Рабочая программа по ОРКСЭ 4 класс

                                    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

             Программа по Основам религиозных культур и светской этики для  4 классов  разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта на основе Примерной программы начального общего образования, с учетом специфики данного предмета, на основе учебной программы по ОРКСЭ для 4 классов общеобразовательных учреждений начального образования Основы светской этики М. Т. Студеникин,  2015 г.

Программа реализуется через использование учебника: Основы светской этики М. Т. Студеникин, 2016 г.

      Цель курса: формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

 Задачи:

1) знакомство учащихся с содержанием модуля «Основы светской этики»;

2) развитие представлений младшего подростка о значении норм морали, общечеловеческих ценностей в жизни людей;

3) обобщение знаний, представлений о духовной культуре и морали, полученных в начальной школе;

4) формирование у младших школьников ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

5) развитие способностей учащихся к общению в полиэтнической  многоконфессиональной и поликультурной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

                                  Личностные результаты:

• Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

• Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;

                    Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования  должны отражать:

•Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

• Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

• Понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека и общества;

• Формирование первоначальных представлений о светской этике,о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России;

 • Первоначальные представления об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности;

 • Становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободесовести и вероисповедания, духовных традициях народов России;

• Осознание ценности человеческой жизни.

                    Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования  должны отражать:

  Освоение учащимися универсальных способов деятельности, применяемых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях: умение выделять признаки и свойства, особенности объектов, процессов и явлений действительности (в т.ч. социальных и культурных) в соответствии с содержанием учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики», высказывать суждения на основе сравнения функциональных, эстетических качеств, конструктивных особенностей объектов, процессов и явлений действительности; осуществлять поиск и обработку информации (в том числе с использованием компьютера).

                                         Планируемые результаты

В результате изучения модуля «Основы светской этики» ученик должен знать/понимать:

-основные понятия светской этики;

- историю возникновения светской этики ;

-нормы морали; формирование чувства гордости за свою Родину;

-формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур,

- национальностей, религий;

- формирование уважительного отношении як разным светским и духовным традициям.

-методы нравственного самосовершенствования.

уметь:

-отстаивать свою точку зрения;

-грамотно формулировать свои мысли,

-мотивировать свою точку зрения;

-анализировать ситуацию и принимать решение, исходя из определенного морального правила.

                                      Общая характеристика предмета

        Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры  России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

         В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1ч в неделю. Курс рассчитан на 34 часа ( 34 учебные недели).

                             Основное содержание  программы

      Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» представляет собой единый комплекс структурно и содержательно связанных друг с другом шести учебных модулей. Нами выбран модуль «Основы светской этики».

Содержание учебного курса организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия – и представляется четырьмя основными тематическими блоками (разделами). Два из них (первый и четвертый) являются общими для всех учебных модулей. Содержательные акценты первого тематического блока – духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Четвертый тематический блок представляет духовные традиции многонационального народа России. Второй и третий тематические блоки дифференцируют содержание учебного курса применительно к каждому из учебных модулей.

                              Учебный модуль «Основы светской этики»

Россия – наша Родина.

Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека. Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества. Ценность родства и семейные ценности. Семейные праздники как одна из форм исторической памяти. Образцы нравственности в культурах разных народов. Нравственный образец богатыря. Дворянский кодекс чести. Джентльмен и леди.

Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности в культуре

Отечества. Мораль защитника Отечества. Порядочность. Интеллигентность. Трудовая мораль. Нравственные традиции предпринимательства. Что значит «быть нравственным» в наше время? Добро и зло. Долг и совесть. Честь и достоинство. Смысл жизни и счастье. Высшие нравственные ценности. Идеалы. Принципы морали. Методика создания морального кодекса в школе. Нормы морали. Этикет. Этикетная сторона костюма. Школьная форма – за и против. Образование как нравственная норма. Человек – то, что он из себя сделал. Методы нравственного самосовершенствования.

Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

                           Материально – техническое обеспечение

Учебные пособия  «Основы светской этики» подготовленные для экспериментального курса «Основы  светской этики» для 4 класса основной школы.

. Методические рекомендации и указания к проведению уроков для учителя

. Учебные видеоматериалы к урокам

. Ресурсы школьной библиотеки и методического кабинета

. Компьютер, проектор.

                            ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№	Тема урока	Количество часов
1	Введение. Россия -Родина моя.	1
2	Россия- Родина моя. Российская Федерация	1
3	Что такое светская этика	1
4	Современные правила поведения.	1
5	Вежливость. Этикет приветствия	1
6	Вежливость. Уважение ,тактичность	1
7	Добро и зло	1
8	Добро и зло. Щедрость, доброта	1
9	Добродетель и порок.	1
10	Дружба .Роль доверия в укреплении дружбы	1
11	Дружба и порядочность	1
12	Честность и искренность	1
13	Честность и искренность, правдивость. тактичность	1
14	Гордость и гордыня.	1
15	Гордость и гордыня. Человечность и тщеславие.	1
16	Обычаи и обряды русского народа	1
17	Обычаи и обряды русского народа Особенности бракосочетания в современной России	1
18	Терпение и труд	1
19	Терпение и труд. Сочетание труда умственного и физического	1
20	Семья	1
21	Род и семья. Родословная семьи.	1
22	Семейные традиции.	1
23	Семейные традиции. Разнообразие традиций, собственные традиции семьи, их создание.	1
24	Сердце матери	1
25	Сердце матери. Материнская любовь	1
26	Правила твоей жизни	1
27	Правила твоей жизни .Культура общения сверстников.	1
28	Праздники народов России.	1
29	Праздники народов России. Религии.	1
30	Защитники Отечества
31	Защитники Отечества. Отечественная война 1812 и 1941-1945 гг	1
32	Презентация проектов по теме «Моя семья – моя опора»	1
33	Презентация проектов по теме «Моя семья – моя опора	1
34	Презентация проектов по теме «Моя родина – Россия»	1