КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
|
|
№
п/п
|
Название
радела
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Тип
урока
|
Что
должны знать, уметь
|
Содержание
урока
|
Вид
контроля
|
ИКТ
|
Дата
проведения
|
Домашнее
задание
|
|
|
|
План
|
Факт
|
|
1.
|
Введение в маркетинг. Роль маркетинга в системе
управления
|
Возникновения и
эволюция теории и практики маркетинга
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать
причины, вызвавшие возникновение маркетинга, этапы эволюции, через которые
прошел маркетинг
Уметь описать
причины возникновения маркетинга, этапы эволюции, через которые прошел
маркетинг
|
Возникновения
и эволюция теории и практики маркетинга. рынок потребителя, этапы эволюции
|
Предварительный
|
|
|
|
|
2.
|
Развитие
отечественного маркетинга
|
1
|
|
КУ
|
Знать когда
состоялось знакомство с маркетингом нашей страны и причины ограничивавшие
использование маркетинга
Уметь
объяснять маркетинг помогает или осложняет работу предприятия
|
Развитие
отечественного маркетинга. маркетинговая инфраструктура
|
Текущий
|
|
|
|
|
3.
|
Основные понятия
маркетинга
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать что
такое маркетинг
Уметь дать определение
термину «маркетинг», «Маркетинговое управление»
|
Основные
понятия маркетинга: нужда, потребность, спрос, товар, маркетинговая
близорукость, обмен, рынок, маркетинговое управление
|
Фронтальный
опрос
|
|
|
|
|
4.
|
Концепции
маркетингового управления
|
1
|
|
КУ
|
Знать
концепцию совершенствования производства, концепцию ориентации на продажи,
концепции маркетинга, концепцию социально-ответственного маркетинга
Уметь
объяснить. почему из всех концепций каждое предприятие выбирает строго
определенное, есть ли у концепции недостатки
|
Концепции
маркетингового управления, концепция совершенствования производства, товаров,
концепции ориентации на продажу, концепции маркетинга, комплекс маркетинга,
товар, распространение товаров, продвижение товаров
|
Текущий
|
|
|
|
|
5.
|
Функции
маркетинга и этапы их реализации
|
1
|
|
КУ
|
Знать о
главных функциях маркетинга и этапах их реализации
Уметь
перечислять главные функции маркетинга и этапы их реализации
|
Функции
маркетинга и этапы их реализации
|
Индивидуальный
опрос
|
|
|
|
|
6.
|
Маркетинг в 21
веке
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать причины
распространения маркетинга по всему миру. Особо значимые для развития
маркетинга тенденции в развитии современных рынков
Уметь
объяснять причины распространения маркетинга и тенденции для его развития
|
Маркетинг
в 21 веке, качество товара, устойчивое отношение с потребителями,
стратегические союзы и сети, глобальное мышление и локальные рынки, прямой
маркетинг и маркетинг в Интернете. Маркетинг услуг
|
Тематический
|
|
|
|
|
7.
|
|
Практическая
работа по теме «Роль маркетинга в системе управления»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать основные
понятия маркетинга, развитие отечественного маркетинга
Уметь привести
пример реально существующего или придуманного предприятия, товары которого
могут удовлетворять определенную нужду
|
|
ПР №1
|
|
|
|
|
8.
|
Анализ маркетинговой среды
|
Введение в
анализ маркетинговой среды
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать что
такое маркетинговая среда, микросреда, макросреда.
Уметь
раскрыть понятие маркетинговой среды, микросреды и макросреды
|
Введение
в анализ маркетинговой среды. Маркетинговая среда, микросреда, макросреда
|
Предварительный
|
|
|
|
|
9.
|
Маркетинговая
микросреда предприятия
|
1
|
|
КУ
|
Знать
субъекты маркетинговой микросреды предприятия, кого можно отнести к
маркетинговым посредникам
Уметь
перечислять субъекты маркетинговой микросреды предприятия. Назвать группы
маркетинговых посредников
|
Маркетинговая
микросреда предприятия: поставщики, маркетинговые посредники, конкуренты,
финансовые круги, контактные аудитории, широкая общественность
|
Текущий
|
|
|
|
|
10.
|
Маркетинговая
макросреда предприятия
|
1
|
|
КУ
|
Знать факторы
маркетинговой макросреды предприятия, демографические тенденции российских
рынков, тенденции природной среды, научно-технической среды, культурной среды
Уметь
объяснить, как эти тенденции влияют на деятельность предприятия,
проранжировать важность факторов макросреды
|
Маркетинговая
макросреда, демографическая среда, экономическая среда, политическая среда,
природная среда, научно-техническая среда, культурная среда
|
Текущий
|
|
|
|
|
11.
|
Взаимодействие
предприятия с маркетинговой средой
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать какими
способами предприятия могут управлять маркетинговой средой
Уметь
управлять маркетинговой средой, отстаивать свои интересы в СМИ
|
Взаимодействие
предприятия с маркетинговой средой
|
Тематический
|
|
|
|
|
12.
|
Практическая
работа по теме «Анализ маркетинговой среды»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать что такое
маркетинговая среда
Уметь на примере
какого-нибудь товара, которого недавно приобрели описать, что же повлияло на
ваше потребительское поведение
|
|
ПР№2
|
|
|
|
|
13.
|
Поведение потребителей на рынке
|
Поведение
покупателей на потребительском рынке
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать
характеристику потребительского рынка, стимул, побуждающий потребителя
совершать покупки
Уметь дать
характеристику потребительскому рынку, найти стимул, побуждающий потребителя
совершать покупки
|
Введение
в анализ поведения потребителей, поведение покупателей на потребительском
рынке. Потребительский рынок
|
Предварительный
|
|
|
|
|
14.
|
Факторы,
влияющие на поведение покупателей на потребительском рынке
|
1
|
|
КУ
|
Знать факторы,
влияющие поведение покупателей на потребительском рынке
Уметь для
привлечения внимания покупателей использовать разные маркетинговые приемы
|
Факторы
окружающей среды, культурные факторы, социальные факторы, референтные группы,
личностные факторы, психологические факторы, мотив, восприятие, усвоение,
убеждение, отношение
|
Текущий
|
|
|
|
|
15.
|
Процесс принятия
решения о покупке на потребительском рынке
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать этапы
процесса принятия решения о покупке
Уметь
соотнести этапы процесса принятия решения о покупке
|
Процесс
принятия решения о покупке на потребительском рынке. Осознание проблемы,
поиск информации, оценка вариантов, решение о покупке, реакция на покупку
|
Индивидуальный
опрос
|
|
|
|
|
16.
|
Рынок
предприятий и организаций и поведение на нем потребителей
|
1
|
|
УПЗУ
|
Знать
характеристику рынка предприятий и организаций и их разновидности
Уметь
охарактеризовать каждую разновидность рынка предприятий и организаций,
учитывая их факторы
|
Рынок
предприятий и организаций и поведение на нем потребителей. Рынок товаров производственного
назначения. Рынок торговых посредников. Рынок госучреждений и общественных
организаций
|
Теоретический
опрос
|
|
|
|
|
17.
|
|
Практическая
работа по теме «Поведение потребителей на рынке»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать основные
факторы, влияющие на поведение потребителей.
Уметь на примере
покупки подробно описать факторы, влияющие на оценку и выбор потребителем
этого товара
|
|
ПР№3
|
|
|
|
|
18.
|
Сегментирование рынка
|
Основные понятия
сегментирования рынка
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать что
такое сегментирование рынка
Уметь
грамотно разделить рынок на отдельные сегменты для продвижения товара
|
Сегментирование
рынка, сегмент рынка, рыночная ниша, индивидуальный маркетинг
|
Предварительный
|
|
|
|
|
19.
|
Критерии
сегментирования потребительского рынка
|
1
|
|
КУ
|
Знать какие
критерии можно использовать для сегментирования рынка
Уметь
распределять по группам критерии сегментирования потребительского рынка
|
Географические
критерии, демографические критерии, уровень доходов, статус пользователя,
степень приверженности потребителей к товару, степень готовности покупателя к
восприятию товара
|
Текущий
|
|
|
|
|
20.
|
Требования
предъявляемые к сегментам рынка
|
1
|
|
КУ
|
Знать какие
требования, предъявляемые к сегментам рынка, эффективны
Уметь
предъявлять эффективные требования к сегментам рынка
|
Измеряемость,
значимость, доступность, отличительные черты
|
Фронтальный
опрос
|
|
|
|
|
21.
|
Выбор целевых
сегментов рынка
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать типы
целевых сегментов рынка, какими достоинствами и недостатками они обладают
Уметь
выделять достоинства и недостатки каждого из трех типов целевых рынков
|
Стратегия
массового маркетинга, концентрированный маркетинг, дифференцированный
маркетинг
|
Тематический
|
|
|
|
|
22.
|
Практическая
работа по теме «Сегментирование рынка»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать что такое
сегментирование рынка
Уметь на примере
вашего класса провести сегментирование учащихся класса на различные группы
|
|
ПР №4
|
|
|
|
|
23.
|
Позиционирование рыночного предложения товара
|
Введение в
позиционирование предложения товара
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать о
позиции товаров
Уметь принять
решения относительно того, какую позицию надо занять в сегменте для
продвижения товара
|
Позиция
товаров, позиционирование и предложение товара
|
Предварительный
|
|
|
|
|
24.
|
Дифференцирование
предложения товара
|
1
|
|
КУ
|
Знать что
такое дифференцирование товара, почему предприятия должны дифференцировать
свой товар и какие способы они для этого используют
Уметь
объяснить дифференцирование товара предприятием и какие способы они для этого
используют
|
Дифференцирование
предложения товара, дифференцирование товара, дифференцирование сервиса,
дифференцирование персонала, дифференцирование каналов распространения
|
Текущий
|
|
|
|
|
25.
|
Стратегии
позиционирования предложения товара
|
1
|
|
КУ
|
Знать какие
стратегии позиционирования предложения товара может использовать предприятие,
для успешного предложения товаров
Уметь успешно
позиционировать предложения товара.
|
Позиционирование
по характеристикам товара, позиционирование по выгодам, позиционирование по
использованию или применению, позиционирование по потребителю, по конкуренту,
по классу товара, по культурным символам, по отношению цена/качество
|
Фронтальный
опрос
|
|
|
|
|
26.
|
Этапы
позиционирования предложения товара
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать этапы
позиционирования предложения товара и ошибки позиционирования, допускаемые
предприятиями
Уметь
грамотно позиционировать товар, чтобы он воспринимался потребителем
|
Идентификация
конкурентов, выделение атрибутов товара, определение позиции конкурентов,
анализ потребительских предпочтений, выбор позиций, ошибки позиционирования
|
Тематический
|
|
|
|
|
27.
|
Практическая
работа по теме «Позиционирование рыночного предложения товара»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать что такое
позиционирование рыночного предложения товара
Уметь дать
характеристику на примере идеальной зубной пасты, найти разницу между
идеальной зубной пастой и обычной
|
|
ПР №5
|
|
|
|
|
28.
|
Система маркетинговой информации и маркетинговые
исследования (8 часов)
|
Система
маркетинговой информации
|
1
|
|
УОНМ
|
Знать
системы, которые составляют систему маркетинговой информации
Уметь собрать
нужную информацию маркетинговой разведкой
|
Система
маркетинговой информации, система внутренней отчетности, система внешней
текущей информации, маркетинговые исследования
|
Предварительный
|
|
|
|
|
29
|
Процесс
маркетингового исследования
|
1
|
|
КУ
|
Знать этапы
маркетингового исследования, типы собираемой информации
Уметь назвать
и описать этапы маркетингового исследования
|
Определение
проблемы и цели исследования: поисковые, описательные и экспериментальные
исследования. разработка плана исследования. Первичная и вторичная информация
|
Текущий
|
|
|
|
|
30.
|
Методы
исследования
|
1
|
|
КУ
|
Знать методы
исследования и инструменты исследования
Уметь
провести маркетинговые исследования с использованием всех методов
исследования
|
Наблюдение,
эксперимент, опрос, инструменты исследования
|
Текущий
|
|
|
|
|
31.
|
Вопросы,
используемые в анкетах при опросе
|
1
|
|
КУ
|
Знать какие
типы вопросов выделяют маркетинговые исследования
Уметь
задавать вопросы последовательно и обдуманно
|
Закрытие
вопросы, открытые вопросы
|
Текущий
|
|
|
|
|
32.
|
Обработка и
анализ маркетинговой информации
|
1
|
|
УЗИМ
|
Знать как
применяются математические методы для анализа информации
Уметь собрать
все сведения, полученные в результате наблюдения и опросов и обработать их
|
|
Тематический
|
|
|
|
|
33.
|
Практическая
работа по теме «Система маркетинговой информации и маркетинговые
исследования»
|
1
|
|
УОСЗ
|
Знать системы
маркетинговой информации и этапы маркетинговой исследования
Уметь провести
маркетинговой исследование на примере фитнес-клуба, где сократилось число
членов клуба, выяснить причины
|
|
ПР№6
|
|
|
|
|
34.
|
Обобщение
пройденного материала
|
2
|
|
КЗУ
|
Знать цели
маркетологов при изучении особенностей спроса на товар, влияние на уровень
спроса цены и качества товаров, упаковки и виды расфасовки
Уметь
использовать методы маркетинговых исследований и провести мини-исследование
товара
|
|
Итоговый
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.