Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа по ОПК
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа по ОПК

библиотека
материалов

Государственная бюджетная общеобразовательная организация Республики Крым

«Керченская специализированная школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов»



Рассмотрено и одобрено

Методическое объединение учителей естественно-математического цикла

_____________ Ханина Н.П.

Протокол № ___ от «____»__________20___ г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

________________Е.П.Ежелева



«____»___________20___ г.

Согласовано

На заседании педсовета протокол №_____от ________

Директор школы-интерната

____________ К.С.Романец

Утверждено

Приказом №_____от ________

Директор школы-интерната

____________ К.С.Романец






РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

в рамках внеурочной деятельности

«Основы православной культуры»

3(4)клас

Количество часов__68__(2 часа в неделю)___Уровень базовый


Составитель:

Учитель: Фурман И.В. , первой квалификационной категории

Керчь, 2014г.

  


 Пояснительная записка


Рабочая программа по православной культуре для 3 (4) класса разработана на основе Концепции и программы учебного предмета «Православная культура» Л.Л. Шевченко, изданной Центром поддержки культурно-исторических традиций Отечества в Москве.

Рабочая программа по православной культуре представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; календарно-тематическое планирование; содержание программы учебного курса; формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения.

Цели и задачи программы

Цели учебного курса«Православная культура» отражают требования российского законодательства к содержанию образования и ориентированы на

- приобретение культурологических знаний, необходимых для личностной самоидентификации и формирования мировоззрения школьников;

- обеспечение самоопределения личности, создания условий её самореализации;

- воспитание гражданственности и патриотизма, культуры межнационального общения, любви к Родине, семье, согражданам;

- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

- формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей как основы консолидации общества.

В соответствии с ведущими целями общеобразовательной школы программой определяются следующие задачи обучения и воспитания:

- Преподавание школьникам культурологических знаний, необходимых для формирования у них целостной картины мира на основе традиционных для России культурных ценностей.

- Воспитание школьников как благочестивых граждан демократического общества, осознающих абсолютные ценности бытия и необходимость их осуществления в своём поведении.

- Передача современным школьникам знаний в области истории религиозной культуры традиции как средства духовно-нравственного и эстетического развития личности.

Задачи курса:

• раскрытие роли Православной Церкви в историческом становлении и развитии духовных, культурных и государственных традиций Русского государства;

• формирование активной жизненной позиции, социальной ответственности учащихся;

• бережного отношения и преемственности к историко-культурному наследию нашего Отечества;

• осмысление Православия, как одного из направлений поиска человечеством ценностно-смысловых основ бытия;

• создание условий для приобщения учащихся к духовно-нравственным ценностям Православия и формирования гражданского патриотизма;

• формирование у детей целостного миропонимания и добропорядочности в межличностных отношениях;

• формирование уважения к религиям других народов.

Ожидаемый результат:

Предполагается, что усвоение курса по православной культуре приведет учащихся осознанию роли Православия в истории и культуре России, поможет действовать в реальной жизни в соответствии с нравственными нормами Православия и создаст мотивационную основу продолжения занятий в старших классах.

Конкретный результат курса:

Написание творческих работ с последующей защитой.

В ходе изучения курса учащиеся будут знать:

• Историю возникновения Православия на Руси и роли церкви в истории государства.

• Азы православной культуры и православного образа жизни.

• Моральные нормы поведения.

• Традиции православной культуры.

• Выдающиеся произведения зодчества, иконописи.


Учащиеся будут уметь:

• Обобщать материал в ходе занятия;

• Формулировать вопросы;

• Делать выводы, умозаключения;

• Соотносить опыт православного учения и свои жизненный опыт.


ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные результаты:

- формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

- развитие этических чувств;

- воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости;

- развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;

-наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные результаты:

- формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия;

- адекватное использование речевых средств и средств информационно-комууникационных технологи

- осуществлять информационный поиск;

- овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;

Предметные результаты:

- знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;

- знакомство с основами религиозной морали;

- формирование первоначальных представлений о религиозной культуре и её роли в истории и современности России;

- осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни.





Требования к уровню подготовки обучающихся

по курсу «Основы православной культуры»

Требования к уровню подготовки выпускников – это структурный элемент программы, определяющий основные компетенции, которыми должны овладеть учащиеся в процессе изучения данной программы, курса.

Требования к результатам обучения и уровню освоения дисциплины рассматриваются по направлениям личностного развития, в метапредметном и предметном направлениях, формулируются в терминах «знать», «уметь» и «применять в практической деятельности». Они должны отвечать требованиям определенности всех характеристик конечного результата и контролируемости учебных достижений.

Под личностными результатами понимается сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений обучающихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу и его результатам.

Под метапредметными результатами понимаются освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях.

Под предметными результатами образовательной деятельности понимается усвоение обучающимися конкретных элементов социального опыта, изучаемого в рамках отдельного учебного предмета, знаний, умений и навыков, опыта решения проблем, опыта творческой деятельности, ценностей.

Планирование курса «Основы православной культуры» - 68 часов







Учебно-методический комплект

1. Базовый учебник: Л.Л. Шевченко Православная культура. Учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 3(4) год обучения. Книга 1, 2. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2007.

2. Шевченко Л.Л. Православная культура: Методическое пособие для учителя: 3(4) год обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2006.

3. Шевченко Л.Л. Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. - М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.



Раздел II. Требования к уровню подготовки обучающихся по православной культуре в 3 (4) классе

Требования к уровню подготовки обучающихся определяются в соответствии с «Примерным содержанием образования по учебному предмету».

Требования представлены в виде номенклатуры знаний о православной культуре, изложенных на общеобразовательном и углубленном уровнях в соответствии со ступенями обучения и структурой содержательных линий предмета. Уровни выражены через действия, которые учащиеся должны выполнять для оценки подготовленности. Представленные действия легко контролируемы и измеряемы.

В рамках требований учащиеся должны:

- называть и показывать;

- определять и измерять, фиксировать;

- описывать, составлять;

- объяснять;

- прогнозировать (простейшие действия).

Показателями освоения учебного материала предметной области, помимо знаний и умения школьников охарактеризовать термины и понятия курса 3 года обучения в содержательном плане, является способность оценки и навыки анализа духовно-нравственных явлений и категорий как, в общем, культурно-историческом, так и в конкретном социокультурном российском контексте. А также умение организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии с нравственными нормами российского общества.

В связи с этим критериями оценки образовательно-воспитательных результатов изучения православной культуры школьниками являются: критерий факта (что, в каком объеме и на каком уровне усвоено из предъявленного материала), критерий отношений (как ученик, используя полученные знания, организует и выражает свое отношение к себе, окружающим людям, значимым социальным ценностям, социальным институтами учреждениям) и критерий деятельности (какие виды деятельности ученик, в связи с полученными знаниями, предпочитает и преимущественно проводит). Критерии имеют специфические особенности: альтернативность ответа, право морального выбора, необходимость нравственной характеристики цели и результата деятельности. Формы контроля могут быть вариативными, включая анкетирование, тестирование, анализ продуктов деятельности (сочинения, рисунки и т. д.).



п/п

Название раздела

Тема урока

д/з

Тип урока

Форма урока

Понятия

ИКТ

Планируемые результаты

Дата


Метапредметные

предметные

Личностные

Планируемая

Коррекция


Тема 1.Отечество Небесное. Бог













1


Бог просвещающий




Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Божий мир


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие



Развитие этических чувств



2

Кого называют просвещенным человеком?

(Просветители Кирилл и Мефодий)




Урок изучения нового материала

Развитие творческих спосрбностей,

Просвещение


осуществлять информационный поиск;


- знакомство с основами религиозной морали;


развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;




3

Что говорит о Боге православная культура


Урок изучения нового материала

Анализ и сравнение

Бог




формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия



знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости;



4

Сказ святых людей о тайне Святой троицы


Урок изучения нового материала

Развитие творческих способностей



Троица


осуществлять информационный поиск;


осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни.


наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.



5

Свет на горе Фавор


Урок изучения нового материала

Илюстрация . твор. работа



Фавор


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие этических чувств;




6

Преображение Господне


Урок изучения нового материала

Анализ исравнение,



Преображение


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости



7

Бог спасающий


Урок изучения нового материала

Размышления, обсуждение,

Чтение

спасение


Осуществлять информационный поиск

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;



8

Милость Божья к людям. Господь исцеляет, воскрешает, спасает.


Урок изучения нового материала

Развитие творческих способностей

Царство небесное


осуществлять информационный поиск;




знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие этических чувств;




9

Что говорит о Боге православная культура? Человек .Притча о талантах.


Урок изучения нового материала

Развитие творческих спосрбностей,


Человек


осуществлять информационный поиск;

- знакомство с основами религиозной морали

развитие этических чувств;




10

Христиане в православной церкви


Урок изучения нового материала

Размышления, обсуждение,

Чтение

Храм


осуществлять информационный поиск

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.



11

Правила благочестивого поведения в Храме



Урок изучения нового материала

Развитие творческих спосрбностей,

Анализ исравнение,

Алтарь, Иконостас


осуществлять информационный поиск;


- знакомство с основами религиозной морали

Развитие этическихчуств



12

Золотое правило жизни


Урок изучения нового материала

Чтение сказок. Развитие творчества

Правило жизни




формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;



13

Золотое правило жизни


Урок изучения нового материала

Размышления, обсуждение

Чтение

Анализ исравнение,

Правило жизни


Формировать умение высказывать своё мнение



знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;




14

Заповеди Господние


Урок изучения нового материала

Чтение, рассуждение

заповедь


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;



15

Итоговый урок по теме



Урок обобщения и системы знаний

Подведение итогов



осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости




Тема 2 «Добродетели в жизни христианина»











16

Добро и зло



Урок изучения нового материала

Чтение стихов

Добро, зло


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия



знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие этических чувств;




17

Жадность и предательство.

Какой я?


Урок изучения нового материала

Анализ исравнение, чтение

Жадность


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;




18

Как Бог строил дом спасения человека?

Спасение.


Урок изучения нового материала

Решение проблемной ситуации

Спасение


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости



19

Воеводы сил любви. Добродетели


Урок изучения нового материала

Размышленияобсуждение

Добродеятель


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

развитие этических чувств;




20

Сражение семи добродетелей с семью грехами


Урок изучения нового материала

творческая работа

Грех. Поступок


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;




21

Непобедимое оружие христиан


Урок изучения нового материала

творческая работа

Защита христиан


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



22

Как Иисус Христос учил учеников



Урок изучения нового материала

Чтение,обсуждение

Ученики Христа


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



23


Защита святынь. Сила тьмы.



Урок изучения нового материала

творческая работа

Сала тьмы


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости



24


Святыня.

Как Христиане сохраняли святыни


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации, творческая работа

Святыння


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



25

Небесные помощники



Урок изучения нового материала

Беседа с использованием псалмов

Помошь


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости



26

Служители божией Славы, полезное нам просите


Урок изучения нового материала

Чтение, рассуждение

Божья сила


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

воспитание доброжелательности и эмоционально нравственной отзывчивости



27

Увенчанные венцами . Христианская семья.


Урок изучения нового материала

Подведение итогов

Семья Романовых


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;



28

Не зло победит зло, а только любовь



Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации,

Зло . Любовь


осуществлять информационный поиск;


- знакомство с основами религиозной морали

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;



29

Я хочу , чтобы все были счастливы


Урок изучения нового материала

Чтение стихов

Счастье. Взаимолюбовь


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие этических чувств;




30

Добрый ответ. Бесплодное дерево



Урок изучения нового материала

Анализ исравнение,

Добрый ответ


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие этических чувств;




31

Итоговый урок по теме



Урок изучения нового материала

Решение проблемной ситуации



формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали





Восхождение в отечество Небесное. Человек преображённый. Святые











32

Как преображался человек? По ступеньках восхождения



Урок изучения нового материала

творческая работа

Ступеньки восхождения


осуществлять информационный поиск;


- знакомство с основами религиозной морали

развитие этических чувств;




33

Каких святых изображают на иконах?



Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации, творческая работа

Икона


осуществлять информационный поиск;


знакомство с основами религиозной морали

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



34

Ступенька «Богомыслие». Ученики Христа.



Урок изучения нового материала

Творческая работа

Ученика Христа


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие



наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



35

Будем любить друг друга. Молитвенница Земли Русской


Урок изучения нового материала

Чтение,расуждение

Молтвиник. Русская земля




овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки



36

Ступенька «Благочестие» Всемирные светильники




Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации, творческая работа

святость


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




37

Ступенька «Благочестие» Святой богатырь Илья Муромец




Урок изучения нового материала

Чтение, рассуждение

Благочестие


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




38

Крещение Руси.

Херсонес.





Урок изучения нового материала

Чтение, творческая работа

Херсонес, крещение Руси


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




39

Ступенька «Вера в Бога». Солнце земли Русской.



Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации,

Вера в Бога




овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


- знакомство с основами религиозной морали

воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



40

Святой князь – Благоверный Александр Невский


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Александр Невский


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




41

Ступенька « Надежда на Бога». Смиренный чудотворец.


Урок изучения нового материала

Анализ исравнение, чтение

Смиренность


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие этических чувств;




42

Воскрешенное дитя. Ведение Сергию множества птиц. Троице – Сергиева лавра.


Урок изучения нового материала

Решение проблемной ситуации

Сергеева Лавра




овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


- знакомство с основами религиозной морали

воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



43

Ступенька «Веселье о Боге». Радостный старец


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Старец


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



44

Серафимо–Дивеевский монастырь. Память преподобного Серафима Саровского


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Серафим Саровский


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



45

Ступенька «Страх Господень». Ходящие в путях Господних. Учитель кротости и смирения.



Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Пути Господни


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

- знакомство с основами религиозной морали

развитие этических чувств;




46

Святитель Николай Чудотворец .Николо –Угрешский монастырь


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Святитель Николай


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



47

Ступенька «Любовь к Богу и к ближнему». Матерь Божия у Креста


Урок развития творчества

Рассказ, описание иллюстрации

Мать Христа


осуществлять информационный поиск;


- знакомство с основами религиозной морали

развитие этических чувств



48


Плач Пресвятой Богородицы у креста. Успение Божий Матери.


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Успение Богородицы


овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



49


Страстная неделя. Лестница Божественной любви


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Страстная неделя


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитие этических чувств;



50

Итоговый урок по теме


Урок систематизации знаний

Рассказ, описание иллюстрации



формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;








Отечество земное и Небесное. Человек преображённый. Герои











51

Принявший венец победы. Кто такие герои?



Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Герой. Победа


формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие



воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



52

С любовью к Богу и Отечеству. Мученик Иоанн Воин


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Иоанн Воин




овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


- знакомство с основами религиозной морали

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




53

Добрый воин - Георгий Победоносец.


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Георгий Победоносец


осуществлять информационный поиск;

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;



54

Подвиг Федора Ушакова


Урок изучения нового материала

Рассказ, описание иллюстрации

Федор Ушаков


осуществлять информационный поиск;

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




55

Доброеимя в- славе моего Отечества



Рассказ, описание иллюстрации

Отечество


владение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




56

Россия помнит Святыни родного края.



Рассказ, описание иллюстрации

Родной край


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




57

Защита Отечества. История Спасо – Бородинского монастыря




Рассказ, описание иллюстрации

Спасо – Бородинский монастырь



формировать умение планировать,

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину;




58

Бессмертие. Голгофа.




Рассказ, описание иллюстрации

Голгофа.


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;




воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



59

Новомученики и Исповедники Российские




Рассказ, описание иллюстрации

Исповедники Росийские


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



60

СвятыниКрыма.

СвятыеКрыма.



Урок- экскурсия


СвятыеКрыма.



осуществлять информационный поиск

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



61

СвятыниКерчи. История церкви ИоаннаПредтечи



Урок- экскурсия


Иоанн Предтеча


осуществлять информационный поиск;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



62

Священныйдолг.



Урок изучения нового материала


Долг


осуществлять информационный поиск

- знакомство с основами религиозной морали

воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



63

Ступенька «Благодарение».Перед престолом небесным.



Урок изучения нового материала


Благодарение


овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;




воспитание доброжелательности и эмоциональнонравственной отзывчивости



64

Заступницаусердная. Чудеса присвятойБогородицы


Урок изучения нового материала


Чудеса присвятойБогородицы




овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров;


знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


развитиесамостоятельности и личной ответственности за свои поступки;




65

Благословение


Урок -экскурсия




осуществлять информационный поиск

- знакомство с основами религиозной морали

развитиесамостоятельности и личной ответственности за свои поступки



66

Богомудрые учителя веры и благочестия


Урок экскурсия




осуществлять информационный поиск

- знакомство с основами религиозной морали



наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям



67

Обобщение изученного в 4 классе






формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие

развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;



68

Итоговая контрольная работа за курс 3 (4) класса






формировать умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия

знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, нравственность, долг, милосердие, миролюбие;


-развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях;



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров352
Номер материала ДA-013615
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх