Рабочая программа по основам геодезии

Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж»

отделение строительства

(ГАПОУ ПО ПМПК)

УТВЕРЖДАЮ:

Начальник отделения строительства

ГАПОУ ПО ПМПК

_______________ И.С.Шапоров

«___»___________20___г.

рабочая ПРОГРАММа

ОП.04. ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ

Рассмотрено на заседании                            Одобрено решением малого

(протокол №1 от 30.08.2014г.)                     педагогического совета                                         

                                                                  (протокол №1 от 30.08.2014г.)

Председатель МК СП                                          Зам.начальника отделения

__________Коякова Н.Г.                              ____________А.С.Алешечкин.

Составитель:

Преподаватель Никитина Ю.А.

Согласовано:

исполнительный директор

ИП «Союз пензенских строителей»_____________ В.А.Галкин.       

        г.Пенза 2014г.

Рабочая  программа учебной дисциплины «Основы геодезии» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений - СПО» (базовая подготовка).

Разработчики:

Князева Н.Б. методист,

Никитина Ю.А. преподаватель.

Содержание:

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ».

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

3.     Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ».

4.     Условия реализации программы дисциплины.

5.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ.

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ГЕОДЕЗИИ».

1.1.          Область применения программы.

Рабочая  программа учебной дисциплины является частью рабочей программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС специальностей СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2.          Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, относится к общепрофессиональным  дисциплинам.

1.3.          Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся  

должен уметь:

-читать ситуации на планах и картах,

-определять положение линий на местности,

-решать задачи на масштабы,

-решать прямую и обратную геодезическую задачи,

-выносить на строительную площадку элементы стройгенплана,

-пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов, отметок точек,

- проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен знать:

- основные понятия и термины используемые в геодезии,

-назначение опорных геодезических сетей,

-масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба,

- систему плоских прямоугольных координат,

-приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений,

-виды геодезических измерений.

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	60
Обязательная аудиторная нагрузка (всего)	30
Лабораторные и практические занятия	30
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	30
Итоговая аттестация	Экзамен в 5 семестре

Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы геодезии»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Топографические планы, карты и чертежи.		24
Тема 1.1. Общие сведения.	Предмет и задачи геодезии. Определение положения точек земной поверхности. Превышения. Основные термины и понятия. Генплан объекта.	2	1
Тема1.2.Масштабы	Масштабы топографических планов, карт. Условные знаки.	2	1
	Практические занятия №1. Решение задач на масштабы.	2
	Практические занятия №2. Перевод численного масштаба в именованный.	2
	Практические занятия №3. Расчет точности.	2
	Практические занятия №4. Определение длины отрезка.	2
Тема 1.3. Рельеф местности.	Рельеф местности и его изображение на топографических картах и планах.	2	1
Тема 1.4. Ориентирование направлений.	Ориентирование направлений. Азимуты. Румбы. Понятие дирекционного угла. Сближение меридианов.	2	1
Тема1.5.Определение прямоугольных координат точек.	Определение прямоугольных координат точек, заданных на карте. Прямая и обратная задачи.	2	1
	Практические занятия №5. Определение координат точек по картам.	2
	Практическое занятие №6. Вычисление  длин линий по точкам.	2
	Практические занятия №7. Вычисления дирекционных углов по координатам точек.	2
Раздел 2.  Геодезические  измерения.		20
Тема 2.1. Сущность измерений.	Сущность измерений. Классификация и виды. Погрешность. Основные методы линейных измерений.	2	1
Тема 2.2. Линейные измерения.	Компарирование. Учет поправок.	2	1
Тема 2.3 Угловые измерения.	Угловые измерения. Принцип горизонтального угла.	2
Тема 2.4. Основные части теодолита.	Основные части теодолита. Поверки.	2	1
	Лабораторные работы №1 Изучение теодолита.	2
	Лабораторная работа №2. Измерение горизонтальных углов.	2
	Лабораторная работа №3. Измерение вертикальных углов.	2
Тема2.5. Геометрическое нивелирование.	Геометрическое нивелирование.	2	1
Тема 2.6. Классификация по методам определения превышений.	Классификация по методам определения превышений. Сущность и способы.	2	1
	Лабораторные работы №4. Изучение нивелира.	2
Раздел 3. Понятие о геодезических съемках.		12
Тема 3.1. Теодолитный  ход.	Теодолитный  ход. Назначение и виды съемок.	2	1
Тема 3.2. Сети сгущения.	Сети сгущения.	2	1
	Практическая работа №8: вычислительная обработка теодолитного хода.	2
	Практическая работа №9. Оцифровка координатной сетки. Определение точек теодолитного хода.	2
	Практическая работа №10. Нанесение точек теодолитного хода на план.	2
	Практическая работа №11. Ведомость расчета углов.	2
Обобщение материала.		4
Самостоятельная работа обучающихся		30
	всего	90

3.     Условия реализации программы дисциплины.

3.1.          Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы геодезии».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся,

- рабочее место преподавателя,

-комплект учебно-наглядных пособий,

-объемные макеты: «рельеф местности», «изображение рельефа горизонталями».

Технические средства обучения:

-комплекты теодолитов,

-комплекты нивелиров,

-мерный комплект,

-компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2.          Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет- ресурсов, дополнительной литературы.

1.Киселев М.И. Геодезия (10-е изд., стер,) учебник 2013.

2.Киселев М.И.; Михелев Д.М. Геодезия - М. Академия, 2009г.

3.Нехорошков П.А., Курс инженерной геодезии. Учебник 2014г.

Дополнительные источники  

1.       Е.В. Золотова,Р.Н. Скогорева
Геодезия с основами кадастра. 2-е изд., испр
      Год: 2012 

2.       Ходоров С.Н.
Геодезия - это очень просто. Введение в специальность
      Год: 2015 

3.       Авакян Вячеслав Вениаминович
Прикладная геодезия: Геодезическое обеспечение строительного производства. 2-е изд., испр
      Год: 2012 

Онлайн – источники

1.    Кусов В.С.
Основы геодезии, картографии и космоаэросъемки
Год: 2014 

2.    Киселев Михаил Иванович
Геодезия     Год: 2014 

3.    Чекалин Сергей Иванович
Геодезия в маркшейдерском деле
      Год: 2012 

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

осуществляется преподавателем в процессе проведения практических

занятий и лабораторных работ,  а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Обучающийся должен уметь:
- читать ситуацию на планах	Оценка результатов выполнения практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы и расчетно-графических работ; Тестирование; контрольная работа
-определять положение линий на местности,
-решать задачи на масштабы,
-решать прямую и обратную геодезическую задачи,
-выносить на строительную площадку элементы стройгенплана,
-пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов, отметок точек,
- проводить камеральные работы по окончанию теодолитной съемки и геометрического нивелирования.
Обучающийся должен знать:
- основные понятия и термины используемые в геодезии,	Оценка результатов выполнения лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; Контрольная работа.
-назначение опорных геодезических сетей,
-масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба,
- систему плоских прямоугольных координат,
-приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений,
-виды геодезических измерений.