Инфоурок Русский язык Рабочие программыРабочая программа по письму и развитию речи в специальной (коррекционной )школе 8 вида

Рабочая программа по письму и развитию речи в специальной (коррекционной )школе 8 вида

Скачать материал

Письмо и развитие речи в 6б классе , I четверть

№ п/п

   

 Тема урока

 

Кол.час.

 

Календ. сроки

                     Планируемые результаты

Виды деятельности учащихся

Материально-техническое и информационное обеспечение

 

предметные

 

личностные

1

Главные и второстепенные члены предложения. Повторение. Части речи

1

 

Знать способы выделения грамматич.основы предлож.

Уметь находить гл.и второстеп.чл.предлож.

Формирование выбора наиболее эффективного способа решения  трудных заданий

Сравнивают главные и второстепенные члены предложения

Учебник по программе , таблицы членов предложений

2

Предложения нераспространенные и распространенные

1

 

Знать различие между расп.и нераспр.предложениями

Строить распр.предложения.

Формирование мотивации к изучению программного материала

Строят предложения согласно требованиям темы

Таблица-плакат «Запоминайка»

3

Однородные чл.предложения. Знаки препинания при однородн.чл предл.

1

 

Знать расстановку знаков препинания при однородн.чл.предл.

Строить простое расп.предложение с однородн.членами

Умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам

Самостоятельно ставят знаки препинания, строят схемы предложений

Таблица-плакат «Запоминайка»

4

Контрольный диктант по  теме «Повторение»

1

 

Знать способы выделения на письме однородных чл.предложения

Уметь строить предложения с однородными  чл.

Формирование навыков самоконтроля

Принимают самостоятельные решения в выборе орфограмм

Таблица-плакат «Запоминайка», текст диктанта

5

Работа над ошибками

1

 

Знать способы расстановки знаков препинания в простых предложениях

Уметь пользоваться словарем при написании трудных слов.

Формирование мотивации к изучению программного материала

Самостоятельно работают со справочным материалом

Справочники, дидактический материал

6

Звуки гласные и согласные

2

 

Знания гл.и  согл.букв.

Умение четко произносить названия букв

Формирование выбора наиболее эффективного способа решения  трудных заданий

Находят самостоятельно в алфавите звонкие и глухие согласные

Таблица-плакат «Запоминайка»

7

Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных

2

 

Знание правил правописания гласных,согл.

Уметь подобрать правильную орфограмму

Формирование познавательного интереса к изучению программного материала

Самостоятельно прописывают безударные гласные

Опорные схемы, справочник

 

8

 

Слова с разделительным Ь.

Двойные и непроизносимые согласные

 

2

 

 

Знания способов решения орфографических задач

 

Уметь писать под диктовку текст с изученными орфограммами.

 

Формирование мотивации к изучению программного материала

 

Пишут проверочные работы, выполняют задания по теме

 

Таблица-плакат «Запоминайка»

9

Диктант по теме «Звуки и буквы»

1

 

Писать текст, используя орфограммы

Формирование навыков самоконтроля

Принимают самостоятельные решения в выборе орфограмм

Таблица-плакат «Запоминайка», текст диктанта

10

Работа над ошибками

1

 

Знания изученных правил

Решать орфографические задачи самостоятельно

Формирование выбора наиболее эффективного способа решения  трудных заданий

Самостоятельно работают со справочным материалом

Справочники, дидактический материал

11

Состав слова. Корень . Однокоренные слова.

1

 

Знание определений однокоренных слов.

Умение находить однокоренные слова.

Формирование мотивации к изучению программного материала

Выделяют в словах значимые части слова, обозначают их графически

Таблица-плакат «Запоминайка»

12

Корень приставка, суффикс, окончание. Образование слов.

3

 

Знание способов образования новых слов

Уметь разобрать не сложные слова по составу

Умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам

Выделяют в словах значимые части слова, обозначают их графически

Таблицы, опорные   схемы

13

Правописание проверяемых ударных и безударн. гласных, глухих и звонких согл. в корне слова

2

 

Знать способы проверки написания ударных, звонких и глухих согласных.

Уметь подбирать группы родственных слов.

Формирование познавательного интереса к изучению программного материала

Пишут проверочные работы, выполняют задания по теме

Словари, наглядное пособие для запоминания учебного материала

14

Непроверяемые гласные и согл.в корне слова

1

 

Знать способы применения родственных слов

Уметь пользоваться со словарем

Воспитание толерантности

Выполняют задания с проверяемыми гласными, подбирая проверочные слова

Словари, наглядное пособие для запоминания учебного материала

15

Приставка и предлог

1

 

Знать различие между предлогом и приставкой

Уметь правильно писать предлоги с отдельными частями речи

Формирование мотивации к изучению программного материала

 

 

Выполняют задания для различения приставок и предлогов

 

 

 

Таблица-плакат «Запоминайка»

 

 

 

16

 

 

Разделительный Ъ после приставок

 

 

1

 

 

 

Знать различие применения Ь  и Ъ знаков

 

 

Уметь составлять словарный диктант с Ъ

Умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам

Прописывают слова с ъ знаком

Таблицы,словаринаглядное пособие для запоминания учебного материала

17

Правописание приставок с О и А

1

 

Знать орфограммы

Уметь находить смысловое различие слов

Воспитание толерантности

Выполняют упражнения на правописание приставок с о и а

Таблица-плакат «Запоминайка»

18

Единообразное написание приставок На согласными

1

 

Знать наиболее распространенные правила правописания

Уметь разбирать слово по составу, выделять приставки.

Формирование мотивации к изучению программного материала

Пишут проверочные работы, выполняют задания по теме

Таблица-плакат «Запоминайка»

19

Диктант по теме «Состав слова»

1

 

Уметь подбирать необходимые орфограммы

Уметь разобрать слово по составу

Формирование познавательного интереса к изучению программного материала

Принимают самостоятельные решения в выборе орфограмм

Таблица-плакат «Запоминайка», текст диктанта

20

Работа над ошибками

1

 

Знать изученные орфограммы.

Уметь самостоят-но искоренять пробелы

Формирование мотивации к изучению программного материала

Самостоятельно работают со справочным материалом

Справочники, дидактический материал

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по письму и развитию речи в специальной (коррекционной )школе 8 вида"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 827 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.08.2016 313
    • DOCX 21 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вахитова Гельсиря Исхаковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вахитова Гельсиря Исхаковна
    Вахитова Гельсиря Исхаковна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6211
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 330 человек из 61 региона

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе