Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по ОПК 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по ОПК 7 класс

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Рабочая программа по курсу «Основы православной культуры» разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, в соответствии с «Примерным содержанием образования по учебному предмету «Православная культура», концепции и программы учебного предмета «Православная культура» автора Шевченко Л.Л. М:, Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.

Ведущей темой программы является интегративная тема «История христианской Церкви в житиях ее святых», «Святая Русь» (18-20 вв).

Целью программы является воспитание духовности, уважения к прошлому, ценностям отечественной и мировой культуры (светской и духовной) на основе знакомства с материалом истории христианской Церкви в житиях святых.

Задачи программы:

  • Обобщение и углубление знаний об основах православной культуры.

  • Дать понимание учащимся о том, что основанием жизни христиан являлась духовная культура.

  • На примере житий великих святых в историческом контексте развития христианской культуры, истории Церкви, показать ведущие добродетели и нормы христианской этики. высший уровень духовной жизни человека святого самопожертвование во имя любви к Богу.

  • Ознакомление учащихся событиями истории Отечества (18 - 20 веков), христианской Церкви в житиях ее святых.

  • Сформировать понятия у учащихся о Христианском подвиге.

  • Дать знания об отражении основных догматов христианства в памятниках зодчества, духовной литературы, живописи.

  • Развитие способностей к самостоятельному анализу событий истории, раскрытию причинно - следственных связей, обобщению фактов, полученных в ходе изучения курса.

  • Создание представлений об исторических источниках духовно-краеведческого характера, их особенностях.

  • Формирование системы ценностей и убеждений, основанных на православных традициях, воспитание патриотизма, уважение к прошлому и настоящему христианского мира.

Данная рабочая программа разработана на основе нормативных правовых документов:

  1. - Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  2. - Приказ от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов» с изменениями от 31.01.2012г. №69;

  3. - учебный план МБОУ СОШ с. Мокрое на 2015-2016 учебный год;

  4. - календарный учебный график МБОУ СОШ с. Мокрое на 2015-2016 учебный год;

  5. - Положение  о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МБОУ СОШ с. Мокрое, реализующего образовательные программы общего образования.


Рабочая программа по курсу «Основы православной культуры 7 класс» разработана на основе программы учебного предмета «Православная культура» Л.Л. Шевченко 7 год обучения (Шевченко Л.Л. Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.) и рассчитана на 35 часов ( 1 час в неделю).

Формы организации учебного процесса: изложение нового материала учителем самостоятельно, в диалоге с классом, с помощью подготовленных учениками докладов, дидактическая игра.

Виды деятельности на уроке: слушание рассказа учителя, обсуждение-размышление, создание мультимедийных презентаций, рассматривание иллюстраций, рисование, чтение, сочинение рассказов, исследовательские проекты и творческие работы, составление кроссвордов, игры на тему нравственного выбора, доклады)

Культурологический характер отбора материала позволяет рассматривать основы православной веры в социокультурном контексте истории России, учитывая возможности восприятия современного школьника. Показателями освоения учебного материала предметной области, помимо знаний и умения школьников охарактеризовать термины и понятия курса в содержательном плане, является способность оценки и навыки анализа духовно-нравственных явлений и категорий как, в общем, культурно-историческом, так и в конкретном социокультурном российском контексте. А также умение организовывать и строить свои отношения с окружающими людьми в соответствии с нравственными нормами российского общества.

В связи с этим критериями оценки образовательно - воспитательных результатов изучения православной культуры школьниками являются: критерий факта (что, в каком объеме и на каком уровне усвоено из предъявленного материала), критерий отношений (как ученик, используя полученные знания, организует и выражает свое отношение к себе, окружающим людям, значимым социальным ценностям, социальным институтами учреждениям) и критерий деятельности (какие виды деятельности ученик, в связи с полученными знаниями, предпочитает и преимущественно проводит). Критерии имеют специфические особенности: альтернативность ответа, право морального выбора, необходимость нравственной характеристики цели и результата деятельности. Формы контроля могут быть вариативными, включая анкетирование, тестирование, анализ продуктов деятельности (сочинения, рисунки и т. д.).

Требования к уровню подготовки учащихся определяются в соответствии с «Примерным содержанием образования по учебному предмету». Они представлены в виде номенклатуры знаний о православной культуре, изложенных на общеобразовательном и углубленном уровнях в соответствии со ступенями обучения и структурой содержательных линий предмета. Уровни выражены через действия, которые учащиеся должны выполнять для оценки подготовленности. Представленные действия легко контролируемы и измеряемы.

В рамках требований учащиеся должны:

  • называть и показывать;

  • определять и измерять, фиксировать;

  • описывать, составлять;

  • объяснять;

  • прогнозировать (простейшие действия).

Обучение проводится по экспериментальному учебному пособию «Православная культура» Шевченко Л.Л. 7 год обучения, разработанному в соответствии с Примерным содержанием образования «Православная культура», представленным Министерством образования РФ.


























ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

«ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»

в 7 классе


п/п

Основное содержание

Кол-во часов

1.

Церковная реформа Петра I. Святой Митрофан Воронежский. Святой Димитрий Ростовский. Святой Иоанн Русский

3

2.

«Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский

2

3.

Святые 19 века. Преподобный Серафим Саровский

3

4.

Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский

2

5.

Великие старцы Оптиной Пустыни

2

6.

На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский

2

7.

Проведение Рождественского праздника

1

8.

Царственные мученики

2

9.

Новомученики и Исповедники российские

3

10.

Христианские мученики ГУЛАГа

3

11.

Православная культура России свидетельствует

3

12.

Православная культура в жизни христиан

3

13.

Золотая цепь святых

4

14.

Виртуальные экскурсии «Путешествие по святым местам родной земли»

2

ИТОГО

35





Содержание курса

Святая Русь. (18-20 века)

Церковная реформа Петра 1. Святые Митрофан Воронежский и Димитрий Ростовский. Святой Иоанн Русский(2 ч). Русские поэты размышляют о вере, верности, преданности традициям жизни предков. Причины церковных реформ Петра. Пример благочестивой жизни святителя Митрофана Воронежского. Смелость защиты христианской веры пред царской властью. Христианская добродетель кротости, смирения и послушания в жизни святителя Димитрия Ростовского. Труды жизни святителя во славу Божию. Составление житий святых. Житие святого праведного Иоанна Русского из собрания житий святителя Димитрия Ростовского. Духовные завещания. Духовное завещание святого Митрофана Воронежского. Как русские писатели и поэты использовали жития святых (Четьи - Минеи) при работе над своими произведениями (А.С. Пушкин). Почитание памяти святых. Спасо-Иаковлевский Димитриев монастырь. Его святыни.

«Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский (2 ч). Почему 18 век называли «блестящим » веком? Зависимость Церкви от светской власти во времена царствования царицы Екатерины П. Закрытие монастырей. «Великий милостивец» святитель Тихон Задонский. О чем рассказывается в книгах, написанных Тихоном Задонским. Собиратель сокровищ духовных. Завещание святителя. Церковное искусство 17-18 как отражение состояния внутреннего (душевного и духовного) мира человека. Сопоставление архитектурных стилей памятников древнерусского зодчества (храм Покрова на Нерли) и храмового зодчества 18 века (Смольный монастырь в Петербурге). Стиль барокко. Изменения стиля церковного пения как следствие изменения духовных ценностей человека 18 века.

Святые 19 века. Преподобный Серафим Саровский (3 ч). Положение Православной Церкви в государстве 19 века. Падение нравов вследствие разрушения веры. Управление Церкви Священным Синодом. Война 1812 года и укрепление духовной жизни народа подвигами христианской веры святых того времени. О смысле жизни человека отвечает преподобный Серафим Саровский. Явления Пресвятой Богородицы преподобному Серафиму. Основание Серафимо - Дивеевской обители. Святыни Дивеевской земли: мощи преподобного Серафима, Свято-Троицкий собор, Канавка Божией Матери (предсказание преподобного Серафима), святые источники. Святые дивеевские жены.

Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский (2 ч). Мудрый наставник. 50-летнее служение Церкви. Духовный и нравственный облик святителя. Общение святителя со знаменитыми людьми своего времени: святитель Филарет отвечает поэту А.С.Пушкину на вопрос о том, для чего Богом даны человеку жизнь и талант. Церковное искусство как отражение духовного мира людей. Возрождение стиля древнерусского зодчества. Русско-византийский стиль. Храм Христа Спасителя в Москве. Иконы храма Христа Спасителя. Казанский собор в Санкт-Петербурге. Его святыня - чудотворная икона Божией Матери « Казанская ».

Великие старцы Оптиной Пустыни (2 ч). Оптина Пустынь - центр духовного возрождения России в 19 веке. Старчество и старцы - пример великой любви к Богу. Новомученики и Исповедники Оптинские. Иноки, пострадавшие за Христа в конце 20 века. Поэты рассказывают о пути России, об Оптинских старцах в произведениях духовной поэзии.

На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский (2 ч). На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский. Пророчества святого Иоанна Кронштадтского. Пророчества Исайи.

Проведение Рождественского праздника (1 ч).

Царственные мученики (2 часа). Разрушение христианской культуры России в 20 веке. Разрушение традиций государственной власти - изменение государственного устройства, свержение трехсотлетней царской династии. Иконография Царственной семьи. Произведения духовной поэзии, посвященные их подвигу. Церковнославянский язык о покаянии.

Новомученики и Исповедники Российские (3 ч). Святой Патриарх Тихон. Раскольники - обновленцы. Священномученик Вениамин, митрополит Петербургский. Массовые репрессии духовенства. Мартиролог священномучеников. Русская духовная поэзия рассказывает о подвигах Новомучеников.

Христианские мученики ГУЛАГа (3 ч). Русская Голгофа. Новомученики и Исповедники Российские. Поэзия и проза бывших узников ГУЛАГов рассказывает о духовном мужестве христиан.

Православная культура России свидетельствует (3 ч). События Священной истории и события истории России 20 века. Святые, деятели русской культуры - о России. Поэты 19-20 веков размышляют о людях своего века. Произведения русской литературы рассказывают о разрушении духовной культуры России. Рассказ «Алтарь затворенный» писателя В.А. Никифорова - Волгина.

Православная культура в жизни христиан (3 ч). Священная история - о велении Христа рассказать всем народам о спасении. Богослужение - центральное событие духовной жизни христиан. Божественная Литургия - главное богослужение Православной Церкви. Ее основное событие - Таинство Причащения. Его духовный смысл. Проявление Божественной любви к людям.

Золотая цепь святых (4 ч). Христиане размышляют о золотой цепи святых всех веков, соединяющей всех в Боге Едином. Святые дети - святой отрок Мамант, святые отроки царевич Димитрий Угличский, Артемий Веркольский, страстотерпец царевич Алексий. Иконография рассказывает о воскресении, спасении, вечности. Торжество и христианская радость в русской духовной поэзии - рассказ о святости родной земли. Повторение - о чудотворных иконах Божией Матери, оберегающих Россию - Владимирской, Казанской, Донской, Тихвинской, Смоленской. Изучаем церковнославянский язык - торжество и христианская радость в тексте Евангелия, в христианских песнопениях Пасхи, песнопениях святым. О христианской радости свидетельствовали миру святые. Бессмертие.

Виртуальные экскурсии «Путешествие по святым местам родной земли» (2 ч). Православные святыни нашего края.











Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиеся должны знать:

  • События и основные даты истории Отечества, христианской Церкви, отраженные в житиях святых, произведениях древнерусской литературы.

  • Основные источники по истории Отечества.

  • Значение Русской Православной Церкви в истории Руси.

  • Основные даты и события развития духовной культуры Руси .

  • Основные понятия, отражающие представления учащихся о православной христианской культуре.

  • Понимать язык христианской православной культуры.

  • Содержание отдельных библейских сюжетов и строить на основе них свою нравственную позицию

  • Особенности христианской живописи, архитектуры, музыки, литературы.

Учащиеся должны уметь:

  • Обобщать и анализировать информацию, содержащуюся в различных исторических источниках.

  • Обосновывать свою позицию по отношению событиям истории, житиям святых.

  • Раскрывать причинно-следственные связи духовной истории.

  • Отстаивать свои убеждения, основанные на духовно-нравственных православных традициях.

  • Выявлять связи между изучением курсов истории России и МХК в ее духовном аспекте.

Список используемой литературы



1. Шевченко Л.Л. Православная культура (духовно-нравственная культура). Программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. 1 издание. — М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.

2. Шевченко Л.Л. Православная культура (духовно-нравственная культура). 7 год обучения. Учебное пособие для средних и старших классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 1 издание. — М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2007.

3. Шевченко Л.Л. Православная культура (духовно-нравственная культура). 6-7 год обучения. Методический комплект для учителя в составе: методическое пособие, наглядное пособие. 1 издание. — М., Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2008.















Календарно - тематическое планирование

по курсу «Основы православной культуры»

в 7 классе на 2014-2015 у/год.



Условные обозначения: КУ – комбинированный урок

УОСЗУ – урок обобщения и систематизации знаний и умений




Номер урока



Тема урока




Тип урока


Формы контроля

Дата

проведения

По плану

По факту


Раздел I. Церковная реформа Петра I. Святой Митрофан Воронежский. Святой Димитрий Ростовский. Святой Иоанн Русский (2 часа)


1

Церковная реформа Петра I. Святой Митрофан Воронежский

КУ

Вводная беседа, усвоения нового материала.

07.09


2

Святой Димитрий Ростовский.

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

14.09


3


Святой Иоанн Русский


КУ


Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.


21.09





Раздел 2. «Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский. (2 часа)


4

«Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

28.09


5

«Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

05.10


Раздел 3. Святые 19 века. Преподобный Серафим Саровский (3 часа)

6

Святые 19 века.

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

12.10


7

Преподобный Серафим Саровский

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

19.10


8

Преподобный Серафим Саровский

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

26.10


Раздел 4. Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский (2 часа)

9

Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

02.11


10

Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

16.11


Раздел 5. Великие старцы Оптиной Пустыни (2 часа)

11

Великие старцы Оптиной Пустыни

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

23.11


12

Великие старцы Оптиной Пустыни

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

30.11


Раздел 6. На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский (2 часа)

13

На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

07.11


14

На рубеже веков. Святой праведный Иоанн Кронштадтский

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

14.12


Раздел 7. Проведение Рождественского праздника (1 час)

15

Проведение Рождественского праздника

КУ


21.12



Раздел 8. Царственные мученики (2 часа)

16

Царственные мученики

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

28.12


17

Царственные мученики

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

11.01



Раздел 9. Новомученики и Исповедники российские (3 часа)


18

Новомученики и Исповедники российские

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

18.01


19

Новомученики и Исповедники российские

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

25.01


20

Новомученики и Исповедники российские

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

01.02


Раздел 10. Христианские мученики ГУЛАГа (3 часа)

21

Христианские мученики ГУЛАГа

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

08.02


22

Христианские мученики ГУЛАГа

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

15.02


23

Христианские мученики ГУЛАГа

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

22.02


Раздел 11. Православная культура России свидетельствует (3 часа)

24

Православная культура России свидетельствует

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

29.02


25

Православная культура России свидетельствует

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

07.03


26

Православная культура России свидетельствует

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

14.03


Раздел 12. Православная культура в жизни христиан (3 часа)

27

Православная культура в жизни христиан

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

21.03


28

Православная культура в жизни христиан

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

04.04


29

Православная культура в жизни христиан

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

11.04


Раздел 13. Золотая цепь святых (4 часа)

30

Золотая цепь святых

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

18.04


31

Золотая цепь святых

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

25.04


32

Золотая цепь святых

КУ

Беседа, самопроверка усвоения нового материала.

02.05


33

Золотая цепь святых

КУ

Взаимопроверка знаний ключевых терминов темы.

16.05


Раздел 14. Путешествие по святым местам родной земли (2 часа)

34

Виртуальная экскурсия по святым местам в г. Задонск

КУ

Творческие задания

23.05


35

Виртуальная экскурсия по святым местам в г. Задонск

КУ

Творческие задания

30.05





Автор
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров658
Номер материала ДВ-059551
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх