Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по ОП Статистика

Рабочая программа по ОП Статистика


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное профессиональное образовательное учреждение

Ярославской области

Даниловский политехнический колледж














РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.02. СТАТИСТИКА



























2015 г.


ОДОБРЕНА

цикловой комиссией

« __»___________2015г.

Протокол №______

Председатель____________ М.А. Соловьева

Составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт

(по отраслям)



Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 832


Организация-разработчик: ГПОУ ЯО Даниловский политехнический колледж


Разработчик:

И.М. Комарова, преподаватель ГПОУ ЯО Даниловского политехнического колледжа

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 Статистика


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • собирать и регистрировать статистическую информацию;

  • проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

  • выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

  • осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • предмет, метод и задачи статистики;

  • общие основы статистической науки;

  • принципы организации государственной статистики;

  • современные тенденции развития статистического учета;

  • основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

  • основные формы и виды действующей статистической отчетности;

  • технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.


1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 78 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа;

самостоятельной работы обучающегося 26 часа.






2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



тематика внеаудиторной самостоятельной работы

26

Промежуточная аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 Статистика

Тема 1.

Предмет, метод и задачи статистики. Принципы организации государственной статистики в РФ

Содержание учебного материала

4


Общие основы статистической науки. Зарождение статистической науки. Понятие о статистике как науке. Место статистики в системе наук. Предмет и задачи статистики. Особенности статистической методологии. Статистическое исследование и его стадии. Статистическая совокупность. Единицы статистической совокупности и вариация признаков. Статистические показатели.




2

Система государственной статистики в РФ. Задачи и принципы организации государственного статистического учета. Статистические стандарты РФ. Иерархическая структура органов государственной статистики. Функции органов государственной статистики. Современные тенденции развития статистического учёта.

Самостоятельная работа обучающихся

2


Письменный ответ на вопрос: «Современные тенденции развития статистического учёта», составление схемы «Система государственной статистики в РФ»


Тема 2.

Статистическое наблюдение






Содержание учебного материала

4

Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Способы сбора, обработки анализа информации. Цели и задачи статистического наблюдения.

Программа статистического наблюдения. Объекты и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период) статистического наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации.

2

Формы: отчётность и специально организованное статистическое наблюдение. Основные формы и виды действующей статистической отчётности. Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное; по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный, явочный. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись населения. Регистровая форма наблюдения.

Практические занятия

2


Сбор и регистрация статистической информации, её первичная обработка и контроль.

1

2

3

4

Тема 2.

Статистическое наблюдение

Самостоятельная работа обучающихся

3


Ответы на контрольные вопросы (у) стр. 13-27, подготовка к практическому занятию: сбор статистической информации, решение задач по теме.

Тема 3.

Сводка и группировка статистических данных. Ряды распределения

Содержание учебного материала

4

Сводка и группировка статистических данных. Статистическая сводка. Виды сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки. Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принцип оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки.

2

Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива.

Практические занятия

4


Группировка показателей по одному признаку и построение групповой таблицы. Анализ полученных результатов.

Построение, анализ и графическое изображение рядов распределения.

Самостоятельная работа обучающихся

4

Работа над учебным материалом (у) стр. 33-48, решение задач по теме, подготовка к письменному опросу, решение задач стр.56 з.16.17.

Тема 4.Способы

наглядного представления статистических данных

Содержание учебного материала

2

Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические графики. Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика. Виды графиков по форме графического образа и способу построения.

2

Практические занятия

2


Построение статистических таблиц и графиков. Анализ данных.

Самостоятельная работа обучающихся

2

Подбор материала для сообщения, подготовка сообщения тема: «Современные способы наглядного представления статистических данных».

Тема 5. Абсолютные и относительные величины в статистике

Содержание учебного материала

2

Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Коэффициенты, проценты,


2

1

2

3

4

Тема 5. Абсолютные и относительные величины в статистике

промилле в статистике. Относительные показатели динамики, плана, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения. Техника расчёта.


2

Практические занятия

2


Расчёт относительных показателей.

Самостоятельная работа обучающихся

2

Работа с конспектом лекции, решение ситуационных задач по теме.

Тема 6.

Средние величины и показатели вариации

Содержание учебного материала

4

Средние величины. Понятие, значение средних величин. Методика исчисления. Средняя арифметическая величина, ее свойства. Другие формы средних величин. Понятие о структурных средних. Мода и медиана.

2

Понятие о вариации. Причины, порождающие вариацию признаков общественных явлений, необходимость и задачи статистического изучения вариации. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Техника расчёта. Виды дисперсий. Свойства дисперсий. Относительные показатели вариации.

Практические занятия

4


Расчет средних величин и показателей вариации.

Расчёт средних и структурных средних величин.

Самостоятельная работа обучающихся

4

работа над учебным материалом (у) стр. 101-112, ответы на контрольные вопросы (у) стр. 119, решение практических задач

Тема 7.

Ряды динамики в статистике

Содержание учебного материала


2

Ряды динамики: понятие и составные элементы динамического ряда. Классификация рядов динамики. Виды динамических рядов: моментные, интервальные. По форме представления уровней: ряды абсолютных, относительных и средних величин. Правила построения рядов. Показатели анализа рядов динамики и техника расчёта: абсолютный прирост, темпы роста, средний темп роста, темп прироста. Цепные и базисные показатели. Циклические и сезонные колебания. Выравнивание рядов динамики. Метод скользящей средней.

2

Практические занятия

4


Построение динамического ряда. Вычисление средней динамического ряда.

Расчет и анализ основных показателей ряда динамики.

Самостоятельная работа обучающихся

3

Составление конспекта и плана ответа (у) стр. 205-220, решение практических задач.

1

2

3

4

Тема 8.

Статистические индексы

Содержание учебного материала

2



Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы, техника расчёта. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ.

2

Практические занятия

4


Расчет индивидуальных индексов. Анализ показателей.

Расчет общих и агрегатных индексов. Анализ показателей.

Самостоятельная работа обучающихся

3

Ответы на контрольные вопросы (у) стр. 122-131, составление таблицы «Агрегатные индексы», решение практических задач.

Тема 9.

Выборочное наблюдение в статистике

Содержание учебного материала

4

Выборочное наблюдение: понятие, значение, причины и условия применения, практическая и экономическая целесообразность. Генеральная и выборочная совокупность. Основные обобщающие характеристики генеральной и выборочной совокупности. Методы и способы отбора.

2

Ошибки выборочного наблюдения при различных видах и способах отбора. Определение доверительных границ обобщающих характеристик генеральной совокупности. Определение необходимой численности выборочной совокупности.

Понятие о малой выборке и особенности определения ошибок и оценки. Практика применения выборочного наблюдения.

Самостоятельная работа обучающихся

2


Подготовка к экзамену, ответы на контрольные вопросы (у) стр. 178

Тема 10.

Статистическое изучение взаимосвязей

Содержание учебного материала

2

2

Причинно-следственные связи между явлениями. Качественный анализ изучаемого явления. Всеобщая связь явлений. Виды и формы взаимосвязей. Задачи статистического изучения связи. Роль качественного анализа в исследовании взаимосвязей. Статистические методы изучения связей: графический метод, метод параллельных рядов, метод аналитических группировок, балансовый метод. Корреляционный и регрессионный методы анализа взаимосвязи. Уравнение регрессии:

отбор факторных признаков, выбор уравнения. Интерпретация уравнений регрессии. Линейный коэффициент корреляции, теоретическое корреляционное отношение, индекс корреляции - оценка тесноты взаимосвязи между исследуемыми признаками.

Самостоятельная работа обучающихся

1


подготовка к экзамену

Всего:

78

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Статистики

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-наглядных пособий «Общая теория статистики».

Технические средства обучения:

- мультимедиапроектор, микрокалькуляторы.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Статистика: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования под ред. В.С.Мхитаряна. - 12-е изд., перераб. и доп. М., Издательский центр "Академия", 2013.

  2. Законодательные и нормативные акты РФ.

  3. Формы статистической отчетности.

  4. Таблица основных статистических формул.

  5. Таблица значения интеграла вероятностей F(t).


Дополнительные источники:

  1. Толстик Н. В., Матегорина Н.М. «Статистика» учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. - Ростов н/ Д: Феникс, 2009г.

  2. Толстик Н.В. , Матегорина Н.М. Статистика: Учебно – методическое пособие для студентов экономических колледжей и техникумов. – Ростов Н/Д: из- во «Феникс», 2010.

  3. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. «Общая теория статистики» учебник. М: - ИНФРА – М, 2002г.

  4. Спирин А.А., Башина О.Э. « Общая теория статистики» учебник. - М: Финансы и статистика, 1995г.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:


собирать и регистрировать статистическую информацию

практическая работа, задания по внеаудиторной самостоятельной работе,

проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения

практическая работа, задания по внеаудиторной самостоятельной работе

выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы

практическая работа, задания по внеаудиторной самостоятельной работе, экзамен

осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники

практические работы

знать:


предмет, метод и задачи статистики

устный опрос, задания в тестовой форме

общие основы статистической науки

экзамен, задания в тестовой форме

принципы организации государственной статистики

экзамен

современные тенденции развития статистического учета

задания по внеаудиторной самостоятельной работе

основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации

практические работы, задания по внеаудиторной самостоятельной работе задания в тестовой форме

основные формы и виды действующей статистической отчетности

внеаудиторная самостоятельная работа

технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления

практические работы




Разработчик:

ГПОУ ЯО ДПК преподаватель И.М. Комарова

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)




Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров53
Номер материала ДБ-379379
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх