закон Фурье. Коэффициент теплопроводности, его физический смысл. Плотность теплового потока, тепловая проводимость и термическое сопротивление, формулы их определения.!

Определение температур на поверхности стенок. Понятие эквивалентного коэффициента теплопроводности. Передача теплоты теплопроводностью через однослойную и многослойную цилиндрические стенки, через шаровую стенку.

2

Практическая  работа № 8

2

 

 «Определение  плотности теплового потока и коэффициента теплопередачи для плоской стальной стенки»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Реферат: «Передача теплоты теплопроводностью через многослойную плоскую стенку»

2

 

Тема 2.2

Конвективный теплообмен. Теплота и теплопередача. Основы теории подобия и моделирования

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

4

 

Основные положения конвективного теплообмена. Закон Ньютона- Рихмана. Теплоотдача между плоской стенкой и жидкостью.

 Коэффициент теплоотдачи, его физический смысл. Термическое сопротивление при теплоотдаче. Плотность теплового потока.

Факторы, влияющие на коэффициент теплоотдачи. Методы определения  коэффициента теплоотдачи.

2

2

Основы теории подобия и моделирования. Определяемые и определяющие  критерии подобия. Константы подобия, их физический смысл.

Критериальные  уравнения. Обобщенные математические зависимости в процессах конвективного теплообмена.

Решение типовых задач с использованием коэффициента теплоотдачи.

2

Самостоятельная работа обучающихся

6

 

Реферат: «Теплоотдача между стенкой и жидкостью»

2

 

Доклад: «Теплопередача через цилиндрическую стенку»

2

 

1

2

3

4

 

Реферат: «Теплопередача через плоскую стенку»

2

 

Тема 2.3

Теплопередача при свободном движении жидкости, вынужденном продольном и поперечном обтекании труб, изменении агрегатного состояния вещества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

10

 

Теплопередача через плоскую стенку. Коэффициент теплопередачи.

 Факторы, обуславливающие свободное движение жидкости. Распределение температур и скоростей в пограничном слое. Характер движения жидкости вдоль вертикальной стенки, вблизи горизонтальных труб и пластин. 

Уравнение для определения коэффициента теплоотдачи, условия его применения.

2

2

Процесс теплоотдачи при поперечном обтекании труб. Шахматное  и коридорное расположение труб в пучках. Теплоотдача при свободном движении жидкости Режим движения жидкости в пограничном слое при поперечном обтекании труб.

Изменение теплоотдачи по длине окружности труб и по рядам труб в пучках.

Условия возникновения конденсации. Понятие о пленочной и капельной конденсации. Термическое сопротивление при конденсации пара .

Режимы движения пленки конденсата. Факторы, влияющие на теплоотдачу при конденсации пара. Определение коэффициента теплоотдачи при конденсации.

2

Условие возникновения кипения. Пузырчатый и пленочный режим кипения. Зависимость коэффициента теплоотдачи и плотности теплового потока при кипении от температурного напора.). Теплоотдача кипящей жидкости.

2

Практическая работа № 9

2

 

 «Определение коэффициента теплоотдачи при свободном  движении жидкости»

2

 

Практическая  работа № 10

2

 

 «Исследование процесса кипения жидкости и конденсации пара»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

4

 

Доклад:«Теплоотдача при продольном обтекании гладких труб в турбулентном  режиме.»

2

 

2

3

4

 

Доклад: «Методы решения    задач нестационарной теплопроводности: метод

Лапласа»

 

 

Тема 2.4

 Основные понятия и законы теплового излучения. Теплообмен излучением между телами.

 

Содержание учебного материала

4

 

Теплообмен излучением.Свойства теплового излучения.

Основные законы теплового излучения.Законы Планка,  Стефана-Больцмана, Ламберта, Кирхгофа. Различные случаи теплообмена излучением.

Теплообмен излучением между двумя параллельными поверхностями. Теплообмен излучением между двумя поверхностями, расположенными одна в другой. Теплообмен излучения при произвольном расположении поверхностей. Приведенный коэффициент излучения. Понятие об экранах. Объемная интенсивность собственного излучения газовой среды. Изучение и поглощение  многоатомных газов. Поглощение, рассеивание и излучение энергии в газовых средах. Особенности излучения газов и паров. Коэффициент поглощения. Определение коэффициента излучения твердого тела. Коэффициенты черноты двуокиси  углерода, водяного пара и их смеси, сажистых и запыленных газовых сред

2

2

Принцип теплообмена в паровых котлах тепловых электрических станций

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Реферат: «Сложный теплообмен как совокупность одновременно протекающих процессов теплопроводности, конвекции и излучения»

2

 

Тема 2.5

Теплообменные аппараты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1                         

Содержание учебного материала

2

 

Назначение и классификация теплообменных аппаратов.

Принцип работы поверхностных и смешивающих теплообменных аппаратов. Основные схемы движения теплоносителей.

Уравнение теплового баланса и теплопередачи в теплообменном аппарате. Коэффициент теплопередачи теплообменного аппарата. Средний арифметический и средний логарифмический температурный напор. Определение поверхности нагрева теплообменного аппарата.

Коэффициент теплопередачи при различных формах поверхности  теплообмена. Определение конечной температуры теплоносителей и температуры

2                                                                    

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

поверхности теплообмена.

 

 

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Доклад: «Теплообменные аппараты, устанавливаемые на тепловых электрических станциях.»

2

 

 

 

 

 

Гидравлика

Введение

Значение и задачи дисциплины, ее связь с другими изучаемыми дисциплинами. Краткий исторический курс развития гидравлики.

2

 

Раздел 3.

Гидростатика

 

30

 

Тема 3.1

Физические свойства жидкостей.

Содержание учебного материала

6

 

Основные физические характеристики свойства жидкости: плотность, удельный вес, сжимаемость, вязкость, динамическая и кинематическая вязкость, температурный коэффициент объемного расширения.

2

2

Понятия кавитации; идеальной и реальной жидкости.

2

Практическая работа № 1

2

 

 «Решение типовых задач с использованием основных физических величин»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

6

 

Решение задач с использованием основных физических характеристик свойств жидкости.

2

 

Реферат «История развития гидравлики»

2

 

Реферат «Значение гипотезы Ньютона о вязкости жидкости»

2

 

Тема 3.2

Гидростатика.

Содержание учебного материала

4

 

Равновесие жидкости и действующие силы. Гидростатическое давление в точке, его свойства. Свободная поверхность и поверхность равного давления.

Основное уравнение гидростатики. Закон Паскаля .Абсолютное, избыточное давление и вакуум. Единицы измерения давления.

2

 

2

Сила давления жидкости на плоскую поверхность. Давление жидкости на криволинейные поверхности

2

Самостоятельная работа обучающихся

6

 

Доклад « Гидростатика и гидростатический парадокс»

2

 

1

2

3

4

 

Реферат «Техническое применение закона Паскаля»

2

 

Доклад «Приборы для измерения давления воды»

2

 

Тема 3.3

Основы кинематики и динамики жидкости

Содержание учебного материала

4

 

Задачи кинематики и динамики. Поток жидкости и его параметры. Движение потока жидкости. Поток и элементарная струйка.

Уравнение Бернулли для элементарной струйки идеальной жидкости, для струйки реальной жидкости, для потока реальной жидкости. Физическая сущность и графическое представление уравнения Бернулли. Приборы для измерения пьезометрического и скоростного напоров. Измерение расхода движущейся жидкости.

 

2

2

Практическая работа № 2

2

 

 «Решение задач с применением основных законов гидростатики и гидродинамики»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

6

 

Доклад «Принцип работы карбюратора и струйного насоса(эжектора)»

2

 

Реферат «Применение уравнения Бернулли в технике»

2

 

 Реферат «Примеры использования уравнения Бернулли в гидравлических расчетах. Водомер Вентурри. Трубка Пито».

2

 

Тема 3.4

Гидравлические сопротивления

Содержание учебного материала

4

 

Виды гидравлических сопротивлений. Режимы течения вязкой жидкости. Число Рейнольдса. Шероховатость стенок трубопроводов, ее виды. Трубы гидравлически шероховатые и гидравлически гладкие.

2

2

Турбулентное движение жидкости. Ламинарное движение жидкости в круглых трубах.

Способы определения коэффициента гидравлического трения при ламинарном и турбулентном режимах движения жидкости.

Местные гидравлические сопротивления, их физическая сущность. Способы определения коэффициента местных сопротивлений. Сложение потерь напора. Измерение расхода движущейся жидкости.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Конспект с иллюстрациями «виды местных сопротивлений и их

2

 

1

2

3

4

 

коэффициенты: внезапное расширение, внезапное сужение, вход в трубу, выход из трубы, постепенное расширение, диафрагма, колено, задвижка, кран, обратный клапан.

 

 

Тема 3.5

Истечение жидкости через отверстия и  насадки.

Содержание учебного материала

6

 

Общие сведения и основные характеристики истечения. Истечения жидкости через насадки. Истечение жидкости через отверстия в тонкой стенке при постоянном и переменном напорах. Истечение жидкости через насадки.

2

2

Истечение жидкости из отверстий и насадок при переменном напоре.

Истечение жидкости при аварийных разрывах трубопроводов.

Свободные струи жидкости

2

 

Практическая  работа № 3

2

 

 «Исследование истечения жидкости из отверстий и насадок. Определение коэффициента расхода для насадов различных типов».

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Решение задач по определению расходов и напоров, коэффициентов расхода

2

 

Тема 3.6

Движение жидкости в напорном трубопроводе

 

Содержание учебного материала

4

 

Общие сведения по гидравлическому расчету трубопроводов. Основные формулы и таблицы для расчета трубопроводов.

Расчет коротких трубопроводов. Расчет длинных трубопроводов Основные формулы и таблицы для расчета трубопроводов.

Принципы гидравлического расчета водопроводных сетей.

Сифонные трубопроводы и их применение. Расчет сифона.

2

 

2

Общие сведения и описание гидравлического удара в трубах. Гидравлический удар и методы борьбы  с ним. Движение жидкости в каналах. Расчет сложного трубопровода и сифона.

2

Самостоятельная работа обучающихся

6

 

Реферат «Причины гидравлического удара»

2

 

Реферат «Применение сифона в гидротехнике»

2

 

Реферат «Сифоны в древнеримских водопроводах»,

2

 

Раздел 4

 

 

 

1

2

3

4

Гидравлические машины

 

42

 

Тема 4.1

Общие сведения о гидравлических машинах.

Содержание учебного материала

8

 

Классификация, типы, характеристика гидравлических машин. Основные термины и определения согласно действующей нормативной документации

Динамические и объемные машины. Область применения гидравлических машин.

 

2

2

Выбор типа гидравлических машин в зависимости от назначения и  условий работы. Параметры, мощность и коэффициент полезного действия гидравлических машин.

2

Практическая работа № 4

2

 

 «Выбор основных насосов энергетических предприятий по заданным рабочим параметрам»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Самостоятельная работа «Основные характеристики гидравлических машин»

2

 

Тема 4.2

Поршневые гидравлические насосы.

Содержание учебного материала

4

 

Основные типы и область применения насосов. Конструкция, основные характеристики и принцип действия поршневых гидравлических машин: насосов, компрессоров, воздуходувок. Подача, мощность и КПД поршневых машин. Индикаторная диаграмма.

2

2

Регулирование подачи поршневых насосов. Достоинства и недостатки поршневых насосов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Доклад «Схема компрессорной установки»

2

 

Тема 4.3

Центробежные  

гидравлические насосы

Содержание учебного материала

14

 

Классификация, типы, конструктивные особенности, принцип действия центробежных гидравлических насосов

Уравнение Эйлера, треугольник скоростей, действительный напор. Безразмерные и действительные характеристики центробежных гидравлических насосов.

 

2

 

2

1

2

3

4

 

 

Законы пропорциональности, Универсальная характеристика насоса. Коэффициент быстроходности.

Кавитация в центробежных насосах и меры борьбы с ней. Допустимая высота всасывания. Осевое давление в центробежных насосах и способы его уменьшения.

 

2

2

Работа насоса в гидравлической сети, определение рабочей точки насоса, способы регулирования. Параллельная и последовательная работа насосов на общий трубопровод, построение суммарных характеристик

2

Практическая работа №5

2

 

«Решение типовых задач на определение мощности, высоты всасывания и высоты нагнетания центробежных насосов»

2

 

Практическая работа №6

2

 

 «Снятие универсальной характеристики центробежного гидравлического насоса»

2

 

Практическая работа №7

2

 

«Исследование работы насосов при параллельном и последовательном включении. Снятие характеристик»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Решение задач на определение подачи и основных характеристик насосов.

2

 

Тема 4.4

Насосы и вентиляторы энергетических предприятий.

 

Содержание учебного материала

14

 

Назначение, основные типы насосов, вентиляторов, применяемых в системах теплоснабжения энергетических предприятий. Требования к насосному вентиляционному оборудованию.

2

2

Питательные насосные агрегаты, типы и параметры питательных насосов. Особенности конструкций и приводы, регулирование работы.  Выбор питательного насоса согласно НТП

2

Бустерные, конденсатные, дренажные и сетевые насосы, их назначение и конструкции. Насосы химводоочистки, масляные насосы и багерные.

Циркуляционные насосы технического водоснабжения. Их типы, параметры. Особенности конструкции.

 

2

Тягодутьевые вентиляторы энергетических предприятий. Особенности

2

1

2

3

4

 

эксплуатации вентиляционного оборудования.

Справочная литература на насосы и вентиляторы.

 

2

Практическая работа № 8

2

 

«Изучение устройства насосов и вентиляторов энергетического предприятия»

2

 

Практическая работа № 9

2

 

 «Построение суммарной характеристики насосов при совместной параллельной и последовательной работе насосов, определение рабочей точки»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Реферат «Сравнение работы центробежных и поршневых насосов»

2

 

Тема 4.5

 Гидравлические насосы специального назначения

 

Содержание учебного материала

3

 

Конструкции, основные характеристики, принцип действия гидравлических насосов специального назначения.

Основные характеристики, регулирование, принцип действия вихревых и центробежно- вихревых  насосов.

Основные характеристики водокольцевого вакуумного насоса.

Основные размеры, характеристики, принцип действия струйных насосов.

2

 

2

Зачетное занятие. Контрольная работа.

1

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Доклад «Регулирование подачи насоса и устойчивость его работы в сети»

2

 

Всего:

231

 

Из них аудиторных часов – 151

Внеаудиторной самостоятельной – 76.

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

  1. – ознакомительный ( узнавание ранее изученных объектов, свойств);
  2. -  репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
  3. -  продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

 

 

 


 

З. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1      Требования      к      минимальному      материально-техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета гидравлики и лаборатории гидравлики

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству учащихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно- наглядных пособий « Основы теплотехники и гидравлики»

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- персональный компьютер

Стенды:

  • Схема к определению местных потерь в трубах;
  • Схема к определению потерь давления по длине в трубах;
  • Коэффициенты истечения жидкостей из насадок;

Плакаты  по следующим темам:

  • Гидростатическое давление и его свойства
  • Основные характеристики и режимы движения жидкости. Уравнение Бернулли.
  • Общие    сведения    о    гидравлических    машинах.    Гидравлические турбины. Насосы.
  • Центробежные насосы                                                                                                  
  • Гидравлические турбины

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

лабораторные стенды:

  1. Установка для определения коэффициента местных сопротивлений:
  2. Установка для демонстрации турбулентного и ламинарного движения:

 

  1. Установка для исследования гидравлического удара
  2. Установка для изучения истечения жидкости из насадок:
  3. Установка для исследования коэффициента гидравлического трения прямой водопроводной трубы:

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень     рекомендуемых     учебных     изданий,     Интернет-ресурсов,

дополнительной литературы.

 

Основные источники:

1. М.В.Смирнова Теоретические основы теплотехники: учебное пособие для СПО – Волгоград: ИД «Ин-Фолио», 2010.-272 .;ил.

2. Б.В.Ухин, А.А.Гусев Гидравлика: Учебник.- М.: ИНФРА –М, 2008.- 432 с.-(Среднее профессиональное образование).

3. Брюханов О.Н., Коробко В.И., Мелик – Аракелян А.Т. Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики: Учебник..- М.: ИНФРА – М , 2008.- 254с.- (Среднее профессиональное образование).

4. В.Г.Ерохин., М.Г.Маханько Сборник задач по основам гидравлики и теплотехники: Учебное пособие. Изд.3-е, испр. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. – 240 с.

Дополнительные источники:

1.Основы гидравлики и теплотехники: учебник для сред.проф. образования / О.Н. Брюханов, А.Т.Мелик – Аракелян, В.И.Коробко. – 2 –е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 240 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

 (освоенные умения, усвоенные знания)

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

 

решать задачи по гидростатике и гидродинамике;

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

проводить лабораторные исследования;

устные и письменные опросы в течение обучения; внеаудиторная самостоятельная работа лабораторные работы

выбирать гидравлические машины;

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

выполнять расчеты по гидравлическим машинам;

устные и письменные опросы в течение обучения; внеаудиторная самостоятельная работа практические занятия

моделировать гидравлические процессы в лабораторных и натурных условиях

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

Знать:

 

      основные положения гидростатики и                      гидродинамики жидкости.

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

       параметры состоянии термодинамической системы

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

      основные законы теплопередачи

устные и письменные опросы в течение обучения; внеаудиторная самостоятельная работа практические занятия

       основные законы теплопередачи

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

      процессы изменения состояния идеальныз газов

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

      физические свойства жидкостей и газов

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

     виды, устройство и характеристики насосов

устные и письменные опросы в течение обучения; практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по "Охране труда"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 356 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2015 552
    • DOCX 323.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черных Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черных Елена Геннадьевна
    Черных Елена Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44314
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе