Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по Основам бухгалтерского учета
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа по Основам бухгалтерского учета

библиотека
материалов

Министерство образования и науки краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«Анапский колледж сферы услуг »




















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА


для профессии 38.01.02 Продавец,контролер-кассир




















2015 г.


Р А С С М О Т Р Е Н О

на заседании предметно-цикловой комиссии

______________________________________

Протокол № ___ от

«____» __________ 2015 г.


______________/_____________________/

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Директор ГБПОУ КК АКСУ

______________________ И.В. Мазур

«_____» ____________ 2015 г.


РАССМОТРЕНА

на заседании педагогического совета

Протокол №___ от «___» __________2015г.



Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования 38.01.02 Продавец,контролер-кассир.


Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Анапский колледж сферы услуг»



Разработчик: Ершова М.Г., преподаватель ГБПОУ КК АКСУ

____________________


Рецензенты:


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации учебной дисциплины

14

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15



    1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы бухгалтерского учета»


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 38.01.02 Продавец,контролер-кассир.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У.1.Документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учёту имущества и обязательств организации;

У.2.Проводить налоговые и страховые расчёты;

У.3.Заполнять кассовые документы;

У.4.Составлять оборотные ведомости;

У.5.Производить начисление амотризации;

У.6.Вести учет затрат и калькулирование себестоимости;

У.7.Начислять заработную плату;

У.8.Участвовать в инвентаризации имущества и обязательств организации;

У.9.Составлять бухгалтерскую отчётность, участвовать в контроле и анализе финансово-хозяйственной деятельности на её основе;

У.10.Ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

У.11.Понимать сущность и порядок расчёта налогов.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З.1.Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

З.2.Основные требования к ведению бухгалтерского учета;

З.3.Формы бухгалтерского учета;

З.4.Учет денежных средств;

З.5.Учет основных средств;

З.6.Учет материальных активов;

З.7.Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;

З.8.Учет материально-производственных запасов;

З.9.Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

З.10.Учет готовой продукции и ее реализации;

З.11.Учет текущих операций и расчетов;

З.12.Учет труда и заработной платы;

З.13.Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

З.14.Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;

З.15.Учет финансовых результатов и использования прибыли;

З.16.Учет собственного капитала;

З.17.Учет кредитов и займов;

З.18.Учетную политику организации;

З.19.Учет долгосрочных инвестиций и вложений во внеоборотные активы;

З.20.Технологию составления бухгалтерской отчётности;

З.21.Налоговый кодекс Российской Федерации;

З.22.Виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчётов;

З.23.Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 143 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 92 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 51 час.























2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



внеаудиторная самостоятельная работа

51

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета»


Самостоятельная работа:

СРС 1.Составить сводную таблицу измерителей

СРС2.Реферат на тему: «Учет как одна из форм управления»

СРС 3.Конспект.Дать определения понятиям:капитал,прибыль,целевое финансирование

СРС 4.Разработать классификацию балансов по времени заполнения

СРС 5.Решение задач по теме: «Синтетическое и аналитические счета»

СРС 6.Составить таблицу бухгалтерских форм.

СРС 7.Задачи на формирование оборотных ведомостей по счетам

СРС 8.Подготовиться к усному опросу

СРС 9.Решение задач по теме

СРС 10.Изучение нормативных документов по выбору учетной политики.

СРС 11.Подготовиться к усному опросу по теме

СРС 12.Решение задач по теме: «Бухгалтерский баланс»


12



3

Раздел 2. Бухгалтерский учёт.


86


Тема 2.1. Учёт наличных и безналичных денежных средств

Содержание учебного материала

2

1

Соблюдение организациями, работающими с наличными деньгами требований, установленных Порядком ведения кассовых операций в Российской Федерации. Договор о полной материальной ответственности. Использование различных форм проведения безналичных расчётов и документы, соответствующие этим формам (платёжное поручение, аккредитив, чек, платёжное требование, инкассовое поручение). Порядок заполнения кассовой книги.



Практические занятия № 15,16,17



Заполнение кассовых документов.

3

2

Тема 2.2. Учёт материально-производственных запасов

Содержание учебного материала

2

1

Понятие, классификация и оценка МПЗ. Выбор метода учёта заготовления материалов. Документальное оформление учёта движения материалов. Учёт отпуска материалов в производство. Понятие неотфактурованных поставок и материалов в пути.



Практические занятия № 18,19,20



Решение задач по учёту материально-производственных запасов.

3

2

Тема 2.3. Учёт затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Содержание учебного материала

2

1

Себестоимость продукции и её состав. Классификация производственных затрат. Калькулирование себестоимости. Полная и сокращённая производственная себестоимость.



Практические занятия№ 21,22,23




Решение задач по учёту затрат на производство и калькулирование себестоимости.

3

2

Тема 2.4. Учет готовой продукции и ее раелизации

Содержание учебного материала

2

1

Учёт поступления готовой продукции. Оценка готовой продукции. Учёт отгрузки (отпуска) готовой продукции покупателям и заказчикам.






Тема 2.5. .Учёт труда и его оплаты

Содержание учебного материала

1

1

Виды, формы и системы оплаты труда. Порядок начисления заработной платы. Состав удержаний из заработной платы. Налоговые вычеты из заработной платы. Порядок начисления пособий по временной нетрудоспособности. Премирование работников.



Практические занятия № 24,25,26,27



Решение задач по начислению заработной платы. Удержания из заработной платы. Начисления.

4

2

Тема 2.6. Учёт вложений во внеоборотные активы

Содержание учебного материала

1

1

Определение внеоборотных активов. Учёт долгосрочных инвестиций и финансовых вложений. Виды и оценка вложений во внеоборотные активы. Источники финансирования вложений во внеоборотные активы.






Тема 2.7. Учет основных средств


Содержание учебного материала

1

1

Отражение фактических затрат по приобретению основных средств и списание этих затрат. Классификация основных средств. Оценка основных средств и порядок её изменения. Учёт поступления и выбытия основных средств. Порядок начисления и учёта амортизации основных средств. Документы, учитывающие движение основных средств.



Практические занятия № 28,29



Решение задач, связанных с поступлением и выбытием основных средств. Начисление амортизации по основным средствам.

2

2

Тема 2.8. Учёт нематериальных активов


Содержание учебного материала

1

1

Понятие и классификация нематериальных активов. Поступление, создание и выбытие НМА. Особенности начисления амортизации по НМА. Виды охранных документов и их разновидности. Первичная документация, связанная с поступлением и выбытием нематериальных активов.



Практические занятия № 30,31,32,33



Решение задач по учёту и выбытию готовой продукции

Решение задач, связанных с учетом и выбытием готовой продукции. Начисление амортизации по нематериальным активам.

4

2

Тема 2.9. Учёт собственного капитала.

Содержание учебного материала

1

1

Основные составляющие собственного капитала организации. Уставный капитал и учёт его формирования. Добавочный капитал. Резервный капитал. Нераспределённая прибыль (непокрытый убыток). Целевое финансирование.



Практические занятия № 34,35



Решение задач по формированию собственного капитала организации.

2

2

Тема 2.10. Учёт текущих операций и расчётов.

Содержание учебного материала

2

1

Понятие дебиторской и кредиторской задолженности. Сроки расчётов и исковой давности. Учёт расчётов с поставщиками и подрядчиками. Учёт расчётов с покупателями и заказчиками. Учёт расчётов с подотчетными лицами. Учёт расчётов по предоставленным займам и по возмещению материального ущерба.


Практические занятия № 36.37



Решение задач по учёту текущих операций и расчётов.

2

2

Тема 2.11. Учёт кредитов и займов.

Содержание учебного материала

2

1

Классификация кредитов. Учёт займов. Основные различия между договорами кредита и займа.



Практические занятия № 38,39



Решение задач по учёту займов и кредитов.

2

2

Тема 2.12. Учёт расчетов с бюджетом по налогам и сборам.

Содержание учебного материала

1

1

Источники основных налогов с юридических и физических лиц. Бухгалтерские проводки по отражению основных налогов.



Практические занятия № 40,41



Решение задач по учёту расчётов с бюджетом по налогам и сборам.

2

2

Тема 2.13. Учёт расчётов по социальному страхованию и обеспечению.

Содержание учебного материала

1

1

Расчет и уплата налога в федеральный бюджет и во внебюджетные фонды. Расчёты с Пенсионным фондом. Расчёты с Фондом обязательного медицинского страхования. Расчёты с Фондом социального страхования.



Практические занятия № 42,43



Решение задач по учёту расчётов по социальному страхованию и обеспечению.

2

2

Тема 2.14. Учёт финансовых результатов и использования прибыли.

Учёт доходов и расходов. Доходы и расходы по обычным видам деятельности. Операционные доходы и расходы. Внереализационные доходы и расходы. Чрезвычайные доходы и расходы. Структура финансового результата деятельности предприятия. Порядок формирования прибыли и её использования.

1

1


Практические занятия № 44,45,46,47,48



Решение задач по учёту финансовых результатов и использованию прибыли.

5

2

Самостоятельная работа:


СРС 13.Заполнить приходные кассовые документы по образцу

СРС14.Заполнить расходные кассовые документы по образцу

СРС15.Заполнить кассовый журнал

СРС 16.Решение задач по теме: «Материально-производственные запасы»

СРС17 .Решение задач по теме: «Материально-производственные запасы»

СРС18 .Решение задач по учету затрат на производство и калькулированию себестоимости.

СРС19.Решение задач по теме :» Заработная плата»

СРС20.Реферат на тему: «Цели и задачи бухгалтерского учета труда и его оплаты».

СРС21.Задача по учету поступления основных средств

СРС22.Решение задач по учету собственных и арендованных средств

СРС23.Решение задач по теме: «Нематериальные активы»

СРС24.Решение задач по теме:«Поступление готовой продукции»

СРС25.Решение задач по выбытию готовой продукции

СРС26. Классификация собственного капитала

СРС27.Схема формирования собственного капитала

СРС28.Задачи по учету собственного капитала

СРС29.Составить таблицу операций

СРС30.Решение задач по учету операций

СРС31.Решение задач по учету расчетов

СРС32.Составить классификацию видов кредитов и займов

СРС33.Решение задач по учету кредитов и займов

СРС34.Подготовка к усному опросу

СРС35.Решение ситуационных задач

СРС36Решение задач по учету расчетов с бюджетом по налогам и сборам

СРС37.Подготовиться к усному опросу по теме

СРС38. Решение задач по учету расчетов по соцстрахованию

СРС 39.Решение задач по учету соцобеспечения

СРС 40.Решение задач по теме: «Учет финансовых результатов»

СРС 41.Подготовиться с усному опросу

СРС 42.Решени задач по учету использования прибыли

СРС 43.Решение задач по учету финансовых результатов

СРС 44.Реферат на тему: «Значение безналичных расчетов в работе организации»

32



3

Раздел 3. Основы налогообложения.


16


Тема 3.1. Основы законодательства РФ о налогах и сборах.

Содержание учебного материала

1

1

Налоговый Кодекс. Структура Налогового кодекса РФ. Нормативные акты, регулирующие, отношения организаций и государства в области налогообложения. Экономическая сущность налогов. Объекты налогообложения. Принципы построения налоговой системы, её элементы.


Тема 3.2. Виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчётов

Содержание учебного материала

1

1

Виды налогов. Система налогов и сборов в Российской Федерации Основные виды федеральных налогов, методика их расчёта. Региональные налоги, специфика их расчёта. Местные налоги и их роль в местном самоуправлении.



Практические занятия № 49,50,51,52,53,54



Классификация и систематизация налогов по видам.

Определение налоговой базы и расчёт по основным федеральным налогам: НДС, налог на прибыль, НДФЛ, акцизы.

Определение налоговой базы и расчёт по региональным налогам.

Определение налоговой базы и расчёт по местным налогам.

6

2

Тема 3.3. Налоговый контроль за соблюдением законодательства и ответственность за налоговые правонарушения.

Содержание учебного материала

1

1

Налоговый контроль. Налоговые правонарушения и виды ответственности за них.







Самостоятельная работа:

СРС 45.Написать конспект по видам налогов.

СРС 46.Решение задач по теме: «НДС,налог на прибыль,акцизы»

СРС47.Составить сравнительную таблицу по налогам

СРС 48.Решение задач по теме :»Налог на имущество,транспортный и земельный налог»

СРС 49.Решение задач по налогу на имущество физических лиц

СРС50.Решение задач по налогу на имущество юридических лиц

СРС 51.Расчет налога на доходы физических лиц.



7




3


Дифференцированный зачет

1



Всего

143





3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Социально-экономических дисциплин»


Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места по количеству студентов;

-рабочее место преподавателя;

-комплект учебно-наглядных пособий «Основы бухгалтерского учёта».


Технические средства обучения:

компьютер с выходом в сеть Интернет;

- видеопроектор;

- презентации;

видеофильмы;

- электронные пособия.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая. - М.: Проспект, Омега-Л, 2009. - 560с.

  2. План счетов бухгалтерского учёта (в ред. От 18.09.2006 № 115н). М.:Ростов Феникс 2012

  3. Федеральный закон «О бухгалтерском учёте» от 21.11.1996 № 129-ФЗ (ред. от 28.09.2010)

  4. Порядк ведения кассовых операций в РФ, утверждённый советом директоров ЦБ РФ от29.09.1993 г. № 40.

  5. 22 положения по бухгалтерскому учёту: Сборник. документов. – М.:Омега – Л», 2008

  6. Все положения по бухучету.-М,Эксмо 2011.

  7. Ю.А.Бабаев.Теория бухгалтерского учета.Учебник.-М.Проспект,2011

  8. В.М.Богаченко,Н.А.Кириллова.Бухгалтерский учет.Учебник.Ростов н/Дону ,Феникс,2010

  9. В.М.Богаченко,Н.А.Кириллова.Практикум по бухгалтерскому учету.Учебн.пособие.Ростов н/Дону ,Феникс,2010

  10. В.М.Богаченко,Л.А.Русалева.Теория бухгалтерского учета.Учебник.-Ростов н/Дону,Феникс,2010

  11. Н.А.Бреславцева.Бухгалтерский учет на предприятиях сферы услуг.Учебное пособие.-Ростов н/Дону,Феникс,2006

  12. Л.С.Васильева,М.В.Петровская.Бухгалтерский управленческий учет.Практич.руководство.-М.,Эксмо,2009

  13. А.И.Гомола,В.Е.Кириллов,С.В.Кириллов.Бухгалтерский учет.Учебник.-М,изд.центр Академия 2013

  14. О.В.Дымченко.Бухгалтерский учет.Учебное пособие.-Ростов н/Дону,Феникс,2008

  15. Л.А.Русалева.Теория бухучета.Учебное пособие.Ростов н/Дону,Феникс,2002

  16. В.И.Подольский,А.А.Савин,Л.В.Сотникова Аудит.Учебник.-М., 2011.

  17. М.А.Петров.Налоговая система и налогообложение в России.Учебное пособие.-Ростов н/Дону,Феникс,2008.

  18. О.В.Скворцов,Н.О.Скворцова.Налоги и налогообложение .Учебное пособие.-М,изд.центр Академия,2007

  19. А.В.Толкушкин.История налогов в России.Учебное пособие.-М.,ИНФРА-М,2011


Дополнительные источники:


  1. Н.П.Кондраков, И.Н.Кондраков. Бухгалтерский учет и налогообложение в бюджетных учреждениячх,-М.:Проспект,2010.

  2. И.Н.Богатая, Н.Н.Хахонова. Бухгалтерский учёт – Ростов –на-Дону: Феникс, 2013

  3. К.Н.Середа. Справочник бухгалтера и аудитора. Ростов-на-Дону:Феникс, 2010.

  4. Т. М Гусева, Х. Ш. Нурмухамедова, Т.Н. Шеина. Бухгалтерский учет: учебно-практическое пособие.-М.: Проспект, 2012

  5. В.Г.Румак., Л.Ф. Мартемьянова., Л.В. Хорошилова Теория бухгалтерского учета. Курс лекций.-М.: ИВЭСЭП, Знание, 2014 г.

  6. Бухгалтерский и налоговый учёт для практиков/Под ред. Г.Ю.Касьяновой. - М.: Аргумент, 2012.

  7. 7700 типовых проводок. Бухгалтерский учёт / В.Я. Кожинов. - М.: Экзамен, 2003

  8. ж. «Налоговый учёт для бухгалтера». Практический журнал.

  9. ж. «Консультант». Ежемесячное издание.

  10. ж. «Бухгалтерский учёт».

  11. ж. «Главный бухгалтер»

  12. Нормативная база «Консультант- Плюс»






4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Уметь:


У.1.Документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учёту имущества и обязательств организации;

У.2.Проводить налоговые и страховые расчёты;

У.3.Заполнять кассовые документы;

У.4.Составлять оборотные ведомости;

У.5.Производить начисление амотризации;

У.6.Вести учет затрат и калькулирование себестоимости;

У.7.Начислять заработную плату;

У.8.Участвовать в инвентаризации имущества и обязательств организации;

У.9.Составлять бухгалтерскую отчётность, участвовать в контроле и анализе финансово-хозяйственной деятельности на её основе;

У.10.Ориентироваться в действующем налоговом законодательстве Российской Федерации;

У.11.Понимать сущность и порядок расчёта налогов.

-оценка выполнения практических занятий,

-оценка внеаудиторной самостоятельной работы,

-тестирование

-дифференцированный зачет

Знать:


-оценка выполнения практических занятий,

-оценка внеаудиторной самостоятельной работы,

-тестирование

-дифференцированный зачет

З.1.Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

З.2.Основные требования к ведению бухгалтерского учета;

З.3.Формы бухгалтерского учета;

З.4.Учет денежных средств;

З.5.Учет основных средств;

З.6.Учет материальных активов;

З.7.Учет долгосрочных инвестиций и финансовых вложений;

З.8.Учет материально-производственных запасов;

З.9.Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;

З.10.Учет готовой продукции и ее реализации;

З.11.Учет текущих операций и расчетов;

З.12.Учет труда и заработной платы;

З.13.Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

З.14.Учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;

З.15.Учет финансовых результатов и использования прибыли;

З.16.Учет собственного капитала;

З.17.Учет кредитов и займов;

З.18.Учетную политику организации;

З.19.Учет долгосрочных инвестиций и вложений во внеоборотные активы;

З.20.Технологию составления бухгалтерской отчётности;

З.21.Налоговый кодекс Российской Федерации;

З.22.Виды налогов в Российской Федерации и порядок их расчётов;

З.23.Нормативные акты, регулирующие отношения организации и государства в области налогообложения.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-004709

Похожие материалы